1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
INSTITUTO GENERAL DE INVESTIGACIÓN
PLAN ESTRATEGICO DE
INVESTIGACIÓN 2010
Director: Ing. Emerson Collado Dominguez
Av. Tupac Amaru 210-Oficina. B1- 255 2do piso Pabellón Central
Telf. 4818395 - 4811070-228
Email: igi@uni.edu.pe
ecollado@uni.edu.pe
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2. Contenido
Página
1) PRESENTACIÓN 08
2) SITUACION INSTITUCIONAL 08
2.1 Base Legal
2.2 Fines y objetivos que persigue en Instituto General de
Investigación según el estatuto UNI
3) ROL ESTRATEGICO DEL IGI 08
3) VISION 08
4) MISION 08
5) ANALISIS FODA 08
6) DIAGNOSTICO GENERAL
6.1 Líneas de Investigación interdisciplinarias
6.2 Áreas Prioritarias de investigación de la UNI
6.3 Participación de la UNI en el sector empresarial, estatal y
Sociedad
7) LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS PRIORITARIOS 08
7.1 Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación 02

3. OTRI UNI
7.1.1 Modelo de lasCuatro Hélices
7.1.2 Modelo de la Nueva Universidad: Universidad Emprendedora
7.1.3La OTRI universitaria
7.1.4 Instrumentos para la transferencia
7.2 Propiedad Intelectual 02
7.2.1 La propiedad Intelectual en la Universidad
7.3 Creación de Empresas de Base Tecnológica - Spin Off 02
7.3.1 Creación de Empresas de base tecnológica
8) OBJETIVOS ESTRATEGICOS GENERALES
8.1 Innova UNI
8.2 OTRI UNI
8.3 Propiedad Intelectual
8.4 Empresa de Base Tecnológica
9) INVERSION PARA LA INVESTIGACIÓN
9.1 Fondos internos para la Investigación 12
9.2 Fondos Concursables 02
ANEXOS 15
Anexo N°1 Proyecto “Guía OTT” - OMPI
Anexo N°2 Fondo FIDECOM

5. RESUMEN EJECUTIVO
El Instituto General de Investigación – IGI en la actual gestión, que ha iniciado desde Enero
2005 hasta la fecha actual, como unidad central de ejecución y coordinación del trabajo
científico y de la investigación multidisciplinaria en la UNI. Además difunde temas
relacionados con la Investigación producida en nuestra Institución, en ella los docentes
investigadores muestran los resultados de sus investigaciones, esto constituye un resultado que
es un importante indicador para el prestigio de la Universidad hacia una acreditación. Apoyo
en la participación de proyectos a fondos concursables como FINCYT-BID.
Nuestra revista Tecnia ha sido indexada en Latindex y la rigurosidad de su revisión por
personalidades internas y externas la ha convertido en la revista más relevante de la UNI, por
tanto TECNIA ingresa a esta nueva etapa con un fuerte compromiso de orientar las disciplinas
científico tecnológico acorde con el requerimiento del presente y del futuro que la humanidad
exige.
Hoy en día en el Perú, la Universidad está volviendo a tener protagonismo, la baja oferta de
productos tradicionales exportables es debido a la calidad del producto y esto requiere
transformación, es decir, la innovación tecnológica debe de ser nuestro quehacer cotidiano y
para ello la Universidad debe definir su modelo educativo que defina las estrategias en I+D+i .
Las oficinas de investigación de cada universidad deben ser los pilares en su despegue y
también deben reestructurarse, siguiendo los modelos de los países emergentes que han sabido
aprovechar el capital humano a través de la C&T.
Este modelo debe ser de suma vinculación entre la formación y generación del
conocimiento, es decir lainvestigación. Los docentes deben incorporar agendas de C&T en sus
actividades, deben incorporarse a grupos de investigación consolidados o crear nuevas líneas
de investigación.
El docente Universitario debe comprender que sin investigación no hay Universidad, que las
tareas académicas deben ser el resultado de la formación pero primero la generación del nuevo
conocimiento. Así los estudiantes tendrán una formación actualizada de docentes actualizados.
Este es el reto que debemos proponernos e incrementar la participación docente en
investigación y pasar de un 20% a un 50% o mejor dicho a un 100 %, de esta manera seremos
más competitivos. Debemos participar a cuanto fondo concursable halla para la investigación
y de ese modo tener equipamiento de primera generación.
Asimismo, debemos tener políticas públicas que sean vinculantes entre la Universidad,
Estado, Empresa y Sociedad Civil, que las agendas de investigación e innovación tecnológicas
apunten a un mismo objetivo, que las producciones intelectuales sean del interés de las
empresas y sobre todo del país, debemos darle mayor valor agregado a nuestros productos y
ello nos permitirá estar nuevamente insertados en el mercado exportador y con ello contribuir
al desarrollo sostenido de nuestro país y eso se consigue trabajando más en I+D+i.
Director: Ing. Emerson Collado Dominguez

6. INSTITUTO GENERAL DE INVESTIGACIÓN
PLAN DE ESTRATEGICO 2010
1) PRESENTACIÓN
El Plan de trabajo 2010 del Instituto General de Investigación (IGI) ha sido elaborado
considerando la necesidad de contar con un documento como herramienta de gestión
durante este año, que sirva de guía para la formulación y ejecución de proyectos
multidisciplinarios y del presupuesto de la UNI y orientar la investigación en la
Universidad como uno de sus pilares, que contribuyan al desarrollo del país.
2) SITUACION INSTITUCIONAL
2.1 Base Legal
De acuerdo al Estatuto de la UNI, Titulo V, Investigación, se señalan los siguientes artículos:
ESTATUTO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
PROMULGADO EN LIMA EL 12 DE ABRIL DE 1984
TITULO V
INVESTIGACION
Art. 133.- La investigación es inherente a la universidad en cuanto fundamento y método
de la tarea académica, es fuente de conocimiento de la realidad nacional y vía válida de
independencia cultural, científica y tecnológica del país.
Art. 134.- La universidad realiza investigación en la ciencia y la tecnología, fomenta la
creación intelectual en proyectos de interés nacional y regional que pertenecen al de área
de su competencia y estudia la transferencia de tecnología.
Art. 135.- La universidad sustenta en la investigación su rol dirigente y de vanguardia de
la independencia tecnológica del país.
Art. 136.- La universidad consigna en su presupuesto las partidas necesarias para los
proyectos de investigación, tanto a nivel universitario como facultativo. La asignación
correspondiente a la investigación no debe ser menor del 10% del monto presupuestal.
Art. 137.- La universidad apoya la investigación, estimulando a sus profesores mediante
incentivos económicos o de otra índole en la forma que los estipule el Reglamento
respectivo.

