SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  21
Télécharger pour lire hors ligne
BAB I 
                                   PENDAHULUAN 


A.  Latar Belakang 
        Mungkin  beberapa  di  antara  kita  harus  memakai  kacamata  agar  dapat 
   melihat dengan baik. Orangtua kita mungkin juga berkacamata. Kacamata adalah 
   alat  bantu  bagi  seseorang  yang  memiliki  kelainan  pada  matanya.  Kacamata 
   termasuk alat  optik.  Sebenarnya, mata juga  disebut  sebagai  alat  optik. Alat optik 
   lain  yang  dapat  kita  temui  dalam  kehidupan  sehari‐hari  adalah  kamera. 
   Pernahkah kita menggunakan kamera untuk memotret sebuah peristiwa? Dengan 
   kamera,  kita  dapat  memindahkan  keadaan  nyata  di  sekitar  kita  ke  dalam 
   lembaran  film,  lalu  memperbanyaknya  dalam  bentuk  gambar  di  atas  kertas. 
   Gambar hasil pemotretan akan persis sama dengan kenyataan. 
        Selain  mata,  kacamata,  dan  kamera,  masih  dapat  dijumpai  berbagai  alat 
   optik  lain.  Pembahasan  tentang  alat  optik  berhubungan  dengan  cahaya,  cermin, 
   lensa, serta pembentukan bayangan akan dibahas pada Bab selanjutnya. 

B.  Tujuan Penulisan 
   Adapun tujuan dari penulisan makalah ini adalah : 
   1.  Untuk  memenuhi  tugas  Mata  Pelajaran  Fisika  sebagai  salah  satu  syarat 
      pembelajaran yang diajarkan. 
   2.  Untuk  memperdalam  pengetahuan  penulis  dalam  bidang  Fisika,  khususnya 
      tentang alat‐alat optik. 
   3.  Untuk  menjadi  acuan  bagi  penulis  dalam  mengembangkan  ketrampilan  dan 
      kemampuan menulis khususnya penulisan makalah.




                                                                                         1 
BAB II 
                                      PEMBAHASAN 
                                    ALAT­ALAT OPTIK 


     Alat  optik  adalah  alat‐alat  yang  salah  satu  atau  lebih  komponennya 
menggunakan  benda  optik,  misalnya  cermin,  lensa,  atau  prisma.  Alat  optik 
memanfaatkan  prinsip  pemantulan  dan  atau  pembiasan  cahaya.  Ada  beberapa  alat 
optik antara lain kamera, lup, mikroskop, teleskop, proyektor, dan episkop. 


1)  KAMERA 
   ­  Kamera  adalah  alat  optik  yang  berguna  untuk  menghasilkan  gambar  melalui 
       proses fotografi, yaitu proses menghasilkan gambar dengan cahaya pada film. 
       Pada  kamera  terdapat  sebuah  lensa  cembung  untuk  membiaskan  sinar  dari 
       benda  hingga  bayangan  yang  jatuh  di  film  sebagai  layar.  Benda  yang  akan 
       dipotret ditempatkan pada jarak lebih besar daripada 2 f (2 kali jarak titik api) 
       di depan lensa. Hal ini dimaksud bahwa bayangan akan jatuh antara f dan 2 f 
       yang memiliki sifat diperkecil, nyata dan terbalik. 
   ­  Prinsip kerja kamera dan mata adalah sama. Apabila mata melihat benda, sinar 
       dari benda yang masuk ke mata dibiaskan lensa mata. Bayangan jatuh di layar 
       mata  atau  retina.  Sifat  bayangan  yang  terjadi  nyata,  diperkecil  dan  terbalik. 
       Pelat  film  berupa  celluloid,  pelat  itu  dilapisi  gerak  bromida  dan  sangat  peka 
       terhadap  cahaya.  Apabila  bayangan  objek  mengenai  pelat  film  akan  tercetak 
       sebagai  gambar  negatif.  Setelah  proses  pencucian,  film  dapat  dicetak  sebagai 
       gambar positif pada kertas foto. 

2)  MATA 
   ­  Mata  adalah  salah  satu  bagian  tubuh  manusia  yang  berfungsi  sebagai 
       alat/indera penglihatan. Mata memiliki diameter sekitar 2,5 cm. 
   1.  Bagian‐Bagian Mata 
       a.  Sklera 
       b.  Kornea 
       c.  Aqueous humour 
       d.  Lensa mata


                                                                                              2 
e.  Vitreous humour 
   f.  Iris 
   g.  Retina 
   h.  Pembuluh darah (koroid) 
   i.    Otot‐otot siliar dan sendi perekat 
   j.  Pupil 

2.  Lensa Mata 




                Gambar 1. Mata, indera penglihatan dan bagian‐bagiannya 

­  Bentuk  mata  menyerupai  bola.  Pada  bola  mata  terdapat  benda  bening  yang 
   disebut  lensa  mata.  Lensa  mata  bersifat  tembus  cahaya.  Lensa  mata  berupa 
   lensa  cembung.  Lensa  mata  memiliki  fungsi  membiaskan  sinar‐sinar  yang 
   datang ke mata. Dengan demikian bayangan benda dapat tepat jatuh di retina 
   mata.  Jadi  mata  memiliki  fungsi  seperti  pada  kamera.  Oleh  karena  itu  mata 
   disebut alat optik. 

3.  Proses terjadinya bayangan pada retina 
­  Pupil adalah            :  Bagian  mata  yang  berfungsi  mengatur  besar  kecilnya 
                             cahaya yang masuk ke bola mata. 
­  Retina adalah           :  Selaput tipis di bagian belakang bola mata. Lapisan itu 
                             paling banyak mengandung saraf penglihatan. 
­  Fovea/bintik kuning  :  adalah  bagian  retina,  tempat  berkumpulnya  ujung‐ 
                             ujung saraf penglihatan sehingga paling peka terhadap 
                             rangsangan (impuls) cahaya. 
Syarat  kita  dapat  melihat  benda  adalah  harus  ada cahaya. Cahaya dapat  berasal 
langsung dari sumber cahaya/berasal dari cahaya yang dipantulkan oleh benda‐


                                                                                      3 
benda  yang  berada  di  sekeliling  kita.  Cahaya  masuk  menembus  kornea,  terus 
melewati lensa mata. 
Dan  akhirnya  sampai  ke  retina.  Bayangan  benda  jatuh  tepat  di  bintik  kuning, 
bersifat    nyata,    terbalik,    dan    diperkecil.    Bayangan      itu     merupakan 
rangsangan/informasi  yang  dibawa  oleh  saraf  penglihatan  menuju  pusat  saraf 
penglihatan di otak. Di otak rangsangan itu ditafsirkan dan barulah kemudian kita 
mendapat kesan melihat benda. 
­  Kesamaan antara kamera dan mata, adalah cara kerja lensa kamera dan lensa 
   mata dalam membentuk bayangan. Keduanya sama‐sama memiliki sifat nyata, 
   terbalik, dan diperkecil. 
­  Perbedaan antara kamera dan mata 

         Pembeda               Kamera                               Mata 
 ­  Cara  memfokuskan  ­  Memaju‐mundurkan                ­  Lensa    mata          ber‐ 
    bayangan              lensa kamera                       akomodasi 

 ­  Alat pengatur cahaya      ­  Diafragma                ­  Pupil 

 ­  Tempat        jatuhnya  ­  Pelat film                 ­  Selaput retina 
    bayangan 

4.  Akomodasi Mata 
   Kemampuan mata untuk mengubah‐ubah fokus mata disebut daya akomodasi 
   mata. Adapun peristiwanya disebut akomodasi. Ada pula jenis daya akomodasi 
   mata yaitu: 
   a.  Mata tanpa akomodasi 
       Mata  tanpa  akomodasi  adalah  kondisi  mata  ketika  lensa  mata  agak  datar 
       atau  kondisi  otot‐otot  siliar  dalam  keadaan  relaks  (santai).  Sinar  yang 
       datang dari jauh tak terhingga dibentuk bayangan pada bintik kuning. Titik 
       paling  jauh  yang  masih  dapat  jelas  dilihat  oleh  mata  tanpa  akomodasi  ini 
       disebut  dengan  titik  jauh  punctum  remotum  (P.  r).  Untuk  mata  normal, 
       titik  jauh  mata  tersebut  berada  di  depan  mata  pada  jarak  tak  terhingga 
       atau jarak jauh mata normal = P. r = ~ (tak terhingga) 
   b.  Mata berakomodasi 
       Mata  berakomodasi  adalah  lensa  mata  yang  mengatur  penyesuaian 
       terhadap jarak benda dengan jalan mengatur cembung dan pipihnya lensa 
       sehingga bayangan jatuh di retina. Apabila jarak benda sangat dekat, lensa

                                                                                         4 
akan cembung, sebaliknya apabila lensa mata  dalam keadaan  secembung‐ 
          cembungnya  dikatakan  berakomodasi  maksimum. Titik  paling  dekat  yang 
          masih  dapat  dilihat  punctum  proximum  (P.  p)  untuk  mata  yang  normal 
          memiliki  lensa  mata  dalam  keadaan  sepipih‐pipihnya,  dikatakan 
          berakomodasi minimum atau tidak berakomodasi. 

