向霸凌say no-大寮國小-詹翔霖教授-第2版

向霸凌 Say No 現代父母如何讓孩子免於霸凌威脅和恐懼大寮國小 - 第二版詹翔霖副教授 [email_address] 0955-268997 教學部落格 http://mypaper.pchome.com.tw/chanrs 100.02.19

資歷簡介政治大學科管所博士後研究美國西太平洋大學企管博士英國國立威爾斯大學企管碩士 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

受霸凌學童 1/4 有自殺念頭 ,[object Object],[object Object]

網路霸凌致命美立法防堵 ,[object Object],[object Object],[object Object]

霸凌徵兆檢測表 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

教室裡的惡魔 - 山脇由貴子 ,[object Object],[object Object]

何謂霸凌 bully ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

霸凌的形式 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],定義類型具體型態校園霸凌 1. 兩造勢力（地位）不對等。 2. 攻擊行為長期反覆不斷。 3. 具有故意傷害的意圖。 4. 呈現生理或心理侵犯的結果。肢體霸凌毆打身體、搶奪財物、…… 關係霸凌排擠孤立、操弄人際、…… 語言霸凌出言恐嚇、嘲笑污辱、…… 網路霸凌散佈謠言或不雅照片、…… 反擊霸凌受凌反擊、「魚吃蝦米」… 性霸凌校園性侵害或性騷擾

形成的因素 ,[object Object],[object Object],[object Object]

「細菌來了，趕快走……哎喲！好噁，不要碰他的東西！書…髒耶！作業本…有細菌…還有座位…碰了會傳染的。不准靠近我們，給我閃開！各位同學，他碰過的東西都要消毒，不然就死定了！」幾個帶頭的在那邊加油添醋，另外幾個在旁敲邊鼓，其他的人或冷眼旁觀、或不知所措。 ,[object Object]

法律解析：校園霸凌 ,[object Object]

校園霸凌教部重新定義五要項教育部長表示，重新定義霸凌，並聯合檢警調，打擊校園霸凌教育部邀集各縣市政府教育局（處）長及全國國民中學校長，召開「校園霸凌防制會議」，重新定義霸凌，變為五要項校園霸凌定義現為「具有欺負他人之行為」、「具有故意傷害之意圖」、「造成生理或心理上之傷害」、「兩造勢力（地位）不對等」、「其他經校園霸凌因應小組討論後認定者」。

案例 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

霸凌的觀察是，特定孩子可能長期受凌否是否重複發生蓄意傷害的意圖沒有傷害的意圖蓄意程度不會，結束後一轟而散會，結束後仍群聚玩耍結束後是否群聚角色固定（受凌兒童固定被欺負）可能轉換（被追打者也可能追打人）角色是否轉換用盡全力傷害人且激進不會使盡全力用力程度被迫或被挑釁而參加自由選擇是否參加參與意願負向猙獰自然正向面部表情霸凌打鬧

公幹踹共 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

受害者可能變成加害者 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

「負向管教」是霸凌問題的推手 ,[object Object],[object Object]

推動「正向管教」 ,[object Object],[object Object]

霸凌問題可以解決！ ,[object Object],[object Object]

為什麼全班都成了害人的惡魔 ,[object Object],[object Object]

全體參加的霸凌行為，可以讓惡勢力變成正義 ,[object Object],[object Object]

肉靶的轉換 - 「背叛者」的記號 ,[object Object]

霸凌是一種心理傳染病 ,[object Object]

從「惡魔」變成「被欺負的人」 ,[object Object],[object Object]

「惡魔」變身過程 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

霸凌的影響及因應措施 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

霸凌的影響及因應措施 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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營造友善校園－去霸凌 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

營造友善校園－去霸凌 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

結語 ,[object Object],[object Object]

資料來源 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

最近孩子的東西經常不見 ,[object Object],[object Object]

不想讓爸媽看學校的筆記本和課本 ,[object Object],[object Object]

對金錢的要求增加 ,[object Object],[object Object],[object Object]

希望爸媽不要去參加學校的活動 ,[object Object],[object Object]

背著爸媽清洗衣服、制服、鞋子 ,[object Object]

不想外出；外出的時候會一直注意四周 ,[object Object],[object Object],[object Object]

成績下滑 ,[object Object]

變得非常健忘 ,[object Object],[object Object]

暗示「死亡」的紙條、日記 ,[object Object],[object Object]

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