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El BLOG como
recurso didáctico
Espósito Sandra
I.S.F.D. N° 17 - La Plata
Noviembre de 2009
¿Un blog?
 ¿Necesito un blog?
 ¿Para qué quiero un blog?
 ¿Qué puedo hacer en un blog?
 No sé nada de informática!!! .. me parece
muy complicado.
¿Qué es un blog?
Un blog es…
 Un Sitio Web periódicamente actualizado
 Que recopila cronológicamente
 Contenidos de uno o varios autores
 Con total libertad para publicar
 Y donde cualquiera puede dar su opinión
Y también es un…
 Un recurso educativo para el aula
 Lugar de intercambio de profesores
 Espacio de expresión de los alumnos
 Soporte para realizar actividades didácticas.
• Fácil uso.
• Gratuito.
• Autoría compartida.
• Acceso desde cualquier lugar.
• Publicación cronológica.
• Integrador de otras herramientas (web 2.0).
• Categorías, tematización.
• Enlaces permanentes (archivo, hemeroteca,…).
• Interactividad (comentarios).
• Sindicación RSS (distribución y documentación).
Características de un blog
¿Qué es un Edublog?
Los Edublogs son aquellos weblogs cuyo
principal objetivo es apoyar un proceso de
enseñanza-aprendizaje en un contexto
educativo.
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En un blog del instituto puedo ...
 Publicar información institucional.
 Publicar noticias de eventos, conferencias, etc,
destinadas a docentes y/o alumnos.
 Subir fotos de jornadas, capacitaciones..
 Publicar proyectos, convocatorias ..
 Videos de congresos, jornadas, charlas de
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 Anunciar fechas de exámenes, comienzo de
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educativos
Publicar material didáctico
Estimular la autoevaluación
Socializar las producciones de los
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Tipos de Edublog
 Blogs Institucionales
 Blog del Profesor
 Blog de los Alumnos
 Blog de Aula
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 Publicación de proyectos en marcha.
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 Canal de comunicación con la comunidad.
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 ....
Blogs Institucionales
Biblioteca de las Escuelas EPB n° 47 y ESB n° 18:
http://bibliotecadelaesbn18ydelaepbn47.blogspot.com/
 Escribir artículos sobre la actualidad
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Blogs de los Alumnos
 Publicar trabajos prácticos.
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temas tratados en el aula.
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 Publicar apuntes de los temas trabajados.
 Proponer actividades online.
 Insertar videos, presentaciones, imágenes
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Blog del Profesor
Weblog de la profesora Nancy Morales, las TIC en el
aula
Profesora Leticia Leonardi, Docencia, Matemática,
Informática y algo más ..
Blog de un Proyecto
 Se utiliza para trabajar con los alumnos.
 Realizar actividades interactivas.
 Valorar la marcha de las clases.
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 Proponer lectura de textos
complementarios.
 Exponer interrogantes y resolver dudas.
 Fomentar el trabajo colaborativo.
 Comentar la actualidad.
Blog de Aula
Materia: Historia
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Pensemos algunas
actividades
Publicar actividades de carácter
interactivo
Facilitar la formación personal con la
libre expresión de opiniones
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Comunicarse de muchas formas
¿Dónde encontrarlos?

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Reune blog educativos argentinos
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Algunas herramientas ..
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• No hay nada imposible.
• Si queremos podemos.
• Cuando estamos perdidos
lo mejor es preguntar.
• Lo más complicado es
empezar.
• Sé fiel a una línea de
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El BLOG como
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Espósito Sandra
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  • 1. El BLOG como recurso didáctico Espósito Sandra I.S.F.D. N° 17 - La Plata Noviembre de 2009
  • 2. ¿Un blog?  ¿Necesito un blog?  ¿Para qué quiero un blog?  ¿Qué puedo hacer en un blog?  No sé nada de informática!!! .. me parece muy complicado.
  • 3. ¿Qué es un blog?
  • 4. Un blog es…  Un Sitio Web periódicamente actualizado  Que recopila cronológicamente  Contenidos de uno o varios autores  Con total libertad para publicar  Y donde cualquiera puede dar su opinión
  • 5. Y también es un…  Un recurso educativo para el aula  Lugar de intercambio de profesores  Espacio de expresión de los alumnos  Soporte para realizar actividades didácticas.
  • 6. • Fácil uso. • Gratuito. • Autoría compartida. • Acceso desde cualquier lugar. • Publicación cronológica. • Integrador de otras herramientas (web 2.0). • Categorías, tematización. • Enlaces permanentes (archivo, hemeroteca,…). • Interactividad (comentarios). • Sindicación RSS (distribución y documentación). Características de un blog
  • 7. ¿Qué es un Edublog?
  • 8. Los Edublogs son aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo. Educación Blogs PROCESOS de conocimiento
  • 9. Se pueden crear blogs educativos para todos los espacios curriculares Sólo hace falta un poco de creatividad
  • 12. En un blog del instituto puedo ...  Publicar información institucional.  Publicar noticias de eventos, conferencias, etc, destinadas a docentes y/o alumnos.  Subir fotos de jornadas, capacitaciones..  Publicar proyectos, convocatorias ..  Videos de congresos, jornadas, charlas de expertos.  Anunciar fechas de exámenes, comienzo de cursos, carreras nuevas ..
  • 16. Socializar las producciones de los alumnos
  • 18. Estimular la participación utilizando diferentes lenguajes
  • 20. Incentivar a la construcción de redes sociales
  • 21. Guiar, coordinar y moderar de forma virtual los trabajos presentados en clase
  • 22. Favorecer los distintos roles de un grupo
  • 23. Trabajar de forma colaborativa entre alumnos
  • 24. ¿Para qué sirven los blogs?
