1. ¡Un DIA en mi vida de docente que valió la pena el
esfuerzo!
El trabajo que se presenta está en relación con la música que se
●
escucha pues luego de varias semanas de trabajo con los
alumnos en teórico sobre el tema y en otras instituciones, nos
presentamos al VII Concurso de Proyectos Cardiosaludables
organizado por ANEP y la Comisión Honoraria para la Salud
Cardiovascular y el Ministerio de Educación y Cultura, resultando
ganadores a nivel nacional. (Sí que se puede tener esperanza)
En el link: www.cardiosalud.org/concursos_proyectos.htm , en
●
sección Educación, 2011, VII Concurso Juvenil de Proyectos
Cardiosaludables, se encuentra el por qué resultamos ganadores
de 27 trabajos presentados.
●
Se extrajeron algunos datos presentados en esta página para
esta Historia Digital,que se presentan en las tres diapositivas
siguientes.

2. ●
En el Salón de Actos del CODICEN el día 20 de diciembre de
2011 se realizó el Acto de entrega de premios del VII
Concurso.
●
En el mismo participó el Sr. Presidente de la ANEP-CODICEN
Dr. José Seoane, por el MEC (Dirección Innovación
Ciencia y Tecnología Ing. Gerardo Agresta, por el
Departamento de Cultura Científica el Mag. Gustavo
Riestra y por la Comisión Honoraria para la Salud
Cardiovascular el Mag. Mario González Sobera y la Educ.
Sofía Alberti.
●
Los alumnos ganadores presentaron sus proyectos apoyados
por una proyección en Powerpoint. Las autoridades
presentes entregaron los diplomas y premios (vales valor
de $5000 pesos para adquisición de materiales
educativos) a alumnos e instituciones educativas
ganadoras.
●
El público estuvo constituido por Docentes y padres de los
alumnos premiados.

5. “TODOS JUNTOS POR UN CORAZON
SALUDABLE”.
●
DOCENTE ORIENTADORA:
-Marianela Cirimello (Efectiva,6to grado)
●
ALUMNOS PARTICIPANTES:
●
- Yoselyn Rodriguez
●
- Mariana Priario
●
●
- Antony Franca
●
- Yesica Suarez
3ro B.D.Opción Medicina.
●
Institución: Liceo Nro 1. Artigas.
●

6. ●
Punto de partida: si los adultos de hoy con 40 años sufren
infartos, ellos son los niños de hace 30 años atrás, cuando
se alimentaban más saludablemente y jugaban al aire libre
en el campo deportes variados;
●
¿Qué será de nuestros niños y adolescentes de hoy dentro de
20 años que pasan muchas horas descansando haciendo
zapping con el control remoto de la televisión o en la
computadora chateando o haciendo otras tareas?
●
OBJETVO: generar un cambio de hábitos en la alimentación
de la población involucrada en el proyecto y abatir el
sedentarismo.
●
El proyecto tuvo como estrategias fomentar la cultura
prevención y la Educación del Autocuidado.
●
A los jóvenes les cae un papel importante en el control de las
enfermedades cardiovasculares mediante la difusión de
medidas de promoción y en los adultos que los rodean.

7. 1) Datos
recabados en
clase: Agosto
2011.
Lo sombreado
en amarillo
resalta alumnos
jóvenes ya con
presión algo alta
para su edad y
pulso acelerado:
14 de 30 (47%)

8. 2) Datos generales: 23 son los millones de muertes
estimadas para 2030 por problemas cardiovasculares.
30% es la incidencia de problemas cardiovasculares en las
causas de muerte nacionales.
Fuente: www.elpais.com.uy/110924/pnacio-
595404/nacional/Nuevas-tecnicas-evitan-infartos-y-problemas-
cardiovasculares/

9. 1ra. Intervención: Salón de Actos del Liceo Nro 1, en dos clases
teóricas (90 minutos cada una) en las cuales se actuó con funcionarios,
docentes y alumnos de nuestra institución (lunes), y luego, en
2da.instancia (miércoles) con personas que pasaron y se unieron a
nuestra movida por la ”Semana del Corazón”.

10. 2da. Intervención: durante la “Semana del Corazón” los
subgrupos 2 y 3 de práctico concurrieron al Liceo Nro 2, Turno
Nocturno.

11. 3ra. Intervención: el subgrupo 1 de práctico concurrió al Instituto
de formación Docente de Artigas.

12. RESULTADOS:
TOTAL de MUESTRA: 206 PERSONAS.
El factor de Riesgo Cardíaco se muestra con los datos
recabados los días en que se intervino en las instituciones,
donde los alumnos de Bachillerato estaban conectados a la
página de la Comisión Honoraria de Salud Cardiovascular ya
especificada al comienzo de las presentaciones.

13. Según las tablas vemos que a pesar de que la población
estudiada comprende jóvenes en su mayoría, hay un riesgo
potencial (40%) debido a la falta de actividad física (35%),
tabaquismo (16%) y sobrepeso (10%) pudiendo ser estos
factores modificables.

14. Duración del Proyecto: Agosto-
Octubre 2011.
●
DATOS de FAMILIARES de ALUMNOS y
PERSONAS con I.M.C. (Indice de Masa Corporal)
de 25 o Más. Sobrepeso-Obesidad.
●
●
TOTAL de PERSONAS: 115.
●
54 con Sobrepeso.
●
26% (Sombreado en amarillo en Tabla de Valores)
●
25 con Obesidad Grado I y II.
●
12% (Sombreado en verde en Tabla)

19. Reflexiones Finales:
●
Es necesario que la institución, los docentes e
involucrados en las temáticas de salud crean en la
posibilidad de brindar las herramientas suficientes y
eficientes para el desarrollo de una vida saludable y
posible dentro de un contexto, aunque desfavorable,
favorable desde las habilidades y destrezas
desarrolladas.
●
Simplemente es necesario apostar y creer en la
educación: en ella están los ideólogos y los motores de
los cambios. El docente es, muchas veces, el ideólogo
de las posibles situaciones de cambio, pero el
verdadero ejecutor es el alumno.
●
Me siento muy orgullosa de haber sido su profesora de
Biología.