1. Editado por Fabiane Ariello fabiane@humanaeditorial.com.br
MANUAL DO PROFEssOR
EsPETáCULO
Amizade, confiança, o certo
e o errado: esses são alguns
dos conceitos que as crian-
ças aprendem ao assistir o
espetáculo A Caixa Mágica,
uma história repleta de sen-
timentos e diversão criada
por Urubatan Amaral. A pro-
posta da peça, que pode ser
apresentada em teatros, salas
culturais ou auditórios, nas-
ceu em 2004, com o objetivo
de oferecer um projeto que
envolvesse a criança em seu
universo cotidiano, com ex-
periências bastante próximas de seu dia-a-dia e um sentimento filosófico-ético que a fi-
zesse refletir e auxiliasse aos professores na delicada tarefa educacional que exige ma-
estria, dedicação e profundo amor.
Pensando em atrelar ferramentas específicas ao trabalho laborioso do professor, o es-
petáculo foi escrito dentro de um sentimento lúdico e de experimentação, focado em MOTIVAçãO PARA LER
elementos que estão, todo o tempo, dispostos no universo da criança e que instrumen- Não sabe mais o que fazer para desper-
talizarão a didática, criando linhas de condução a partir da história teatral. tar o gosto pela leitura em seus alunos?
Para levar A Caixa Mágica até a sua escola, escreva para renatavasconcelos4@hot- Confira essas dicas do National Literacy
mail.com. Trust, organização inglesa que tem como
objetivo o desenvolvimento do gosto pela
DE ARREPIAR Os literatura nos jovens:
CABELOs • Sua escola tem equipamento de vídeo?
A Estação Ciência da USP subs- Com uma simples câmera digital você
tituiu recentemente o Gerador pode fazer um filme em que alunos e
Eletrostático de Van de Graaf da funcionários recomendam seus livros
área de Física por um modelo mais preferidos ou contam o enredo dos
novo, maior e mais potente. O mesmos. Todo mundo vai querer par-
equipamento é uma das grandes ticipar!
vedetes da Estação e um clássico • Organize um torneio de leitura com di-
no ensino interativo de ciências, versas modalidades: “poemas”, “contos”,
possibilitando várias opções de “romance”... distribua medalhas aos “es-
uso, sempre com ajuda dos moni- portistas”.
tores nos horários em que há ses- • Tire a leitura do ambiente da sala de au-
sões demonstrativas. O mais fa- la: faça cartazes com sugestões de leitu-
moso resultado da máquina é ras e coloque-os em lugares inusitados,
quando os visitantes colocam suas mãos no globo e ficam com os cabelos arrepiados. como a cantina, playground e pátio.
O Parque CienTec também está com atrações novas. Uma delas é a Gruta Digital, um • Encoraje seus alunos a falar sobre os li-
sistema 3D móvel que cria um espaço de realidade virtual com projeção estereoscó- vros que mais gostam, e sugeri-los aos
pica, simulando o princípio da visão tridimensional, e a Nave Mário Schemberg, com colegas que não são tão fãs das letras.
painel frontal e seis estações interativas de controle totalmente interconectadas, in- • Recrute os pais e os outros profes-
cluindo projeção estereoscópica, animações tridimensionais, filmes, sistemas de inte- sores para serem “modelos de leitu-
ração e jogos interativos. ra”. Quando vêem os adultos lendo, as
Para agendar uma visita ao Parque ou à Estação, ligue para (11) 3672-5364 ou (11) crianças criam uma curiosidade pelos li-
3675-6889. vros.
PRêMIO
Estão abertas as inscrições para o 14º Prêmio Nacional Assis Chateaubriand de
Redação, que integra o Projeto Memória, e que este ano homenageia o líder da
Revolta da Chibata, João Candido. Com o tema “João Cândido e a Luta pelos
Direitos Humanos”, até o dia 31 de agosto estudantes do Ensino Fundamental,
Médio e Universitário poderão participar do concurso com redações que tratem
da riqueza histórica do Brasil, resgatando a trajetória de um homem que reivin-
dicou liberdade e respeito ao cidadão. Realizada pela Fundação Banco do Brasil,
em parceria com a Fundação Assis Chateaubriand e a Petrobras, a iniciativa dis-
tribui R$ 35 mil em prêmios, além de diplomas e viagem à Brasília para a soleni-
dade de premiação. O regulamento está disponível na página da Fundação Assis
Chateaubriand: http://fac.correioweb.com.br.
0
PROFISSÃO MESTRE® Julho 2008
Junho2008
mestre_junho de 2008.indd 38 19/5/2008 15:02:52