4. Justificación
La razón de escoger este tema nace de una
gran preocupación al ver tantos asesinatos de
mujeres a mano de sus parejas, ya que en lo
que va de año sobrepasa las cien víctimas, de
la cual nuestro sector (El Valiente) no ha sido
excluido.
5. El feminicidio se ha convertido en un
fenómeno que afecta de forma directa a
muchos hogares, pues además de llevar dolor e
intranquilidad a las familias, transmite un
mensaje negativo a la sociedad, promoviendo
así, la violencia y el irrespeto a la vida.
También observamos como las autoridades
correspondientes no han tomado el caso muy
en cuenta, de manera que se hace necesario y
urgente que nos involucremos con la
comunidad y aportemos a la erradicación de
este flagelo, contribuyendo así a una cultura de
paz.
6. Propósitos
Descubrir cuales son las causas reales que proporcionan la
violencia intrafamiliar
Consultar como afecta el uso de estupefacientes en la
armonía de la familia
Consensuar con los miembros de la comunidad en procura
de señalar acciones claves que propicien una cultura de
paz en el seno familiar
7. Determinar cuales acciones se pueden llevar a cabo a corto
y largo plazo y organizar un plan estratégico en torno a
las mismas.
Coordinar campañas educativas que propicien la
erradicación de la violencia en nuestra comunidad
Integrar de forma directa a los padres, madres y estudiantes
en el proceso de formación en procura de cultivar un
ambiente de paz y armonía en la familia, la escuela y la
comunidad.
9. Área Preguntas problematizadoras Contenidos Proceso de
enseñanza
aprendizaje
Español
¿Por qué ocurren los feminicidios?
¿Cómo podemos detener los feminicidios?.
¿Cuál es la importancia de mantener una cultura de
paz?
¿Es la comunicación un factor importante para lograr
armonía en la familia y la sociedad?
Textos
expositivos
instructivos,
(2do)
Textos
informativos
(3ro),
Textos
testimoniales
4to).
Analizamos textos
relacionados con el
tema los
socializamos y
luego en una
plenaria
expresamos
nuestras ideas en
las que
aprendimos el
valor de la
comunicación en la
familia y la
importancia de
mantener una
cultura de paz.
¿Por que muchos jóvenes conociendo los efectos del
uso de drogas continúan usándola?
La
argumentación
(3ro),
Los textos
instructivos
( 2do)
10. Sociales
¿Por qué sucede la violencia intrafamiliar?
¿ A qué se debe el hecho de que hoy en día muchas
mujeres permiten que se abuse de ellas?
Desarrollo económico ,
tecnológico, cultural y
problemas
demográficos (2do).
Ubicación Geográfica
de la isla española
(3ro) El turismo (4to)
Naturales ¿Cuales son las consecuencias del uso de drogas
narcóticas y cómo afecta directamente a la familia?
La dinámica (2do)
Tipos de
sustancias(3ro)
Expusieron
sobre el
descubrimiento
de América y
la dictadura de
Trujillo, donde
se percataron
que desde la
colonización,
ya había
violencia
contra la mujer.
Realizamos
charlas sobre
las
consecuenci
as del uso de
las drogas en
la familia
11. Inglés ¿Qué responsabilidad tienen los padres en la
prevención de violencia en sus hijos?
¿Pueden las diferentes culturas transmitir el
feminicidio
T HE FAMILY(1))
MULTICULTURALISN
(4 )
Formación ¿Por qué la violencia de género afecta tanto a
la familia?
¿Se puede promover la violencia y la
drogadicción a través de los medios de
comunicación?
La familia (2)
Los medios de
comunicación (3)
Artística ¿ La música urbana puede ser un transmisor
de violencia?
La música en las
culturas, conceptos
básicos de
etnomusicología
Informática ¿Cómo puede influir la tecnología en la
prevención de la violencia contra la mujer?
La internet
Se entabló una
discusión en el aula
sobre la responsabilidad
del rol de los padres en
la educación de sus hijos
y presentaron ejemplos
de influencias de
diferentes culturas
Presentaron diferentes
ejemplos de situaciones
familiares y compararon
e identificaron las
diferentes formas en
que la violencia afecta
en el ámbito familiar.