7. Art. 138.- La investigación y/o trabajo científico se expresa en estudios, proyectos, tesis,
monografías, artículos científicos, contribuciones en congresos y otros eventos científicos
nacionales e internacionales; en cooperación y/o asesoramiento técnico al Estado, a los
sectores productivos y a las organizaciones científicas.
Art. 139.- Las Facultades, al elaborar los currículos de sus especialidades y los sílabos de
los cursos, determinan las modalidades y grados de investigación requeridos para la
formación de científicos y profesionales creativos que el país requiere para la búsqueda
de soluciones a los problemas nacionales.
Art. 140.- Los profesores y alumnos de una Facultad pueden y deben participar en
proyectos de investigación de su Facultad, de otras Facultades y de otros organismos de
la universidad.
Los trabajadores no docentes participan en dichos proyectos como elementos de apoyo y
la universidad compensarán económicamente dicha participación. En todo equipo y nivel
se garantiza la participación de los discentes.
Art. 141.- El Consejo Central de Coordinación de Investigación (CCCI) es un órgano de asesoría
al Consejo Universitario y a la Asamblea Universitaria. Está presidido por el Primer
Vicerrector y conformado por los Directores de los Institutos de Investigación de las
Facultades y por el tercio estudiantil.
Art. 142.- Dicho Consejo formula el plan único de investigación de la universidad y la política
general de investigación en la UNI de acuerdo a la Ley, Estatuto y Reglamento.
Tiene las siguientes atribuciones:
Evaluar los proyectos de investigación realizados y efectuar el diagnóstico del estado
de la investigación en la Universidad;
Proponer una terna al Consejo Universitario para el nombramiento del Director del
Instituto General de Investigación;
Formular el presupuesto correspondiente a la investigación en la universidad; y
Formular el Reglamento de Investigación y elevarlo al Consejo Universitario para su
aprobación.
Art. 143.- El Consejo Universitario aprueba el Plan único de Investigación de la universidad ó
cuya duración es establecida por el Consejo Central.
Art. 144.- El Instituto General de Investigación (IGI) es la unidad central de ejecución y
coordinación del trabajo científico y de la investigación multidisciplinaria en la
universidad. Agrupa especialistas e investigadores que realizan investigación de elevado
nivel.
Art. 145.- El Instituto deberá editar y distribuir a las Facultades y otros órganos de la universidad
el Plan único de Investigación de la universidad y, de ser el caso, Política General de
Investigación de la Universidad.

8. Art. 146.- El Instituto deberá formular el Plan o Programa Anual de Trabajo y someterlo
al Consejo Universitario para su aprobación. Dará preferencia a los proyectos de carácter
multidisciplinaria y planteará propuestas para coordinar con las Facultades.
Art. 147.- El Director del Instituto es el responsable de su funcionamiento. Es elegido
para un período de tres años.
Art. 148.- El Instituto deberá publicar anualmente los resultados de las investigaciones
poniéndolas, a disposición de la universidad, del Estado, de los sectores productivos, de
las organizaciones de carácter científico, social, cultural, etc.
Art. 149.- El Instituto supervisará el cumplimiento del Plan anual de trabajo mencionado
en el Art. 143.
Art. 150.- La Universidad a través del Instituto mantiene permanente relación con otras
universidades, y con las entidades públicas y privadas que hacen labor de investigación a
fin de coordinar esfuerzos y actividades.
Art. 151.- Toda Facultad tiene un Instituto de Investigación integrado por docentes,
alumnos y trabajadores no docentes, que participarán en proyectos de investigación
aprobados por el Consejo de Facultad. La investigación en las Facultades debe atenerse
de preferencia a las líneas generales de investigación trazadas por el Consejo de
Coordinación de Investigación de la Universidad y debe coordinar con el Instituto.
Art. 152.- Los proyectos de Investigación deberán tener un presupuesto asignado, y su
financiamiento puede correr por parte de la Universidad o por organismos o instituciones
ajenas a ella. Cada Proyecto tiene un responsable o jefe que debe dar y cuenta al Instituto
de Investigación acerca del avance del mismo.
Art. 153.- El Instituto de Investigación de la Facultad debe recibir el apoyo del Instituto
General de Investigación, del Centro de Cómputo de la universidad y de las áreas
Académicas, Laboratorios, Sección de postgrado y de los órganos administrativos de la
Facultad.
Art. 154.- El Instituto de Investigación deberá someter para su aprobación al Consejo de
Facultad todos los proyectos de investigación, sean estos financiados por la universidad,
autofinanciados mediante convenio con otras instituciones, o utilicen cualquier
modalidad para su realización.
Art. 155.-El Instituto de Investigación de la Facultad tendrá un Director elegido para un
período de dos años, por el Consejo de Facultad, pudiendo ser reelegido para el siguiente
período por una sola vez.
El Director dependerá del Decano y del Instituto de Investigación de la Facultad,
pudiendo ser reelegido para el siguiente período por una sola vez.
Art. 156.-La Universidad brindará apoyo a la investigación de elevado nivel dotándola de
una adecuada infraestructura de investigación que estará bajo la responsabilidad del
Instituto.