3)  ALAT‐ALAT OPTIK LAIN 
   Kemajuan  sains  dan  teknologi  menuntut  beragamnya  alat  bantu,  sesuai  dengan 
   kebutuhan  hidup  dan  keingintahuan  manusia,  beberapa  alat  optik  yang 
   merupakan alat bantu kerja manusia antara lain; 
   A.  Lup atau Kaca Pembesar 
             Lup adalah lensa positif yang digunakan untuk mengamati benda‐benda 
      kecil  agar  tampak  lebih  besar  dan  lebih  jelas.  Lup  banyak  digunakan  oleh 
      tukang arloji pada waktu mereparasi kerusakan jam tangan. Perajin perhiasan 
      pun memakainya untuk memperoleh hasil pekerjaan yang baik. 
      1)  Cara menggunakan Lup 
          a.  Untuk mata berakomodasi maksimum, benda diletakkan diantara f  dan 
               o atau jarak benda (So) selalu lebih kecil dari pada jarak titik api (f). 
          b.  Untuk mata tidak berakomodasi, benda diletakkan tepat di titik api (f) 
               atau jarak benda (So) sama dengan jarak titik api lup (f). 
             Untuk mengamati benda dalam waktu yang cukup lama, sebaiknya mata 
      tidak berakomodasi sehingga tidak cepat lelah, jadi benda diletakkan tepat di 
      titik api. 
      2)  Perbesaran bayangan pada Lup 
             Jika  berakomodasi  maksimum,  jarak  bayangan  benda  titik  dekat 
      punctum  proximum,  atau  pada  jarak  baca  normal  adalah  25  cm,  karena 
      bayangan terjadi adalah maya. Si  = 25 cm atau Si  = ‐n 
      Berdasarkan persamaan lensa: 
       1      1            1 
           +          = 
       S o  S i            f 

       1 1                 1 
           -          = 
       S o  n              f 

                   1      1 1 
                        =  +
                   S o    f  n 

                                                                                            5 
f + n 
               = 
                     nf 
1        nf
     = 
S o     f  + n 

                             S 
                              i 
Pembesaran M  = 
                             S 
                              o 




                              - n
                       = 
                              nf 
                             f  + n 

                            n  f  + n 
                             (       ) 
                       = 
                               nf 

                            nf  + n 2
                       = 
                               nf 

                          nf n 2      n 
                       =     +  = 1 +
                          nf  nf      f 
Jadi perbesaran bayangan apabila mata berakomodasi maksimum adalah: 
       n 
M =       +1
       f 
Jika  mata  tidak  berakomodasi,  jarak  bayangan  di  tempat  jauh  tak  terhingga 
atau Si  = ~ 
Perbesaran bayangan: 
       n 
M = 
       f 
Keterangan 
M  : Perbesaran bayangan 
n  : Jarak baca normal 25 cm 
f    : Jarak titik api 
Contoh: 
1.  Seorang tukang jam mengamati sebuah sekrup yang panjangnya 0,2 cm. Ia 
     menggunakan  lup  yang  jarak  titik  apinya  10  cm.  Jika  punctum  proximum 
     orang  tersebut  25  cm,  tentukan  tinggi  bayangan  apabila  mata  tidak 
     berakomodasi  dan  tentukan  tinggi  bayangan  apabila  mata  berakomodasi 
     maksimum!

                                                                                  6 
Penyelesaian: 


       Dik  : n : 25 cm 
                F : 10 cm 
               ho : 0,2 cm 
       Dit  : a. hi  apabila mata tidak berakomodasi 
                b. hi  apabila mata berakomodasi maksimum 

           Jawab: 
           a.  Mata tidak berakomodasi 
                      n 
              M = 
                      f 
                      25
                 =        = 2 5 kali 
                             , 
                      10 
             hi  = M. ho 
                 = 2,5 x 0,2 
                 = 0,5 cm 
           b.  Mata berakomodasi maksimum 
                      n 
              M  =       +1
                      f 
                      25
                 =        + 1 
                      10 
                 = 2,5 + 1 = 3,5 kali 
             hi  = M. ho 
                 = 3,5 x 0,2 
                 = 0,7 cm 

B.  Mikroskop 
            Mikroskop adalah alat optik untuk mengamati benda‐benda yang sangat 
   kecil (mikro), misalnya bakteri dan kuman‐kuman. Perhatikan gambar berikut 
   ini !




                                                                              7 
Gambar 2. Mikroskop 
      Sebuah  mikroskop  terdiri atas  dua  lensa positif yaitu lensa  objektif dan 
lensa okuler. Lensa objektif berada di dekat objek atau benda, sedangkan lensa 
okuler berada di depan mata pengamat. 
      Bagaimana pembentukan bayangan pada mikroskop? Perhatikan gambar 
berikut ini ! 




           Gambar 3. Pembentukan bayangan pada mikroskop 

a.  Lensa  objektif  berfungsi  membentuk  bayangan  sejati,  terbalik,  dan 
    diperbesar  dari  benda  yang  diamati  (AB)  untuk  memperoleh  bayangan 
    sejati, benda  yang  diamati  diletakkan  diantara  Fob  an  2 Fob  di  depan  lensa 
    objektif. Bayangan A1  B1  yang dibentuk lensa objektif dan dianggap sebagai 
    benda bagi lensa okuler terletak antara Fob  dan O.

                                                                                       8 
b.  Lensa  okuler  berfungsi  membentuk  bayangan  maya,  tegak  dan 
     memperbesar  (A2  B2) dan bayangan objektif A1  B1. 
Perbesaran bayangan 
a)  Perbesaran lensa objektif : 
b)  Perbesaran lensa okuler 
c)  Perbesaran mikroskop 
     (1) Untuk mata tidak berakomodasi 
     (2) Untuk mata berakomodasi maksimum 
Perbesaran Mikroskop 
M = Mob  . Mok 
Keterangan 
Siob    : Jarak bayangan dari lensa objektif 
Soob    : Jarak benda dari lensa objektif 
Siok    : Jarak bayangan dari lensa okuler 
Sook    : Jarak benda dari lensa okuler 
hiob    : Tinggi bayangan yang dibentuk lensa objektif 
hoob    : Tinggi benda yang berada di depan lensa objektif 
hiok    : Tinggi bayangan yang dibentuk lensa okuler 
hook    : Tinggi benda yang berada di depan lensa okuler 
n       : Jarak Punctum Proximum 
D       : Jarak lensa objektif dan lensa okuler 
Sook    : D – Siob 
Mob     : Perbesaran lensa objektif 
Mok     : Perbesaran lensa okuler 
M       : Perbesaran mikroskop 
Contoh : 
1)  Seseorang  bermata  normal  mempunyai  punctum  proximum  25  cm, 
     mengamati  sebuah  preparat  dengan  mikroskop.  Jarak  titik  api  lensa 
     objektif 1.25 cm dan lensa okuler 2,5 cm. Jika jarak preparat 1,5 cm, berapa 
     perbesarannya jika mata tidak berakomodasi? 
     Penyelesaian: 
     Diketahui: n = 25 cm 
            Fob  = 1,25 cm

                                                                                9 
Fok  = 2,5 cm soob  = 1.5 cm 
        Ditanyakan: M mata tidak berakomodasi 
        Jawab: 
   Lensa objektif 
      1        1       1 
           +        =
    S  O  S  O 
     o  b     i  b    F  b 
                       o 

    1      1       1 
       +        =
   1 5  S  O  1 25 
    ,     i  b    , 

      1        1    1 
           =      -
    S  O  1 25  1 5 
     i  b     ,     , 

               36 30 
          =       -
               45  45 
               6
          = 
               45 

   Siob  = 7,5 cm 
               S i O      7, 
                            5 
   Mob  =           b 
                       =       = 5 kali 
               S  O  1 5 
                o  b       , 


   Lensa okuler : 
   Karena mata tidak berakomodasi maka: 
                      n 
   Mok         = 
                     f ok 

                    25 
               =         = 10 kali 
                    2 5 
                     , 
   M           = Mob. Mok 
               = 5 x 10 
               = 50 
   Jadi, perbesaran yang terjadi adalah = 50 kali. 

C.  Teleskop 
   Lup  dan  mikroskop  adalah  alat  optik pandang  dekat,  yaitu  untuk mengamati 
   benda‐benda  yang  dekat  letaknya.  Teleskop  atau  teropong  adalah  alat  optik 
   pandang jauh, yaitu untuk mengamati benda‐benda yang jauh jaraknya. 
   Teleskop  adalah  alat  optik  untuk  mengamati  benda‐benda  di  bumi  atau  di 
   angkasa luar agar tampak lebih dekat dan jelas.



