12. Inför starten
Vad vill ni ge? Hur mycket tid har ni?
Vilken är er passion? Vem ska göra det?
Vilken kanal/kanaler? Finns det några eldsjälar?
16. Att skapa engagemang
Kreativ frihet Schemaläggning eller ej
Tydliga mål “Varför o Uppmuntran
varför?”
Beröm
Fördelning av vissa
uppgifter Sprida positiv feedback
(månadsmail,
Idémöten personalmöten)
25. DOWNLOAD THE
Affischering
CHALMERS LIBRARY APP
Bild på QR-postern!
DIRECT ACCESS TO BOOKS, ARTICLES AND CHALMERS PUBLICATIONS.
LIBRARY OPENING HOURS, THE LIBRARY ON TWITTER, SCIENCE BLOGS,
AND MORE.
SCAN THIS BARCODE WITH YOUR SMARTPHONE
… OR VISIT THIS LINK ON YOUR IPHONE OR ANDROID PHONE
http://wbxapp.com/chalmerslibrary
26. Skaffa
Ny musik inför biblioteket i
tentaperioden? mobilen!
Vi har listorna du
kjk
behöver.
Ny student?
Bli vän med oss på
Facebook
“sökes:
twittrat “sökes:
chalmersstudent
chalmersstudent 19-27 år,
gärna med mattetentaångest,
19-27 år, gärna med
till litet filmprojekt i okt.”
mattetentaångest, till
litet i okt.”
Checka in med Gowalla!
27. Läsplatteprojekt
Mål: vägledning för användarna
http://blog.lib.chalmers.se/2
Vad får man göra enligt
011/04/04/lasplattor-pa-
avtalen? Nedladdning etc.
chalmers-bibliotek/
Hur beter sig texten?
Vad går att göra på de
olika plattorna?
Vilken platta är bäst på
pdf?
29. Academic Library
Toolkit Library Toolkit –
tips från ProQuest
• Affischer, flyers
• Hjälp till ett mer
användaranpassat
språkbruk
• Förslag på
pressmeddelanden
• Marknadsföringsguide
32. Sprida kännedom om informationsresurserna
Bidra till att användningen av e-resurser ökar
33. Mätning
”Sprida kännedom om informationsresurserna”
Mäts med: statistik YouTube, Twitter, Facebook.
Webbenkät kännedom resurser.
”Bidra till att användningen av e-resurser ökar”
Mäts med: statistik e-resurser.
MRVårtläsplatteprojekt – kollahurresursernafunkarpåolikaplattor. Kommunicerautdetsen.Presenteraresultatet I en tabell, därdetskaframgåvad de olikaplattornaklarar av. Ärävenettsättattmarknadsföra e-resurser.
LSEndastkvantitativmätning, änsålänge.Vi skullekunnamätakvalitativthur man uppleveratt e-resursernatillgängliggörs.