9. 2.2 Fines y objetivos que persigue en Instituto General de Investigación
según el estatuto UNI
De acuerdo al Estatuto de la UNI, Titulo V, Investigación, se señala el siguiente artículo:
Art. 144.- El Instituto General de Investigación (IGI) es la unidad central de ejecución y
coordinación del trabajo científico y de la investigación multidisciplinaria en la
universidad. Agrupa especialistas e investigadores que realizan investigación de
elevado nivel.
3) ROL ESTRATEGICO DEL IGI
Los modelos educativos en estos tiempos han cambiado, la misión de la universidad
se ve complementada por una tercera gran misión “La transferencia del conocimiento
(resultados) a la sociedad, para poner en valor lo que en ella invierte”. Por tanto la
primera misión (enseñanza) y la segunda misión (investigación) se ven fortalecidas en un
vínculo mayor con la sociedad.
El modelo lineal en el cual la investigación básica (innovación) no se vincula con la
aplicación desde un comienzo, está siendo superada por el modelo de la triple hélice:
Asociación Estado – Universidad - Empresa.
Por tanto existe el compromiso de la instauración de la ciencia y la tecnología en el
sector productivo, para ello la Universidad debe cambiar su modelo.
Pasamos de una Universidad convencional a una Universidad Emprendedora. Ser
Universidad emprendedora sugiere:
 Alta colaboración entre el mundo de la ciencia (academia) y la tecnología
(empresa).
 El centro de gravedad de la colaboración está en la esfera académica, pero la
participación y el apoyo industrial, a través de la demanda, es fundamental.
 La esfera correspondiente al gobierno juega el papel de dinamizador, a través de
la financiación parcial de los instrumentos para la colaboración.
 Los agentes de transferencia, a su vez, deben tener carácter emprendedor.
Para llevar a cabo estos nuevos paradigmas de cambio se debe disponer de
instrumentos como la creación de la OTRI (oficina de transferencia de resultados de
investigación), que facilitan la puesta en valor los trabajos de investigación y la
transferencia a la sociedad (empresa) vía la propiedad intelectual.
También se contempla la creación de empresas que ofrecen como productos de
aquellos que han resultado de la investigación, así el concepto Universidad - Empresa se
transforma en un beneficio para el investigador y el demandante (empresa), estas
empresas de base tecnológicas son las llamadas spin-off.

10. Con estos nuevos conceptos estamos abriendo el camino de una nueva Universidad
acorde con los modelos ya adoptados por varios países de la región así como del mundo.
SITUACION UNI
La UNI con más de 134 años de experiencia, lleva a cabo investigaciones en las
diferentes disciplinas de la ciencia y tecnología.
Los docentes investigadores como fruto de sus proyectos de Investigación han definido
sus líneas de investigación, cada Facultad tiene sus líneas de investigación y su grupo de
investigadores vinculados con estas líneas.
Con esta investigación en marcha, la UNI está en la capacidad de crear su OTRI aunque
el proceso para consolidar este nuevo paradigma de la Investigación tomará un tiempo largo;
universidades de la Comunidad Europea, países de la región sudamericana (Brasil,
Argentina, Chile, Colombia), México han incursionado en este concepto y les ha llevado
unos años establecerse.
Pero el resultado ha sido sorprendente, la Universidad creció en trabajos de
investigación, se formaron más docentes investigadores y lo más importante: se creó una
vinculación más cercana Universidad- Estado- Empresa –Sociedad Civil; así se convirtieron
en Universidades Emprendedoras (nuevo concepto de Universidad).
Ahora que se habla de Reforma Universitaria, en la normatividad debe incluirse
artículos relacionados con la creación, desarrollo, difusión de la OTRI (Oficina de resultados
de Investigación), no hacerlo es seguir en el modelo de la universidad convencional.
Para que la iniciativa sea eficaz la Oficina de Investigación y de Postgrado en el modelo
de la Nueva Universidad debe estar en el más alto nivel de la estructura orgánica.
En el Perú no hay ninguna Universidad que haya adoptado el modelo de la OTRI, la
UNI esta comenzado a elaborar el proyecto y con el apoyo del INDECOPI (vinculada a la
OMPI, organismo mundial de la propiedad intelectual) así mismo con el respaldo de las
autoridades de la UNI, puede en un plazo breve sentar las bases estructurales de este modelo
y su implantación.
Tenemos más de 60 líneas de investigación, docentes investigadores y numerosos
proyectos de investigación ejecutados para el camino y llevar la investigación a constituirse
en el pilar del modelo de la nueva Universidad con el propósito de atraer fondos de la
investigación que vengan del sector empresarial y se pongan en valor a través de patentes y
resultados que conduzcan a la Transferencia Tecnológica.
3) VISION
La visión de la UNI es:
“Ser la Universidad rectora en la creación de ciencia, tecnología y arquitectura,
comprometida con la construcción de la Nación Peruana”

11. 4) MISION
La misión de la UNI es:
“Formar líderes en ciencias, ingeniería y arquitectura, dotados de competencias para la
investigación, innovación y gestión tecnológicas, capaces de contribuir al bienestar de la
sociedad, al desarrollo del país y a la afirmación de nuestra identidad nacional”
5) ANALISIS FODA
FORTALEZAS
F1.- Excelente capital humano en la UNI a través de sus diferentes líneas de investigación
interdisciplinarias.
F2.- Amplias redes de contactos personales, académicos, públicos y empresariales a todo nivel.
F3.- Grupos de Investigación interdisciplinarios se integran fácilmente a formar grupos
multidisciplinarios.
F4.- Marco Jurídico para el manejo administrativo y económico establecido.
F5.- Organización Estructural y Funcional definida
F6.- Visión para vinculación con la empresa, el estado y sociedad civil.
F7.- Acceso de redes de información mundial.
OPORTUNIDADES
O1.- Participación y relación con el sector Productivo y Estatal
O2.- Participación protagónica en convenios específicos nacionales e internacionales.
O3.- Cooperación en la prestación de servicios de I+D+i.

