SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
 Es solo en y a través de lo social que un sujeto y una intersubjetividad se
vuelven posibles.
 Lo Social es el colectivo anónimo siempre ya Instituido en y a través del
cual los sujetos pueden aparecer; va indefinidamente más allá de ellos
(que son siempre reemplazables y siempre están siendo reemplazados)
 Contiene en sí mismo un potencial creativo que es irreductible a la
cooperación entre sujetos o a los efectos de la intersubjetividad.
 Es, por un lado, unas estructuras dadas, unas instituciones y unas obras
"materializadas", sean materiales o no; y, por otro lado, lo que estructura,
instituye, materializa. En una palabra, es la unión y la tensión de la
sociedad instituyente y de la sociedad instituida, de la historia hecha y de
la historia que se hace. Si una sociedad es lo que es, ese algo distinto de
los otros, es porque ella se creó el mundo que se creó”

Castoriadis plantea:
¨ Jamás una sociedad será totalmente transparente, en primer lugar
porque los individuos que la componen jamás serán transparentes para sí
mismos, ya que no se puede eliminar el inconsciente. Y, en segundo lugar,
porque lo social no implica sólo los inconscientes individuales, ni siquiera
simplemente sus inherencias intersubjetivas recíprocas, las relaciones
entre personas, conscientes e inconscientes, que jamás podrían ser dadas
íntegramente como contenido a todos, a menos de introducir el doble
mito de un saber absoluto igualmente poseído por todos¨
Es porque hay historia en el sentido fuerte, temporalidad
en cuyo seno coexisten consecución y ruptura, donde
hay creación en el sentido fuerte de lo nuevo, que no
digiere ni puede ser íntegramente digerido por lo ya
existente.
Es lo que permite organizar, realizar operaciones de
distinción, elección, conteo, etc., y su operación
fundamental es la designación. Es la dimensión
identitaria del representar/decir social.
El magma es indeterminado, a diferencia de cualquier
conjunto o entidad matemática.
De un magma pueden extraerse, o se pueden construir,
organizaciones conjuntistas, en un número
indefinido, no pudiendo ser reconstituido - el magma
- a partir de dichas composiciones conjuntistas.
Modo de organización de una diversidad no susceptible
de ser reunida en un conjunto, ejemplificada por lo social, lo
Imaginario o lo inconsciente.
La lógica heredada, es la lógica fundada en el principio de
identidad y la teoría de conjuntos.
Se le opone una lógica nueva, destinada a pensar de una
manera diferente la antinomia y la solidaridad entre la
razón y lo no racional, las determinaciones y las
indeterminaciones es denominada
"Lógica de los Magmas".
Poder explícito: restitución del orden dado, actúa a
través de las SIS, socializa, “escolariza” al individuo,
es de la colectividad y refiere a la toma de decisiones
explícitas .
Infrapoder radical: ejercido por la sociedad instituida
que tiene por detrás la sociedad instituyente.
-Es anterior a todo poder explícito.
-No es localizable ni absoluto.
-Es limitado por 4 factores:
a) mundo pre-social;
b) coexistencia sincrónica y diacrónica de otras
sociedades;
c) impulso de las sociedades hacia el futuro; y
Actividad de la psique que realiza un surgimiento
perpetuo de un flujo de representaciones, de afectos y
de deseos indisociables.
EL ESTADO, EN EL QUE LAS LEYES, LOS
PRINCIPIOS, LAS NORMAS, LOS VALORES, LOS
SENTIDOS, SON STABLECIDOS DE UNA MANERA
DEFINITIVA, Y EN EL QUE LA SOCIEDAD, O EL
INDIVIDUO, SEGÚN EL CASO,
NO TIENE NINGUNA INFLUENCIA SOBRE ELLOS.
No es eliminación pura y simple del discurso del otro,
sino elaboración de este discurso , en el que el otro no
es material indiferente , sino cuenta como contenido de
lo que el dice , por lo que una acción intersubjetiva es
posible y no está condenada a quedarse como vana , o
a violar por su simple existencia lo que plantea como su
principio.
Cornelius Castoriadis.
La Institución Imaginaria de la Sociedad.
Editorial Tusquets. Buenos Aires. 1997.
Pag 34/175/183
Es una actividad consciente y no puede existir mas que en la
lucidez; pero eso es distinto a la aplicación de un saber
previo. Se apoya sobre un saber, pero este es siempre
fragmentario y provisional.
Es fragmentario porque no puede existir una teoría
exhaustiva del hombre y de la historia. Es provisional porque
la praxis misma hace surgir constantemente un nuevo
saber…
La teoría no podría ser dada previamente puesto que emerge
constantemente de la actividad misma. Elucidación y
transformación de lo real progresan en la praxis en un
condicionamiento reciproco.
Es esa progresión lo que constituye la justificación de la
praxis que es la transformación de lo dado.

