1

1. Батлав. Сургалтын менежер ............................................./Т. Сарантуяа/
ЭЭЛЖИТ ХИЧЭЭЛИЙН ТӨЛӨВЛӨЛТ.
Хичээлийн сэдэв: “Монгол ардын уртын дуу”
Анги: YII анги
Хичээлийн зорилго: Монгол ардын уртын дууны тухай таниулах.
Зорилт:
 Монгол ардын уртын дууны төрөл, аялгууны онцлогийг мэдэх.
 Монгол ардын уртын дууны төрөл ангилалыг сонсч мэдэх, нэрлэх,
тайлбарлах.
 Монгол ардын уртын дуу сурах.
Хичээлд ашигласан программ хангамж: Рower point, anyconvertor, youtube
downloader, quez qreator, prezi, camtasio studio7, corel video proX5
Хичээлд ашигласан сайт: Google, youtube сайтууд.
Хичээлийн ээлжит хичээлийн төлөвлөлтийг prezi программаар хийсэн.
Хичээлийн явц:
№
Үе
шат
Багшийн үйл ажиллагаа Сурагчийн үйл ажиллагаа
Хичээлийн арга
зүй.
1
А
шат
1. Youtube сайтаас “Бонго”
хүүхдийн нэвтрүүлэгийн
бичлэгийг youtube
downloader-аар татан авч
camtasio studio7 программын
тусламжтайгаар дуу оруулан
сэдэлжүүлэх үйлийг хийсэн.
2. “Монгол ардын уртын дуу”
1. Бичлэгээ үзээд “Монгол
ардын уртын дуу”
хичээлийн сэдвээ
тодорхойлно.
Тоглоомын
аргаар
Camtasio7
2
В
шат
1. Монгол ардын дууны тухай
тайлбарлан, уртын ба
богинын дууны аялгуунд нь
харьцуулалт хийн сонсгох.
2. Монгол ардын уртын дууны
ангилалыг таниулах.
3. Уртын дууны аялгууны онцлог
болох цохилго, дан болон
давхар шуранхайг таниулах.
4. Зууны манлай уртын дуучин
Н. Норовбанзадын “Уяхан
замбуутивийн наран” дууг
сонсоод цохилго, дан болон
давхар шуранхайг
тодорхойлуулах.
5. Монгол ардын бэсрэг уртын
дуу “Хөөрхөн халиун” дуугаа
дуулж сурах.
1. Хөгжмөө сонсоод ардын
2 дууны аялгуунд
харьцуулалт хийн ижил
ба ялгаатай талуудыг
мэдэх.
2. Уртын дууны ангилалыг
мэдэх. |Жирийн, бэсрэг,
айзам|
3. МУГЖ уртын дуучин Г.
Хонгорзулын бичлэгийг
үзээд уртын дууны
цохилго, дан болон
давхар шуранхайг мэдэж
авах.
4. Дуугаа сонсоод уртын
дууны цохилго, дан
болон давхар шуранхайг
тодорхойлох.
5. Бичлэгээ үзээд “Хөөрхөн
халиун” дуугаа даган
дуулж сурах.
Венийн
диаграммын
аргаар
3
С
шат
1. Цахим тест ажиллах. 1. Цахим тестээ ажиллан
“Монгол ардын уртын
дуу” хичээлээ бататган
давтах.
Хөтөлбөр боловсруулсан: Хөгжмийн багш ...................../Ч. Батчимэг/