SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  13
I.E.T.I CAHOMA
NOMBRE: CLAUDIA RUIZ
GRADO: 10-1
LA WEB 1.0 ES UN TIPO DE WEB ESTÁTICA CON DOCUMENTOS QUE
JAMÁS SE ACTUALIZABAN Y LOS CONTENIDOS DIRIGIDOS A LA
NAVEGACIÓN HTML Y GIF. EN ELLA SE SUBÍAN DOCUMENTOS QUE
JAMAS SE ACTUALIZABAN LO CUAL ERA UN PROBLEMA CUANDO LA
INFORMACIÓN ERA RENOVADA O PASABAN COSAS QUE HICIERA QUE
CAMBIARAN LOS DATOS.
La web 1.0 tenía un carácter
principalmente divulgativo, y
empezaron a colgarse de internet
documentos e información
principalmente cultural. Poco a poco
las empresas empezaron a tomar parte
y las primeras webs de empresa
surgieron, con diseños muy pobres (no
había herramientas, ni tecnología, ni
conexión suficiente como para hacerlo
mejor) y contenidos que rápidamente
quedaban anticuados al ser complejo
La web 1.0 primitiva, la del siglo 20, era
aquella que se caracteriza principalmente
por ser unidireccional y realizada sobre
contenidos estáticos. Las primeras páginas
que vimos en Internet publicaban
contenidos de texto que, una vez
publicados, no se actualizaban salvo que
el "web master" modificase dichos
contenidos y volviese a subir la web de
nuevo a internet.
Es un tipo de web estática con documentos que jamás se
actualizaban y los contenidos dirigidos a la navegación
(HTML y GIF)
ES UNA EVOLUCIÓN DE WEB 1.0. ES UN
“ECOSISTEMA” DE LA INFORMACIÓN: GOOGLE
,WIKIPEDIA, EBAY, YOUTUBE, SKYPESKYPE,
WRITELY, BLOGGER, RSS, FLICKR, EMULE,
TODAS ESTAS APLICACIONES Y SITIOS TIENEN
EN COMÚN QUE SU PRINCIPAL ACTIVO ES EL
USUARIO. A MAYOR NÚMERO DE USUARIOS
AUMENTA EL VALOR DEL SITIO Y SU
CONTENIDO. NO HAY VERSIONES, SIEMPRE
ESTÁ CAMBIANDO. LA WEB 2.0 ESTA
DESTINADA A LA NAVEGACIÓN. TIENE
INNOVACIONES (TECNOLOGÍAS)SITIOS
REPRESENTATIVOS DE WEB 2.0:
EN CONCLUSIÓN WEB 2.0 ES MÁS ACTITUD Y
MODELO DE NEGOCIO ANTES QUE
TECNOLOGÍA: CENTRADO EN COMUNICACIÓ
N, CENTRADO EN EL USUARIO, LA
TECNOLOGÍA DEBE SOPORTAR LOS
CONCEPTOS Y EN EL CONSTANTE CAMBIO
WEB 2.0 ES UN CONCEPTO QUE SE ACUÑÓ
EN 2003 Y QUE SE REFIERE AL FENÓMENO SOCIAL
SURGIDO A PARTIR DEL DESARROLLO DE DIVERSAS
APLICACIONES EN INTERNET. EL TÉRMINO
ESTABLECE UNA DISTINCIÓN ENTRE LA PRIMERA
ÉPOCA DE LA WEB (DONDE EL USUARIO ERA
