SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  17
Télécharger pour lire hors ligne
O Homem
que amou
a Vida
com a
intensidade que
ela merece.
“OLHAR AUGUSTO CABRITA”
BARREIRO/ MOITA
Sentir, Compreender e Revelar …

16 DE MARÇO 2013 – DEZEMBRO 2013
Neste presente marcado pelo tumulto da
azáfama diária, pelos conflitos das
convicções,
pela
desvalorização
crescente dos valores sociais, éticos e
morais, um olhar sobre uma das imagens
de Augusto Cabrita, pode ser uma pausa
importante.

Uma vez, Augusto Cabrita terá dito a António Homem Cardoso:
“É preciso saber olhar…sentir, compreender e revelar...” recuperar a
beleza do mundo que se vai desvanecendo, nos equilíbrios
inatingíveis, nos diálogos mudos e nos sonhos perdidos!
Sentir, Compreender e Revelar …
 porque os tesouros não se devem esconder mas sim
partilhar;
 porque o seu património intangível é nosso legado
cultural e identitário;
 porque temos o dever de contar a história de quem
tantas histórias soube contar;
 porque é e será sempre uma referência incontornável
da fotografia, da televisão e do cinema, em Portugal e
no estrangeiro;
 porque devemos conhecer e compreender a sua obra,
partilhá-la, vivenciá-la com as gerações mais novas;

 porque conhecer e divulgar o artista e a sua obra é
valorizar o seu/ nosso património imaterial;
TIPOLOGIA DO PROJETO
É um projeto em rede, dirigido às comunidades escolar e
educativa e à população em geral.
 Inter disciplinar
 Inter escolar
 Inter geracional
 Inter concelhio
Os parceiros aderem, de forma voluntária, desmultiplicando
ações de acordo com as suas aptidões, interesses e
público alvo, tendo em consideração as finalidades
traçadas.
Um percurso comum pelas obras deste Mestre do Olhar,
culturalmente multifacetado.
FINALIDADES


Homenagear Augusto Cabrita fotógrafo e cineasta
de craveira internacional.



Vivenciá-lo através da sua obra.



Compreender e valorizar a modernidade estética
da sua produção artística.



Estimular a criação de condições que permitam o
desenvolvimento de trabalhos de investigação e a
sua publicação.
ARQUITETURA DO PROJETO
Desenvolve-se em dois eixos:
 diacrónico – tempo de estudo, reflexão, construção,
das atividades programadas por cada parceiro;
 sincrónico – tempo da mostra, da partilha, momento
de vivenciar, em conjunto, e revelar, à comunidade, o
Olhar do Mestre.
escola

meio
ARQUITETURA DO PROJETO
Integram o eixo diacrónico

Exposições
Dramatizações
Concursos
Textos
encenados
Escrita Criativa
“Da Imagem ao
Texto”

Projetos de Artes
Plásticas

“Oficina de
Fotografia Augusto
Cabrita”
Ciclos de cinema,
documentário e
reportagem
Dança, Música,
Canto
Produções
Multimedia
ARQUITETURA DO PROJETO
Integram o eixo sincrónico:
 Exposições - Fotografias
e Publicações
 Música - Concertos de Tributo
 Ciclos:
Ciclo “As Melomanias”
Ciclo de Documentários do Programa “Vamos Jogar
no Totobola”
 Ciclo de Conferências sobre:
“A Modernidade Estética da sua Obra Multifacetada”
“O Livro e o Design em Augusto Cabrita”
“Augusto Cabrita: A Música que tocava e a Importância
da Música na sua Obra”
“O Desporto na Objetiva de Augusto Cabrita”
 Outros Ciclos: Cinema, Documentário, Reportagens,
Curtas Metragens
PARCEIROS
BARREIRO

 Agrupamentos de Escolas:
Alfredo da Silva
Álvaro Velho
Augusto Cabrita
Barreiro
Quinta da Lomba
Quinta Nova da Telha
Santo António
 Escolas Secundárias dos Casquilhos e Santo André

MOITA
 Agrupamentos de Escolas:

D. João I – Baixa da Banheira
Moita
Mouzinho da Silveira
Vale da Amoreira
José Afonso
PARCEIROS
 Agrupamentos musicais: Banda Municipal do Barreiro, Camerata Musical
do Barreiro, Coral TAB e CORUTIB.


Associações: “Artesfera”, Cine Clube do Barreiro, Barreiro Património
Memória e Futuro.

