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EVALUACIÒN DIAGNÒSTICO FORMATIVA
PSICOLOGÌA Y FILOSOFÌA DE LA MENTE
LICENCIADO
CÈSAR FERNANDO REY
GRADO: 10
I.E LUIS CARLOS GALÀN SARMIENTO
ACACÌAS, META
La Psicología es la ciencia que
estudia las causas y consecuencias
de la conducta humana, para
identificar maneras de mejorarla.
Nuestras acciones y comportamientos
son producidos por nuestros
pensamientos, nuestra conciencia y los
conocimientos que hemos adquirido.
La Psicología maneja 4
temas principales dentro de su
investigación de la mente,
conciencia y conocimiento:
a- La relación entre cuerpo y
mente (ciencia del alma).
b- La conducta humana
(ciencia de la conducta).
C- La forma como el ser
humano aprende (ciencia
cognitiva).
d- La relación entre el cerebro
y la conciencia ( ciencia de la
conciencia).
1- CIENCIA DEL ALMA:
a- El dualismo de Platón: Facultades del alma
(pensamiento – capacidad de razonar). Mundo
de las Ideas.
b- El hilemorfísmo de Aristóteles: Unión
sustancial entre el cuerpo y el alma (monismo
aristotélico). Unión Hilemórfica del ser
humano.
c- Innatismo de Descartes: Ideas innatas, el
ser humano esta provisto de ideas en el
momento de nacer. El alma accede a ellas por
intuición ( Idea de Dios). Cogito ergo sum.
d- La «tabla rasa» de los empirístas : Se
concibe la conciencia carente de contenido.
Al nacer no tenemos ideas en nuestras mentes.
La mente adquiere ideas a través de la
experiencia.
2- CIENCIA DE LA CONDUCTA:
-Estudia la conducta humana de
manera científica (Psicometría):
a-Estructuralismo: Procesos
mentales. Sensación, percepción,
asociación y atención.
b-Funcionalismo: Actividades
mentales. Observar actividades del
individuo. Identificar como aprende
y soluciona problemas.
c- Conductismo: Explicar ,
predecir y controlar la conducta
humana. Pues es lo único
observable. Estímulo respuesta.
d- El Psicoanálisis:
Conducta del ser humano esta
regulada por fuerzas ocultas
(inconsciente), que escapan al
control de la conciencia.
Frued llega a las siguientes
conclusiones :
1- La personalidad la integran 3
sistemas:
a- Inconsciente ( instintos x
herencia)
b- preconsciente ( experiencias
reprimidas)
c- consciente ( representaciones de
las cuáles tenemos conciencia).
2- La conducta humana
está determina por 3
mecanismos:
a- El Ello: Instinto,
satisfacer impulsos,
Hedonista.
b- El Yo: Conecta al
individuo con su medio
ambiente.
c- El Super Yo: Normas
sociales y morales del
comportamiento.
3- CIENCIA COGNITIVA:
Estudia la manera cómo el ser humano
adquiere, organiza, almacena y utiliza
el conocimiento.
¿El Conocimiento es producto de
nuestra mente? o ¿Se encuentra
en la realidad exterior?
Surgen las siguientes teorías:
a- El idealismo: La realidad es
causada por las ideas de la mente
humana.
b- El físicalismo: El conocimiento
proviene de la realidad exterior al ser
humano. ( clima frio= ropa para el
frio).
c- Piaget y la psicología genética: El conocimiento
esta preformado en la mente y en el interactuar con el
medio en que vivimos, se desarrolla esa inteligencia.
d- Chomsky y la generación de lenguaje: El
lenguaje responde a unas estructuras innatas, y se
adquieren sin instrucción.
e- Howard Gardner
y las inteligencias
múltiples:
Existen 7
inteligencias:
a-Lógico matemática
b-Lógico lingüística
c-Espacial
d-Interpersonal
e-Intrapersonal
f- Corporal
g-Musical
4- CIENCIA DE LA CONCIENCIA:
La conciencia es el estado de vigilia
que nos conecta con la realidad.
a- Enfoque espiritualista: La
conciencia es inmaterial, inmortal ,
por tanto no es producto de actividad
neuronal.
b-Enfoque materialista: La
conciencia es producto del cerebro.