Contenu connexe

Tendances

La constitucion subjetiva del niño. Karol
La constitucion subjetiva del niño. KarolLa constitucion subjetiva del niño. Karol
La constitucion subjetiva del niño. KarolMax Beltran
 
Elementos del funcionalismo
Elementos del funcionalismoElementos del funcionalismo
Elementos del funcionalismoJacsiGomez
 
Instituciones introducción
Instituciones introducciónInstituciones introducción
Instituciones introducciónterac61
 
La construcción de la subjetividad
La construcción de la subjetividadLa construcción de la subjetividad
La construcción de la subjetividadimanol2013
 
Una introducción a la teoría de pierre bourdieu
Una introducción a la teoría de pierre bourdieuUna introducción a la teoría de pierre bourdieu
Una introducción a la teoría de pierre bourdieuErekei
 
La Construccion Social de la Realidad - Berger y Luckmann
La Construccion Social de la Realidad - Berger y LuckmannLa Construccion Social de la Realidad - Berger y Luckmann
La Construccion Social de la Realidad - Berger y LuckmannCriss Alii
 
El concepto de institucion
El concepto de institucionEl concepto de institucion
El concepto de institucionyanet67
 
Alexander Luria - Desarrollo Histórico de los Procesos Cognitivos. Cap 2
Alexander Luria - Desarrollo Histórico de los Procesos Cognitivos. Cap 2Alexander Luria - Desarrollo Histórico de los Procesos Cognitivos. Cap 2
Alexander Luria - Desarrollo Histórico de los Procesos Cognitivos. Cap 2Ricardo Bur
 
La sociedad como realidad objetiva presentación (1)
La sociedad como realidad objetiva  presentación (1)La sociedad como realidad objetiva  presentación (1)
La sociedad como realidad objetiva presentación (1)UDCA
 
Orden socio histórico[1]
Orden socio histórico[1]Orden socio histórico[1]
Orden socio histórico[1]UNT
 
Power de piera para inicial!!!!
Power de piera para inicial!!!!Power de piera para inicial!!!!
Power de piera para inicial!!!!CeciliaKees
 
El Método Dialéctico en la Teoría de Pichon Rivière
El Método Dialéctico en la Teoría de Pichon Rivière El Método Dialéctico en la Teoría de Pichon Rivière
El Método Dialéctico en la Teoría de Pichon Rivière Prof. Dr. José Aníbal Bur
 
La construcción social de la realidad
La construcción social de la realidadLa construcción social de la realidad
La construcción social de la realidadJesus Rapray Gamarra
 
Estructura y análisis de los fenómenos grupales 2014 lectura de crónica
Estructura y análisis de los fenómenos grupales 2014 lectura de crónicaEstructura y análisis de los fenómenos grupales 2014 lectura de crónica
Estructura y análisis de los fenómenos grupales 2014 lectura de crónicaElena Isabel Rozas
 

Tendances (20)

La constitucion subjetiva del niño. Karol
La constitucion subjetiva del niño. KarolLa constitucion subjetiva del niño. Karol
La constitucion subjetiva del niño. Karol
 
Elementos del funcionalismo
Elementos del funcionalismoElementos del funcionalismo
Elementos del funcionalismo
 
Representaciones sociales
Representaciones socialesRepresentaciones sociales
Representaciones sociales
 
Instituciones introducción
Instituciones introducciónInstituciones introducción
Instituciones introducción
 
La construcción de la subjetividad
La construcción de la subjetividadLa construcción de la subjetividad
La construcción de la subjetividad
 