 Bibliotecas Municipais e Escolares do Barreiro e Moita.
 Centro de Formação de Docentes do Barreiro e Moita.

 Círculo de Animação Cultural de Alhos Vedros.
 Cooperativa Cultural Popular Barreirense.
 Escola de Jazz do Barreiro.

 Grupos de teatro: ArteViva , Projector, Vigilâmbulo Caolho.
 Juntas de Freguesia dos Concelhos do Barreiro e Moita.
 Universidades Séniores do Barreiro e Moita.
COMISSÃO COORDENADORA
 Agrupamento de Escolas Augusto Cabrita.
 António Cabrita, consultor para o projeto e representante da família
de Augusto Cabrita.
 Câmara Municipal do Barreiro.
 Câmara Municipal da Moita.
 Cooperativa Cultural Popular Barreirense.
 Representante da Rede de Bibliotecas Escolares Barreiro/ Moita.
VOLTA DEPRESSA,
CAÇADOR DA LUZ!

VOLTA PARA FIXAR
NO BARRO CLARIDADE
O FRUIR DE UMA ALTURA
A EXPRESSÃO DE UMA ASA.
VOLTA DEPRESSA, AUGUSTO.
SEM TI É TÃO ESCURA
A NOSSA CASA...
MÁRIO CASTRIM
IN «DIÁRIO DE LISBOA»
SETEMBRO 1985
AUGUSTO CABRITA
“MESTRE DE FOTÓGRAFOS E NARRADOR DE AMIGOS”
(Dinis Machado)

(16/03/1923 – 08/02/1993)
OBRIGADO PELO INSTANTE...

Ficha técnica: Carla Marina, Clara Soares, Fátima Fontinha

Contenu connexe

Tendances

AfroValores Itinerantes, set 2017
AfroValores Itinerantes, set 2017AfroValores Itinerantes, set 2017
AfroValores Itinerantes, set 2017oficinativa
 
Edital de literartua de cordel
Edital de literartua de cordelEdital de literartua de cordel
Edital de literartua de cordelJeancarlo Sousa
 
A REVITALIZAÇÃO DO CASARÃO DA RUA DR. BATISTA DE MORAIS.
A REVITALIZAÇÃO DO CASARÃO DA RUA DR. BATISTA DE MORAIS.A REVITALIZAÇÃO DO CASARÃO DA RUA DR. BATISTA DE MORAIS.
A REVITALIZAÇÃO DO CASARÃO DA RUA DR. BATISTA DE MORAIS.Vis-UAB
 
O retrato mais que óbvio daquilo que não vemos (Programa do espetáculo. Colet...
O retrato mais que óbvio daquilo que não vemos (Programa do espetáculo. Colet...O retrato mais que óbvio daquilo que não vemos (Programa do espetáculo. Colet...
O retrato mais que óbvio daquilo que não vemos (Programa do espetáculo. Colet...Natalia Vianna
 
Animação e lazer
Animação e lazerAnimação e lazer
Animação e lazerAna Peixe
 
INTEGRAÇÃO ARTE, CULTURA E TURISMO - THAYANNE ELER
INTEGRAÇÃO ARTE, CULTURA E TURISMO - THAYANNE ELERINTEGRAÇÃO ARTE, CULTURA E TURISMO - THAYANNE ELER
INTEGRAÇÃO ARTE, CULTURA E TURISMO - THAYANNE ELERThayanne Eler
 
Posters um seculo de arte
Posters um seculo de artePosters um seculo de arte
Posters um seculo de arteIlda Bicacro
 
Manifestações da Arte Popular
Manifestações da Arte PopularManifestações da Arte Popular
Manifestações da Arte Popularcarlosbidu
 
Release Cultura Revivalista [Itinerante]
Release Cultura Revivalista [Itinerante]Release Cultura Revivalista [Itinerante]
Release Cultura Revivalista [Itinerante]Mariana Nobre
 
Proposta JSD Golega AM29Abril2011
Proposta JSD Golega AM29Abril2011Proposta JSD Golega AM29Abril2011
Proposta JSD Golega AM29Abril2011jsdgolega
 
Mais Arte na Heuz - Cotas de Patrocínio
Mais Arte na Heuz - Cotas de PatrocínioMais Arte na Heuz - Cotas de Patrocínio
Mais Arte na Heuz - Cotas de PatrocínioGustavo Silva
 
