O projeto "Nossas Olimpíadas" teve como objetivo promover um estilo de vida saudável e ativo entre a comunidade escolar através da prática de atividades físicas inspiradas nos Jogos Olímpicos de 2012. O projeto também buscou explorar diferentes culturas por meio de atividades educacionais e proporcionar lazer à comunidade carente da escola.

1. Projeto Olimpíadas!
Responsável: Professor André Ricardo Calderini Silva
O projeto “Nossas Olimpíadas”, foi vinculado ao Projeto Político Pedagógico
da escola, que por sua vez, está associado ao Programa Agita Galera!, que
está contemplado na Proposta Curricular do Estado de São Paulo. O Programa
Agita Galera! tem por objetivo sensibilizar toda a comunidade escolar para a
importância da adoção de um estilo de vida mais ativo e saudável e feliz,
mediante do aumento da prática de atividades física diárias, com foco no
escolar que de acordo com a recomendação do Programa Agita São Paulo
deve acumular pelo menos 60 minutos de atividades físicas de moderada a
vigorosa na maioria dos dias da semana, se possível todos, através de
brincadeiras e jogos. Os Jogos Olímpicos de Londres 2012 se tornaram uma
excelente oportunidade para incentivar a pratica de atividades físicas e adoção
de um estilo de vida mais saudável, pois tal evento apresentou grande apelo
junto às crianças. Além disso, também proporcionou diversas ocasiões para
estudo das diferentes culturas dos países participantes dos Jogos,
enriquecendo ainda mais os componentes curriculares de História, Geografia e
Artes.
Este projeto foi financiado pelo Instituto Robert Bosch e sua finalização ocorreu
nos espaços do clube da Bosch na última semana do mês de agosto.
O projeto promoveu uma ponte entre a realidade da escola, comunidade e
algumas instituições culturais e sociais. Nossa comunidade escolar é muito
carente, pois a maioria possui uma renda insuficiente que os impedem de ter
acesso à diversidade cultural e lazer. A grande maioria dos pais de nossos
alunos apresenta baixa escolaridade, exercem ocupações profissionais de
baixa renda, subempregos, ou estão em situação de desemprego,
consequentemente desconhecem as possibilidades de contato com outros
universos culturais a disposição na sociedade. Acreditamos que o projeto pode
abrir novos horizontes e promoveu a quebra de paradigmas de conceitos
adquiridos no decorrer da vida e, também, proporcionou lazer através de novos
contextos culturais.
Os alunos adoraram!!!
Alguns momentos...

2. discussão das etapas do
projeto.