                                                                                   10 
Teleskop  atau  teropong  dibedakan  menjadi  dua,  yaitu  teropong  bintang  dan 
  teropong bumi. 
  1)  Teropong Bintang 
     Teropong bintang adalah alat untuk mengamati benda‐benda angkasa luar, 
     misalnya bintang, planet‐planet, dan bulan. Ada dua jenis teropong bintang, 
     yaitu teropong bias dan teropong pantul. 
     a.  Teropong Bias 
         Teropong  bias  berupa  tabung  yang  di  dalamnya  terdapat  dua  lensa 
         positif,  yaitu  lensa  objektif  dan  lensa  okuler.  Jarak  titik  api  lensa 
         objektif lebih besar daripada jarak titik api lensa okuler. Karena benda 
         yang  diamati  berada  di  tempat  yang  sangat  jauh,  berkas  sinar  yang 
         melewati  lensa  objektif  adalah  berkas  sinar  sejajar.  Bayangan  yang 
         terbentuk  oleh  lensa  objektif  ialah  nyata,  terbalik,  diperkecil,  dan 
         terletak di titik apinya. 




Gambar 4. (a) Teropong bias (b) Pembentukan bayangan pada teropong bias 

     b.  Teropong Pantul 
         Teropong  pantul  berupa  tabung  yang  di  dalamnya  terdapat  cermin 
         cekung dan cermin datar sebagai reflektor atau pemantul, serta sebuah 
         lensa  cembung  sebagai  okuler.  Yang  berfungsi  sebagai  objektif  adalah 
         cermin cekung. 
  2)  Teropong Bumi 
     Teropong bumi adalah alat untuk mengamati benda‐benda di darat atau di 
     laut  yang  jauh  letaknya  agar  tampak  lebih  dekat  dan  jelas.  Ada  dua  jenis 
     teropong bumi, yaitu teropong bias dan teropong prisma.




                                                                                      11 
a.  Teropong Bias 
         Teropong  bumi  yang  termasuk  teropong  bias  terdiri  atas  tiga  buah 
         lensa positif. 




      Gambar 5. (a)Teropong pantul (b) Pembentukan bayangan pada 
                            teropong pantul 
         Yaitu  lensa objektif,  lensa  pembalik, dan lensa  okuler.  Lensa  pembalik 
         terletak  di  antara  lensa  objektif  dan  lensa  okuler.  Lensa  pembalik 
         berfungsi memperoleh bayangan yang dibentuk oleh lensa objektif. 
         Bayangan  yang  dibentuk  lensa  pembalik  merupakan  benda  bagi  lensa 
         okuler.  Lensa  okuler  selanjutnya  membentuk  bayangan  maya,  tegak 
         dan diperbesar. 
     b.  Teropong Prisma 
         1.  Teropong Binokuler 
             Teropong binokuler menggunakan dua buah prisma siku‐siku sama 
             kaki  untuk  menggantikan  fungsi  lensa  pembalik.  Kedua  prisma 
             disusun  bersilangan  satu  dengan  lainnya.  Teropong  itu  disebut 
             teropong binokuler karena menggunakan dua buah lensa okuler. 
         2.  Periskop 
             Periskop menggunakan dua lensa positif  sebagai lensa objektif dan 
             lensa  okuler,  serta  dua  buah  prisma  siku‐siku  sama  kaki  sebagai 
             reflektor. 




Gambar 6. (a) Teropong binokuler (b) Pembentukan bayangan pada teropong 
                                  binokuler


                                                                                   12 
Periskop  digunakan  sebagai  teropong  untuk  mengamati  benda‐ 
             benda di permukaan laut sehingga biasa dipasang pada kapal selam. 
             Berkas  cahaya  yang  berasal  dari  benda‐benda  di  permukaan  laut 
             setelah melewati lensa objektif dipantulkan sempurna oleh sisi‐sisi 
             miring kedua prisma. Perhatikan Gambar di bawah ini ! 
             Periskop  dapat  diputar  360  sehingga  dapat  digunakan  untuk 
                                          0 


             mengamati seluruh medan di permukaan laut. 




                 Gambar 7. Pembentukan bayangan pada periskop 

D.  Proyektor 
   Proyektor  adalah  alat  optik  yang  digunakan  untuk  memproyeksikan  gambar 
   pada  sebidang  layar.  Berdasarkan  jenis  gambar  yang  dapat  diproyeksikan, 
   proyektor dibedakan menjadi dua, yaitu diaskop dan episkop. 
   1.  Diaskop 
            Diaskop  adalah  alat  untuk  memproyeksikan  bayangan  nyata  dari 
      sebuah gambar diapositif. Gambar diapositif adalah gambar positif tembus 
      cahaya. Termasuk diaskop antara lain proyektor film, slide proyektor, dan 
      overhead proyektor (OHP). 
      a.  Proyektor Film 
                  Sebuah  proyektor  film  digunakan  untuk  memproyeksikan 
          gambar tembus pandang. Gambar yang satu dengan lainnya sebenarnya 
          adalah  gambar  terputus‐putus  dan  merupakan  gambar  mati.  Namun,

                                                                                13 
karena diputar dengan kecepatan tinggi, yakni 16 gambar setiap detik, 
   kesan yang ditangkap oleh mata kita adalah sebagai gambar hidup. 
         Bayangan iring adalah kesan cahaya yang terjadi dalam mata dan 

   masih  tetap  berpengaruh  lebih  kurang  1  detik  setelah  cahaya  yang 
                                               10 

   menyebabkannya sudah tidak ada lagi. Misalnya, apabila bara ujung lidi 
   yang  dibakar  dikibas‐kibaskan  dalam  ruangan  gelap,  akan  tampak 
   kesan  garis  cahaya,  bukan  titik  cahaya.  Oleh  karena  itu,  apabila 
   sejumlah gambar tembus cahaya (gambar diapositif) diputar lebih dari 
   10  gambar  setiap  detik,  kesan  bayangan  yang  diproyeksikan  di  layar 
   adalah gambar hidup. 
b.  Slide Proyektor 
         Slide  proyektor  adalah  proyektor  yang  memproyeksikan  slide 
   (film) satu demi satu ke bidang layar. 
   Bagian‐bagian slide proyektor adalah sebagai berikut. 
   (1)  Lampu proyektor merupakan bagian utama. Lampu itu sangat kuat 
       memancarkan cahaya. 
   (2)  Cermin cekung, berfungsi mengumpulkan cahaya agar daya pancar 
       sinar proyektor lebih kuat. 
   (3)  Kondensor,  berupa  dua  buah  lensa  cembung‐datar  yang  disusun 
       bertolak  belakang.  Kondensor  berfungsi  agar  sinar  jatuh  ke  slide 
       merata ke seluruh permukaannya. 
   (4)  Filter, berfungsi melindungi slide dari panas yang dihasilkan lampu 
       proyektor. 
   (5)  Lensa  proyektor,  berupa  lensa  cembung  yang  berfungsi  sebagai 
       pembalik.  Oleh  karena  itu,  untuk  memperoleh  bayangan  tegak  di 
       layar, slide dipasang terbalik.




                                                                            14 
Gambar 8. Pembentukan bayangan pada slide proyektor 
      c.  Overhead Proyektor (OHP) 
                 Overhead  proyektor  adalah  proyektor  untuk  memproyeksikan 
         gambar diapositif. 
                 Proyektor  film  dan  slide  proyektor  hams  digunakan  di  ruangan 
         yang  gelap  untuk  memperoleh  bayangan  yang  tajam.  Bagian‐bagian 
         OHP  sama  seperti  slide  proyektor.  Bagian‐bagian  itu  ialah  dua  buah 
         cermin datar untuk memantulkan cahaya dan dua buah lensa cembung 
         untuk  lensa  proyektor.  Perhatikan  Gambar  di  bawah.  Gambar  yang 
         akan diproyeksikan diletakkan di meja objek. 
  2.  Episkop 
           Episkop  adalah  proyektor  untuk  memproyeksikan  gambar‐gambar 
      tidak tembus cahaya. 




Gambar 9. (a) Overhead proyektor (b) Pembentukan bayangan pada overhead 
                                   proyektor



                                                                                   15 
Episkop biasanya digunakan oleh seniman lukis untuk mereproduksi 
lukisan,  misalnya  untuk  membuat  gambar  pada  billboard  atau  papan 
reklame. 
      Gambar  yang  akan  diproyeksikan,  misalnya  foto  seorang  artis, 
diletakkan  di  meja  objek.  Sebagian  cahaya  yang  berasal  dari  dua  buah 
lampu L1  dan L2  dipantulkan  oleh gambar itu. Seterusnya, cahaya tersebut 
ditangkap dan dipantulkan oleh cermin datar ke lensa proyektor. Akhirnya, 
terbentuk bayangan sejati dan diperbesar pada layar Perhatikan Gambar di 
bawah ini. 
      Alat  yang  dapat  dipakai,  baik  untuk  episkop  maupun  diaskop, 
dinamakan epidiaskop. 