12. O4.- Obtención de recursos financieros provenientes de organismos nacionales e internacionales
para proyectos de alto impacto.
O5.- Posibilidades de ofrecer servicios de alto nivel científico
DEBILIDADES
D1.- Insuficiencia de recursos y fuentes de financiamiento. Recursos ordinarios del estado es
escaso. Y los Recursos Directamente Recaudados casi no hay aporte.
D2.- Poca comunicación con los Institutos de Investigación de las facultades debido a las
sesiones fallidas por falta de quórum a las sesiones del Consejo Central de Coordinación
de investigación (CCCI).
D3.- Falta de compromiso por parte de la gran cantidad de docentes que no participan en
Investigación. Solo participa un 20%.
D4.- Poca vinculación entre los Institutos de Investigación y la escuela de Postgrado, de modo
que las tesis de maestría generen proyectos de investigación.
D5.- Falta de una Oficina de Transferencia Tecnológica, que vincule la relación empresa, estado
y Sociedad Civil.
D6.- Escasez de la puesta en valor de los resultados de investigación: Publicación en revistas
Indizadas y poca producción de propiedad intelectual en patentes.
D7.- Poca publicidad de proyectos exitosos, resultados y dificultades para publicar la Revista
TECNIA.
D8.- Falta de protagonismo de profesores, estudiantes y administrativos, con la institución.
AMENAZAS
A1.- Bajo protagonismo de los miembros del CCCI.
A2.- No hay aporte de los Recursos Directamente Recaudados para investigación acorde con la
normatividad existente.
A3.- Escaso protagonismo ante los sectores empresariales por la poca promoción que se da en el
vinculo Universidad – empresa.

13. A4.- Cambios en los cargos de los Directores de Investigación no permite una buena
comunicación de las agendas de I + D + i que se dan frecuentemente en el país y en el
extranjero.
A5.- Condiciones laborales más atractivas para los docentes en otras instituciones o empresas
que permitan apostar por Investigación
6) DIAGNOSTICO GENERAL
La UNI cuenta con más de 60 Líneas de Investigación Interdisciplinarias. Se han establecido 10
áreas prioritarias dentro del marco de sus líneas de investigación.
6.1 Líneas de investigación Interdisciplinarias
Se ha hecho un levantamiento de información de los proyectos de Investigación y/o desarrollo
tecnológico de las 11 Facultades así como del IGI.
En la tabla se muestra el número de proyectos subvencionados, según las fuentes de información
proporcionados por los Institutos de Investigación de las Facultades:
INSTITUCIONES Nº PROYECTOS 2001 - 2007
Fac. de Ingeniería Ambiental 28
Fac. de Arquitectura, Urbanismo y Arte 64
Fac. de Ciencias 99
Fac. Ing. Civil 105
Fac. Ing. Industrial y Sistemas 100
Fac. Economía 352
Fac. Ing. Eléctrica y electrónica 70
Fac. Ing. Geológica, Minera y Metalúrgica 78
Fac. Ing. Mecánica 68

14. Fac. Ing. Química y Textil 47
Fac. Ing. De Petróleo 56
6.2 Áreas Prioritarias de investigación de la UNI
El Instituto General de Investigación ha establecido como política institucional en investigación
vincularse con el Plan Nacional de Ciencia y Tecnología PNCTI 2006-2021
Se han establecido 10 áreas prioritarias dentro del marco de sus líneas de investigación:
1) Recursos Hídricos
2) Tecnologías de la Información y las comunicaciones – TIC’s
3) Generación, ahorro y explotación de la Energía
4) Tecnología para la producción
5) Desarrollo Urbano y Estructuras
6) Nuevos materiales, Electroquímica, Corrosión, Catálisis y adsorbentes
7) Protección Ambiental y Tecnologías Limpias
8) Metalurgia del Oro y Metales Bases
9) Ciencias Básicas
10) Agroindustria, Productos Naturales

15. ÁREAS PRIORITARIAS DE INVESTIGACIÓN DE LA UNI
FIA, FAUA, FC, FIC, FIESS, FIECS, FIEE, FIGM, FIM, FIQT, FIP
Tecnología para la Nuevos Materiales, Electroquímica Ciencias básicas
producción Corrosión, Catálisis y Adsorbentes
Desarrollo Urbano y Generación, ahorro y Explotación Metalurgía del Oro y
Estructuras de la Energía Metales Bases
Recursos Hídricos Tecnología de la información Agroindustria
Y las Comunicaciones Productos Naturales
Protección Ambiental y
Tecnologías Limpias
Ciencias Básicas Biotecnología
Ciencias y Tecnologías de
Ciencias y Tecnologías de la Ciencias y Tecnologías
la Tierra y del ambiente de los Materiales
información y
Plan de Ciencia y tecnología del SINACYT
comunicaciones
6.3 Participación de la UNI en el sector empresarial, estatal y Sociedad
6.3.1Comité Técnico Nacional de Normalización de Gestión de la Investigación,
Desarrollo Tecnológico e Innovación (CTN I+D+i), Comité en el cual
participan empresas, sector gubernamental y la Academia. Las reuniones se
llevan a cabo en INDECOPI.
Este comité quedo constituido el 25 de julio del 2007 y tiene por campo de actividad la
elaboración de normas sobre:
Requisitos, directrices y recomendaciones de los sistemas de gestión de I+D+I,
asimismo, definición y terminologías de las actividades de I+D+I, guías de
auditoria de los sistemas de gestión de la I+D+i y de los proyectos de I+D+i y
sobre lossistema de vigilancia tecnológica. El Director del Instituto General de
Investigación, Ing. Emerson Collado Domínguez, es miembro del comité en
representación de la Universidad
Integran las siguientes instituciones:
Sector Privado
1. Confederación Nacional reinstituciones Empresariales Privadas –
CONFIEP
2. Cámara de Comercio de Lima CCL
3. Sociedad Nacional de Industrias - SNI