Atelier do Futuro. O que é? (versão completa e atualizada)
Atelier do Futuro. O que é? (versão completa e atualizada)Atelier do Futuro. O que é? (versão completa e atualizada)
Atelier do Futuro. O que é? (versão completa e atualizada)Mariana Nobre
 

Tendances (20)

AfroValores Itinerantes, set 2017
AfroValores Itinerantes, set 2017AfroValores Itinerantes, set 2017
AfroValores Itinerantes, set 2017
 
PKNCWB Vol.4 - Convite
PKNCWB Vol.4 - ConvitePKNCWB Vol.4 - Convite
PKNCWB Vol.4 - Convite
 
Edital de literartua de cordel
Edital de literartua de cordelEdital de literartua de cordel
Edital de literartua de cordel
 
Museu do Samba
Museu do SambaMuseu do Samba
Museu do Samba
 
A REVITALIZAÇÃO DO CASARÃO DA RUA DR. BATISTA DE MORAIS.
A REVITALIZAÇÃO DO CASARÃO DA RUA DR. BATISTA DE MORAIS.A REVITALIZAÇÃO DO CASARÃO DA RUA DR. BATISTA DE MORAIS.
A REVITALIZAÇÃO DO CASARÃO DA RUA DR. BATISTA DE MORAIS.
 
O retrato mais que óbvio daquilo que não vemos (Programa do espetáculo. Colet...
O retrato mais que óbvio daquilo que não vemos (Programa do espetáculo. Colet...O retrato mais que óbvio daquilo que não vemos (Programa do espetáculo. Colet...
O retrato mais que óbvio daquilo que não vemos (Programa do espetáculo. Colet...
 
Animação e lazer
Animação e lazerAnimação e lazer
Animação e lazer
 
Cenários intimos
Cenários intimosCenários intimos
Cenários intimos
 
INTEGRAÇÃO ARTE, CULTURA E TURISMO - THAYANNE ELER
INTEGRAÇÃO ARTE, CULTURA E TURISMO - THAYANNE ELERINTEGRAÇÃO ARTE, CULTURA E TURISMO - THAYANNE ELER
INTEGRAÇÃO ARTE, CULTURA E TURISMO - THAYANNE ELER
 
Cia 2 Banquinhos
Cia 2 BanquinhosCia 2 Banquinhos
Cia 2 Banquinhos
 
Jornal do ponto
Jornal do pontoJornal do ponto
Jornal do ponto
 
Posters um seculo de arte
Posters um seculo de artePosters um seculo de arte
Posters um seculo de arte
 
Museu do Samba
Museu do SambaMuseu do Samba
Museu do Samba
 
Manifestações da Arte Popular
Manifestações da Arte PopularManifestações da Arte Popular
Manifestações da Arte Popular
 
Release Cultura Revivalista [Itinerante]
Release Cultura Revivalista [Itinerante]Release Cultura Revivalista [Itinerante]
Release Cultura Revivalista [Itinerante]
 
Informativo 16
Informativo 16Informativo 16
Informativo 16
 
Proposta JSD Golega AM29Abril2011
Proposta JSD Golega AM29Abril2011Proposta JSD Golega AM29Abril2011
Proposta JSD Golega AM29Abril2011
 
Mais Arte
Mais ArteMais Arte
Mais Arte
 
Mais Arte na Heuz - Cotas de Patrocínio
Mais Arte na Heuz - Cotas de PatrocínioMais Arte na Heuz - Cotas de Patrocínio
Mais Arte na Heuz - Cotas de Patrocínio
 
Atelier do Futuro. O que é? (versão completa e atualizada)
Atelier do Futuro. O que é? (versão completa e atualizada)Atelier do Futuro. O que é? (versão completa e atualizada)
Atelier do Futuro. O que é? (versão completa e atualizada)
 

Similaire à Apresentação pública do Projeto "Olhar Augusto Cabrita - sentir, compreender e revelar"

Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...
Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...
Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...Carlos Bacelar
 
Apresentação completa vivo en cena
Apresentação completa   vivo en cenaApresentação completa   vivo en cena
Apresentação completa vivo en cenavivoencena
 
Apresentação completa vivo en cena
Apresentação completa   vivo en cenaApresentação completa   vivo en cena
Apresentação completa vivo en cenavivoencena
 
