O documento propõe o desenvolvimento de um teclado virtual silábico-alfabético para ensinar alfabetização e letramento de alunos com dificuldades motoras em ambientes telemáticos. Ele descreve o desenvolvimento do teclado em várias etapas, incluindo pesquisa teórica, adaptação para o ambiente virtual Edukito e testes funcionais, visando contribuir para a inclusão digital de pessoas com necessidades educacionais especiais.