Una introducción a la teoría de pierre bourdieu
Una introducción a la teoría de pierre bourdieuUna introducción a la teoría de pierre bourdieu
Una introducción a la teoría de pierre bourdieu
 
La Construccion Social de la Realidad - Berger y Luckmann
La Construccion Social de la Realidad - Berger y LuckmannLa Construccion Social de la Realidad - Berger y Luckmann
La Construccion Social de la Realidad - Berger y Luckmann
 
Modernidad y Posmodernidad
Modernidad y PosmodernidadModernidad y Posmodernidad
Modernidad y Posmodernidad
 
Socialización
SocializaciónSocialización
Socialización
 
El contexto ES texto 2011
El contexto ES texto 2011El contexto ES texto 2011
El contexto ES texto 2011
 
El concepto de institucion
El concepto de institucionEl concepto de institucion
El concepto de institucion
 
Alexander Luria - Desarrollo Histórico de los Procesos Cognitivos. Cap 2
Alexander Luria - Desarrollo Histórico de los Procesos Cognitivos. Cap 2Alexander Luria - Desarrollo Histórico de los Procesos Cognitivos. Cap 2
Alexander Luria - Desarrollo Histórico de los Procesos Cognitivos. Cap 2
 
La sociedad como realidad objetiva presentación (1)
La sociedad como realidad objetiva  presentación (1)La sociedad como realidad objetiva  presentación (1)
La sociedad como realidad objetiva presentación (1)
 
Orden socio histórico[1]
Orden socio histórico[1]Orden socio histórico[1]
Orden socio histórico[1]
 
Power de piera para inicial!!!!
Power de piera para inicial!!!!Power de piera para inicial!!!!
Power de piera para inicial!!!!
 
El Método Dialéctico en la Teoría de Pichon Rivière
El Método Dialéctico en la Teoría de Pichon Rivière El Método Dialéctico en la Teoría de Pichon Rivière
El Método Dialéctico en la Teoría de Pichon Rivière
 
La construcción social de la realidad
La construcción social de la realidadLa construcción social de la realidad
La construcción social de la realidad
 
Estructura y análisis de los fenómenos grupales 2014 lectura de crónica
Estructura y análisis de los fenómenos grupales 2014 lectura de crónicaEstructura y análisis de los fenómenos grupales 2014 lectura de crónica
Estructura y análisis de los fenómenos grupales 2014 lectura de crónica
 
Habitus y campo
Habitus y campoHabitus y campo
Habitus y campo
 
construcción social de la realidad
construcción social de la realidadconstrucción social de la realidad
construcción social de la realidad
 

En vedette

Diapositvas social imaginario
Diapositvas social imaginarioDiapositvas social imaginario
Diapositvas social imaginarioAlexander Patiño
 
Modulo OrganizacióN Social Y Promocion Comunitaria 2007
Modulo OrganizacióN Social Y Promocion Comunitaria 2007Modulo OrganizacióN Social Y Promocion Comunitaria 2007
Modulo OrganizacióN Social Y Promocion Comunitaria 2007Valeria Contreras
 
Los autores que hablan del imaginario social
Los autores que hablan del imaginario socialLos autores que hablan del imaginario social
Los autores que hablan del imaginario socialmariana lavallen cabrera
 
El Metodo Del Imaginario
El Metodo Del ImaginarioEl Metodo Del Imaginario
El Metodo Del ImaginarioAzucena
 
Imaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentación
Imaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentaciónImaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentación
Imaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentaciónDavid Barrera
 
Castoriadis - El mundo fragmentado
Castoriadis - El mundo fragmentadoCastoriadis - El mundo fragmentado
Castoriadis - El mundo fragmentadoediposoy
 
Masacre de La Rochela
Masacre de La RochelaMasacre de La Rochela
Masacre de La RochelaMaria Davila
 
Imaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentación
Imaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentaciónImaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentación
Imaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentaciónDavid Barrera
 
Presentación calveiro
Presentación calveiroPresentación calveiro
Presentación calveiroclarawebers
 
La descomposición del_capitalismo_y
La descomposición del_capitalismo_yLa descomposición del_capitalismo_y
La descomposición del_capitalismo_yclarawebers
 
Crisis contemporanea
Crisis contemporaneaCrisis contemporanea
Crisis contemporaneaclarawebers
 