16. 4. Asociación de Exportadores - ADEX
5. Colegio de Ingenieros del Perú - CIP
6. Instituto Peruano de Productos Naturales – IPPN
7. Asociación Peruana de Software – APESOFT
8. Sociedad Peruana de Alpacas Registradas – SPAR
9. GS1 Perú
10. IBM
11. CANPRODEM
12. QUIMPAC S.A.
Sector Académico
1. Pontificia Universidad Católica del Perú
2. Universidad Peruana Cayetano Heredia
3. Universidad Privada Ricardo Palma
4. Universidad de Lima
5. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
6. Universidad del Pacífico
7. Universidad Nacional Mayor de San Marcos
8. Universidad Nacional de Ingeniería
9. Universidad Agraria La Molina
10. Instituto Peruano de Energía Nuclear - IPEN
11. Instituto de Investigaciones de la Amazonía Peruana – IIAP
12. Instituto Nacional de Investigación y Capacitación deTelecomunicaciones
(INICTEL – UNI)
13. Servicio Nacional de Adiestramiento en Trabajo Industrial - SENATI
14. Instituto del Mar del Perú – IMARPE
15. Instituto Tecnológico Pesquero - ITP
Sector Público
1. Ministerio de la Producción (Oficina Técnica de Centros de Innovación
Tecnológica
2. Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e innovación Tecnológica -
CONCYTEC
3. Consejo Nacional de Competitividad - CNC
4. INCAGRO del Ministerio de Agricultura
5. PROMPERÚ
6.3.2 Grupo Impulsor de Ciencia, tecnología e Innovación, .convocado por la
Secretaría del Acuerdo Nacional, cuyo objetivo principal es fortalecer la
capacidad de los principales tomadores de decisión con relación a la
importancia que la CTI tiene en el desarrollo de un país próspero e inclusivo, y
que ello requiere una visión conjunta y agenda compartida del Estado, la
Academia, la Empresa y la sociedad civil en su conjunto.
6.3.3 Miembro del Comité de Innovación tecnológica Industrial (CINTECIN),
las reuniones se llevan acabo en el piso 11, Viceministro de Industria,
Ministerio de la Producción.

17. 6.3.4Miembrodel Comité consultivo de SCIELO Perú (Scientific Electronic
Library Online), revista Internacional Electrónica promovida por
CONCYTEC.
6.3.5Miembro del Comité “Formación del capital humano para el
aprovechamiento de la convergencia de nuevas tecnologías”, en
coordinación con el Centro Nacional de Planeamiento Estratégico CEPLAN.
6.3.6Miembro del Comité “Proyecto UNCTAD-CEPAL Examen de las Politicas
de Ciencia, Tecnología e innovación en el Perú”, en coordinación con la
Embajadora de Sub secretaria de asuntos Económicos.
7) LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS PRIORITARIOS
Luego de la participación del Director del Instituto General de Investigación de la universidad en
diferentes foros, seminarios, invitaciones del gobierno, convocados por diferentes
instituciones organismos como: CONCYTEC, UNTACD, PCM, CINTECIN, BID,
CONFIEP se creo conveniente que la universidad peruana debería contribuir al desarrollo
económico sostenible del País a través de su transferencia tecnológica para poner en valor
los resultados de los proyectos de investigación. Esto nos compromete a proponer un
nuevo modelo de hacer investigación en nuestra universidad, fortaleciendo más la
investigación básica pero con una tendencia a la innovación tecnológica.
Algunos lineamientos fueron expuestos en la universidad a través del taller y están descritos en el
Plan Estratégico de la Universidad. Como son:
1. Proyectos con Tecnologías adecuadas que den valor agregado a nuestros recursos.
– Desarrollo de la investigación aplicada y multidisciplinaria, formando grupos
asociados de investigación aplicada.
– Formular proyectos vinculados con el plan nacional y plan mundial.
– Relacionar “recursos” con tecnologías “que tenemos”, identificando recursos
nacionales factibles de agregarles valor.
– Áreas estratégicas prioritarias: Ciencia de Materiales, Biotecnología, Energía,
TIC’s y Ciencia de la Vida y Medio Ambiente.
2. Asignación de recursos para la investigación.
- Asignación de Recursos Directamente Recaudados para Investigación.

18. - Fondos concursables de Investigación: FINCYT-BID, FIDECOM – innóvate
Peru, Fondos Concursables del CONCYTEC, Fondos del Séptimo Programa
Marco de la Comunidad europea.
- Apoyo a la publicación de investigaciones en revistas acreditadas
internacionalmente.
3. Desarrollo de investigación aplicada y multidisciplinaria.
- Crear la Oficina que promueva la Transferencia Tecnológica y la Propiedad
Intelectual.
- Vincular la Universidad con la Empresa.
- Creación de Empresas de Base Tecnológica.
- Establecer criterios y reglamentos de propiedad intelectual e incentivos.
Políticas y reglamentos que permitan investigar.
- Organizar el ente central de apoyo a la puesta en valor de las investigaciones.
- Apoyo económico para patentar los resultados de una investigación.
- Concursos y/o Encuentro de proyectos multidisciplinarios en la UNI.
- Colegiar a los institutos de investigación en priorización de líneas de
investigación.
4. Centros de proyectos generadores de investigación que contribuyan al desarrollo y
competitividad de los sectores productivos del país.
- Mejorar la retroalimentación de los proyectos de investigación realizados.
- Promover Centro de Investigaciones ambientales.
- Premiar iniciativas. Patentar proceso.
- Programa de inducción al Patentamiento UNI.
- Crear “áreas multidisciplinarias” en la UNI en relación con problemáticas
nacionales. Identificar disciplinas y problemática afines.
7.1 Creación de la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación –OTRI
UNI
Se plantea el cambio de la estructura organizacional y la creación de la Oficina de
Transferencia de Resultados de Investigación, para posicionar la Investigación como
uno de los pilares importantes para la UNI y lograr su contribución con la Ciencia y
Tecnología al servicio del país, fortaleciendo el vinculo UNIVERSIDAD-
EMPRESA-SOCIEDAD.
7.1.1 Modelo de lasCuatro Hélices

