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Escola Estadual Municipalizada Professora Eulina de Assis Marques.
Armação dos Búzios, _____ de _____________________ de 2016.
Aluno: ______________________________________________________________________
Professora: Cintia Pereira dos Santos Machado Turma: 401
Avaliação de Língua Portuguesa
2º trimestre – 3,5 pontos
1) Leia o texto abaixo:
Heloísa Eneida Menezes PaesPinto Pinheiro, ou apenas
Helô Pinheiro, nasceu no Rio de Janeiro, em 7 de julho de
1945. Modelo, atriz, empresária, jornalista , apresentadora de
TV, bacharel em direito e célebre por ter sido a musa
inspiradora de Tom Jobim e Vinicius de Moraes para a canção
“Garota de Ipanema”, que projetou a MPB internacionalmente.
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Ipanema indo a caminho do mar. [...]
Na TV, Helô apresentou o programa feminino Ela, na
Band, na década de 1980, Show da Tarde no SBT, The girl from
Ipanema no canal 42 Miami, Helô Pinheirona Rede Mulher, Rio
Mulher na CNT Rio. Apresentou o programa Código de Honra pela rede de televisão TV Justiça
com uma parceria da faculdade FMU e Iasp. O programa era um talk show que discutia sobre temas
de direito voltado a sociedade brasileira. Apresentou o Programa De Cara Com a Maturidade, na
Band. Atuou nas novelas Cara a Cara na band, Água Viva e Coração Alado na Globo, Meus Filhos
Minha vida no SBT e na novela Aquele Beijo (2011) de Miguel Falabella. Fez também participações
na Dança dos Famosos do Domingão do Faustão (2009). Atualmente Helô apresenta o programa
Ser Mulher, ao lado de sua filha Ticiane Pinheiro, no canal Fox Life.
Fonte: http://helopinheiro.com.br/biografia/
a) O texto que você acaba de ler é: (0,1)
( ) um poema. ( ) uma biografia. ( ) um conto. ( ) uma fábula.
b) Quem é a personagem principal do texto? (0,2)
______________________________________________________________________________
c) Que atividades profissionais foram exercidas por ela? (0,3)
______________________________________________________________________________
d) Que programa de TV é apresentado por ela atualmente? (0,2)
______________________________________________________________________________
e) O suporte desse texto é: (0,1)
( ) uma revista. ( ) um jornal. ( ) um catálogo. ( ) um site.
2) Leia com atenção e pinte os adjetivos presentes na canção: (0,3)
Garota de Ipanema
(Vinícius de Moraes/ Tom Jobim)
Olha que coisa mais linda
Mais cheia de graça
É ela menina
Que vem e que passa
Num doce balanço
A caminho do mar
Moça do corpo dourado
Do sol de Ipanema
O seu balançado é mais que um poema
É a coisa mais linda que eu já vi passar
Ah, por que estou tão sozinho?
Ah, por que tudo é tão triste?
Ah, a beleza que existe
A beleza que não é só minha
Que também passa sozinha
Ah, se ela soubesse
Que quando ela passa
O mundo inteirinho se enche de graça
E fica mais lindo
Por causa do amor (3x)
3) Os compositores da música Garota de Ipanema nasceram na cidade do Rio de Janeiro. Qual é
o adjetivo pátrio usado para se referir à sua cidade natal? (0,2) __________________________
4) Leia: (0,6)
a) O grão de trigo caiu no solo esperando que:
( ) a formiga o levasse para o formigueiro.
( ) outros grãos de trigo fossem procurá-lo.
( ) o vento o levasse para longe dali.
( ) a chuva o enterrasse.
b) O desentendimento entre as personagens da fábula inicia quando:
( ) o grão de trigo cai no solo.
( ) o trigo diz que é uma semente viva.
( ) a formiga começa a arrastar a semente.
( ) a formiga aceita fazer um acordo com o trigo.
c) Quando a formiga diz ao trigo: “Você está brincando!”, ela:
( ) acredita que o grão vai cumprir o acordo.
( ) desconfia da promessa do grão.
( ) está se divertindo com a situação.
( ) está propondo ao trigo uma brincadeira.
5) Leia e observe a charge:
a) A charge faz uma crítica à: (0,2)
( ) criação de modalidades olímpicas.
( ) escolha do mosquito como mascote.
( ) quantidade de mosquitos na capital fluminense.
( ) extermínio de mosquitos transmissores de doenças.
b) Na sua opinião, por que os mosquitos seriam uma preocupação para que participará dos Jogos
Olímpicos? (0,2)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6) Leia o texto para responder as questões: (0,4)
OS PREGUIÇOSOS
Dois preguiçosos estão sentados, cada um na sua cadeira de balanço, sem vontade nem de balançar. Um deles
diz:
– Será que está chovendo?
O outro:
– Acho que está.
– Será?
– Não sei.
– Vai lá fora ver.
– Eu não. Vai você.
– Eu não.
– Chama o cachorro.
– Chama você.
– Tupi!
O cachorro entra da rua e senta entre os dois preguiçosos.
– E então?
– O cachorro tá seco...
a) Qual a frase interrogativa presente no texto?
( ) Será que está chovendo? ( ) Acho que está.
( ) Tupi! ( ) O cachorro tá seco...
b) Qual o significado do ponto de interrogação na frase: “– Será que está chovendo?”
( ) A dúvida da personagem. ( ) A alegria da personagem.
( ) A surpresa da personagem. ( ) A introdução da fala da personagem.