Fenomenología del comportamiento humano
Fenomenología del comportamiento humanoFenomenología del comportamiento humano
Fenomenología del comportamiento humanoLeoNardo VeLarde
 
Imaginarios sociales y_an_lisis_semi_tico_una_aproximaci_n_a_la_construcci_n_...
Imaginarios sociales y_an_lisis_semi_tico_una_aproximaci_n_a_la_construcci_n_...Imaginarios sociales y_an_lisis_semi_tico_una_aproximaci_n_a_la_construcci_n_...
Imaginarios sociales y_an_lisis_semi_tico_una_aproximaci_n_a_la_construcci_n_...Denise Reynaud
 

En vedette (20)

libro Imaginario social-v2
libro Imaginario social-v2libro Imaginario social-v2
libro Imaginario social-v2
 
Diapositvas social imaginario
Diapositvas social imaginarioDiapositvas social imaginario
Diapositvas social imaginario
 
Modulo OrganizacióN Social Y Promocion Comunitaria 2007
Modulo OrganizacióN Social Y Promocion Comunitaria 2007Modulo OrganizacióN Social Y Promocion Comunitaria 2007
Modulo OrganizacióN Social Y Promocion Comunitaria 2007
 
Los autores que hablan del imaginario social
Los autores que hablan del imaginario socialLos autores que hablan del imaginario social
Los autores que hablan del imaginario social
 
El imaginario social
El imaginario social El imaginario social
El imaginario social
 
El Metodo Del Imaginario
El Metodo Del ImaginarioEl Metodo Del Imaginario
El Metodo Del Imaginario
 
Epcs castoriadis
Epcs castoriadisEpcs castoriadis
Epcs castoriadis
 
Imaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentación
Imaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentaciónImaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentación
Imaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentación
 
Castoriadis - El mundo fragmentado
Castoriadis - El mundo fragmentadoCastoriadis - El mundo fragmentado
Castoriadis - El mundo fragmentado
 
Ciencia Politica , II Bimestre
Ciencia Politica , II BimestreCiencia Politica , II Bimestre
Ciencia Politica , II Bimestre
 
Masacre de La Rochela
Masacre de La RochelaMasacre de La Rochela
Masacre de La Rochela
 
Imaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentación
Imaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentaciónImaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentación
Imaginarios y representaciones sociales sobre los escenarios de presentación
 
Ppt lewk.
Ppt lewk.Ppt lewk.
Ppt lewk.
 
Presentación calveiro
Presentación calveiroPresentación calveiro
Presentación calveiro
 
La descomposición del_capitalismo_y
La descomposición del_capitalismo_yLa descomposición del_capitalismo_y
La descomposición del_capitalismo_y
 
Hupert
HupertHupert
Hupert
 
Crisis contemporanea
Crisis contemporaneaCrisis contemporanea
Crisis contemporanea
 
Fenomenología del comportamiento humano
Fenomenología del comportamiento humanoFenomenología del comportamiento humano
Fenomenología del comportamiento humano
 
Imaginario colectivo
Imaginario colectivoImaginario colectivo
Imaginario colectivo
 
Imaginarios sociales y_an_lisis_semi_tico_una_aproximaci_n_a_la_construcci_n_...
Imaginarios sociales y_an_lisis_semi_tico_una_aproximaci_n_a_la_construcci_n_...Imaginarios sociales y_an_lisis_semi_tico_una_aproximaci_n_a_la_construcci_n_...
Imaginarios sociales y_an_lisis_semi_tico_una_aproximaci_n_a_la_construcci_n_...
 

Similaire à Pensamiento de cornelius castoriadis

1. sujeto, autonomia y formacion
1. sujeto, autonomia y formacion1. sujeto, autonomia y formacion
1. sujeto, autonomia y formacionDiana Rosero
 
Castoriadis:poder politica autonomia
Castoriadis:poder politica autonomiaCastoriadis:poder politica autonomia
Castoriadis:poder politica autonomiaDarío Martínez
 
Identidad educativa mexicana
Identidad educativa mexicanaIdentidad educativa mexicana
Identidad educativa mexicanaUNAM FES-ACATLÁN
 