Elaboraron una canción
en donde explicaron
cómo afecta la música
urbana en la violencia
familiar.
Los estudiantes
escribieron textos con
formato dado,
resaltando las cualidades
de la mujer y lo
distribuyeron a través de
diferentes páginas
sociales.
12. matemática ¿ A qué se debe la
explotación sexual en
las mujeres y las
adolescentes?
Los conjuntos (1ro.)
¿Por que muchos
jóvenes conociendo
los efectos del uso
de drogas continúan
usándola?
El razonamiento
lógico(2do)
Vectores, matrices y
determinantes(3ro)
Probabilidades de un
evento(4to)
¿Cuántas mujeres
reportan a la fiscalía
el maltrato o intento
de homicidio?
Transformaciones
geométricas (4to)
Proceso de
enseñanza
aprendizaje
Con los resultados arrojados
a partir de encuesta,
formamos conjuntos de la
forma siguiente: conjunto A:
las mujeres abusadas y B: las
adolescentes. De esta forma
se trabajó la unión de
conjunto. A u B.
Los estudiantes identificaron
en la comunidad, modelos
que describen situaciones
concretas y analizaron las
causas de dicho fenómeno.
El frecuente uso de las
drogas los hace adictos.
Las distintas categoría de
agresiones y feminicidios,
con relación al lugar en el
que se encuentra cada
mujer en las fiscalías,
muestra parte de una
problemática que
transforma nuestra socieda
una manera trascendental
13. Plan de acción
• Cuestionarios para aplicar encuesta y
entrevista.
• visitas a entidades y organismos.
• Censo
• Charlas
• Exposiciones
• Debates
• Intercambio grupal
14. Mapa Conceptual
Comunidad Valiente
Límite
feminicidios producido en la
comunidad El Valiente Historia de los femicidios
descomposición social y violencia de
género
Tipos de femicidios frecuentes en la
comunidad.
LA ISLA ESPAÑOLA
15. RECOLECCION DE DATOS
COMUNIDAD EL VALIENTE
• El proceso de información se ha recopilado a través de encuestas y
entrevistas, donde se aplicó un cuestionario y los resultados
arrojaron, que en la comunidad de El Valiente el 86.1% opina que
el problema se encuentra por falta de comunicación, otros dicen
que el problema es el machismo y que se evidencia en un 13.9%.
• Sin embargo, las edades de las mujeres asesinadas oscilan entre
15 y 40 años. Por esta razón el 2% opina que si entre la pareja no
hay diálogo no puede haber solución.
• Finalmente el 5% dice que esto ocurre por el nivel académico o
por el estatus social.
16. • La gran mayoría de habitantes encuestados en el sector El
Valiente, consideran que el feminicidio se puede detener
aplicando todo el peso de la ley sobre los agresores.
• Los jóvenes, en su mayoría, opinan que el feminicidio
disminuirá educando a la comunidad a través de charlas y
dándoles seguimientos a las denuncias de las mujeres.
• Según el informe recogido en los destacamentos, el
feminicidio ocurre por los celos de los hombres y porque las
mujeres ponen las querellas y luego van a retirarla.
•
17. Gráfico causa del feminicidio
86% Falta de
comunicación
12% Machismo
2% Falta de dialogo
18. 95%
5%
Bajo nivel académico
buen rendimiento
Bajo nivel academico
19. En el ámbito religioso, opinan los líderes de las instituciones
eclesiásticas que el feminicidio sucede por la falta de
educación y valores en las familias. Refieren que Dios es el
que da la vida y es el único que tiene derecho para quitarla.
Al encuestar a los ferreteros, en cuanto a si se debe o no tener
control de las ventas de armas blancas, ellos respondieron,
que al usarse éstas para otros fines, como herramientas en el
hogar, no pueden regularizar el control de la misma.
Los estudiantes pudieron percibir a través de encuestas, que
las personas del sector El Valiente, hablan abiertamente del
tema del feminicidio.
20. El feminicidio es el asesinato de mujeres de forma voluntaria e
intencional
por razones de género. Son la expresión más extrema de la
violencia hacia
las mujeres.