  Gambar 10. Episkop, pembentukan bayangan pada episkop




                                                                            16 
BAB III 
                                      PENUTUP 


A.  Kesimpulan 
        Alat‐alat  optik  adalah  alat‐alat  yang  salah  satu  atau  lebih  komponennya 
   menggunakan benda optik. Misalnya, cermin, lensa, atau prisma. 
        Alat  optik  memanfaatkan  prinsip  pemantulan  dan  atau  pembiasan  cahaya. 
   Beberapa alat optik antara lain kamera, lup, mikroskop, teleskop, proyektor, dan 
   episkop. 


B.  Saran 
               Saran  yang  dapat  penulis  sampaikan  ialah  agar  pembaca  dapat 
      mengetahui betapa pentingnya alat‐alat optik bagi kehidupan manusia.




                                                                                      17 
DAFTAR PUSTAKA 




Drs.  Agus  Taranggono,  Drs.  Hari  Subagyo,  Abdul  Khalim,  S.Pd.,  Fisika  Untuk  SLTP 
       Kelas 2 Kurikulum 1994 Semester 1 dan Semester 2. Bumi Aksara, Jakarta.




                                                                                       18 
KATA PENGANTAR 




       Segala puji bagi Allah Tuhan Semesta Alam, yang karena atas limpahan rahmat dan 
anugerah­Nyalah penulis dapat menyelesaikan tugas makalah ini dengan baik. 
       Tak  lupa  pula  penulis  mengucapkan  terima  kasih  yang  sebesar­besarnya  kepada 
Guru  Mata  Pelajaran  Fisika  yang  telah  memberikan  ilmu  dan  pengetahuannya  kepada 
penulis, terutama terkait penulisan makalah ini. 
       Adapun  makalah  ini  penulis  rangkum  dari  sumber  yang  dapat  dipercaya  yang 
penyajiannya penulis sajikan dalam lembar Daftar Pustaka. 
       Penulis  menyadari  penulisan  makalah  ini  masih  jauh  dari  kesempurnaan,  oleh 
karena  itu  saran  dan  kritik  sangat  penulis  harapkan  guna  penyempurnaannya  di  masa 
mendatang. 
       Akhir  kata  semoga  makalah  ini  dapat  menambah  ilmu  pengetahuan  dan 
kemampuan kita dalam bidang Ilmu Fisika sebagaimana yang kita semua harapkan. 




                                                             Ambon,  April  2010 




                                                                    Penulis 




                                                                                           i
                                                                                         19 
DAFTAR ISI 




KATA PENGANTAR...........................................................................................................................                     i 
DAFTAR ISI...........................................................................................................................................        ii 
BAB  I               PENDAHULUAN..........................................................................................................                   1 
                     A.  Latar Belakang .....................................................................................................                1 
                     B.  Tujuan Penulisan................................................................................................                    1 
BAB  II              PEMBAHASAN ALAT‐ALAT OPTIK....................................................................                                          2 
                     1.  Kamera ....................................................................................................................         2 
                     2.  Mata ..........................................................................................................................     2 
                     3.  Alat‐Alat Optik Lain...........................................................................................                     5 
                           a.  Lup atau Kaca Pembesar ..........................................................................                             5 
                           b.  Mikroskop........................................................................................................             7 
                           c.  Teleskop ...........................................................................................................         10 
                           d.  Proyektor .........................................................................................................          13 
BAB  III             PENUTUP .......................................................................................................................        17 
                     A.  Kesimpulan............................................................................................................             17 
                     B.  Saran.........................................................................................................................     17 
DAFTAR PUSTAKA 




                                                                                                                                                             ii
                                                                                                                                                            20 
DISUSUN OLEH : 




DINAS PENDIDIKAN DAN OLAHRAGA 
     SMP NEGERI 14 AMBON 
            2007

                                 21 

Contenu connexe

Tendances

Fisika " Mata, Lup, Ohp, Mikroskop, Lensa, Optik "
Fisika " Mata, Lup, Ohp, Mikroskop, Lensa, Optik "Fisika " Mata, Lup, Ohp, Mikroskop, Lensa, Optik "
Fisika " Mata, Lup, Ohp, Mikroskop, Lensa, Optik "Ihzaya
 
Alat optik (yanti x mia1)
Alat optik (yanti x mia1)Alat optik (yanti x mia1)
Alat optik (yanti x mia1)DWI BUDIANTO
 
Presentation fisika "ALAT ALAT OPTIK YG MENGGUNAKAN LEBIH DARI DUA LENSA"
Presentation fisika "ALAT ALAT OPTIKYG MENGGUNAKAN LEBIH DARI DUA LENSA"Presentation fisika "ALAT ALAT OPTIKYG MENGGUNAKAN LEBIH DARI DUA LENSA"
Presentation fisika "ALAT ALAT OPTIK YG MENGGUNAKAN LEBIH DARI DUA LENSA"Putri Alfisyahrini
 
ALAT ALAT OPTIK KELAS 10
ALAT ALAT OPTIK KELAS 10 ALAT ALAT OPTIK KELAS 10
ALAT ALAT OPTIK KELAS 10 livia_meidy
 
Alat Optik - Materi kelas 8
Alat Optik - Materi kelas 8Alat Optik - Materi kelas 8
Alat Optik - Materi kelas 8Nana Andriana
 
Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)
Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)
Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)Sulthan Isa
 
ALAT OPTIK FISIKA SMA
ALAT OPTIK FISIKA SMAALAT OPTIK FISIKA SMA
ALAT OPTIK FISIKA SMAFadila Rahayu
 
Bahan ajar fisika alat optik revisi
Bahan ajar fisika alat optik revisiBahan ajar fisika alat optik revisi
Bahan ajar fisika alat optik revisieli priyatna laidan
 
Indera penglihatan dan alat optik
Indera penglihatan dan alat optikIndera penglihatan dan alat optik
Indera penglihatan dan alat optikArima Reo
 
lensa-optik-dan-alat-alat-optik
lensa-optik-dan-alat-alat-optiklensa-optik-dan-alat-alat-optik
lensa-optik-dan-alat-alat-optikYounky Wira Putra
 
Cahaya dan Optik Bagian 2 (Lensa dan Alat Optik)
Cahaya dan Optik Bagian 2 (Lensa dan Alat Optik)Cahaya dan Optik Bagian 2 (Lensa dan Alat Optik)
Cahaya dan Optik Bagian 2 (Lensa dan Alat Optik)Gita Puspita
 

Tendances (20)

Fisika " Mata, Lup, Ohp, Mikroskop, Lensa, Optik "
Fisika " Mata, Lup, Ohp, Mikroskop, Lensa, Optik "Fisika " Mata, Lup, Ohp, Mikroskop, Lensa, Optik "
Fisika " Mata, Lup, Ohp, Mikroskop, Lensa, Optik "
 
Alat optik (yanti x mia1)
Alat optik (yanti x mia1)Alat optik (yanti x mia1)
Alat optik (yanti x mia1)
 
alat optik
alat optikalat optik
alat optik
 
Alat optik
Alat optikAlat optik
Alat optik
 
Presentation fisika "ALAT ALAT OPTIK YG MENGGUNAKAN LEBIH DARI DUA LENSA"
Presentation fisika "ALAT ALAT OPTIKYG MENGGUNAKAN LEBIH DARI DUA LENSA"Presentation fisika "ALAT ALAT OPTIKYG MENGGUNAKAN LEBIH DARI DUA LENSA"
Presentation fisika "ALAT ALAT OPTIK YG MENGGUNAKAN LEBIH DARI DUA LENSA"
 
ALAT ALAT OPTIK KELAS 10
ALAT ALAT OPTIK KELAS 10 ALAT ALAT OPTIK KELAS 10
ALAT ALAT OPTIK KELAS 10
 
Alat Optik - Materi kelas 8
Alat Optik - Materi kelas 8Alat Optik - Materi kelas 8
Alat Optik - Materi kelas 8
 
Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)
Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)
Fisika Alat-alat Optik (Fisika Kelas 8)
 
Alat optik
Alat optikAlat optik
Alat optik
 
Alat alat optik
Alat   alat optikAlat   alat optik
Alat alat optik
 
Alat optik
Alat optikAlat optik
Alat optik
 
Alat Optik
Alat OptikAlat Optik
Alat Optik
 
Alat alat optik SMA kELAS XI
Alat alat optik SMA kELAS XIAlat alat optik SMA kELAS XI
Alat alat optik SMA kELAS XI
 
ppt optik
ppt optikppt optik
ppt optik
 
ALAT OPTIK FISIKA SMA
ALAT OPTIK FISIKA SMAALAT OPTIK FISIKA SMA
ALAT OPTIK FISIKA SMA
 
Bahan ajar fisika alat optik revisi
Bahan ajar fisika alat optik revisiBahan ajar fisika alat optik revisi
Bahan ajar fisika alat optik revisi
 