BÁSICAMENTE UN SUJETO PASIVO QUE RECIBÍA LA
INFORMACIÓN O LA PUBLICABA, SIN QUE
EXISTIERAN DEMASIADAS POSIBILIDADES PARA QUE
SE GENERARA LA INTERACCIÓN) Y LA REVOLUCIÓN
QUE SUPUSO EL AUGE DE LOS BLOGS, LAS REDES
SOCIALES Y OTRAS HERRAMIENTAS
RELACIONADAS.
OTROS LA DEFINEN COMO UN NUEVO
MOVIMIENTO SOCIAL EN INTERNET, ALGUNOS
COMO LA NUEVA OLA DE SERVICIOS Y, LOS MÁS
TÉCNICOS, COMO LA POSIBILIDAD DE EVADIR LAS
LIMITACIONES ORIGINALES DEL HTML.
LA VERDAD ES QUE ES UN POCO DE TODO ESO Y
MUCHO MÁS. ES UN CONCEPTO ABIERTO QUE
ABARCA TRES GRANDES NOCIONES:
APLICACIONES RICAS DE INTERNET
WEB SEMÁNTICA
REDES SOCIALES
LA NOCIÓN DE WEB SE EMPLEA PARA
NOMBRAR A UNA RED INFORMÁTICA Y, EN
ESPECIAL, A INTERNET. LA IDEA DE WEB
3.0 ALUDE A UNA ESPECIE DE EXTENSIÓN O
DE FORMATO PARTICULAR DE LA RED
TRADICIONAL.
LA IDEA DE WEB 3.0, EN ESTE CONTEXTO, ESTÁ
RELACIONADA A LO QUE SE CONOCE COMO WEB
SEMÁNTICA. LOS USUARIOS Y LOS EQUIPOS, EN
ESTE MARCO, PUEDEN INTERACTUAR CON LA RED
MEDIANTE UN LENGUAJE NATURAL,
INTERPRETADO POR EL SOFTWARE. DE ESTA
MANERA, ACCEDER A LA INFORMACIÓN RESULTA
MÁS SENCILLO. DICHO DE OTRO MODO, TODOS
LOS DATOS ALOJADOS EN LA WEB 3.0 DEBERÍAN
SER “ENTENDIDOS” POR LAS MÁQUINAS, QUE
PODRÍAN PROCESARLOS CON RAPIDEZ.
ESTA WEB 3.0. NACE ANTE LA NECESIDAD DE
AYUDAR A LOS USUARIOS A ENCONTRAR LA
INFORMACIÓN QUE ESE USUARIO
CONCRETAMENTE NECESITA. DEBIDO A LA GRAN
AVALANCHA DE INFORMACIÓN, TRATA DE
PROPORCIONARLE AL USUARIO LAS
EXPERIENCIAS MÁS CERCANAS.
SE TRATA DE UN CAMBIO DE CONCEPCIÓN QUE
IMPLICA TAMBIÉN UNA EVOLUCIÓN TECNOLÓGICA,
APLICANDO NUEVOS LENGUAJES, NUEVAS
TÉCNICAS DE BÚSQUEDA Y DE ALMACENAMIENTO.
PRETENDE NORMALIZAR LA INFORMACIÓN QUE
SE GUARDA, DE MODO QUE LAS BÚSQUEDAS SE
PUEDAN REALIZAR CON UN LENGUAJE CERCANO
AL NATURAL.
LA WEB 3.0 EN DEFINITIVA, HACE LA WEB MÁS
INTELIGENTE, TENIENDO EN CUENTAS NUESTROS
GUSTOS, PREFERENCIAS, HÁBITOS E INCLUSO EL
CONTEXTO.
AHORA BIEN, NO TODO ES BUENO, YA QUE ESTO
QUE EN UN PRINCIPIO SUENA TAN BIEN,
PRESUPONE QUE EN ALGÚN LUGAR TIENE QUE
EXISTIR UN REGISTRO DE NUESTROS GUSTOS Y
EXPERIENCIAS EN LA RED, ES DECIR, DE ALGÚN
MODO NUESTRA PRIVACIDAD ESTARÁ GUARDADA
EN ALGÚN SITIO.
EL TIEMPO NOS DIRÁ SI ESTA PERDIDA DE
PRIVACIDAD VALE LA PENA.