Respuesta fenomenológica: El
cerebro y la conciencia son realidades
paralelas que se correlacionan en la
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  • 1.
  • 2. EVALUACIÒN DIAGNÒSTICO FORMATIVA PSICOLOGÌA Y FILOSOFÌA DE LA MENTE LICENCIADO CÈSAR FERNANDO REY GRADO: 10 I.E LUIS CARLOS GALÀN SARMIENTO ACACÌAS, META
  • 3. La Psicología es la ciencia que estudia las causas y consecuencias de la conducta humana, para identificar maneras de mejorarla.
  • 4. Nuestras acciones y comportamientos son producidos por nuestros pensamientos, nuestra conciencia y los conocimientos que hemos adquirido.
  • 5. La Psicología maneja 4 temas principales dentro de su investigación de la mente, conciencia y conocimiento: a- La relación entre cuerpo y mente (ciencia del alma). b- La conducta humana (ciencia de la conducta). C- La forma como el ser humano aprende (ciencia cognitiva). d- La relación entre el cerebro y la conciencia ( ciencia de la conciencia).
  • 6. 1- CIENCIA DEL ALMA: a- El dualismo de Platón: Facultades del alma (pensamiento – capacidad de razonar). Mundo de las Ideas. b- El hilemorfísmo de Aristóteles: Unión sustancial entre el cuerpo y el alma (monismo aristotélico). Unión Hilemórfica del ser humano. c- Innatismo de Descartes: Ideas innatas, el ser humano esta provisto de ideas en el momento de nacer. El alma accede a ellas por intuición ( Idea de Dios). Cogito ergo sum. d- La «tabla rasa» de los empirístas : Se concibe la conciencia carente de contenido. Al nacer no tenemos ideas en nuestras mentes. La mente adquiere ideas a través de la experiencia.
  • 7. 2- CIENCIA DE LA CONDUCTA: -Estudia la conducta humana de manera científica (Psicometría): a-Estructuralismo: Procesos mentales. Sensación, percepción, asociación y atención. b-Funcionalismo: Actividades mentales. Observar actividades del individuo. Identificar como aprende y soluciona problemas. c- Conductismo: Explicar , predecir y controlar la conducta humana. Pues es lo único observable. Estímulo respuesta.
  • 8. d- El Psicoanálisis: Conducta del ser humano esta regulada por fuerzas ocultas (inconsciente), que escapan al control de la conciencia. Frued llega a las siguientes conclusiones : 1- La personalidad la integran 3 sistemas: a- Inconsciente ( instintos x herencia) b- preconsciente ( experiencias reprimidas) c- consciente ( representaciones de las cuáles tenemos conciencia).
  • 9. 2- La conducta humana está determina por 3 mecanismos: a- El Ello: Instinto, satisfacer impulsos, Hedonista. b- El Yo: Conecta al individuo con su medio ambiente. c- El Super Yo: Normas sociales y morales del comportamiento.
  • 10. 3- CIENCIA COGNITIVA: Estudia la manera cómo el ser humano adquiere, organiza, almacena y utiliza el conocimiento. ¿El Conocimiento es producto de nuestra mente? o ¿Se encuentra en la realidad exterior? Surgen las siguientes teorías: a- El idealismo: La realidad es causada por las ideas de la mente humana. b- El físicalismo: El conocimiento proviene de la realidad exterior al ser humano. ( clima frio= ropa para el frio).
  • 11. c- Piaget y la psicología genética: El conocimiento esta preformado en la mente y en el interactuar con el medio en que vivimos, se desarrolla esa inteligencia. d- Chomsky y la generación de lenguaje: El lenguaje responde a unas estructuras innatas, y se adquieren sin instrucción.
  • 12. e- Howard Gardner y las inteligencias múltiples: Existen 7 inteligencias: a-Lógico matemática b-Lógico lingüística c-Espacial d-Interpersonal e-Intrapersonal f- Corporal g-Musical
  • 13. 4- CIENCIA DE LA CONCIENCIA: La conciencia es el estado de vigilia que nos conecta con la realidad. a- Enfoque espiritualista: La conciencia es inmaterial, inmortal , por tanto no es producto de actividad neuronal. b-Enfoque materialista: La conciencia es producto del cerebro. Respuesta fenomenológica: El cerebro y la conciencia son realidades paralelas que se correlacionan en la función del pensar.