19. El modelo de las cuatro hélices toma como referencia la espiral de la
innovación (frente al modelo lineal tradicional) que establece relaciones recíprocas
entre la universidad, la empresa, el gobierno y la sociedad. Estas cuatro esferas,
que antes trabajaban de manera independiente, tienden a trabajar en conjunto.
7.1.2 Modelo de la Nueva Universidad: Universidad Emprendedora
Existen Modelos desde la Universidad convencional hasta la Universidad
emprendedora:
• Modelo lineal: investigación básica, investigación aplicada, innovación
– Secuencial
– No se contempla la aplicación desde el comienzo.
• Modelos no lineales: por ejemplo “cuatro hélices”
– Cuatro agentes o esferas: academia, industria, gobierno y sociedad.
– Su grado de interacción define conceptualmente el modelo.
– Los instrumentos dependen de tres aspectos: la dimensión de la esfera
(estructura), la influencia entre ellas y el grado de cooperación entre ellas.
Una Universidad Emprendedora se caracteriza porque:
• El centro de gravedad de la colaboración está en la esfera académica, pero la
participación y el apoyo industrial, a través de la demanda, es fundamental.
• La esfera correspondiente al gobierno juega el papel de dinamizador, a través de
la financiación parcial de los instrumentos para la colaboración.
• Se potencia la existencia del “científico emprendedor”.
• Los agentes de transferencia, a su vez, deben tener carácter emprendedor.
• Alta colaboración entre el mundo de la ciencia (academia) y la tecnología
(empresa).
• Se potencia el carácter multidisciplinario.

20. 7.1.3La OTRI universitaria Oficina de Transferencia de Resultados de
Investigación
Las OTRIS universitarias son organismos esenciales para la transferencia de la
investigación a la sociedad desde los lugares donde se genera: la universidad u otro
organismo público de investigación. Actúan de interfaz entre el investigador
universitario y el sector industrial o empresarial.
El término transferencia tecnológica es utilizado para describir una transferencia
formal de los derechos para usar y comercializar nuevos descubrimientos e
innovaciones resultantes de la investigación científica. Dentro de la spin-off, esta se
entiende como el uso del propio derecho reflejado en la patente. De hecho, las
universidades miden el éxito de sus oficinas de transferencia tecnológica en el
número de patentes, los acuerdos de licencia y las nuevas compañías formadas,
además de otros factores externos como los ingresos generados por los derechos de
autor o el número de productos exitosos colocados en el mercado.
La importancia de estas compañías en la creación de la spin-off radica en el apoyo y
el asesoramiento que ofrecen a los investigadores, futuros emprendedores
Las funciones importantes de la OTRI son:
1.- Valorización de los resultados de la Investigación.
2.- Actualizar permanentemente el Banco de datos de las líneas de investigación,
proyectos, patentes, servicios, cursos, infraestructura y oferta de I+D de la
Universidad.
3.- Actualización y mantenimiento de una Base de datos de empresas.
4.- Determinar la demanda real del I+D de las empresas e instituciones y canalizarla
hacia diferentes Departamentos y Grupos de Investigación.
5.- Identificar los resultados transferibles generados por los Grupos de Investigación
y los Departamentos y difundirlos entre las empresas e instituciones, facilitando
la transferencia de los mismos.
6.- Promocionar, participar y gestionar en la negociación de los contratos de
desarrollo tecnológico, asesoramiento técnico, prestación de servicios,
investigación y desarrollo (I+D), etc., entre los Grupos de Investigación o
Departamentos y las Empresas e Instituciones.
7.- Asesorar, colaborar y gestionar la protección de los resultados de la investigación
producida por la Universidad, mediante el correspondiente Registro de la
Propiedad Industrial (patentes, modelos de utilidad) o Registro en la Propiedad
Intelectual.

21. 8.- Informar y asesorar sobre los siguientes Programas del Plan Nacional de I+D.
a) Programa de Estímulo a la Transferencia de Resultados de Investigación.
b) Programa de Intercambio de Personal Investigador entre Empresas y
Organismos Públicos de Investigación y gestionar la presentación de
proyectos en ambas convocatorias.
7.1.4 Instrumentos para la transferencia
Según la propuesta de ir “hacia una Universidad emprendedora”.
• Los Contratos de I+D+i.
• La explotación de la Propiedad intelectual a través de contratos de licencia.
• La creación de empresas de base tecnológica a partir de los resultados de la
investigación.
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ó conocimiento Se
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Asesoría,
Comercializaci Creación de Movilidad deto
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través de generada técnico al
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contratos con secto
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terceros licencias de
7.2Propiedad Intelectual uso) empresarial
7.2.1 La propiedad Intelectual en la Universidad
Ver Anexo N° 1 Proyecto “Guía OTT” - OMPI
En los últimos veinte años, el mercado de la propiedad intelectual ha conocido
evoluciones fundamentales, que han cambiado la actitud de las universidades en el
tema de la propiedad intelectual. Tradicionalmente, las universidades tenían una
relación y un vínculo esencial con los derechos de autor. Durante siglos, la