La forma más frecuente de feminicidios es aquella en que el
asesino es o ha
sido pareja de la mujer asesinada. Alguien con quien ella tenía o
había tenido
una relación de intimidad o confianza. En otras ocasiones son
perpetrados por
hombres desconocidos luego de haber agredido sexualmente a la
mujer.F
21. La falta de unos de los padres en el núcleo familiar
desencadena un vacio existencial que muchas veces suele ser
llenado con violencia intrafamiliar.
Según los psicólogos de la comunidad, a los agresores se les
debe dar terapia de autocontrol y en caso extremo se refiere a
un psicólogo clínico o un psiquiatra para que los mediquen.
De igual modo, Se da terapia para elevar el auto-estima o se
les sugiere un grupo de apoyo, o sea terapia de grupal como
una medida alternativa.
22. • Sus orígenes van desde una educación
genérica desigual.
• Roles asumidos y reforzados según sea el
sexo.
• Machismo, un sentido de pertenecía asumido,
sobre apego.
• Dependencia emocional.
23. • Angustia de separatividad no resuelta.
• Baja autoestima, trastornos psico emocionales no
superados, poca tolerancia a la frustración, mal
manejo de la ira y de los impulsos violentos
• Falta de habilidades y destreza para el .manejo
adecuado de los estresores psicosociales.
• Pobreza, exclusión social, trastorno de
• personalidad y el abuso de sustancia
24. Síntesis
Hemos aprendido de los feminicidios.
Es una violencia que nos está afectando a todos.
Es un conjunto de maltratos y agresiones hacia una mujer.
Hemos aprendido a valorar más a las mujeres,
promoviendo la igualad de género y respetando sus
derechos.
Estamos dispuestos a seguir trabajando en este proyecto y
desde nuestro liceo a dar lo mejor para que en la
comunidad nuestra desaparezca el feminicidios para
siempre.
25. valores que hemos rescatado
Respeto, solidaridad, amor, responsabilidad, compresión,
amor, auto-control, respeto así mismo, tolerancia.
Habilidades desarrolladas.
Conocimiento del tema…
Desarrollo de valores.
Redacción de informes.
Conocimiento de técnicas que propician el involucramiento
con la comunidad.
Procedimientos utilizados para la investigación.
Informes, encuestas, entrevistas.
Fotos, imágenes de revistas y periódicos.
Investigación en fuentes oficiales y trabajo de campo.
26. Reacciones positivas adquiridas a partir
de esta temáticas.
Tolerancia cero contra el abuso a una mujer.
Hay que conocer bien a la persona antes de tener
una relación oficial con ella.
Denuncia inmediata al detector en mi entorno
cualquier tipo de abuso o violencia
intrafamiliar.
27. REFLEXION
• Los feminicidios son una manifestación de violencia extrema
hacia las mujeres.
• La presente reflexión pretende crear consciencia en la sociedad
dominicana sobre el impacto que están generando los casos de
violencia de género.
• En los últimos 6 años, la violencia de género en nuestro país ha
alcanzado niveles muy preocupantes. Hasta el punto que, según
organismos internacionales, la República Dominicana es
considerada como uno de los países con mayor número de
feminicidios en América Latina y el Caribe.
28. • El mayor impacto que genera este problema es la cantidad de
niños, niñas y adolescentes que han quedado huérfanos. Según registros
estadísticos, de enero a septiembre de este año, más
de 368 niños perdieron a su madre por consecuencia de la violencia de
género.
• Es importante destacar que la violencia de género está relacionada con
la pobreza, la educación, costumbre y creencias, y es parte de la
cultura machista y patriarcal del país.
•
• Reconocemos el gran esfuerzo que realizan diferentes instituciones
estatales y de la sociedad civil, para contrarrestar este gran problema.
Pero, entendemos que es necesario que el Estado implemente los
mecanismos necesarios que contribuyan a dar respuestas
contundentes ante la “gravedad” del asunto.
29. • Una solución a los femenicidios: es presupuestos
adecuados, una legislación mejorada y esfuerzos inter-institucionales
que permitan adoptar las medidas
necesarias y oportunas, para prevenir, eliminar, y
sancionar toda forma de violencia de género.
• Más que una condena penal, debemos trabajar
arduamente contra los cimientos sobre los cuales se
basan estas conductas, desde la discriminación de
género, y exhortando a las mujeres a denunciar las
diferentes formas de violencia de género.
