Este documento proporciona consejos para profesores y padres sobre cómo fomentar el aprendizaje en los niños. Recomienda el aprendizaje activo, asegurar que las lecciones se ajusten al nivel cognitivo del niño, y aprovechar los conflictos cognitivos para impulsar el aprendizaje. También enfatiza la importancia de la interacción social y la supervisión de los padres desde una edad temprana para apoyar el desarrollo del lenguaje y las habilidades sensoriales.

1. CONSEJOS PARA PROFESORES
• Aprendizaje Activo: mediante el intercambio con
el alumno, de preguntas y comentarios que
ayuden a fijarse en los efectos de sus acciones,
que sugieran y promuevan una variedad de
actividades y acciones mentales (hacerlo pensar
con relación a los temas de aprendizaje).
• La capacidad de aprendizaje, depende del nivel
cognitivo del alumno(nivel de desarrollo,
contenidos y dificultades. Tienen que estar lo
más cercano a su nivel, para faciiltar el
aprendizaje)

2. CONSEJOS PARA PROFESORES
• Potenciar y favorecer la construcción de la Enseñanza
Cognitiva, para asegurar una mayor capacidad de
aprender el progreso a través de los estadios sucesivos
para el desarrollo del niño. Asegurar que el desarrollo
en cada etapa sea integrado y completo, sobre todo en
las primeras etapas de la vida.
• Conflictos cognitivos o desequilibrios, desempeñan un
papel importante en el aprendizaje (causa-error), ya
que lo lleva al equilibrio y a la construcción de sus
esquemas mentales mediante los nuevos
conocimientos.

3. CONSEJOS PARA PROFESORES
• La Interacción Social favorece el aprendizaje.
Esto le ayuda a reorganizar y ajustar sus
conocimientos en una forma constante, mas
elaborada y evolucionada.

4. CONSEJOS PARA PADRES.
• El aprendizaje debe estar supervisado por los
padres, desde muy temprana edad. Una de las
etapas fundamentales, es la de los primeros años,
donde despierta toda su capacidad sensorial, rol
fundamental de la madre.
• En etapas posteriores y desde los primeros años,
está el Lenguaje, que enriquece su vocabulario y
lo hace ser social. (comunicación con el medio
ambiente)

5. CONSEJOS PARA LOS PADRES
• Una fuente inagotable, es el medio natural, en los
primeros años. Esto refuerza y hace fijar la atención a
través de la curiosidad por el medio que lo rodea.
• En los niños, las etapas de acompañamiento son muy
importantes, puesto que aprenden mediante los
ejemplos de los adultos, entonces hay que estar
motivando y abriendo su campo de curiosidad, fijan
la atención y posteriormente se abren a los nuevos
conocimientos por medio de la relación con su
memoria a largo plazo. Esto debe ir conjuntamente
con sus estados emocionales y la forma en que se les
enseña. (para cada nivel ver el tiempo y el desarrollo
de cada alumno).

6. CONSEJOS PARA LOS PADRES
• Vigilar siempre los estados de los niños. Su
Desarrollo Cognitivo, Emocional y Conductual,
dependerá siempre de la entrega de los
padres y profesores, para que tenga un
desarrollo acorde a sus etapas y edades. Esto
es lo que implica una triple tarea: la de los
padres, educadores y alumnos.