Presentación Sujeto-Subjetividad-Identidad.pdf
Presentación Sujeto-Subjetividad-Identidad.pdfPresentación Sujeto-Subjetividad-Identidad.pdf
Presentación Sujeto-Subjetividad-Identidad.pdfManuelaCartolari1
 
Fernandez instituciones educativas dinamicas institucionales
Fernandez instituciones educativas dinamicas institucionalesFernandez instituciones educativas dinamicas institucionales
Fernandez instituciones educativas dinamicas institucionalespuntodocente
 
Leocata, la educación y las instituciones, capítulos 2, 6 y 8
Leocata, la educación y las instituciones, capítulos 2, 6 y 8Leocata, la educación y las instituciones, capítulos 2, 6 y 8
Leocata, la educación y las instituciones, capítulos 2, 6 y 8Mara Villanueva
 
Castoriadis teórico
Castoriadis teóricoCastoriadis teórico
Castoriadis teóricoHAV
 
Constitución de subjetividad
Constitución de subjetividad Constitución de subjetividad
Constitución de subjetividad Mariana Medina
 
Analisis del mundo contemporaneo
Analisis del mundo contemporaneoAnalisis del mundo contemporaneo
Analisis del mundo contemporaneomaria ester rivas
 
Concepcion subjetividad desde teoría vinculos
Concepcion subjetividad  desde teoría vinculosConcepcion subjetividad  desde teoría vinculos
Concepcion subjetividad desde teoría vinculosElaine de Vargas
 
Ponencia carolina maya coloquio humanidades
Ponencia carolina maya  coloquio humanidadesPonencia carolina maya  coloquio humanidades
Ponencia carolina maya coloquio humanidadesRafael
 
AUTORIDAD PEDAGÓGICA.pdf
AUTORIDAD PEDAGÓGICA.pdfAUTORIDAD PEDAGÓGICA.pdf
AUTORIDAD PEDAGÓGICA.pdfAnaliaCaram1
 
Castoriadis glosario
Castoriadis  glosarioCastoriadis  glosario
Castoriadis glosarioHAV
 

Similaire à Pensamiento de cornelius castoriadis (20)

Los imaginarios
Los imaginariosLos imaginarios
Los imaginarios
 
1. sujeto, autonomia y formacion
1. sujeto, autonomia y formacion1. sujeto, autonomia y formacion
1. sujeto, autonomia y formacion
 
Castoriadis:poder politica autonomia
Castoriadis:poder politica autonomiaCastoriadis:poder politica autonomia
Castoriadis:poder politica autonomia
 
2 contextualización lo social2
2 contextualización lo social22 contextualización lo social2
2 contextualización lo social2
 
Identidad educativa mexicana
Identidad educativa mexicanaIdentidad educativa mexicana
Identidad educativa mexicana
 
Presentación Sujeto-Subjetividad-Identidad.pdf
Presentación Sujeto-Subjetividad-Identidad.pdfPresentación Sujeto-Subjetividad-Identidad.pdf
Presentación Sujeto-Subjetividad-Identidad.pdf
 
Camino de la libertad
Camino de la libertadCamino de la libertad
Camino de la libertad
 
Fernandez instituciones educativas dinamicas institucionales
Fernandez instituciones educativas dinamicas institucionalesFernandez instituciones educativas dinamicas institucionales
Fernandez instituciones educativas dinamicas institucionales
 
Leocata, la educación y las instituciones, capítulos 2, 6 y 8
Leocata, la educación y las instituciones, capítulos 2, 6 y 8Leocata, la educación y las instituciones, capítulos 2, 6 y 8
Leocata, la educación y las instituciones, capítulos 2, 6 y 8
 
Castoriadis teórico
Castoriadis teóricoCastoriadis teórico
Castoriadis teórico
 
Constitución de subjetividad
Constitución de subjetividad Constitución de subjetividad
Constitución de subjetividad
 
Unidad 2 Conceptos
Unidad 2 ConceptosUnidad 2 Conceptos
Unidad 2 Conceptos
 
Analisis del mundo contemporaneo
Analisis del mundo contemporaneoAnalisis del mundo contemporaneo
Analisis del mundo contemporaneo
 
Identidad Universitaria Ac
Identidad Universitaria AcIdentidad Universitaria Ac
Identidad Universitaria Ac
 
