1. 身教 ? 言教 ? 境教 ? 制教 ? 心教 ? E 世代子女管教藝術 後勁國中 詹翔霖 99/06/09 親職演講系列

3. 可 敬 天下父母心

4. 愛孩子容易，用對的方式去愛，卻很難… 這是二十一世紀全球父母的難題， 愛，多給容易，卻難恰到好處！

5. 父母的十大迷思 01. 過度照顧 02. 過度安排 03. 說教太多、身教太少 04. 只關心學業，忽視其他 05. 用【買】來滿足孩子 06. 完美主義 07. 害怕輸在起跑點 08. 負面的言語太多 09. 透過孩子活出自己 10. 忘了享受作父母的樂趣 引用自商業週刊 977 期

6. 父母對孩子過多的愛、不當的愛， 會讓孩子產生七大負向性格 ： ．驕傲．憤怒．妒嫉 ．懶散．陷溺．貪婪 ． 暴食厭食 別讓你的愛成為易開罐的愛：廉價 、易開、隨取隨有。剝奪孩子面對問題的機會，不是愛他，是害他！ 易開罐的愛 只會害了孩子

8. 大專生滿街跑 放榜 錄取率 97.1% 創新高 7.69 分上大學破新低 更新日期 :2008/08/08 11:05 大學考試分發入學今天放榜， 97 學年度大學錄取率 97.10% 再創新高紀錄，錄取分數卻是破新低！ 今年大學招生委員會聯合會資料顯示，今年錄取分數最低的校系是立德大學資源環境學系，採計五科並且加權後，最低錄取分數是 7.69 分，平均一科不到一分。此外，今年另一值得注意的現象是，許多校系招不滿，恐怕面臨倒閉！ ( 中廣新聞網 陳映竹報導 )

15. 日本的孩童教育 1. 無論是日本的家庭還是社會，都從小就培養子女 自主、自立 的精神。 2. 不要給別人添麻煩 ，日本父母一直灌輸給孩子的思想。 3. 有句名言：除了陽光和空氣是大自然的賜 予，其他一切都要透過 勞動 來獲得。

25. 知書達理～ 洪蘭 觀點 （ 2003 遠流） 一、課外書是課本的鷹架（閱讀是教育的根本） 1. 背景知識（大師和生手的差別）－常識－學識－見識－辨識。 2. 教育最重要的是教孩子終身學習的觀念，和「天下無難事只 怕有心人」的學習態度。 二、多元社會需要多元智慧 1. 天生我才必有用－找出我出生那天的豐功偉業。 2. 行行出狀元－引導孩子的潛能，以優點和別人競爭。 3. 提供各種不同人的成功經驗，替後段班孩子找回自信。 4. 古代六藝－禮樂射藝書數和多元智慧精神不謀而合。

26. ◎ 您是學習型爸爸嗎？ （女性權益促進會與紳士協會） 1. 每天主動做家事 2. 每週讀一本書 3. 每天說一句讚美家人的話並與家人相聚 30 分鐘 4. 每天做運動 5. 積極參與社會活動 6. 每週至少說一次故事給孩子聽 7. 學習傾聽及表達感情 8. 觀賞知識性電視節目 9. 主動參與各項成長課程 10. 學習上網查詢、閱讀資料

27. ◎ 您是學習型媽媽嗎？ 1. 每天看報紙 2. 每天運動 30 分鐘 3. 每週閱讀一本書籍 4. 每個月參加知性講座 5. 積極參與社區活動及社會團體 6. 每天至少說一句讚美家人的話 7. 喜歡書寫表達意見 8. 選擇知識性電視節目 9. 主動參與各項成長課程 10. 學習上網查詢、閱讀資料 （人本教育基金會）

29. 心靈藍圖（七 W 思考法） - 引自趙啟蒼 孩子的 閱讀世界 Why 重要性 好處 Where 環境 Which 資源 How 策略 作法 When 階段 時間 What 內容 能力 Who(m) 孩子 他人 生涯轉換 美好人生 安身立命 黃金屋 顏如玉 學習特質 同學 師長 現況 認知能力 父母 文字 課外 課內 材料 非文字 對象 終身學習 能力 態度 教材 啟蒙期 豐富期 青春期 成熟期 共同 個別 假期 大塊 零碎 平日 文化 制度 物質 社會（溫馨 氣氛） 心理（理性互動） 言教 身教 境教 心教 制教 五教合一 非正規（社區） 正規（學校） 窮人讀書法 非正式 （家庭）

30. 行為技術改變 古典制約 接近律 望梅止渴 操作制約 效果律 食髓知味 認知學習 模仿律 殺雞警猴

33. 應有的能力是什麼 ?

36. 同理回應 技巧 重複語句 用開放式 的問題 給予肯定 和體諒 反映感受 反映內容

37. 我們要聆聽 … 同理 聆聽 vs. 同理聆聽

38. 幸福的第一課 手牽手 心連心 我們一起學習 一起成長 陪伴與關懷 是親子功課的第一項

39. 您認為父母眼中的好小孩 那一個最重要 請依序排出 身體健康 愛乾淨 不亂發錢 不發脾氣 不吵閙 幫忙做家事 懂事貼心 有禮貌 乖巧 功課好

40. 您希望將來您的小孩 * * 那一個最重要請依序排出 身體健康 愛乾淨 不亂發錢 不發脾氣 不吵閙 幫忙做家事 懂事貼心 有禮貌 乖巧 功課好