O documento descreve o projeto "Kit do Mar", que tem como objetivo educar estudantes e professores sobre os oceanos e literacia dos oceanos. O projeto fornece recursos educacionais interdisciplinares sobre tópicos como mudanças climáticas, pesca sustentável e preservação marinha. O projeto também inclui atividades como concursos, passeios de professores em campanhas oceanográficas e parcerias com instituições científicas para promover a ciência azul.

1. Kit do Mar
Educar para uma sociedade mais azul
Raquel Costa
Estrutura de Missão para a Extensão da Plataforma Continental
Ministério da Agricultura e do Mar
III Conferência CIDAADS, 26 de outubro de 2013

2. Kit do Mar :
Educar para uma sociedade mais azul
• Estratégia Nacional para o mar
• Literacia dos Oceanos
• Exemplos:
– Alterações climáticas /Acidificação dos
oceanos
– Sobrepesca/pesca sustentável
– Macro resíduos no Oceano
– Preservação de espécies marinhas
– Oceano cobre 71% do planeta
– Território de Portugal é 90% mar

3. Mapa de extensão da plataforma continental
•Notícias
•Currículo

4. kit do Mar
O início do projeto - 2008:
•Sensibilização de crianças e jovens para o Mar
•Recursos educativos para a área projeto
•Dirigido a professores, educadores e técnicos educativos

5. Reformulação dos recursos
• Fim da disciplina de área projeto
• Adequação das nossas propostas aos currículos nacionais
• Articulação com os princípios da literacia dos oceanos
http://www.cienciaviva.pt
/oceano/home/

6. exemplo

7. exemplo

8. Recursos kit do Mar
• Interdisciplinaridade
• 5 E’s (Envolver, Explorar, Explicar,
Elaborar e Avaliar)
• Criatividade, trabalho de equipa
• Intervenção
•Partilha
Concurso kit do Mar
• Partilha de ideias, de
experiências, de aprendizagens e
de vivências.
• Prémios : novas experiências e
vivências em torno do tema mar

9. Prémios do Concurso: novas
experiências para os alunos

10. Parceiros Kit do Mar

11. Professores
a bordo
Ponte entre a
escola e a ciência
azul
Desafio
do mar

12. Ações em
escolas
1 300 professores inscritos
135 municípios
75 000 alunos em 2012/13

13. Professores a Bordo
Objetivos:

Promover a participação dos professores em campanhas oceanográficas

Facultar aos professores novos dados e informação científica como fonte
de material didático para enriquecimento do material curricular

Promover a disseminação, entre os demais professores, do conhecimento
adquirido a bordo

Assegurar aos alunos dados científicos e informação, passíveis de serem
trabalhados em diferentes áreas disciplinares

14. Professores a Bordo
Obrigações dos participante:
Participarem nas atividades diárias com os investigadores
Blogues ou diários de bordo
Elaboração de atividades investigativas relacionadas com as ciências do mar
Palestras para restantes professores da escola ou do agrupamento
 Participação em congressos nacionais e internacionais

15. Professores a Bordo - resultados
• Continuidade da formação após a campanha
• Maior motivação e sensibilização para o tema dos
oceanos
• Mais proximidade com a investigação científica
Exemplos:
“Penso que foi aqui que se começou a operar uma mudança na minha
forma de pensar: nunca tinha deixado totalmente de lado o meu gosto
pela investigação mas agora ele agudizava-se a passos largos.”
“Sabendo o quanto difícil é trabalhar em parceria com investigadores,
abriram-se aqui, como referi, inúmeras portas a possíveis trabalhos
com os alunos ...”

16. A Ponte entre a Escola e a Ciência Azul
• Parceria com o IPMA
• Integração ativa de estudantes em
contextos de investigação
autênticos
• Escrita de artigo ou poster
científico
• Promoção das Ciências do Mar
junto dos mais jovens

17. A Ponte entre a Escola e a Ciência Azul
1ª etapa – workshops nas escolas

18. A Ponte entre a Escola e a Ciência Azul
2ª etapa – integração dos alunos em laboratórios

19. A Ponte entre a Escola e a Ciência Azul
3ª etapa – workshops na escola para interpretação
dos resultados, consolidação

20. Resultados Esperados:
•
Melhorar os níveis de literacia científica e dos oceanos
dos estudantes do ensino secundário
•
Sensibilizar a comunidade científica para a necessidade
de adequar o seu discurso a um público mais alargado
•
Permitir aos jovens uma tomada de decisão mais
informada acerca do seu futuro profissional na área da ciência
das ciências do mar
•
Promover a ciência como uma área curricular mais
popular e relevante aos olhos dos estudantes.

21. Mais informação em :
http://kitdomar.emepc.pt/
www.facebook.com/kitdomar

22. Obrigada pela vossa atenção!
raquel.costa@emepc.mamaot.pt