Apresentação completa vivo en cena
Apresentação completa   vivo en cenaApresentação completa   vivo en cena
Apresentação completa vivo en cenavivoencena
 
CULTURARTEEN 178 - edição extra - 12 de setembro de 2017
CULTURARTEEN 178 - edição extra - 12 de setembro de 2017CULTURARTEEN 178 - edição extra - 12 de setembro de 2017
CULTURARTEEN 178 - edição extra - 12 de setembro de 2017Pery Salgado
 
Projeto brasil sem preconceito
Projeto brasil sem preconceitoProjeto brasil sem preconceito
Projeto brasil sem preconceitoWilson Lima
 
Celebrar 718 anos com a cidade
Celebrar 718 anos com a cidadeCelebrar 718 anos com a cidade
Celebrar 718 anos com a cidadecurtocircuito08
 
CULT 174 - edição extra junho 2017 - CULTURANDO JÁ
CULT 174 - edição extra junho 2017 - CULTURANDO JÁCULT 174 - edição extra junho 2017 - CULTURANDO JÁ
CULT 174 - edição extra junho 2017 - CULTURANDO JÁPery Salgado
 
Programação de Junho 2016
Programação de Junho 2016Programação de Junho 2016
Programação de Junho 2016Alyne Castro
 
CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017
CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017
CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017Pery Salgado
 
Conserva restauro
Conserva restauroConserva restauro
Conserva restauroMGA
 
Cinema Itinerante Definitivo
Cinema Itinerante DefinitivoCinema Itinerante Definitivo
Cinema Itinerante DefinitivoMonografia
 
Tangolomango 2013 português
Tangolomango 2013   portuguêsTangolomango 2013   português
Tangolomango 2013 portuguêsmarinavieira08
 
Apresentação A Vizinhança
Apresentação A VizinhançaApresentação A Vizinhança
Apresentação A Vizinhançaavizinhanca
 
Proposta de atividades para uma biblioteca dinâmica
Proposta de atividades para uma biblioteca dinâmicaProposta de atividades para uma biblioteca dinâmica
Proposta de atividades para uma biblioteca dinâmicaArmanda Ribeiro
 
Proposta de atividades para uma biblioteca dinâmica
Proposta de atividades para uma biblioteca dinâmicaProposta de atividades para uma biblioteca dinâmica
Proposta de atividades para uma biblioteca dinâmicaArmanda Ribeiro
 
Agenda biblioteca julho 2014 corrigida-1
Agenda biblioteca julho 2014   corrigida-1Agenda biblioteca julho 2014   corrigida-1
Agenda biblioteca julho 2014 corrigida-1Graça Neves Oliveira
 

Similaire à Apresentação pública do Projeto "Olhar Augusto Cabrita - sentir, compreender e revelar" (20)

Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...
Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...
Bibliotecadigital.fgv.br dspace-bitstream-handle-10438-2696-cpdoc2009 anaclau...
 
Apresentação completa vivo en cena
Apresentação completa   vivo en cenaApresentação completa   vivo en cena
Apresentação completa vivo en cena
 
Apresentação completa vivo en cena
Apresentação completa   vivo en cenaApresentação completa   vivo en cena
Apresentação completa vivo en cena
 
Apresentação completa vivo en cena
Apresentação completa   vivo en cenaApresentação completa   vivo en cena
Apresentação completa vivo en cena
 
CULTURARTEEN 178 - edição extra - 12 de setembro de 2017
CULTURARTEEN 178 - edição extra - 12 de setembro de 2017CULTURARTEEN 178 - edição extra - 12 de setembro de 2017
CULTURARTEEN 178 - edição extra - 12 de setembro de 2017
 
Catalogo premio2010
Catalogo premio2010Catalogo premio2010
Catalogo premio2010
 
Agenda maio
Agenda maioAgenda maio
Agenda maio
 
Projeto brasil sem preconceito
Projeto brasil sem preconceitoProjeto brasil sem preconceito
Projeto brasil sem preconceito
 
Artes do Povo
Artes do PovoArtes do Povo
Artes do Povo
 
Celebrar 718 anos com a cidade
Celebrar 718 anos com a cidadeCelebrar 718 anos com a cidade
Celebrar 718 anos com a cidade
 
CULT 174 - edição extra junho 2017 - CULTURANDO JÁ
CULT 174 - edição extra junho 2017 - CULTURANDO JÁCULT 174 - edição extra junho 2017 - CULTURANDO JÁ
CULT 174 - edição extra junho 2017 - CULTURANDO JÁ
 
