El documento describe las principales tendencias en la educación superior en América Latina, incluyendo una creciente masificación, regulación gubernamental, evaluación y acreditación externa, internacionalización, y virtualización. Estas tendencias crean tensiones entre la tradicional élite y autonomía universitaria, y una educación más accesible, diversa y orientada al mercado.
Avances tecnológicos del siglo XXI y ejemplos de estos
La Encrucijada de Las Tendencias de la ES en AL
1. Las encrucijadas de las tendencias de la educación superior en América Latina Claudio Rama Asamblea Nacional de Rectores Lima, Perú, 29 de mayo 2008
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6. I Conclusión Hay una tendencia a la masificación que crea la tensión por la deselitización
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10. II Conclusión Hay una tendencia a la regulación que crea la tensión por la desautonomización
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15. III Conclusión hay una tendencia a la diferenciación que crea la tensión por la deshomogenización
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19. IV Conclusión Hay una tendencia a la mercantilizacion que crea la tensión por la desgratuitarización
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22. V Conclusion Hay una tendencia a la internacionalización que crea la tensión por la desnacionalización
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26. VI Conclusión Hay una tendencia a la virtualización que crea la tensión por la despresencialización