2. LA NOSTRA ESCOLA
Una comunitat de convivència i
aprenentatge adreçada a l’educació
integral dels nens i nenes dels 3 als 12
anys.
Responsabilitat compartida amb les
famílies i la comunitat.
Una comunitat viva, que evoluciona i
aprèn ella mateixa. Aprenen alumnes,
mestres, personal, pares i mares...
4. Trets d’identitat (1)
Escola amb història i permanent renovació.
Compromesa en la millora educativa.
Implicació de tota la comunitat: alumnat,
famílies, mestres, personal, administracions.
Diversitat d’estratègies i dinàmiques
educatives (aula, petit grup, racons,
projectes, desdoblaments, reforç a l’aula, ...)
Metodologia moderna, participativa i activa.
Ús quotidià de les TAC.
5. Percentatges de retenció -
mètode d’aprenentatge
( National Training Labs., Bethel, Maine)
5% Escoltant Aprenentatge a l’escola activa:
“Aprenem fent”
10 % Llegint “Escolto i oblido,
veig i crec,
20 % Audiovisual faig i comprenc” (Confucio)
30 % Demostrant
50 % Grups de discussió
75 % Fent
90 % Ensenyant mútuament
95 % Ensenyant i avaluant mútuament
6. Intel·ligències múltiples.
Si ensenyem de forma múltiple, fent créixer les diferents
intel·ligències, augmentem la possibilitat de que els alumnes es
puguin desenvolupar millor.
7. Trets d’identitat (2)
Laica i plural, respectant totes les
creences i ideologies, dins la Declaració
Universal dels drets Humans.
Treball educatiu per a la igualtat i la no
discriminació per sexe, origen,
ideologia, religió, condició social.
8. Trets d’identitat (3)
Procurem que l’alumnat adquireixi els valors,
les actituds, les habilitats i les competències
intel·lectuals, emocionals i socials bàsiques
que li permetin créixer amb autonomia,
llibertat i responsabilitat en el canviant món
actual.
Això, però, sense les famílies i la resta de la
comunitat no es pot aconseguir.
ÉS FEINA DE TOTS!!
9. RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA
Reunió d’inici de curs.
Entrevistes amb el tutor/a.
EI: Entrades /sortides. PRI: Agenda escolar.
Informes escrits (2 a Ed. Inf, 3 a Primària)
Comunicats a les famílies per escrit, correu o
Twitter
Festa de fi de cicle. Festa fi de curs (AMPA)
Exposicions de treballs.
Concerts de les corals.
Hores de visita a Direcció-Secretaria.
WEB: http://www.xtec.cat/ceipjuncadella
10. Tractament de les llengües
Català, llengua vehicular.
Castellà, segona llengua a Primària.
Anglès, llengua estrangera a Primària.
OBJECTIUS:
Millorar el domini de català i castellà.
Millorar el coneixement de l’anglès.
11. Òrgans de govern.
Equip directiu.
Direcció, Cap d’estudis i Secretària.
Consell escolar.
Eq. Directiu, 6 mestres, 6 pares, 1
PAS, 1 Ajuntament.
Claustre de mestres.
12. Òrgans de coordinació.
Equip pedagògic.
C. Atenció a la Diversitat.
Comissió Social.
Cicles.
Comissions: Ciències, Informàtica,
Biblioteca.
13. Personal del centre.
Docent: 28 mestres i 1 TEI.
2 Conserges i 1 administrativa.
Menjador: 1 cuinera, 1 coordinadora, i 7
monitores.
Acollida: 4 monitores.
Activitats extraescolars: 10 monitors.
Tallers d’estudi assistit: 4 monitores.
4 senyores de la neteja.
Servei de Jardineria IRIS.
T0TS (+ DE 60) TREBALLEM PEL MATEIX
PROJECTE EDUCATIU.
14. Projectes del Centre (1)
Biblioteca escolar.
Animació a la lectura.
Racó del conte.
Temes monogràfics: Tintín, Xina, Índia...
Recerca i tractament de la informació.
Kit d’internet d’altes prestacions.
Servei de prèstec.
Oberta dilluns i dimecres de 17 a 18 h.
15. Projectes del Centre (2)
Tecnologies de l’Aprenentatge i de la
Comunicació (TAC):
Xarxa. Aula d’informàtica i armari per 20
portàtils.
10 pissarres digitals, una per nivell i una a
Anglès.
Integració dels Mitjans
Audiovisuals i Informàtics a l’aula.
Renovació i ampliació dotació.
Web del centre actualitzada, blocs de cicle.
16. Projectes del Centre (3)
AULA DE CIÈNCIA:
Dotació recent amb tecnologies TAC.
Per treballar la ciència de manera
experimental i fent ús de les TAC.
Mig grup quinzenalment a l’aula
de ciència.
Projecte:
Hort, arbres fruiters
i jardí ecològics.
17. Projectes del Centre (4)
INSTRUMENTS ORFF DE 1r A 3r.
CANT CORAL A 4t I A 6è.
Assaig setmanal dins l’horari lectiu
Concert de fi de trimestre.
Trobada Comarcal de Corals escolars.
Cantània.
Trobades amb escoles.
18. Activitats Complementàries
Sortides Pedagògiques.
Colònies Escolars a fi de cicle.
Setmana Cultural / Jocs Florals.
Festes Populars.
Mostra de teatre, Concert de
Primavera.
Acte obert de fi de cicle.
Comiat de sisè.
Festa de fi de curs. (AMPA).
19. Serveis.
Menjador escolar, amb cuina
pròpia.
Projecte educatiu.
Monitors/es.
Migdiada/descans (EI 3)
Servei d’acollida:
Matí de 7,30 a 9h.
20. Associació de Mares i Pares
Junta: Presidenta, Secretaria i Vocals.
Pares i mares col·laboradors.
Activitats extraescolars - Pla català de l’Esport -
Servei d’acollida - Consergeria extraescolar -
Reutilització de llibres - Col·laboració en les festes i
celebracions d’escola - Suport econòmic a projectes
d’escola - Xerrades per pares i mares - Festa de fi
de curs, ...
21. Activitats Extraescolars (AMPA)
Taekwon-do. Patinem
Anglès de P-3 a Futbol Sala.
6è.
Art i expressió
Terrissaire.
Multi-Esport
Gimnàstica
artística
22. Gràcies pel vostre interès.
Quedem a la vostra disposició.
Equip directiu de l’escola.