Programação de Junho 2016
Programação de Junho 2016Programação de Junho 2016
Programação de Junho 2016
 
CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017
CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017
CULTURARTEEN 180 - edição extra - 10 de outubro de 2017
 
Conserva restauro
Conserva restauroConserva restauro
Conserva restauro
 
Cinema Itinerante Definitivo
Cinema Itinerante DefinitivoCinema Itinerante Definitivo
Cinema Itinerante Definitivo
 
Tangolomango 2013 português
Tangolomango 2013   portuguêsTangolomango 2013   português
Tangolomango 2013 português
 
Apresentação A Vizinhança
Apresentação A VizinhançaApresentação A Vizinhança
Apresentação A Vizinhança
 
Proposta de atividades para uma biblioteca dinâmica
Proposta de atividades para uma biblioteca dinâmicaProposta de atividades para uma biblioteca dinâmica
Proposta de atividades para uma biblioteca dinâmica
 
Proposta de atividades para uma biblioteca dinâmica
Proposta de atividades para uma biblioteca dinâmicaProposta de atividades para uma biblioteca dinâmica
Proposta de atividades para uma biblioteca dinâmica
 
Agenda biblioteca julho 2014 corrigida-1
Agenda biblioteca julho 2014   corrigida-1Agenda biblioteca julho 2014   corrigida-1
Agenda biblioteca julho 2014 corrigida-1
 

Dernier

PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...HELENO FAVACHO
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffNarlaAquino
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxAntonioVieira539017
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxTailsonSantos1
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*Viviane Moreiras
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médiorosenilrucks
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfHELENO FAVACHO
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º anoRachel Facundo
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptssuser2b53fe
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAHELENO FAVACHO
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfHELENO FAVACHO
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosLucianoPrado15
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaPaula Duarte
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdfmarlene54545
 

Dernier (20)

PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffffSSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
SSE_BQ_Matematica_4A_SR.pdfffffffffffffffffffffffffffffffffff
 
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdfPROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO - EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO.pdf
 
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptxResponde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
Responde ou passa na HISTÓRIA - REVOLUÇÃO INDUSTRIAL - 8º ANO.pptx
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médioapostila projeto de vida 2 ano ensino médio
apostila projeto de vida 2 ano ensino médio
 
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdfPROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
PROJETO DE EXTENÇÃO - GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIAPROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
PROJETO DE EXTENSÃO I - AGRONOMIA.pdf AGRONOMIAAGRONOMIA
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escritaAntero de Quental, sua vida e sua escrita
Antero de Quental, sua vida e sua escrita
 
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
19- Pedagogia (60 mapas mentais) - Amostra.pdf
 

Apresentação pública do Projeto "Olhar Augusto Cabrita - sentir, compreender e revelar"