Indera penglihatan dan alat optik
Indera penglihatan dan alat optikIndera penglihatan dan alat optik
Indera penglihatan dan alat optik
 
lensa-optik-dan-alat-alat-optik
lensa-optik-dan-alat-alat-optiklensa-optik-dan-alat-alat-optik
lensa-optik-dan-alat-alat-optik
 
Cahaya dan Optik Bagian 2 (Lensa dan Alat Optik)
Cahaya dan Optik Bagian 2 (Lensa dan Alat Optik)Cahaya dan Optik Bagian 2 (Lensa dan Alat Optik)
Cahaya dan Optik Bagian 2 (Lensa dan Alat Optik)
 
Alat alat optik lengkap
Alat alat optik lengkapAlat alat optik lengkap
Alat alat optik lengkap
 

En vedette

Fisika (MATA & CACAT MATA)
Fisika (MATA & CACAT MATA)Fisika (MATA & CACAT MATA)
Fisika (MATA & CACAT MATA)Marsella Wijaya
 
CARA MEMBUAT PERISKOP SEDERHANA
CARA MEMBUAT PERISKOP SEDERHANACARA MEMBUAT PERISKOP SEDERHANA
CARA MEMBUAT PERISKOP SEDERHANAikasaputri
 
Prosedur membuat periskop sederhana
Prosedur membuat periskop sederhanaProsedur membuat periskop sederhana
Prosedur membuat periskop sederhanaHenySulistia
 
Bbm 8 (cahaya_dan_alat_optik)_kd_fisika
Bbm 8 (cahaya_dan_alat_optik)_kd_fisikaBbm 8 (cahaya_dan_alat_optik)_kd_fisika
Bbm 8 (cahaya_dan_alat_optik)_kd_fisikaSetiarsa Gusti
 
Makalah alat optik | MATA
Makalah alat optik | MATAMakalah alat optik | MATA
Makalah alat optik | MATAAi Roudatul
 

En vedette (9)

Teleskop, periskop, dan episkop (2)
Teleskop, periskop, dan episkop (2)Teleskop, periskop, dan episkop (2)
Teleskop, periskop, dan episkop (2)
 
Fisika (MATA & CACAT MATA)
Fisika (MATA & CACAT MATA)Fisika (MATA & CACAT MATA)
Fisika (MATA & CACAT MATA)
 
CARA MEMBUAT PERISKOP SEDERHANA
CARA MEMBUAT PERISKOP SEDERHANACARA MEMBUAT PERISKOP SEDERHANA
CARA MEMBUAT PERISKOP SEDERHANA
 
Prosedur membuat periskop sederhana
Prosedur membuat periskop sederhanaProsedur membuat periskop sederhana
Prosedur membuat periskop sederhana
 
Bbm 8 (cahaya_dan_alat_optik)_kd_fisika
Bbm 8 (cahaya_dan_alat_optik)_kd_fisikaBbm 8 (cahaya_dan_alat_optik)_kd_fisika
Bbm 8 (cahaya_dan_alat_optik)_kd_fisika
 
Alat optik
Alat optik Alat optik
Alat optik
 
Cermin & alat optik
Cermin & alat optikCermin & alat optik
Cermin & alat optik
 
Pembentukan bayangan pada cermin
Pembentukan bayangan pada cerminPembentukan bayangan pada cermin
Pembentukan bayangan pada cermin
 
Makalah alat optik | MATA
Makalah alat optik | MATAMakalah alat optik | MATA
Makalah alat optik | MATA
 

Similaire à Alat Optik

optika geometris
optika geometrisoptika geometris
optika geometrisfikri1512
 
bab-alat-optik.ppt
bab-alat-optik.pptbab-alat-optik.ppt
bab-alat-optik.pptdesi178209
 
alat-alat-optik-revisi.ppt
alat-alat-optik-revisi.pptalat-alat-optik-revisi.ppt
alat-alat-optik-revisi.pptHawwaZuwanda1
 
Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2Gita Puspita
 
Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2Gita Puspita
 
Cahaya dan Optik Bagian 2
Cahaya dan Optik Bagian 2Cahaya dan Optik Bagian 2
Cahaya dan Optik Bagian 2Gita Puspita
 
Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2Gita Puspita
 
Alat alat optik smp revisi [sdh sempurna dan ditampilkan]
Alat alat optik smp revisi [sdh sempurna dan ditampilkan]Alat alat optik smp revisi [sdh sempurna dan ditampilkan]
Alat alat optik smp revisi [sdh sempurna dan ditampilkan]Amalina Berliana
 
ALAT OPTIK_ Maditaningtyas B1J014137 henta ria A B1J014136.pptx
ALAT OPTIK_ Maditaningtyas B1J014137 henta ria A B1J014136.pptxALAT OPTIK_ Maditaningtyas B1J014137 henta ria A B1J014136.pptx
ALAT OPTIK_ Maditaningtyas B1J014137 henta ria A B1J014136.pptxHawwaZuwanda1
 
PRES_4_FIS.ppt
PRES_4_FIS.pptPRES_4_FIS.ppt
PRES_4_FIS.pptCVLK2
 

Similaire à Alat Optik (20)

optika geometris
optika geometrisoptika geometris
optika geometris
 
Sebuutkan alat
Sebuutkan alatSebuutkan alat
Sebuutkan alat
 
Buku siswa
Buku siswaBuku siswa
Buku siswa
 
Bab alat-optik
Bab alat-optikBab alat-optik
Bab alat-optik
 
Materi alat alat optik
Materi alat alat optikMateri alat alat optik
Materi alat alat optik
 
bab-alat-optik.ppt
bab-alat-optik.pptbab-alat-optik.ppt
bab-alat-optik.ppt
 
Alat optik
Alat optikAlat optik
Alat optik
 
Alatoptik 131027062925-phpapp01
Alatoptik 131027062925-phpapp01Alatoptik 131027062925-phpapp01
Alatoptik 131027062925-phpapp01
 
alat-alat-optik-revisi.ppt
alat-alat-optik-revisi.pptalat-alat-optik-revisi.ppt
alat-alat-optik-revisi.ppt
 
Alatoptik
AlatoptikAlatoptik
Alatoptik
 
Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2
 
Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2
 
Cahaya dan Optik Bagian 2
Cahaya dan Optik Bagian 2Cahaya dan Optik Bagian 2
Cahaya dan Optik Bagian 2
 
Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2Cahaya dan optik bagian 2
Cahaya dan optik bagian 2
 
Alat optik
Alat optikAlat optik
Alat optik
 
Alat alat optik smp revisi [sdh sempurna dan ditampilkan]
Alat alat optik smp revisi [sdh sempurna dan ditampilkan]Alat alat optik smp revisi [sdh sempurna dan ditampilkan]
Alat alat optik smp revisi [sdh sempurna dan ditampilkan]
 
ALAT OPTIK_ Maditaningtyas B1J014137 henta ria A B1J014136.pptx
ALAT OPTIK_ Maditaningtyas B1J014137 henta ria A B1J014136.pptxALAT OPTIK_ Maditaningtyas B1J014137 henta ria A B1J014136.pptx
ALAT OPTIK_ Maditaningtyas B1J014137 henta ria A B1J014136.pptx
 
PRES_4_FIS.ppt
PRES_4_FIS.pptPRES_4_FIS.ppt
PRES_4_FIS.ppt
 
Tugas Fisika - alat optik
Tugas Fisika - alat optikTugas Fisika - alat optik
Tugas Fisika - alat optik
 
Alat optik
Alat optikAlat optik
Alat optik
 

Dernier

Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfIwanSumantri7
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxRIMA685626
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptxSusanSanti20
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRizalAminulloh2
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxSaujiOji
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...Kanaidi ken
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024editwebsitesubdit
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 

Dernier (20)

Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 

Alat Optik

  • 1. BAB I  PENDAHULUAN  A.  Latar Belakang  Mungkin  beberapa  di  antara  kita  harus  memakai  kacamata  agar  dapat  melihat dengan baik. Orangtua kita mungkin juga berkacamata. Kacamata adalah  alat  bantu  bagi  seseorang  yang  memiliki  kelainan  pada  matanya.  Kacamata  termasuk alat  optik.  Sebenarnya, mata juga  disebut  sebagai  alat  optik. Alat optik  lain  yang  dapat  kita  temui  dalam  kehidupan  sehari‐hari  adalah  kamera.  Pernahkah kita menggunakan kamera untuk memotret sebuah peristiwa? Dengan  kamera,  kita  dapat  memindahkan  keadaan  nyata  di  sekitar  kita  ke  dalam  lembaran  film,  lalu  memperbanyaknya  dalam  bentuk  gambar  di  atas  kertas.  Gambar hasil pemotretan akan persis sama dengan kenyataan.  Selain  mata,  kacamata,  dan  kamera,  masih  dapat  dijumpai  berbagai  alat  optik  lain.  Pembahasan  tentang  alat  optik  berhubungan  dengan  cahaya,  cermin,  lensa, serta pembentukan bayangan akan dibahas pada Bab selanjutnya.  B.  Tujuan Penulisan  Adapun tujuan dari penulisan makalah ini adalah :  1.  Untuk  memenuhi  tugas  Mata  Pelajaran  Fisika  sebagai  salah  satu  syarat  pembelajaran yang diajarkan.  2.  Untuk  memperdalam  pengetahuan  penulis  dalam  bidang  Fisika,  khususnya  tentang alat‐alat optik.  3.  Untuk  menjadi  acuan  bagi  penulis  dalam  mengembangkan  ketrampilan  dan  kemampuan menulis khususnya penulisan makalah. 1 
  • 2. BAB II  PEMBAHASAN  ALAT­ALAT OPTIK  Alat  optik  adalah  alat‐alat  yang  salah  satu  atau  lebih  komponennya  menggunakan  benda  optik,  misalnya  cermin,  lensa,  atau  prisma.  Alat  optik  memanfaatkan  prinsip  pemantulan  dan  atau  pembiasan  cahaya.  Ada  beberapa  alat  optik antara lain kamera, lup, mikroskop, teleskop, proyektor, dan episkop.  1)  KAMERA  ­  Kamera  adalah  alat  optik  yang  berguna  untuk  menghasilkan  gambar  melalui  proses fotografi, yaitu proses menghasilkan gambar dengan cahaya pada film.  Pada  kamera  terdapat  sebuah  lensa  cembung  untuk  membiaskan  sinar  dari  benda  hingga  bayangan  yang  jatuh  di  film  sebagai  layar.  Benda  yang  akan  dipotret ditempatkan pada jarak lebih besar daripada 2 f (2 kali jarak titik api)  di depan lensa. Hal ini dimaksud bahwa bayangan akan jatuh antara f dan 2 f  yang memiliki sifat diperkecil, nyata dan terbalik.  ­  Prinsip kerja kamera dan mata adalah sama. Apabila mata melihat benda, sinar  dari benda yang masuk ke mata dibiaskan lensa mata. Bayangan jatuh di layar  mata  atau  retina.  Sifat  bayangan  yang  terjadi  nyata,  diperkecil  dan  terbalik.  Pelat  film  berupa  celluloid,  pelat  itu  dilapisi  gerak  bromida  dan  sangat  peka  terhadap  cahaya.  Apabila  bayangan  objek  mengenai  pelat  film  akan  tercetak  sebagai  gambar  negatif.  Setelah  proses  pencucian,  film  dapat  dicetak  sebagai  gambar positif pada kertas foto.  2)  MATA  ­  Mata  adalah  salah  satu  bagian  tubuh  manusia  yang  berfungsi  sebagai  alat/indera penglihatan. Mata memiliki diameter sekitar 2,5 cm.  1.  Bagian‐Bagian Mata  a.  Sklera  b.  Kornea  c.  Aqueous humour  d.  Lensa mata 2 
  • 3. e.  Vitreous humour  f.  Iris  g.  Retina  h.  Pembuluh darah (koroid)  i.  Otot‐otot siliar dan sendi perekat  j.  Pupil  2.  Lensa Mata  Gambar 1. Mata, indera penglihatan dan bagian‐bagiannya  ­  Bentuk  mata  menyerupai  bola.  Pada  bola  mata  terdapat  benda  bening  yang  disebut  lensa  mata.  Lensa  mata  bersifat  tembus  cahaya.  Lensa  mata  berupa  lensa  cembung.  Lensa  mata  memiliki  fungsi  membiaskan  sinar‐sinar  yang  datang ke mata. Dengan demikian bayangan benda dapat tepat jatuh di retina  mata.  Jadi  mata  memiliki  fungsi  seperti  pada  kamera.  Oleh  karena  itu  mata  disebut alat optik.  3.  Proses terjadinya bayangan pada retina  ­  Pupil adalah  :  Bagian  mata  yang  berfungsi  mengatur  besar  kecilnya  cahaya yang masuk ke bola mata.  ­  Retina adalah  :  Selaput tipis di bagian belakang bola mata. Lapisan itu  paling banyak mengandung saraf penglihatan.  ­  Fovea/bintik kuning  :  adalah  bagian  retina,  tempat  berkumpulnya  ujung‐  ujung saraf penglihatan sehingga paling peka terhadap  rangsangan (impuls) cahaya.  Syarat  kita  dapat  melihat  benda  adalah  harus  ada cahaya. Cahaya dapat  berasal  langsung dari sumber cahaya/berasal dari cahaya yang dipantulkan oleh benda‐ 3 
  • 4. benda  yang  berada  di  sekeliling  kita.  Cahaya  masuk  menembus  kornea,  terus  melewati lensa mata.  Dan  akhirnya  sampai  ke  retina.  Bayangan  benda  jatuh  tepat  di  bintik  kuning,  bersifat  nyata,  terbalik,  dan  diperkecil.  Bayangan  itu  merupakan  rangsangan/informasi  yang  dibawa  oleh  saraf  penglihatan  menuju  pusat  saraf  penglihatan di otak. Di otak rangsangan itu ditafsirkan dan barulah kemudian kita  mendapat kesan melihat benda.  ­  Kesamaan antara kamera dan mata, adalah cara kerja lensa kamera dan lensa  mata dalam membentuk bayangan. Keduanya sama‐sama memiliki sifat nyata,  terbalik, dan diperkecil.  ­  Perbedaan antara kamera dan mata  Pembeda  Kamera  Mata  ­  Cara  memfokuskan  ­  Memaju‐mundurkan  ­  Lensa  mata  ber‐  bayangan  lensa kamera  akomodasi  ­  Alat pengatur cahaya  ­  Diafragma  ­  Pupil  ­  Tempat  jatuhnya  ­  Pelat film  ­  Selaput retina  bayangan  4.  Akomodasi Mata  Kemampuan mata untuk mengubah‐ubah fokus mata disebut daya akomodasi  mata. Adapun peristiwanya disebut akomodasi. Ada pula jenis daya akomodasi  mata yaitu:  a.  Mata tanpa akomodasi  Mata  tanpa  akomodasi  adalah  kondisi  mata  ketika  lensa  mata  agak  datar  atau  kondisi  otot‐otot  siliar  dalam  keadaan  relaks  (santai).  Sinar  yang  datang dari jauh tak terhingga dibentuk bayangan pada bintik kuning. Titik  paling  jauh  yang  masih  dapat  jelas  dilihat  oleh  mata  tanpa  akomodasi  ini  disebut  dengan  titik  jauh  punctum  remotum  (P.  r).  Untuk  mata  normal,  titik  jauh  mata  tersebut  berada  di  depan  mata  pada  jarak  tak  terhingga  atau jarak jauh mata normal = P. r = ~ (tak terhingga)  b.  Mata berakomodasi  Mata  berakomodasi  adalah  lensa  mata  yang  mengatur  penyesuaian  terhadap jarak benda dengan jalan mengatur cembung dan pipihnya lensa  sehingga bayangan jatuh di retina. Apabila jarak benda sangat dekat, lensa 4 
  • 5. akan cembung, sebaliknya apabila lensa mata  dalam keadaan  secembung‐  cembungnya  dikatakan  berakomodasi  maksimum. Titik  paling  dekat  yang  masih  dapat  dilihat  punctum  proximum  (P.  p)  untuk  mata  yang  normal  memiliki  lensa  mata  dalam  keadaan  sepipih‐pipihnya,  dikatakan  berakomodasi minimum atau tidak berakomodasi.  3)  ALAT‐ALAT OPTIK LAIN  Kemajuan  sains  dan  teknologi  menuntut  beragamnya  alat  bantu,  sesuai  dengan  kebutuhan  hidup  dan  keingintahuan  manusia,  beberapa  alat  optik  yang  merupakan alat bantu kerja manusia antara lain;  A.  Lup atau Kaca Pembesar  Lup adalah lensa positif yang digunakan untuk mengamati benda‐benda  kecil  agar  tampak  lebih  besar  dan  lebih  jelas.  Lup  banyak  digunakan  oleh  tukang arloji pada waktu mereparasi kerusakan jam tangan. Perajin perhiasan  pun memakainya untuk memperoleh hasil pekerjaan yang baik.  1)  Cara menggunakan Lup  a.  Untuk mata berakomodasi maksimum, benda diletakkan diantara f  dan  o atau jarak benda (So) selalu lebih kecil dari pada jarak titik api (f).  b.  Untuk mata tidak berakomodasi, benda diletakkan tepat di titik api (f)  atau jarak benda (So) sama dengan jarak titik api lup (f).  Untuk mengamati benda dalam waktu yang cukup lama, sebaiknya mata  tidak berakomodasi sehingga tidak cepat lelah, jadi benda diletakkan tepat di  titik api.  2)  Perbesaran bayangan pada Lup  Jika  berakomodasi  maksimum,  jarak  bayangan  benda  titik  dekat  punctum  proximum,  atau  pada  jarak  baca  normal  adalah  25  cm,  karena  bayangan terjadi adalah maya. Si  = 25 cm atau Si  = ‐n  Berdasarkan persamaan lensa:  1 1  1  +  =  S o  S i  f  1 1  1  -  =  S o  n  f  1  1 1  =  + S o  f  n  5 
