Presentación elaborada con motivo de mesa redonda sobre transformación digital, en el Salón de Actos de la Facultad de Ciencias del Trabajo, de la Universidad de Granada el 29 de septiembre de 2016. Con la presencia de Esteban Romero (director de Medialab UGR), Paco Torres (director de Servicios de Comunicación y TIC en Grupo Secuoya), Vicente Marín (experto en Derecho de Extranjería e Inmigración) y María Sánchez (profesora de Periodismo e investigadora en la Universidad de Málaga).
Más información en https://esmoocecompetentes.wordpress.com/2016/09/26/savethedata-proximos-eventos-de-presentacion-de-nuestro-curso-mooc-sobre-competencias-digitales-y-uso-profesional-de-social-media/
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
Presentación MOOC e-competentes para Medialab UGR
1. MOOC E-COMPETENTES:
FORMACIÓN UNIVERSITARIA
GRATUITA Y EN RED SOBRE
COMPETENCIAS
PROFESIONALES Y USO
PROFESIONAL DE SOCIAL MEDIA
Presentación a cargo de María Sánchez (@cibermarikiya)
Responsable académica del proyecto. Dpto. Periodismo. Universidad de málaga
Medialab UGR, 29 de septiembre de 2016.
https://moocecompetentes.wordpress.com/
2. MOOC (Masive Online Open Course)
Curso online al que puede apuntarse de forma gratuita cualquier persona interesada, de
forma que coinciden miles de estudiantes en un mismo entorno virtual de aprendizaje.
Mejorar capacitación en materia de uso profesional de social
media y competencias digitales, entendiendo tales competencias
en sentido amplio, más allá de lo instrumental
(“herramientas”): ¡siempre nos olvidamos de claves y
principios estratégicos, jurídicos… básicos!
Objetivo
Diseñado con un enfoque amplio, para dar cabida a distintos perfiles: estudiantes, egresados
profesionales en activo… ¡Cualquiera que quiera ser profesional e-competente.
Destinatarios
3. Seleccionado en el marco de la Convocatoria del Grupo Tordesillas 2015.
Coordinado desde dos universidades, la Universidad de Málaga (España) y la
Universidad Nova de Lisboa (Portugal).
Antecedentes
En la UMA ya se han hecho, con éxito, varios MOOCs… ¡Pero nunca antes en dos
idiomas y con otra universidad!
4. Los “culpables” de la aventura
Profesores responsables del MOOC por sus
Universidades; diseñadores de la propuesta:
contenidos, metodología; coordinadores de
equipos de cada universidad; etc.
¡Incluso, actores!
Si en e-learning el rol de docentes cambia, en un
proyecto creativo, como este…
–María Sánchez González (UMA).
–João Correia de Freitas (UNL). @cibermarikiya @jcfreitas
¿Compartes? Usa este link y el hashtag #moocecompetentes: http://bit.ly/1P9VBSz
5. Cerca de una quincena de profesionales y académicos de diverso perfil y
procedencia geográfica: periodistas, educadores, politólogos, sociólogos,
comunicólogos, economistas, emprendedores…
Belén RojasGinés Haro Joaquín Castillo
Marian Jiménez
Camino López Óscar MartínEsteban Romero
Olga GilAntonio Maneira Sofia Batista João ChamiçoArtur CamposJoão Mouro
6. Técnicos de producción audiovisual/ e-
learning de ambas universidades
-Diseño de logos y grafismo: Sergio Pérez Illanes
-Fotos de making of: Álex Zea y Dani Muñoz.
-Maquillaje: Araceli Carvajal
¡Y el apoyo en la gestión del proyecto, en difusión… por UMA!
7. ¡¡Una veintena de profesionales han compartido delante de la cámara su
experiencia propia sobre el uso del social media para nosotros!!
¡¡Y varios expertos en social media nos están enviando sus videoentrevistas!!
8. Invitados muy especiales a nuestros
eventos, que han compartido generosamente,
su experiencia: Belin; Bigotes y Dientes;
Barragán… (¡¡Y GRATIS!!)
11. Matriculación vía
MiriadaX (antes, registro)
disponible desde finales de
julio de 2016
https://moocecompetentes.wordpress.com/inscribete-en-el-curso/
¡2.000 inscritos a
fecha de 28/09/16!
12. Recursos para el aprendizaje
Contenidos en formato de
vídeo/multimedia de producción propia:
“píldoras” de aprendizaje
Recursos complementarios online
Cuestionarios evaluables y actividades
prácticas optativas
Foros y sistema de mensajería para
fomentar interacción, colaboración y, en
definitiva, el aprendizaje social.
En español y en portugués.
Desde el 11/10 al 5/12/16, durante 8 semanas.
A través de MiriadaX y otras herramientas en red
13. ¡ Y sobre todo, el valor de
los intangibles! Creación de
comunidad, red de contactos,
espacio para experimentar…
¡Certificación! Quienes superen los mínimos de evaluación (tests) pueden obtener
un certificado de aprovechamiento expedido por las universidades que imparten.