  • 1. O Homem que amou a Vida com a intensidade que ela merece.
  • 2. “OLHAR AUGUSTO CABRITA” BARREIRO/ MOITA Sentir, Compreender e Revelar … 16 DE MARÇO 2013 – DEZEMBRO 2013
  • 3. Neste presente marcado pelo tumulto da azáfama diária, pelos conflitos das convicções, pela desvalorização crescente dos valores sociais, éticos e morais, um olhar sobre uma das imagens de Augusto Cabrita, pode ser uma pausa importante. Uma vez, Augusto Cabrita terá dito a António Homem Cardoso: “É preciso saber olhar…sentir, compreender e revelar...” recuperar a beleza do mundo que se vai desvanecendo, nos equilíbrios inatingíveis, nos diálogos mudos e nos sonhos perdidos!
  • 4. Sentir, Compreender e Revelar …  porque os tesouros não se devem esconder mas sim partilhar;  porque o seu património intangível é nosso legado cultural e identitário;  porque temos o dever de contar a história de quem tantas histórias soube contar;
  • 5.  porque é e será sempre uma referência incontornável da fotografia, da televisão e do cinema, em Portugal e no estrangeiro;  porque devemos conhecer e compreender a sua obra, partilhá-la, vivenciá-la com as gerações mais novas;  porque conhecer e divulgar o artista e a sua obra é valorizar o seu/ nosso património imaterial;
  • 6. TIPOLOGIA DO PROJETO É um projeto em rede, dirigido às comunidades escolar e educativa e à população em geral.  Inter disciplinar  Inter escolar  Inter geracional  Inter concelhio Os parceiros aderem, de forma voluntária, desmultiplicando ações de acordo com as suas aptidões, interesses e público alvo, tendo em consideração as finalidades traçadas. Um percurso comum pelas obras deste Mestre do Olhar, culturalmente multifacetado.
  • 7. FINALIDADES  Homenagear Augusto Cabrita fotógrafo e cineasta de craveira internacional.  Vivenciá-lo através da sua obra.  Compreender e valorizar a modernidade estética da sua produção artística.  Estimular a criação de condições que permitam o desenvolvimento de trabalhos de investigação e a sua publicação.
  • 8. ARQUITETURA DO PROJETO Desenvolve-se em dois eixos:  diacrónico – tempo de estudo, reflexão, construção, das atividades programadas por cada parceiro;  sincrónico – tempo da mostra, da partilha, momento de vivenciar, em conjunto, e revelar, à comunidade, o Olhar do Mestre. escola meio
  • 9. ARQUITETURA DO PROJETO Integram o eixo diacrónico Exposições Dramatizações Concursos Textos encenados Escrita Criativa “Da Imagem ao Texto” Projetos de Artes Plásticas “Oficina de Fotografia Augusto Cabrita” Ciclos de cinema, documentário e reportagem Dança, Música, Canto Produções Multimedia
  • 10. ARQUITETURA DO PROJETO Integram o eixo sincrónico:  Exposições - Fotografias e Publicações  Música - Concertos de Tributo  Ciclos: Ciclo “As Melomanias” Ciclo de Documentários do Programa “Vamos Jogar no Totobola”
  • 11.  Ciclo de Conferências sobre: “A Modernidade Estética da sua Obra Multifacetada” “O Livro e o Design em Augusto Cabrita” “Augusto Cabrita: A Música que tocava e a Importância da Música na sua Obra” “O Desporto na Objetiva de Augusto Cabrita”  Outros Ciclos: Cinema, Documentário, Reportagens, Curtas Metragens
  • 12. PARCEIROS BARREIRO  Agrupamentos de Escolas: Alfredo da Silva Álvaro Velho Augusto Cabrita Barreiro Quinta da Lomba Quinta Nova da Telha Santo António  Escolas Secundárias dos Casquilhos e Santo André MOITA  Agrupamentos de Escolas: D. João I – Baixa da Banheira Moita Mouzinho da Silveira Vale da Amoreira José Afonso
  • 13. PARCEIROS  Agrupamentos musicais: Banda Municipal do Barreiro, Camerata Musical do Barreiro, Coral TAB e CORUTIB.  Associações: “Artesfera”, Cine Clube do Barreiro, Barreiro Património Memória e Futuro.  Bibliotecas Municipais e Escolares do Barreiro e Moita.  Centro de Formação de Docentes do Barreiro e Moita.  Círculo de Animação Cultural de Alhos Vedros.  Cooperativa Cultural Popular Barreirense.  Escola de Jazz do Barreiro.  Grupos de teatro: ArteViva , Projector, Vigilâmbulo Caolho.  Juntas de Freguesia dos Concelhos do Barreiro e Moita.  Universidades Séniores do Barreiro e Moita.
  • 14. COMISSÃO COORDENADORA  Agrupamento de Escolas Augusto Cabrita.  António Cabrita, consultor para o projeto e representante da família de Augusto Cabrita.  Câmara Municipal do Barreiro.  Câmara Municipal da Moita.  Cooperativa Cultural Popular Barreirense.  Representante da Rede de Bibliotecas Escolares Barreiro/ Moita.
  • 15. VOLTA DEPRESSA, CAÇADOR DA LUZ! VOLTA PARA FIXAR NO BARRO CLARIDADE O FRUIR DE UMA ALTURA A EXPRESSÃO DE UMA ASA. VOLTA DEPRESSA, AUGUSTO. SEM TI É TÃO ESCURA A NOSSA CASA... MÁRIO CASTRIM IN «DIÁRIO DE LISBOA» SETEMBRO 1985
  • 16. AUGUSTO CABRITA “MESTRE DE FOTÓGRAFOS E NARRADOR DE AMIGOS” (Dinis Machado) (16/03/1923 – 08/02/1993)
  • 17. OBRIGADO PELO INSTANTE... Ficha técnica: Carla Marina, Clara Soares, Fátima Fontinha