  • 6. f + n  =  nf  1  nf =  S o  f  + n  S  i  Pembesaran M  =  S  o  - n =  nf  f  + n  n  f  + n  ( )  =  nf  nf  + n 2 =  nf  nf n 2  n  =  +  = 1 + nf  nf  f  Jadi perbesaran bayangan apabila mata berakomodasi maksimum adalah:  n  M =  +1 f  Jika  mata  tidak  berakomodasi,  jarak  bayangan  di  tempat  jauh  tak  terhingga  atau Si  = ~  Perbesaran bayangan:  n  M =  f  Keterangan  M  : Perbesaran bayangan  n  : Jarak baca normal 25 cm  f  : Jarak titik api  Contoh:  1.  Seorang tukang jam mengamati sebuah sekrup yang panjangnya 0,2 cm. Ia  menggunakan  lup  yang  jarak  titik  apinya  10  cm.  Jika  punctum  proximum  orang  tersebut  25  cm,  tentukan  tinggi  bayangan  apabila  mata  tidak  berakomodasi  dan  tentukan  tinggi  bayangan  apabila  mata  berakomodasi  maksimum! 6 
  • 7. Penyelesaian:  Dik  : n : 25 cm  F : 10 cm  ho : 0,2 cm  Dit  : a. hi  apabila mata tidak berakomodasi  b. hi  apabila mata berakomodasi maksimum  Jawab:  a.  Mata tidak berakomodasi  n  M =  f  25 =  = 2 5 kali  ,  10  hi  = M. ho  = 2,5 x 0,2  = 0,5 cm  b.  Mata berakomodasi maksimum  n  M  =  +1 f  25 =  + 1  10  = 2,5 + 1 = 3,5 kali  hi  = M. ho  = 3,5 x 0,2  = 0,7 cm  B.  Mikroskop  Mikroskop adalah alat optik untuk mengamati benda‐benda yang sangat  kecil (mikro), misalnya bakteri dan kuman‐kuman. Perhatikan gambar berikut  ini ! 7 
  • 8. Gambar 2. Mikroskop  Sebuah  mikroskop  terdiri atas  dua  lensa positif yaitu lensa  objektif dan  lensa okuler. Lensa objektif berada di dekat objek atau benda, sedangkan lensa  okuler berada di depan mata pengamat.  Bagaimana pembentukan bayangan pada mikroskop? Perhatikan gambar  berikut ini !  Gambar 3. Pembentukan bayangan pada mikroskop  a.  Lensa  objektif  berfungsi  membentuk  bayangan  sejati,  terbalik,  dan  diperbesar  dari  benda  yang  diamati  (AB)  untuk  memperoleh  bayangan  sejati, benda  yang  diamati  diletakkan  diantara  Fob  an  2 Fob  di  depan  lensa  objektif. Bayangan A1  B1  yang dibentuk lensa objektif dan dianggap sebagai  benda bagi lensa okuler terletak antara Fob  dan O. 8 
  • 9. b.  Lensa  okuler  berfungsi  membentuk  bayangan  maya,  tegak  dan  memperbesar  (A2  B2) dan bayangan objektif A1  B1.  Perbesaran bayangan  a)  Perbesaran lensa objektif :  b)  Perbesaran lensa okuler  c)  Perbesaran mikroskop  (1) Untuk mata tidak berakomodasi  (2) Untuk mata berakomodasi maksimum  Perbesaran Mikroskop  M = Mob  . Mok  Keterangan  Siob  : Jarak bayangan dari lensa objektif  Soob  : Jarak benda dari lensa objektif  Siok  : Jarak bayangan dari lensa okuler  Sook  : Jarak benda dari lensa okuler  hiob  : Tinggi bayangan yang dibentuk lensa objektif  hoob  : Tinggi benda yang berada di depan lensa objektif  hiok  : Tinggi bayangan yang dibentuk lensa okuler  hook  : Tinggi benda yang berada di depan lensa okuler  n  : Jarak Punctum Proximum  D  : Jarak lensa objektif dan lensa okuler  Sook  : D – Siob  Mob  : Perbesaran lensa objektif  Mok  : Perbesaran lensa okuler  M  : Perbesaran mikroskop  Contoh :  1)  Seseorang  bermata  normal  mempunyai  punctum  proximum  25  cm,  mengamati  sebuah  preparat  dengan  mikroskop.  Jarak  titik  api  lensa  objektif 1.25 cm dan lensa okuler 2,5 cm. Jika jarak preparat 1,5 cm, berapa  perbesarannya jika mata tidak berakomodasi?  Penyelesaian:  Diketahui: n = 25 cm  Fob  = 1,25 cm 9 
  • 10. Fok  = 2,5 cm soob  = 1.5 cm  Ditanyakan: M mata tidak berakomodasi  Jawab:  Lensa objektif  1 1  1  +  = S  O  S  O  o  b  i  b  F  b  o  1 1  1  +  = 1 5  S  O  1 25  ,  i  b  ,  1 1  1  =  - S  O  1 25  1 5  i  b  ,  ,  36 30  =  - 45  45  6 =  45  Siob  = 7,5 cm  S i O  7,  5  Mob  =  b  =  = 5 kali  S  O  1 5  o  b  ,  Lensa okuler :  Karena mata tidak berakomodasi maka:  n  Mok  =  f ok  25  =  = 10 kali  2 5  ,  M  = Mob. Mok  = 5 x 10  = 50  Jadi, perbesaran yang terjadi adalah = 50 kali.  C.  Teleskop  Lup  dan  mikroskop  adalah  alat  optik pandang  dekat,  yaitu  untuk mengamati  benda‐benda  yang  dekat  letaknya.  Teleskop  atau  teropong  adalah  alat  optik  pandang jauh, yaitu untuk mengamati benda‐benda yang jauh jaraknya.  Teleskop  adalah  alat  optik  untuk  mengamati  benda‐benda  di  bumi  atau  di  angkasa luar agar tampak lebih dekat dan jelas. 10 
  • 11. Teleskop  atau  teropong  dibedakan  menjadi  dua,  yaitu  teropong  bintang  dan  teropong bumi.  1)  Teropong Bintang  Teropong bintang adalah alat untuk mengamati benda‐benda angkasa luar,  misalnya bintang, planet‐planet, dan bulan. Ada dua jenis teropong bintang,  yaitu teropong bias dan teropong pantul.  a.  Teropong Bias  Teropong  bias  berupa  tabung  yang  di  dalamnya  terdapat  dua  lensa  positif,  yaitu  lensa  objektif  dan  lensa  okuler.  Jarak  titik  api  lensa  objektif lebih besar daripada jarak titik api lensa okuler. Karena benda  yang  diamati  berada  di  tempat  yang  sangat  jauh,  berkas  sinar  yang  melewati  lensa  objektif  adalah  berkas  sinar  sejajar.  Bayangan  yang  terbentuk  oleh  lensa  objektif  ialah  nyata,  terbalik,  diperkecil,  dan  terletak di titik apinya.  Gambar 4. (a) Teropong bias (b) Pembentukan bayangan pada teropong bias  b.  Teropong Pantul  Teropong  pantul  berupa  tabung  yang  di  dalamnya  terdapat  cermin  cekung dan cermin datar sebagai reflektor atau pemantul, serta sebuah  lensa  cembung  sebagai  okuler.  Yang  berfungsi  sebagai  objektif  adalah  cermin cekung.  2)  Teropong Bumi  Teropong bumi adalah alat untuk mengamati benda‐benda di darat atau di  laut  yang  jauh  letaknya  agar  tampak  lebih  dekat  dan  jelas.  Ada  dua  jenis  teropong bumi, yaitu teropong bias dan teropong prisma. 11 
  • 12. a.  Teropong Bias  Teropong  bumi  yang  termasuk  teropong  bias  terdiri  atas  tiga  buah  lensa positif.  Gambar 5. (a)Teropong pantul (b) Pembentukan bayangan pada  teropong pantul  Yaitu  lensa objektif,  lensa  pembalik, dan lensa  okuler.  Lensa  pembalik  terletak  di  antara  lensa  objektif  dan  lensa  okuler.  Lensa  pembalik  berfungsi memperoleh bayangan yang dibentuk oleh lensa objektif.  Bayangan  yang  dibentuk  lensa  pembalik  merupakan  benda  bagi  lensa  okuler.  Lensa  okuler  selanjutnya  membentuk  bayangan  maya,  tegak  dan diperbesar.  b.  Teropong Prisma  1.  Teropong Binokuler  Teropong binokuler menggunakan dua buah prisma siku‐siku sama  kaki  untuk  menggantikan  fungsi  lensa  pembalik.  Kedua  prisma  disusun  bersilangan  satu  dengan  lainnya.  Teropong  itu  disebut  teropong binokuler karena menggunakan dua buah lensa okuler.  2.  Periskop  Periskop menggunakan dua lensa positif  sebagai lensa objektif dan  lensa  okuler,  serta  dua  buah  prisma  siku‐siku  sama  kaki  sebagai  reflektor.  Gambar 6. (a) Teropong binokuler (b) Pembentukan bayangan pada teropong  binokuler 12 