Lo instituido y lo instituyente
Lo instituido y lo instituyente Lo instituido y lo instituyente
Lo instituido y lo instituyente
 
Concepcion subjetividad desde teoría vinculos
Concepcion subjetividad  desde teoría vinculosConcepcion subjetividad  desde teoría vinculos
Concepcion subjetividad desde teoría vinculos
 
Cuadro explicativo
Cuadro explicativoCuadro explicativo
Cuadro explicativo
 
Ponencia carolina maya coloquio humanidades
Ponencia carolina maya  coloquio humanidadesPonencia carolina maya  coloquio humanidades
Ponencia carolina maya coloquio humanidades
 
AUTORIDAD PEDAGÓGICA.pdf
AUTORIDAD PEDAGÓGICA.pdfAUTORIDAD PEDAGÓGICA.pdf
AUTORIDAD PEDAGÓGICA.pdf
 
Castoriadis glosario
Castoriadis  glosarioCastoriadis  glosario
Castoriadis glosario
 

Plus de clarawebers

Programa y complejidad 2020
Programa y complejidad 2020Programa y complejidad 2020
Programa y complejidad 2020clarawebers
 
Incumbencias e interdisciplina
Incumbencias e interdisciplinaIncumbencias e interdisciplina
Incumbencias e interdisciplinaclarawebers
 
Conferencia sobre la desigualdad -linera
Conferencia sobre la desigualdad -lineraConferencia sobre la desigualdad -linera
Conferencia sobre la desigualdad -lineraclarawebers
 
Claroscuros crisis contemporanea
Claroscuros crisis contemporaneaClaroscuros crisis contemporanea
Claroscuros crisis contemporaneaclarawebers
 
Interdisciplina 18
Interdisciplina 18Interdisciplina 18
Interdisciplina 18clarawebers
 
Power Saul Karsz Trabajo Social
Power Saul Karsz Trabajo SocialPower Saul Karsz Trabajo Social
Power Saul Karsz Trabajo Socialclarawebers
 
Neodesarrollismos Feliz Mariano
Neodesarrollismos Feliz MarianoNeodesarrollismos Feliz Mariano
Neodesarrollismos Feliz Marianoclarawebers
 

Plus de clarawebers (11)

Programa y complejidad 2020
Programa y complejidad 2020Programa y complejidad 2020
Programa y complejidad 2020
 
Incumbencias e interdisciplina
Incumbencias e interdisciplinaIncumbencias e interdisciplina
Incumbencias e interdisciplina
 
Pilar calveiro
Pilar calveiroPilar calveiro
Pilar calveiro
 
Linera
LineraLinera
Linera
 
Conferencia sobre la desigualdad -linera
Conferencia sobre la desigualdad -lineraConferencia sobre la desigualdad -linera
Conferencia sobre la desigualdad -linera
 
Jorge Aleman
Jorge AlemanJorge Aleman
Jorge Aleman
 
Claroscuros crisis contemporanea
Claroscuros crisis contemporaneaClaroscuros crisis contemporanea
Claroscuros crisis contemporanea
 
Complejidad
ComplejidadComplejidad
Complejidad
 
Interdisciplina 18
Interdisciplina 18Interdisciplina 18
Interdisciplina 18
 
Power Saul Karsz Trabajo Social
Power Saul Karsz Trabajo SocialPower Saul Karsz Trabajo Social
Power Saul Karsz Trabajo Social
 
Neodesarrollismos Feliz Mariano
Neodesarrollismos Feliz MarianoNeodesarrollismos Feliz Mariano
Neodesarrollismos Feliz Mariano
 