22. publicación de las actividades de investigación y de innovación ha permitido a
investigadores, innovadores y universidades obtener reconocimiento social y
profesional.
El mundo académico, como centro de creatividad literaria, científica o tecnológica, y
creador de obras, está confrontado al desarrollo rápido de un sistema competitivo de
reconocimiento: el sistema de patentes. Los atractivos de este sistema, ya
importantes de por sí, se ven reforzados de un modo u otro por políticas
gubernamentales para incrementar las solicitudes de patentes por la sociedad, y
también por las universidades.
- Las patentes como reconocimiento de carácter económico y social
1- La importancia fundamental de las patentes para promover el valor económico de
las invenciones
- Los ingenieros y científicos industriales ponen el enfoque en las aplicaciones de
la invención protegida por la patente, y no en las publicaciones.
- Una patente puede ser fuente de recursos para proseguir las investigaciones.
2- La supremacía dada por nuestra civilización actual a la economía y al utilitarismo
directo tiene consecuencias en el debate sobre patentar o publicar
- La patente empieza a ser considerada como un mérito para el científico tanto
como lo ha sido, durante siglos, la publicación.
- Los gobiernos miden generalmente los progresos científicos y técnicos con las
estadísticas de patentes y raramente con las de publicaciones.
3- Calificación jurídica de las patentes: el ámbito de la propiedad industrial impone
un método complicado para otorgar los derechos de patentes
4- Otros límites al patentar por parte de las universidades y los centros de
investigación y desarrollo son:
- Patentar crea gastos que deben ser justificables económicamente.
- Patentar pone el enfoque en el utilitarismo económico inmediato y no en la
calidad científica de los investigadores o de las invenciones.
7.3Creación de Empresas de Base Tecnológica - Spin Off
7.3.1 Creación de Empresas de base tecnológica
La creación de empresas en una Universidad que produzcan bienes y/o
servicios deben ser resultados de la investigación, estas son llamadas spin-off.
¿Qué es una “spin-off”? Muchos, fuera del ámbito científico y académico, preguntan
extrañados. Este hecho no es más que el reflejo de que la también llamada Empresa

23. de Base Tecnológica (EBT) es una realidad poco implantada y menos conocida, a
pesar de las múltiples posibilidades que ofrece.
Las puertas no sólo se abren para el científico o investigador universitario, sino
también para la sociedad y el mundo empresarial.
La sociedad se beneficia de nuevos productos, de valor añadido, desarrollados por
mentes y manos especializadas.
Para ello nacen las incubadoras de empresas, viveros de empresas, centros de
promoción empresarial, centros de nuevas empresas “Consisten básicamente en
espacios físicos acondicionados para albergar actividades empresariales o
industriales en etapa de diseño, prototipos e inicio formal de producción o servicios,
a los cuales se agregan la asistencia técnica y el acompañamiento necesario para
llegar a constituirse en empresa”
Las incubadoras son organizaciones que, generalmente, se instalan en parques
científicos o tecnológicos. Poseen una serie de recursos que son administrados por
expertos con capacidad para guiar a otras personas (con ideas excelentes) y
orientarlas en el enfoque empresarial de su futura empresa. Realizan una
transferencia de know-how (saber hacer) a jóvenes empresarios que tienen ideas de
negocio innovadoras.
8) OBJETIVOS ESTRATEGICOS GENERALES POR PROGRAMA
Los programas estratégicos son aquellos que se consideran clave para el cumplimiento de la
misión.
PROGRAMAS:
INNOVA UNI
OTRI UNI
PROPIEDAD INTELECTUAL
EMPRESA DE BASE TECNOLOGICA
8.1 INNOVA UNI
Objetivos:
Promover las siguientes áreas de investigación estratégica:
Nanotecnología, TIC’s, Ciencias del Medio Ambiente y Ciencias Cognitivas.
De modo que la Universidad produzca proyectos con resultados exitosos.
8.2 OTRI UNI
Objetivos:

24. Promover la creación de la oficina de Transferencia de Resultados de Investigación,
de modo que oferte la transferencia tecnológica propiciando tecnologías adecuadas
que brinde valor agregado a nuestros recursos. Esta oficina vincula a la empresa,
estado y sociedad civil.
8.3 PROPIEDAD INTELECTUAL
Objetivos:
Propiciar el patentamiento de los proyectos de investigación exitosos que sean
requeridos por la empresa y la sociedad de modo de fomentar la investigación básica
y aplicada, y posibilite abrir los mercados internacionales de nuestros productos con
valor agregado.
8.4 EMPRESA DE BASE TECNOLOGICA
Objetivos:
Promover el desarrollo de empresas de Base Tecnológica de modo de buscar ingresos propios
y que ellos reviertan para seguir desarrollando más investigación básica y aplicada.

25. 9) FONDOS ECONOMICOS PARA LA INVESTIGACIÓN
Para lograr el modelo de la Nueva Universidad es importante contar con recursos económicos
suficientes, apoyando a los investigadores agrupados en más de 60 líneas de
investigación interdisciplinarias. Además los Laboratorios para la investigación
deberían tener equipamiento de última generación.
9.1 Fondos internos para la Investigación
Se propone aumentar la partida del 10% asignado a Investigación, en concordancia con el
artículo 136 del estatuto UNI. Los fondos que actualmente tiene la UNI son:
9.1.1 Fondos provenientes del Canon
9.1.2 Fondos provenientes de los excedentes de la Homologación
9.1.3 Fondos RDR: provenientes de METRO, utilidades de las empresas UNI
9.2 Fondos Concursables
Los investigadores han participado en las siguientes convocatorias, logrando ganar proyectos
FINCYT PIBAP y FINCYT Equipamiento. Hay Otros fondos que has sido lanzados
recientemente como el FIDECOM.
9.2.1Apoyo y participación a los fondos concursables FINCYT u Otros
Concursos Internacionales con el FP7 Unión Europea
9.2.2Apoyo y participación a los fondos concursables FIDECOM
Ministerio de la Producción brinda el Fondo de Investigación y Desarrollo para la
Competitividad (Innóvate Perú - FIDECOM). Un fondo que cofinancia los
mejores proyectos de innovación productiva. Un total de 200 millones de nuevos
soles que serán otorgados a través de diferentes convocatorias.
Ver Anexo N° 2

