4. Adolescen ii care abandoneazăț
coalaș
- resping normele i modelul de educa ieș ț
propus de societatea românească;
Motivul: confuzia i lipsa de perspectivă pe careș
le resimt ( coala nu le mai este necesară,ș
mersul la coală presupune cheltuieli mari,ș
informa ia primită nu este de calitate);ț
- au sentimentul unei totale incertitudini fa ă deț
propriile idealuri, de posibilitatea
de realizare i de afirmareș
personală.
5. Adolescen ii care fug de acasăț
- se rup de familie i de grupurile de tineri iș ș
preocupări, de mediul lor normal de via ă peț
care îl schimbă cu un altul necunoscut, nesigur
i periculos;ș
- li se acutizează sentimentele de frustrare iș
insecuritate afectivă, li se bulversează imaginea
de sine i sistemul propriu de valori;ș
- se simt nedori i, părăsi i i- iț ț ș ș
dezvoltă un puternic complex de
inferioritate adoptând conduite
tipice deviante.
6. Adolescen ii violen iț ț
- promovează valori i modeleș
comportamentale în care domină puterea, liberul
arbitru, inechitatea i mai ales violen a,ș ț
deformarea realită ii de către mass – media peț
coordonatele senza ionalului i subiectivită ii;ț ș ț
- percepu i cu ostilitate i indiferen ă, ei suntț ș ț
stimula i să ac ioneze într-o manieră agresivă iț ț ș
intolerantă;
- au un limbaj dur, vulgar, ton ridicat;
- comportamentul agresiv este petru ei un
instrument de afirmare persoală i de defensivăș
socială.
7. Adolescen ii care consumăț
droguri
- cunoscând în mod aproximativ efectele
acestor substan e ei sunt tenta i să leț ț
investească cu expecta iile i aspira iile lorț ș ț
pentru a se găsi pe sine i a fi în ele i deș ț ș
ceilal i, a găsi răspunsuri la problemeleț
cotidiene;
- drogul e solu ia pentru a deveni mai puternici,ț
mai intelige i, de a fi accepta i în microgrup, deț ț
valorizare i afirmare personală; o experien ăș ț
care trebuie repetată până când satisfac ia esteț
înlocuită cu nevoia de acea substa ă i astfelț ș
apare intoxica ia i dependen a.ț ș ț
8. - căutând plăcere i solu ii, apoi droguri pentru aș ț
avea solu ii i bani pentru droguri, adolescen iiț ș ț
î i pierd identitatea personală, autonomia iș ș
individualitatea, se distrug, se pierd pe ei în i i,ș ș
ca entită i umane.ț
9. Bibliografie
Revista “Protec ia socială a copilului” Nr. 5/1999ț
- Revistă de pedagogie iș
asisten a socială editată de FICE Româniaț
10. Bibliografie
Revista “Protec ia socială a copilului” Nr. 5/1999ț
- Revistă de pedagogie iș
asisten a socială editată de FICE Româniaț