1. EE. PROF ROSINA FRAZATTO DOS SANTOS
ASSEMBLEIA DE CLASSE ABRIL/2013
ANO: 2º TURMA: D
DIFICULTADORES
CORPO
DISCENTE
PAIS/
RESPONSÁVEIS
CORPO
DOCENTE
FUNCIONÁRIOS PROFESSOR
MEDIADOR
NÚCLEO GESTOR
1. Em relação
aos alunos:
cutucam e
conversam,
brigam, acusam,
bagunçam e
gracinhas;
1. Falta de
reuniões
participação
dos pais;
1. Os
combinados
foram
feitos no
inicio do
ano e os
alunos não
tem
respeitado
1. Falta de
respeito de
alguns pais e
alunos pelos
funcionários
1. Acusações: os
pais são
responsáveis, o
sistema, a
direção que nada
faz. Os
professores, a
escola, os
funcionários são
culpados;
2. Em relação
aos professores:
fica querendo o
desenho que ela
quer (profª Val);
2. falta de atenção
dos alunos;
2. alunos
terminam a
atividade muito
rápido
2. Desespero: “não
sei mais o que
fazer/assim não vai
dar mais”;
3. Desatenção
durante as
explicações
prejudicando o
entendimento
da proposta
3. Escuta recíproca;
4. muitas brigas
e indisciplina
que prejudicam
o andamento
da aula
4. Falta de
combinados
construídos com a
sala;
5. pouca
participação
por parte dos
pais.
5. Atividades
adequadas para as
necessidades da
criança;
6. Tomar decisões
baseadas em relato e
pontos de vista
diferentes;
7. Os alunos não
cumprem os
combinados;

2. EE. PROF ROSINA FRAZATTO DOS SANTOS
PROPOSTAS
CORPO
DISCENTE
PAIS/
RESPONSÁVEIS
CORPO DOCENTE FUNCIONÁRIOS PROFESSOR
MEDIADOR
NÚCLEO
GESTOR
1. Em relação à
disciplina dos
alunos: construir
e cumprir os
combinados da
sala de aula e da
escola
1. Maior número de
reuniões1
1. Em relação aos
professores: ficar claro a
intencionalidade da
proposta na aula de arte
1.
Acusações:
assumir
responsabili
dade e
enviar mais
sugestões
para a
resolução
dos
problemas
2. Punição para a
falta de participação
dos pais2
: a classe,
com auxílio do
professor, enviar
uma carta para os
pais ausentes e um
agradecimento para
os pais presentes.
2. combinados por
escrito
2. Desespero:
assumir
responsabilidad
e em contrario
ao desespero
3. Reunião aos fins
de semana3
3. Atividades extras e
diferenciadas
considerando os alunos
com dificuldades
Promover
um espaço
humanizado
4. Maior cuidado ao
falar sobre escola e
com a escola
(funcionários,
professores e
gestão)
4. Estabelecer
parâmetros mínimos de
autoridade
5. estabelecer
parâmetros
mínimos de
autoridade
5. Acompanhar a lição
de casa e verificar o
caderno do aluno
1
ESCLARECIMENTO: a escola é obrigada a realizar 4 reuniões bimestrais. As outras, são a escola que promove.
2
O aluno não pode ser punido pela não participação. Não há um respaldo legal que nos permita essa punição.
3
Realizamos uma votação para realização das assembleias de classe nos horários: 1. No horário de aula (3 votos); 2. Finais de
semana (19 votos); 3. Depois das 18 horas (21 votos).