Contenu connexe

Tendances (18)

Isa maria wb
Isa maria wbIsa maria wb
Isa maria wb
 
Emily sofia chavez
Emily sofia chavezEmily sofia chavez
Emily sofia chavez
 
Web 2.0
Web 2.0Web 2.0
Web 2.0
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Presentacion evolucion de la web
Presentacion evolucion de la webPresentacion evolucion de la web
Presentacion evolucion de la web
 
evolucion de la web
evolucion de la webevolucion de la web
evolucion de la web
 
Web 1.0 y Web 2.0
Web 1.0 y Web 2.0Web 1.0 y Web 2.0
Web 1.0 y Web 2.0
 
Evolución de la web
Evolución de la webEvolución de la web
Evolución de la web
 
Que son las web 1.0 2.0 3.0
Que son las web 1.0 2.0 3.0Que son las web 1.0 2.0 3.0
Que son las web 1.0 2.0 3.0
 
Wed 1.0 2.o 3.o
Wed 1.0 2.o 3.oWed 1.0 2.o 3.o
Wed 1.0 2.o 3.o
 
Yoiner bedoya 10 1-web
Yoiner bedoya 10 1-webYoiner bedoya 10 1-web
Yoiner bedoya 10 1-web
 
Conociendo las webs
Conociendo las websConociendo las webs
Conociendo las webs
 
Evolución de la Web
Evolución de la WebEvolución de la Web
Evolución de la Web
 
Presentación Desventajas Web 2.0
Presentación Desventajas Web 2.0Presentación Desventajas Web 2.0
Presentación Desventajas Web 2.0
 
Web 1.0, 2.0 y 3.0
Web 1.0, 2.0 y 3.0Web 1.0, 2.0 y 3.0
Web 1.0, 2.0 y 3.0
 
Web 1.0 y 2.0
Web 1.0 y 2.0Web 1.0 y 2.0
Web 1.0 y 2.0
 
Web 1 karen
Web 1 karenWeb 1 karen
Web 1 karen
 
Web 1 karen
Web 1 karenWeb 1 karen
Web 1 karen
 

Similaire à Claudiaruiz

Web20+ neus ferri garcia .doc
Web20+ neus ferri garcia .docWeb20+ neus ferri garcia .doc
Web20+ neus ferri garcia .docNeus Ferri Garcia
 
Ciencias de la educacion (1)
Ciencias de la educacion (1)Ciencias de la educacion (1)
Ciencias de la educacion (1)MairaGisin
 
Historia de la web
Historia de la web Historia de la web
Historia de la web Dayan Rosero
 
HISTORIA_DE_LAS_WEB_1_0_2_0_3_0_y_4_0.pdf
HISTORIA_DE_LAS_WEB_1_0_2_0_3_0_y_4_0.pdfHISTORIA_DE_LAS_WEB_1_0_2_0_3_0_y_4_0.pdf
HISTORIA_DE_LAS_WEB_1_0_2_0_3_0_y_4_0.pdfAmandaLizethGuerrero
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Pochobaa
 
Web 1.0 y 2.0
Web 1.0 y 2.0Web 1.0 y 2.0
Web 1.0 y 2.0barco159
 
Web 1.0 Y WEB 2.0
Web 1.0 Y WEB 2.0Web 1.0 Y WEB 2.0
Web 1.0 Y WEB 2.0barco159
 
Joseph tovar web
Joseph tovar webJoseph tovar web
Joseph tovar webtovarjoseph
 
Web 2.0 actividad 4
Web  2.0 actividad 4Web  2.0 actividad 4
Web 2.0 actividad 4luisnqn2016
 
Web 1.0 y web 2.0
Web 1.0 y web 2.0Web 1.0 y web 2.0
Web 1.0 y web 2.0barco159
 
Web 1.0 y Web 2.0
Web 1.0 y Web 2.0Web 1.0 y Web 2.0
Web 1.0 y Web 2.0barco159
 
La web 1.0 2.0 3.0
La web  1.0 2.0 3.0La web  1.0 2.0 3.0
La web 1.0 2.0 3.0toxomoroxo2
 

Similaire à Claudiaruiz (20)

Web20+ neus ferri garcia .doc
Web20+ neus ferri garcia .docWeb20+ neus ferri garcia .doc
Web20+ neus ferri garcia .doc
 