  • 25.  Contribuye a la formación personal.  Los alumnos crean su propio conocimiento.  La educación no se centra sólo en la adquisición de conocimientos.  La comunicación como aspecto fundamental de la enseñanza.  Valoración de la escritura como medio de comunicación.
  • 26. Tipos de Edublog  Blogs Institucionales  Blog del Profesor  Blog de los Alumnos  Blog de Aula  Blog de un Proyecto
  • 27.  Información para las familias.  Publicación de proyectos en marcha.  Publicación de trabajos de los alumnos.  Canal de comunicación con la comunidad.  Información de eventos, excursiones, etc.  .... Blogs Institucionales
  • 28.
  • 29. Biblioteca de las Escuelas EPB n° 47 y ESB n° 18: http://bibliotecadelaesbn18ydelaepbn47.blogspot.com/
  • 30.  Escribir artículos sobre la actualidad  Realizar un diario de clase.  Preparar un presentación y luego publicarla en el blog.  Investigar sobre un tema determinado realizando enlaces, citas bibliográficas, etc.  Realizar actividades online.  etc... Blogs de los Alumnos
  • 31.
  • 32.  Publicar trabajos prácticos.  Realizar enlaces para ofrecer ampliar los temas tratados en el aula.  Elaborar mapas conceptuales.  Publicar apuntes de los temas trabajados.  Proponer actividades online.  Insertar videos, presentaciones, imágenes para ampliar los temas. Blog del Profesor
  • 33. Weblog de la profesora Nancy Morales, las TIC en el aula
  • 34. Profesora Leticia Leonardi, Docencia, Matemática, Informática y algo más ..
  • 35. Blog de un Proyecto
  • 36.  Se utiliza para trabajar con los alumnos.  Realizar actividades interactivas.  Valorar la marcha de las clases.  Ampliar los temas tratados en clase.  Proponer lectura de textos complementarios.  Exponer interrogantes y resolver dudas.  Fomentar el trabajo colaborativo.  Comentar la actualidad. Blog de Aula
  • 37.
  • 41. Publicar actividades de carácter interactivo
  • 42. Facilitar la formación personal con la libre expresión de opiniones
  • 43. Expresar la creatividad con nuevos medios
  • 46.  Educación y Blogs Reune blog educativos argentinos http://www.educacionyblogs.blogspot.com/  Planeta Educativo Un superblog al que se agregan automáticamente artículos de blogs y sitios web de temática educativa http://www.aulablog.com/planeta/
  • 47. Creación de un blog Algunas herramientas ..
  • 48.  Simplicidad en su uso.  Inmediatez de la publicación.  Comunidad de usuarios.  Organización de los contenidos.
  • 49. La Coctelera http://www.lacoctelera.com/ El más sencillo de todos. Está bien para dar los primero pasos. Muchas limitaciones. Banner publicitario. Blogia http://www.blogia.com/ Bastante completo, aunque poco intuitivo. Amplia configuración y personalización. Control exhaustivo de los comentarios. Incluye publicidad pero se puede eliminar.
  • 50. Blogger http://www.blogger.com/ El más cómodo de manejar. De lo más completo que hay en la web. Permite personalizaciones avanzadas. Gran cantidad de plantillas, trucos y herramientas. WordPress http://wordpress.com/ Sin lugar a dudas, el mejor dotado. Cuenta con los plugins más útiles. Permite personalizar el diseño. Importación y exportación de datos. Puedes instalarlo en tu propio servidor.
  • 51. Hacemos un blog en Blogger
  • 52. ¿Por qué?  Son muchos los docentes que tienen su blog en Blogger  Es un gestor de blogs sencillo de manejar  Podemos configurar el blog fácilmente para personalizarlo.  Sus posiblidades incluyen la incorporación de códigos ajenos que nos permite introducir actividades educativas, por ejemplo, Hot Potatoes.
  • 53.
  • 54. Crear una cuenta en Gmail
  • 57. Cuando no tengo cuenta en Gmail, solicita su creación
  • 58. Pienso el título para mi blog Escribo la dirección para mi blog
  • 59.
  • 60.
  • 61. ¿Cómo accedo al nuevo blog? http://blogger.com Ingreso nombre de usuario y contraseña de la cuenta creada en Gmail
  • 62. Puedo tener más de un blog con una cuenta
  • 63. ¿Qué se puede hacer?  Publicar, modificar y borrar entradas  Configurar el blog  Cambiar el diseño  Personalizar el blog  Administrar archivos  Administrar usuarios
  • 66. Configurar el blog Título. Descripción. Eliminar el blog. Artículos en portada. Formato de Fecha. Opciones del canal de distribución.
  • 67. Cambiar el diseño Añadir elementos en la Barra de navegación. Modificar colores y Fuentes de la plantilla. Modificar el código HTML de la plantilla. Elegir una nueva plantilla.
  • 69.  Videos,  Música,  Mapa conceptuales,  Imágenes,  Documentos,  Presentaciones  Etc ...
  • 70.
  • 73. Mapas
  • 74.
  • 75. • No hay nada imposible. • Si queremos podemos. • Cuando estamos perdidos lo mejor es preguntar. • Lo más complicado es empezar. • Sé fiel a una línea de trabajo, a un estilo.
  • 76. El BLOG como recurso didáctico Espósito Sandra Instituto Superior de Formación Docente N° 17 – La Plata - Bs.As. - Argentina