O documento discute violência contra crianças e adolescentes, definindo-a como qualquer ato que cause dano físico, sexual ou psicológico. Detalha os principais tipos de violência como física, psicológica e negligência. Também fornece sinais de alerta para identificar possíveis vítimas e agressores.

1. A violência contra a criança e o
adolescente

2. O que é a violência ?
Violência é um comportamento que causa
intencionalmente dano ou
intimidação moral a outra pessoa ou ser
vivo. Tal comportamento pode invadir a
autonomia, integridade física ou
psicológica e até mesmo a vida de outro. É
o uso excessivo de força, além do
necessário ou esperado . O termo deriva
do latim violência (que por sua vez o
amplo, é qualquer comportamento ou
conjunto de deriva de vis, força, vigor);
aplicação de força, vigor, contra qualquer
coisa.

3. Violência domestica contra a criança e o
adolescente
Todo ato ou omissão praticado por pais,
parentes ou responsáveis contra crianças
e/ou adolescentes que – sendo capaz de
causar dano físico, sexual e/ou
psicológico à vítima – implica, de um
lado, numa transgressão do poder/dever
de proteção do adulto e, de outro, numa
coisificação da infância, isto é, numa
negação do direito que crianças e
adolescentes têm de ser tratados como
sujeitos e pessoas em condição peculiar
de desenvolvimento.
Dra. Maria Amélia Azevedo e Viviane
Guerra ( USP/SP. 1989)

5. Principais modalidades
• Violência física
• Violência psicológica
• Negligência
• Violência sexual

6. Violência física
• Toda ação que causa dor
física numa criança, desde
um simples tapa até o
espancamento fatal
representam um só
continuum de violência.
http://www.cuida.org.br/violencia.html

7. Tapa no rosto de uma criança
Rompimento do freio labial
Queimadura na região genital e
nádegas provocadas por imersão de
algum liquido quente

8. Violência psicológica
• Também designada como
“tortura psicológica”, ocorre
quando o adulto constantemente
deprecia a criança, bloqueia
seus esforços de auto aceitação,
causando-lhe grande sofrimento
mental. Ameaças de abandono
também podem tornar uma
criança medrosa e ansiosa,
podendo representar formas de
sofrimento psicológico.
http://www.cuida.org.br/violencia.html

9. Violência por negligência
•
Representa uma omissão em termos de
prover as necessidades físicas e emocionais
de uma criança ou adolescente. Configura-se
quando os pais (ou responsáveis) falham em
termos de alimentar, de vestir adequadamente
seus filhos, etc. e quando tal falha não é o
resultado de condições de vida além do seu
controle
http://www.cuida.org.br/violencia.html

10. Perfil da criança
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Teme exageradamente os pais
Baixa autoestima
Falta constantemente a escola
Criança nervosa e sempre em estado de alerta
Pode apresentar comportamento agressivo
Baixo aproveitamento escolar
Depressiva , isolada, tímida e muito triste
Crianças de tenra idade que chora de forma insistente e sem explicação á
aproximação do pai , mãe , babá ou outro cuidador
• Foge ou busca ficar longe de casa

11. Perfil do agressor
• Vê a criança como um objeto que lhe pertence
• Raramente vai a reunião escolares ou
acompanha as campanhas de vacinação
• Defende a ampliação de disciplina severa
• Se irrita e tem pouca paciência com as
crianças
• Possui histórico de violência em sua própria
família
• Faz uso indevido de drogas
• Mente sobre a causa de lesões da criança ou
fala que foi besteira
• Culpa a criança pelos problemas no lar
• Temperamento autoritário e controlador

12. Violência sexual
‘’Uma satisfação em que a criança
ou adolescente é usada para
satisfação do adulto ou adolescente
mais velho, responsável por ela ou
que possua algum vinculo familiar ,
desde a prática de carícias até o ato
sexual , sendo sempre presumida em
menores de 14 anos’’.
(Pfeiffer , salvagni)

13. Tipos de violência sexual
• Abuso sexual intrafamiliar(incesto)
• Abuso extrafamiliar (pessoas conhecidas , desconhecidas)
• Exploração sexual

14. Comportamento dos agressores
• É muito possesivo
• Acusa a criança de promiscuidade
• Crer que o contato sexual é forma de amor filial
• Mente , quando descoberto aponta outros agressores
• Abusa de drogas
• Teme ser descoberto ou castigado , mas não sente culpa
• São pessoas aparentemente normais , em alguns casos geralmente
amável
• Gosta de ficar com a criança longe da vigilância de outros adultos
• Usa manipulação (presentes , privilégios ou até mesmo a violência
para conseguir o que quer) .
• Medo de relacionamento de intimidade com outros adultos
• Pode ser doente mental e possuir problemas emocionais graves
• Quando criança foi possivelmente , vitima de abuso

15. O que a criança pensa
• A criança acha que oque está
acontecendo naquela situação e
normal
• A criança se sente desprotegida pelo
outro responsável , habitualmente a
mãe ocasionando o silencio da
criança
• Envergonhada diante da situação
• Ela fica com medo de contar a
alguém , geralmente por alguma
ameaça feita pelo agressor.

16. A mãe na maioria das vezes...
• Tem uma participação muda
• Emocionalmente fria e distante
• Complexo feminino de inferioridade e com isso tenta manter uma estabilidade
familiar
• Conscientemente ou inconscientemente delega ao filho(a) a culpa
• A uma dificuldade em reconhecer o incesto
• Não acredita na criança quando ela conta a situação

17. Como se prevenir
• Conscientizar a sociedade sobre a
violência domestica
• Trabalhar com as famílias que sofreram ou
sofrem violência domestica
• Ensinar outros meios de cuidar educar , as
crianças e adolescentes , de maneira que
não seja através da violência
• Auxiliar educadores/professores a
reconhecerem os sinais de violência em
seus alunos
• Fornecer atenção especial as
crianças/adolescentes que apresentam
sinais de violência

18. Como agir diante a violência
• Busque institucionalizar o máximo a
denuncia
• Escola : tire fotografia e forneça relatório
sobre a criança para o conselho tutelar
• Conselho tutelar : IML para fazer a pericia
na criança
• Entreviste os pais separadamente (apurar
contradições).
• Jamais prometa , para criança . Presentes
para que ela conte a verdade , incentive a
criança contar por vontade própria

20. Algumas organizações contra a violência
contra a criança e o adolescente

21. Alunos
• Christyan de Jesus Oliveira
• Eduardo Borges