Web20+ neus ferri garcia .doc
Web20+ neus ferri garcia .docWeb20+ neus ferri garcia .doc
Web20+ neus ferri garcia .doc
 
Jefferson haro
Jefferson haroJefferson haro
Jefferson haro
 
Web
WebWeb
Web
 
Ciencias de la educacion (1)
Ciencias de la educacion (1)Ciencias de la educacion (1)
Ciencias de la educacion (1)
 
Historia de la web
Historia de la webHistoria de la web
Historia de la web
 
4.2 historia de la web1 2-3-4
4.2 historia de la web1 2-3-44.2 historia de la web1 2-3-4
4.2 historia de la web1 2-3-4
 
74 historia de la web
74 historia de la web74 historia de la web
74 historia de la web
 
Historia de la web
Historia de la web Historia de la web
Historia de la web
 
HISTORIA_DE_LAS_WEB_1_0_2_0_3_0_y_4_0.pdf
HISTORIA_DE_LAS_WEB_1_0_2_0_3_0_y_4_0.pdfHISTORIA_DE_LAS_WEB_1_0_2_0_3_0_y_4_0.pdf
HISTORIA_DE_LAS_WEB_1_0_2_0_3_0_y_4_0.pdf
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0
 
Web 1.0 y 2.0
Web 1.0 y 2.0Web 1.0 y 2.0
Web 1.0 y 2.0
 
Web 1.0 Y WEB 2.0
Web 1.0 Y WEB 2.0Web 1.0 Y WEB 2.0
Web 1.0 Y WEB 2.0
 
Joseph tovar web
Joseph tovar webJoseph tovar web
Joseph tovar web
 
Historia de las_web_1_0_2_0_3_0_y_4_0
Historia de las_web_1_0_2_0_3_0_y_4_0Historia de las_web_1_0_2_0_3_0_y_4_0
Historia de las_web_1_0_2_0_3_0_y_4_0
 
Web 2.0 actividad 4
Web  2.0 actividad 4Web  2.0 actividad 4
Web 2.0 actividad 4
 
Web 1.0 y web 2.0
Web 1.0 y web 2.0Web 1.0 y web 2.0
Web 1.0 y web 2.0
 
Web 1.0 y Web 2.0
Web 1.0 y Web 2.0Web 1.0 y Web 2.0
Web 1.0 y Web 2.0
 
La web 1.0 2.0 3.0
La web  1.0 2.0 3.0La web  1.0 2.0 3.0
La web 1.0 2.0 3.0
 
Presentación de web
Presentación de webPresentación de web
Presentación de web
 

Dernier

guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan JosephBRAYANJOSEPHPEREZGOM
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveFagnerLisboa3
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxpabonheidy28
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdfIsabellaMontaomurill
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...silviayucra2
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudianteAndreaHuertas24
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesFundación YOD YOD
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricKeyla Dolores Méndez
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx241521559
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosFundación YOD YOD
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)GDGSucre
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxJOSEMANUELHERNANDEZH11
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíassuserf18419
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfsoporteupcology
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024GiovanniJavierHidalg
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIAWilbisVega
 

Dernier (16)

guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Josephguía de registro de slideshare por Brayan Joseph
guía de registro de slideshare por Brayan Joseph
 
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial UninoveEPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
EPA-pdf resultado da prova presencial Uninove
 
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docxPlan de aula informatica segundo periodo.docx
Plan de aula informatica segundo periodo.docx
 
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdftrabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
trabajotecologiaisabella-240424003133-8f126965.pdf
 
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
POWER POINT YUCRAElabore una PRESENTACIÓN CORTA sobre el video película: La C...
 