26. ANEXOS

27. ANEXO N° 1
Proyecto “Guía OTT” - OMPI

28. ANEXO N° 2
I Convocatoria: Proyectos de Innovación Productiva
Innóvate Perú - FIDECOM lanzó el 18 de diciembre de 2009 la I Convocatoria para proyectos de innovación
en procesos, productos y servicios que bajo una aplicación práctica incremente la productividad y
competitividad empresarial.
¿Quiénes pueden participar a este tipo de proyectos?
La convocatoria está dirigida a:
Entidad Solicitante:
Son empresas y asociaciones civiles de carácter productivo con más de un año de funcionamiento.
Deben estar inscritas en los Registros Públicos y contar con RUC vigente. También deben acreditar
que su actividad económica y de operaciones esté vinculada al tema del proyecto propuesto.
La entidad solicitante podrá asociarse a una o más entidades para postular.
Entidad Asociada:
Son entidades acreditadas en el país que se presentan en forma conjunta con las solicitantes
aportando recursos monetarios y no monetarios. Éstas pueden ser:
a. Empresas de bienes y/o servicios.
b. Asociaciones civiles de carácter productivo.
c. Instituciones de educación superior o centros de investigación.
d. Instituciones de cooperación nacional y/o internacional.
En caso que el proyecto cuente con la participación de entidades asociadas, la entidad solicitante deberá
acreditar la colaboración mediante una carta de compromiso.
Mientras que el proyecto cuente con más entidades asociadas, mayor será el aporte de RNR (Recursos No
Reembolsables) al proyecto. (Ver cuadro en las bases)
Los proyectos tendrán un plazo máximo de ejecución de 24 meses.
Se financiará hasta S/. 404,100 nuevos soles.
Cronograma de la I Convocatoria
N° máximo de días
Etapa
calendario
Hasta el 03 de marzo de
Recepción de documentos para 2010.
admisibilidad de entidades (75 días a partir
solicitantes de la fecha de la
convocatoria)

29. Hasta el 18 de marzo de
2010.
Publicación de admisibilidad de las
(90 días a partir
entidades solicitantes
de la fecha de la
convocatoria)
Hasta el 17 de abril de
2010.
Recepción de proyecto de entidades
(120 días a partir
solicitantes
de la fecha de la
convocatoria)
Hasta el 18 de mayo de
2010.
Publicación de resultados de
(150 días a partir
evaluación de proyectos
de la fecha de la
convocatoria)
Hasta el 02 de junio de
2010.
Publicación de proyectos a reunión
(165 días a partir
previa
de la fecha de la
convocatoria)
Hasta el 17 de junio de
2010.
Publicación de resultados finales
(180 días a partir
(Firma de contratos)
de la fecha de la
convocatoria)
Fecha de la convocatoria: 18 de diciembre de 2009
En la página web www.innovateperu.pe se publicará cualquier modificación al calendario del presente
concurso.
Carpeta de Postulación
El Postulante remitirá al Fondo un único sobre con los siguientes documentos foliados:
1. Una carta de presentación de la entidad solicitante.
2. Declaración Jurada firmada por el representante legal de la entidad solicitante.
3. Copia simple del estatuto o ficha registral de la entidad solicitante.
4. Vigencia de poder del representante legal de la entidad solicitante emitida por Registros Públicos o
documento (Resolución) de designación, según corresponda.

30. 5. Copia simple de los Estados Financieros de los últimos dos (2) años, o de tener menor tiempo de
constitución, desde la fecha de inicio de operaciones. Este requisito no será aplicable para
microempresas.
6. Copia de la Declaración Jurada Anual de los dos (2) últimos Ejercicios Fiscales, de ser el caso.
7. Acreditación del cumplimiento de obligaciones de seguridad social de los trabajadores, de ser el caso.
8. Copia legalizada del convenio de colaboración entre las partes para el caso de presentarse al
concurso en asociación.
9. Ficha de presentación de la entidad solicitante.
El sobre debidamente cerrado deberá ser entregado en las agencias de SERPOST, indicando remitente y
dirigido a:
Señores
UNIDAD COORDINADORA DEL PROGRAMA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
SECRETARÍA TÉCNICA DEL FIDECOM
Casilla Postal N° L-18A-057
Lima, Perú
Indicando, además:
PROYECTO DE INNOVACIÓN PRODUCTIVA EN EMPRESAS ASOCIADAS
(Concurso N° 01 FIDECOM - PIPEA 2009)
Título del proyecto: "_______________"
Nombre y dirección de la Entidad Solicitante: "________________"
Ver en las bases las restricciones para postular.
Lista de Postulantes
Se publicará la lista de postulantes el 18 de marzo de 2010.
Presentación de proyectos
Los postulantes, cuya documentación de admisibilidad haya sido aceptada, deberán completar los formatos
respectivos y luego presentar sus proyectos a través del sistema en línea: http://200.110.37.211
Asimismo, como requisito para la evaluación del proyecto, los postulantes deberán remitir a la dirección de la
Secretaría Técnica del Fondo un único sobre con los siguientes documentos:
1. Declaración jurada de los profesionales por participar en el proyecto.
2. Hojas de Vida de los profesionales que participarán en el proyecto, con el visto bueno del profesional
en cada hoja.
3. Compromiso de colaboración de cada Entidad Asociada.
4. Reporte del Registro en Línea del Proyecto enviado.
El Fondo brindará asesoramiento para la formulación de los proyectos a los postulantes admitidos.