  • 13. Periskop  digunakan  sebagai  teropong  untuk  mengamati  benda‐  benda di permukaan laut sehingga biasa dipasang pada kapal selam.  Berkas  cahaya  yang  berasal  dari  benda‐benda  di  permukaan  laut  setelah melewati lensa objektif dipantulkan sempurna oleh sisi‐sisi  miring kedua prisma. Perhatikan Gambar di bawah ini !  Periskop  dapat  diputar  360  sehingga  dapat  digunakan  untuk  0  mengamati seluruh medan di permukaan laut.  Gambar 7. Pembentukan bayangan pada periskop  D.  Proyektor  Proyektor  adalah  alat  optik  yang  digunakan  untuk  memproyeksikan  gambar  pada  sebidang  layar.  Berdasarkan  jenis  gambar  yang  dapat  diproyeksikan,  proyektor dibedakan menjadi dua, yaitu diaskop dan episkop.  1.  Diaskop  Diaskop  adalah  alat  untuk  memproyeksikan  bayangan  nyata  dari  sebuah gambar diapositif. Gambar diapositif adalah gambar positif tembus  cahaya. Termasuk diaskop antara lain proyektor film, slide proyektor, dan  overhead proyektor (OHP).  a.  Proyektor Film  Sebuah  proyektor  film  digunakan  untuk  memproyeksikan  gambar tembus pandang. Gambar yang satu dengan lainnya sebenarnya  adalah  gambar  terputus‐putus  dan  merupakan  gambar  mati.  Namun, 13 
  • 14. karena diputar dengan kecepatan tinggi, yakni 16 gambar setiap detik,  kesan yang ditangkap oleh mata kita adalah sebagai gambar hidup.  Bayangan iring adalah kesan cahaya yang terjadi dalam mata dan  masih  tetap  berpengaruh  lebih  kurang  1  detik  setelah  cahaya  yang  10  menyebabkannya sudah tidak ada lagi. Misalnya, apabila bara ujung lidi  yang  dibakar  dikibas‐kibaskan  dalam  ruangan  gelap,  akan  tampak  kesan  garis  cahaya,  bukan  titik  cahaya.  Oleh  karena  itu,  apabila  sejumlah gambar tembus cahaya (gambar diapositif) diputar lebih dari  10  gambar  setiap  detik,  kesan  bayangan  yang  diproyeksikan  di  layar  adalah gambar hidup.  b.  Slide Proyektor  Slide  proyektor  adalah  proyektor  yang  memproyeksikan  slide  (film) satu demi satu ke bidang layar.  Bagian‐bagian slide proyektor adalah sebagai berikut.  (1)  Lampu proyektor merupakan bagian utama. Lampu itu sangat kuat  memancarkan cahaya.  (2)  Cermin cekung, berfungsi mengumpulkan cahaya agar daya pancar  sinar proyektor lebih kuat.  (3)  Kondensor,  berupa  dua  buah  lensa  cembung‐datar  yang  disusun  bertolak  belakang.  Kondensor  berfungsi  agar  sinar  jatuh  ke  slide  merata ke seluruh permukaannya.  (4)  Filter, berfungsi melindungi slide dari panas yang dihasilkan lampu  proyektor.  (5)  Lensa  proyektor,  berupa  lensa  cembung  yang  berfungsi  sebagai  pembalik.  Oleh  karena  itu,  untuk  memperoleh  bayangan  tegak  di  layar, slide dipasang terbalik. 14 
  • 15. Gambar 8. Pembentukan bayangan pada slide proyektor  c.  Overhead Proyektor (OHP)  Overhead  proyektor  adalah  proyektor  untuk  memproyeksikan  gambar diapositif.  Proyektor  film  dan  slide  proyektor  hams  digunakan  di  ruangan  yang  gelap  untuk  memperoleh  bayangan  yang  tajam.  Bagian‐bagian  OHP  sama  seperti  slide  proyektor.  Bagian‐bagian  itu  ialah  dua  buah  cermin datar untuk memantulkan cahaya dan dua buah lensa cembung  untuk  lensa  proyektor.  Perhatikan  Gambar  di  bawah.  Gambar  yang  akan diproyeksikan diletakkan di meja objek.  2.  Episkop  Episkop  adalah  proyektor  untuk  memproyeksikan  gambar‐gambar  tidak tembus cahaya.  Gambar 9. (a) Overhead proyektor (b) Pembentukan bayangan pada overhead  proyektor 15 
  • 16. Episkop biasanya digunakan oleh seniman lukis untuk mereproduksi  lukisan,  misalnya  untuk  membuat  gambar  pada  billboard  atau  papan  reklame.  Gambar  yang  akan  diproyeksikan,  misalnya  foto  seorang  artis,  diletakkan  di  meja  objek.  Sebagian  cahaya  yang  berasal  dari  dua  buah  lampu L1  dan L2  dipantulkan  oleh gambar itu. Seterusnya, cahaya tersebut  ditangkap dan dipantulkan oleh cermin datar ke lensa proyektor. Akhirnya,  terbentuk bayangan sejati dan diperbesar pada layar Perhatikan Gambar di  bawah ini.  Alat  yang  dapat  dipakai,  baik  untuk  episkop  maupun  diaskop,  dinamakan epidiaskop.  Gambar 10. Episkop, pembentukan bayangan pada episkop 16 
  • 17. BAB III  PENUTUP  A.  Kesimpulan  Alat‐alat  optik  adalah  alat‐alat  yang  salah  satu  atau  lebih  komponennya  menggunakan benda optik. Misalnya, cermin, lensa, atau prisma.  Alat  optik  memanfaatkan  prinsip  pemantulan  dan  atau  pembiasan  cahaya.  Beberapa alat optik antara lain kamera, lup, mikroskop, teleskop, proyektor, dan  episkop.  B.  Saran  Saran  yang  dapat  penulis  sampaikan  ialah  agar  pembaca  dapat  mengetahui betapa pentingnya alat‐alat optik bagi kehidupan manusia. 17 
  • 18. DAFTAR PUSTAKA  Drs.  Agus  Taranggono,  Drs.  Hari  Subagyo,  Abdul  Khalim,  S.Pd.,  Fisika  Untuk  SLTP  Kelas 2 Kurikulum 1994 Semester 1 dan Semester 2. Bumi Aksara, Jakarta. 18 
  • 19. KATA PENGANTAR  Segala puji bagi Allah Tuhan Semesta Alam, yang karena atas limpahan rahmat dan  anugerah­Nyalah penulis dapat menyelesaikan tugas makalah ini dengan baik.  Tak  lupa  pula  penulis  mengucapkan  terima  kasih  yang  sebesar­besarnya  kepada  Guru  Mata  Pelajaran  Fisika  yang  telah  memberikan  ilmu  dan  pengetahuannya  kepada  penulis, terutama terkait penulisan makalah ini.  Adapun  makalah  ini  penulis  rangkum  dari  sumber  yang  dapat  dipercaya  yang  penyajiannya penulis sajikan dalam lembar Daftar Pustaka.  Penulis  menyadari  penulisan  makalah  ini  masih  jauh  dari  kesempurnaan,  oleh  karena  itu  saran  dan  kritik  sangat  penulis  harapkan  guna  penyempurnaannya  di  masa  mendatang.  Akhir  kata  semoga  makalah  ini  dapat  menambah  ilmu  pengetahuan  dan  kemampuan kita dalam bidang Ilmu Fisika sebagaimana yang kita semua harapkan.  Ambon,  April  2010  Penulis  i 19 
  • 20. DAFTAR ISI  KATA PENGANTAR...........................................................................................................................  i  DAFTAR ISI...........................................................................................................................................  ii  BAB  I  PENDAHULUAN..........................................................................................................  1  A.  Latar Belakang .....................................................................................................  1  B.  Tujuan Penulisan................................................................................................  1  BAB  II  PEMBAHASAN ALAT‐ALAT OPTIK....................................................................  2  1.  Kamera ....................................................................................................................  2  2.  Mata ..........................................................................................................................  2  3.  Alat‐Alat Optik Lain...........................................................................................  5  a.  Lup atau Kaca Pembesar ..........................................................................  5  b.  Mikroskop........................................................................................................  7  c.  Teleskop ...........................................................................................................  10  d.  Proyektor .........................................................................................................  13  BAB  III  PENUTUP .......................................................................................................................  17  A.  Kesimpulan............................................................................................................  17  B.  Saran.........................................................................................................................  17  DAFTAR PUSTAKA  ii 20 
  • 21. DISUSUN OLEH :  DINAS PENDIDIKAN DAN OLAHRAGA  SMP NEGERI 14 AMBON  2007 21