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
9egb-lengua y Literatura.pdf_texto del estudiante
 
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento ProtégelesKELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
KELA Presentacion Costa Rica 2024 - evento Protégeles
 
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft FabricGlobal Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
 
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptxProyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
Proyecto integrador. Las TIC en la sociedad S4.pptx
 
La era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafiosLa era de la educación digital y sus desafios
La era de la educación digital y sus desafios
 
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
International Women's Day Sucre 2024 (IWD)
 
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptxHernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
Hernandez_Hernandez_Practica web de la sesion 12.pptx
 
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnologíaTrabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
Trabajo Mas Completo De Excel en clase tecnología
 
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdfRedes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
Redes direccionamiento y subredes ipv4 2024 .pdf
 
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
Cortes-24-de-abril-Tungurahua-3 año 2024
 
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIACLASE  DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
CLASE DE TECNOLOGIA E INFORMATICA PRIMARIA
 

Claudiaruiz

  • 2. LA WEB 1.0 ES UN TIPO DE WEB ESTÁTICA CON DOCUMENTOS QUE JAMÁS SE ACTUALIZABAN Y LOS CONTENIDOS DIRIGIDOS A LA NAVEGACIÓN HTML Y GIF. EN ELLA SE SUBÍAN DOCUMENTOS QUE JAMAS SE ACTUALIZABAN LO CUAL ERA UN PROBLEMA CUANDO LA INFORMACIÓN ERA RENOVADA O PASABAN COSAS QUE HICIERA QUE CAMBIARAN LOS DATOS.
  • 3. La web 1.0 tenía un carácter principalmente divulgativo, y empezaron a colgarse de internet documentos e información principalmente cultural. Poco a poco las empresas empezaron a tomar parte y las primeras webs de empresa surgieron, con diseños muy pobres (no había herramientas, ni tecnología, ni conexión suficiente como para hacerlo mejor) y contenidos que rápidamente quedaban anticuados al ser complejo
  • 4. La web 1.0 primitiva, la del siglo 20, era aquella que se caracteriza principalmente por ser unidireccional y realizada sobre contenidos estáticos. Las primeras páginas que vimos en Internet publicaban contenidos de texto que, una vez publicados, no se actualizaban salvo que el "web master" modificase dichos contenidos y volviese a subir la web de nuevo a internet.
  • 5. Es un tipo de web estática con documentos que jamás se actualizaban y los contenidos dirigidos a la navegación (HTML y GIF)