7) Complete o texto com palvras no feminino ou masculino: (0,5)
8) Escreva substantivos derivados de: (0,4)

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Avaliação LP 2º trimestre

  • 1. Escola Estadual Municipalizada Professora Eulina de Assis Marques. Armação dos Búzios, _____ de _____________________ de 2016. Aluno: ______________________________________________________________________ Professora: Cintia Pereira dos Santos Machado Turma: 401 Avaliação de Língua Portuguesa 2º trimestre – 3,5 pontos 1) Leia o texto abaixo: Heloísa Eneida Menezes PaesPinto Pinheiro, ou apenas Helô Pinheiro, nasceu no Rio de Janeiro, em 7 de julho de 1945. Modelo, atriz, empresária, jornalista , apresentadora de TV, bacharel em direito e célebre por ter sido a musa inspiradora de Tom Jobim e Vinicius de Moraes para a canção “Garota de Ipanema”, que projetou a MPB internacionalmente. A canção foi composta quando Tom Jobim e Vinícius de Moraes viram a jovem Helô, com apenas 17 anos, no bairro de Ipanema indo a caminho do mar. [...] Na TV, Helô apresentou o programa feminino Ela, na Band, na década de 1980, Show da Tarde no SBT, The girl from Ipanema no canal 42 Miami, Helô Pinheirona Rede Mulher, Rio Mulher na CNT Rio. Apresentou o programa Código de Honra pela rede de televisão TV Justiça com uma parceria da faculdade FMU e Iasp. O programa era um talk show que discutia sobre temas de direito voltado a sociedade brasileira. Apresentou o Programa De Cara Com a Maturidade, na Band. Atuou nas novelas Cara a Cara na band, Água Viva e Coração Alado na Globo, Meus Filhos Minha vida no SBT e na novela Aquele Beijo (2011) de Miguel Falabella. Fez também participações na Dança dos Famosos do Domingão do Faustão (2009). Atualmente Helô apresenta o programa Ser Mulher, ao lado de sua filha Ticiane Pinheiro, no canal Fox Life. Fonte: http://helopinheiro.com.br/biografia/ a) O texto que você acaba de ler é: (0,1) ( ) um poema. ( ) uma biografia. ( ) um conto. ( ) uma fábula. b) Quem é a personagem principal do texto? (0,2) ______________________________________________________________________________ c) Que atividades profissionais foram exercidas por ela? (0,3) ______________________________________________________________________________ d) Que programa de TV é apresentado por ela atualmente? (0,2) ______________________________________________________________________________ e) O suporte desse texto é: (0,1) ( ) uma revista. ( ) um jornal. ( ) um catálogo. ( ) um site.
  • 2. 2) Leia com atenção e pinte os adjetivos presentes na canção: (0,3) Garota de Ipanema (Vinícius de Moraes/ Tom Jobim) Olha que coisa mais linda Mais cheia de graça É ela menina Que vem e que passa Num doce balanço A caminho do mar Moça do corpo dourado Do sol de Ipanema O seu balançado é mais que um poema É a coisa mais linda que eu já vi passar Ah, por que estou tão sozinho? Ah, por que tudo é tão triste? Ah, a beleza que existe A beleza que não é só minha Que também passa sozinha Ah, se ela soubesse Que quando ela passa O mundo inteirinho se enche de graça E fica mais lindo Por causa do amor (3x) 3) Os compositores da música Garota de Ipanema nasceram na cidade do Rio de Janeiro. Qual é o adjetivo pátrio usado para se referir à sua cidade natal? (0,2) __________________________ 4) Leia: (0,6)
  • 3. a) O grão de trigo caiu no solo esperando que: ( ) a formiga o levasse para o formigueiro. ( ) outros grãos de trigo fossem procurá-lo. ( ) o vento o levasse para longe dali. ( ) a chuva o enterrasse. b) O desentendimento entre as personagens da fábula inicia quando: ( ) o grão de trigo cai no solo. ( ) o trigo diz que é uma semente viva. ( ) a formiga começa a arrastar a semente. ( ) a formiga aceita fazer um acordo com o trigo. c) Quando a formiga diz ao trigo: “Você está brincando!”, ela: ( ) acredita que o grão vai cumprir o acordo. ( ) desconfia da promessa do grão. ( ) está se divertindo com a situação. ( ) está propondo ao trigo uma brincadeira. 5) Leia e observe a charge: a) A charge faz uma crítica à: (0,2) ( ) criação de modalidades olímpicas. ( ) escolha do mosquito como mascote. ( ) quantidade de mosquitos na capital fluminense. ( ) extermínio de mosquitos transmissores de doenças. b) Na sua opinião, por que os mosquitos seriam uma preocupação para que participará dos Jogos Olímpicos? (0,2) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 6) Leia o texto para responder as questões: (0,4) OS PREGUIÇOSOS Dois preguiçosos estão sentados, cada um na sua cadeira de balanço, sem vontade nem de balançar. Um deles diz: – Será que está chovendo? O outro: – Acho que está. – Será?
  • 4. – Não sei. – Vai lá fora ver. – Eu não. Vai você. – Eu não. – Chama o cachorro. – Chama você. – Tupi! O cachorro entra da rua e senta entre os dois preguiçosos. – E então? – O cachorro tá seco... a) Qual a frase interrogativa presente no texto? ( ) Será que está chovendo? ( ) Acho que está. ( ) Tupi! ( ) O cachorro tá seco... b) Qual o significado do ponto de interrogação na frase: “– Será que está chovendo?” ( ) A dúvida da personagem. ( ) A alegria da personagem. ( ) A surpresa da personagem. ( ) A introdução da fala da personagem. 7) Complete o texto com palvras no feminino ou masculino: (0,5) 8) Escreva substantivos derivados de: (0,4)