Demonstrationsskoleforsøg: It-fagdidaktik og lærerkompetencer i et organisatorisk perspektiv. Konferencepræsentation, Odense, 11. september 2014. © Oplæg ved Alice Nissen, VIA, Birgitte Lund Nielsen, VIA & AU. Projekt It i folkeskolen, Undervisningsministeriet.

1. Anden information
Delprojekt III:
IT-fagdidaktik og
lærerkompetencer i et
organisAalitcoe rNiisssken ,p VeIArspektiv
Birgitte Lund Nielsen, VIA & AU

2. Anden information
Stikord …..
 Forskningsinformeret afsæt:
 Brugerdreven innovation, praksisnær kompetenceudvikling
og ”aktionslæring”
 Tiltag på flere niveauer
 Didaktisk og teknologisk: Lærernes/lærerteamets udvikling
af innovative it-baserede lærings og undervisningsformer
 Organisatorisk: Fokus på ledelse, lærere, vejledere
 Mål: Støtte lærere i at eksperimentere med innovative læringsformer (..)
integration af it og digitale læremidler i undervisningen (..)
 Forskning i delprojektet: sammenhænge mellem organisering af
kompetenceudvikling, lærerkompetencer, innovativ undervisning og elevers
læringsudbytte

3. Anden information
Iterative forløb med
lærerteamets design og
afprøvning

4. Anden information
Indlæg på Markedspladsen
 Vorrevangskolen: IKT-understøttet læring i naturfag – dansk og
biologi i et genrepædagogisk forløb med datalogging og
multimedieproduktion
 Skolen i Midten: Den kritiske it-(for)bruger. Danskfaget i et
mediekritisk perspektiv med fokus på troværdighed og kritisk læsning,
kildekritik, funktionel grammatik og multimodalitet...