  • 6. ES UNA EVOLUCIÓN DE WEB 1.0. ES UN “ECOSISTEMA” DE LA INFORMACIÓN: GOOGLE ,WIKIPEDIA, EBAY, YOUTUBE, SKYPESKYPE, WRITELY, BLOGGER, RSS, FLICKR, EMULE, TODAS ESTAS APLICACIONES Y SITIOS TIENEN EN COMÚN QUE SU PRINCIPAL ACTIVO ES EL USUARIO. A MAYOR NÚMERO DE USUARIOS AUMENTA EL VALOR DEL SITIO Y SU CONTENIDO. NO HAY VERSIONES, SIEMPRE ESTÁ CAMBIANDO. LA WEB 2.0 ESTA DESTINADA A LA NAVEGACIÓN. TIENE INNOVACIONES (TECNOLOGÍAS)SITIOS REPRESENTATIVOS DE WEB 2.0:
  • 7. EN CONCLUSIÓN WEB 2.0 ES MÁS ACTITUD Y MODELO DE NEGOCIO ANTES QUE TECNOLOGÍA: CENTRADO EN COMUNICACIÓ N, CENTRADO EN EL USUARIO, LA TECNOLOGÍA DEBE SOPORTAR LOS CONCEPTOS Y EN EL CONSTANTE CAMBIO
  • 8. WEB 2.0 ES UN CONCEPTO QUE SE ACUÑÓ EN 2003 Y QUE SE REFIERE AL FENÓMENO SOCIAL SURGIDO A PARTIR DEL DESARROLLO DE DIVERSAS APLICACIONES EN INTERNET. EL TÉRMINO ESTABLECE UNA DISTINCIÓN ENTRE LA PRIMERA ÉPOCA DE LA WEB (DONDE EL USUARIO ERA BÁSICAMENTE UN SUJETO PASIVO QUE RECIBÍA LA INFORMACIÓN O LA PUBLICABA, SIN QUE EXISTIERAN DEMASIADAS POSIBILIDADES PARA QUE SE GENERARA LA INTERACCIÓN) Y LA REVOLUCIÓN QUE SUPUSO EL AUGE DE LOS BLOGS, LAS REDES SOCIALES Y OTRAS HERRAMIENTAS RELACIONADAS.
  • 9. OTROS LA DEFINEN COMO UN NUEVO MOVIMIENTO SOCIAL EN INTERNET, ALGUNOS COMO LA NUEVA OLA DE SERVICIOS Y, LOS MÁS TÉCNICOS, COMO LA POSIBILIDAD DE EVADIR LAS LIMITACIONES ORIGINALES DEL HTML. LA VERDAD ES QUE ES UN POCO DE TODO ESO Y MUCHO MÁS. ES UN CONCEPTO ABIERTO QUE ABARCA TRES GRANDES NOCIONES: APLICACIONES RICAS DE INTERNET WEB SEMÁNTICA REDES SOCIALES
  • 10. LA NOCIÓN DE WEB SE EMPLEA PARA NOMBRAR A UNA RED INFORMÁTICA Y, EN ESPECIAL, A INTERNET. LA IDEA DE WEB 3.0 ALUDE A UNA ESPECIE DE EXTENSIÓN O DE FORMATO PARTICULAR DE LA RED TRADICIONAL.
  • 11. LA IDEA DE WEB 3.0, EN ESTE CONTEXTO, ESTÁ RELACIONADA A LO QUE SE CONOCE COMO WEB SEMÁNTICA. LOS USUARIOS Y LOS EQUIPOS, EN ESTE MARCO, PUEDEN INTERACTUAR CON LA RED MEDIANTE UN LENGUAJE NATURAL, INTERPRETADO POR EL SOFTWARE. DE ESTA MANERA, ACCEDER A LA INFORMACIÓN RESULTA MÁS SENCILLO. DICHO DE OTRO MODO, TODOS LOS DATOS ALOJADOS EN LA WEB 3.0 DEBERÍAN SER “ENTENDIDOS” POR LAS MÁQUINAS, QUE PODRÍAN PROCESARLOS CON RAPIDEZ.
  • 12. ESTA WEB 3.0. NACE ANTE LA NECESIDAD DE AYUDAR A LOS USUARIOS A ENCONTRAR LA INFORMACIÓN QUE ESE USUARIO CONCRETAMENTE NECESITA. DEBIDO A LA GRAN AVALANCHA DE INFORMACIÓN, TRATA DE PROPORCIONARLE AL USUARIO LAS EXPERIENCIAS MÁS CERCANAS. SE TRATA DE UN CAMBIO DE CONCEPCIÓN QUE IMPLICA TAMBIÉN UNA EVOLUCIÓN TECNOLÓGICA, APLICANDO NUEVOS LENGUAJES, NUEVAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA Y DE ALMACENAMIENTO. PRETENDE NORMALIZAR LA INFORMACIÓN QUE SE GUARDA, DE MODO QUE LAS BÚSQUEDAS SE PUEDAN REALIZAR CON UN LENGUAJE CERCANO AL NATURAL.
  • 13. LA WEB 3.0 EN DEFINITIVA, HACE LA WEB MÁS INTELIGENTE, TENIENDO EN CUENTAS NUESTROS GUSTOS, PREFERENCIAS, HÁBITOS E INCLUSO EL CONTEXTO. AHORA BIEN, NO TODO ES BUENO, YA QUE ESTO QUE EN UN PRINCIPIO SUENA TAN BIEN, PRESUPONE QUE EN ALGÚN LUGAR TIENE QUE EXISTIR UN REGISTRO DE NUESTROS GUSTOS Y EXPERIENCIAS EN LA RED, ES DECIR, DE ALGÚN MODO NUESTRA PRIVACIDAD ESTARÁ GUARDADA EN ALGÚN SITIO. EL TIEMPO NOS DIRÁ SI ESTA PERDIDA DE PRIVACIDAD VALE LA PENA.