Pensamiento de cornelius castoriadis

  • 1.
  • 2.
  • 3.  Es solo en y a través de lo social que un sujeto y una intersubjetividad se vuelven posibles.  Lo Social es el colectivo anónimo siempre ya Instituido en y a través del cual los sujetos pueden aparecer; va indefinidamente más allá de ellos (que son siempre reemplazables y siempre están siendo reemplazados)  Contiene en sí mismo un potencial creativo que es irreductible a la cooperación entre sujetos o a los efectos de la intersubjetividad.  Es, por un lado, unas estructuras dadas, unas instituciones y unas obras "materializadas", sean materiales o no; y, por otro lado, lo que estructura, instituye, materializa. En una palabra, es la unión y la tensión de la sociedad instituyente y de la sociedad instituida, de la historia hecha y de la historia que se hace. Si una sociedad es lo que es, ese algo distinto de los otros, es porque ella se creó el mundo que se creó” 
  • 4. Castoriadis plantea: ¨ Jamás una sociedad será totalmente transparente, en primer lugar porque los individuos que la componen jamás serán transparentes para sí mismos, ya que no se puede eliminar el inconsciente. Y, en segundo lugar, porque lo social no implica sólo los inconscientes individuales, ni siquiera simplemente sus inherencias intersubjetivas recíprocas, las relaciones entre personas, conscientes e inconscientes, que jamás podrían ser dadas íntegramente como contenido a todos, a menos de introducir el doble mito de un saber absoluto igualmente poseído por todos¨
  • 5. Es porque hay historia en el sentido fuerte, temporalidad en cuyo seno coexisten consecución y ruptura, donde hay creación en el sentido fuerte de lo nuevo, que no digiere ni puede ser íntegramente digerido por lo ya existente.
  • 6. Es lo que permite organizar, realizar operaciones de distinción, elección, conteo, etc., y su operación fundamental es la designación. Es la dimensión identitaria del representar/decir social.
  • 7. El magma es indeterminado, a diferencia de cualquier conjunto o entidad matemática. De un magma pueden extraerse, o se pueden construir, organizaciones conjuntistas, en un número indefinido, no pudiendo ser reconstituido - el magma - a partir de dichas composiciones conjuntistas. Modo de organización de una diversidad no susceptible de ser reunida en un conjunto, ejemplificada por lo social, lo Imaginario o lo inconsciente.
  • 8. La lógica heredada, es la lógica fundada en el principio de identidad y la teoría de conjuntos. Se le opone una lógica nueva, destinada a pensar de una manera diferente la antinomia y la solidaridad entre la razón y lo no racional, las determinaciones y las indeterminaciones es denominada "Lógica de los Magmas".
  • 9. Poder explícito: restitución del orden dado, actúa a través de las SIS, socializa, “escolariza” al individuo, es de la colectividad y refiere a la toma de decisiones explícitas . Infrapoder radical: ejercido por la sociedad instituida que tiene por detrás la sociedad instituyente. -Es anterior a todo poder explícito. -No es localizable ni absoluto. -Es limitado por 4 factores: a) mundo pre-social; b) coexistencia sincrónica y diacrónica de otras sociedades; c) impulso de las sociedades hacia el futuro; y
  • 10. Actividad de la psique que realiza un surgimiento perpetuo de un flujo de representaciones, de afectos y de deseos indisociables.
  • 11. EL ESTADO, EN EL QUE LAS LEYES, LOS PRINCIPIOS, LAS NORMAS, LOS VALORES, LOS SENTIDOS, SON STABLECIDOS DE UNA MANERA DEFINITIVA, Y EN EL QUE LA SOCIEDAD, O EL INDIVIDUO, SEGÚN EL CASO, NO TIENE NINGUNA INFLUENCIA SOBRE ELLOS.
  • 12. No es eliminación pura y simple del discurso del otro, sino elaboración de este discurso , en el que el otro no es material indiferente , sino cuenta como contenido de lo que el dice , por lo que una acción intersubjetiva es posible y no está condenada a quedarse como vana , o a violar por su simple existencia lo que plantea como su principio. Cornelius Castoriadis. La Institución Imaginaria de la Sociedad. Editorial Tusquets. Buenos Aires. 1997. Pag 34/175/183
  • 13. Es una actividad consciente y no puede existir mas que en la lucidez; pero eso es distinto a la aplicación de un saber previo. Se apoya sobre un saber, pero este es siempre fragmentario y provisional. Es fragmentario porque no puede existir una teoría exhaustiva del hombre y de la historia. Es provisional porque la praxis misma hace surgir constantemente un nuevo saber… La teoría no podría ser dada previamente puesto que emerge constantemente de la actividad misma. Elucidación y transformación de lo real progresan en la praxis en un condicionamiento reciproco. Es esa progresión lo que constituye la justificación de la praxis que es la transformación de lo dado.