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El agua

El agua es la base de la vida en nuestro
planeta (también de la vida de nuestras
plantitas). Por esto veremos aquí algo de
información básica de su propiedades como:

               El pH
               La conductividad
               La dureza
El agua

Lo que recordamos de la escuela y de la vida
 cotidiana:
La fórmula del agua es H2O
Contiene dos átomos de hidrógeno y uno de
 oxígeno
El agua disuelve muy bien las sales
Al congelarse el agua aumenta su volumen
El agua

Muchas de las propiedades del
 agua tienen que ver con esta
 fórmula y con las características
 de los elementos que lo forman, el
 oxígeno y el hidrógeno.
Por esto vamos a recordar ahora
 algunos conceptos básicos.
El agua
                                             Átomo de oxígeno:
Algunos conceptos básicos:                 8 cargas positivas en el
                                          núcleo; 8 electrones en el
Los átomos constan de un núcleo
                                                   exterior
  pequeño con carga positiva que
  contiene casi toda la masa. Alrededor                   -           -
                                                                              -
  del núcleo hay una capa de electrones
                                                                          -
  con carga negativa.                                             -
Los electrones determinan el
  comportamiento químico de un átomo
                                             -
                                                      -
Hay tantos electrones como cargas
 positivas en el núcleo.                     -    -
                                                              -

                                    Nucleo                Electrones
El agua

Algunos conceptos básicos sobre los átomos:
Los átomos constan de un núcleo pequeño con carga positiva
  que contiene casi toda la masa. Alrededor del núcleo hay una
  capa de electrones con carga negativa.
Los electrones determinan el comportamiento químico de un
  átomo.
Hay tantos electrones en la capa exterior como cargas positivas
 en el núcleo.
Los átomos de los metales pierden con facilidad algunos
  electrones, los no-metales suelen atraer electrones de otros
  átomos.
El agua

Algunos conceptos básicos sobre las moléculas:
Una molécula es un conjunto de átomos que se unen entre si al
 compartir electrones.
Un “enlace” entre átomos siempre está formado por dos
 electrones compartidos.
En las fórmulas estos enlaces se representan en forma de raya
  entre los átomos.
Las moléculas son formadas por elementos que no son metales.
  Los metales forman enlaces iónicos donde pierden sus
  electrones y no los comparten.
El agua

    Oxígeno
                         La molécula del agua se
              --         compone de 2 átomos de
                         hidrógeno y uno de oxígeno
                         Los átomos forman un ángulo
                         de 104,5 º.
                         El oxígen o atrae más los
+                  +     electrones que el hidrógeno. Por
                         esto se acumula carga negativa
                         sobre el oxígeno y carga positiva
     104,5º              sobre el hidrógeno.
    Hidrógeno
El agua


    Debido a las cargas las
    moléculas del agua se
    atraen entre si de tal manera
    que siempre apunta un
    átomo de hidrógeno a uno
    de oxígeno.
El agua


      En el agua líquida el
      orden que hemos visto
      anteriormente es escaso
      y las moléculas se
      pueden mover casi
      libremente.
El agua




                 Zona hidrofílica




Sustrato         Zona hidrofóbica
El agua – las sales

La mayor parte de las sustancias fertilizantes son sales.
Una sal es un compuesto formado por partículas (átomos
o moléculas) cargadas.
Estas partículas se llaman “Iones” (del griego ionos =
andante) ya que se mueven en un campo eléctrico.
Los iones con carga positiva se llaman cationes.
Los iones con carga negativa se llaman aniones.
El agua – las sales


Algunos de los nutrientes que suelen estar presentes en
forma de cationes:
Potasio (K+); sodio (Na+); magnesio (Mg2+); calcio (Ca2+);
hierro (Fe2+/3+); manganeso (Mn2+); cobalto (Co2+); cinc
(Zn2+); cobre (Cu2+)
El agua – las sales

    Algunos de los nutrientes que suelen
    estar presentes en forma de aniones:
    fósforo (fosfato = PO43+); azufre

    (sulfato = SO42+); cloro (cloruro =Cl-);

    selenio (selenato = SeO42+); boro

    (borato = B(OH)4-)
El agua – las sales

    Algunos de los nutrientes que suelen
    estar presentes en forma de aniones:
    fósforo (fosfato = PO43+); azufre

    (sulfato = SO42+); cloro (cloruro =Cl-);

    selenio (selenato = SeO42+); boro

    (borato = B(OH)4-)
El agua – las sales

    Quien echa de menos al nitrógeno: puede
    estar presente tanto en cationes como el
    amonio (NH4+) como aniones (p.ej. nitrato

    NO3-) e incluso en sustancias no iónicas
    como la urea (OC(NH2)2).
    En general las sales de amonio y la urea
    son de efecto de larga duración mientras
    que los nitratos son asimilados
    rápidamente.
El agua –
disoluciones
El agua –
disoluciones
El agua – el pH

En algunos pocos casos algún oxígeno se queda con
el electrón de uno de los dos hidrógenos con los que
debería que compartirlo. El hidrógeno se queda
“desnudo” con una carga positiva:
                H2O ↔ OH- + H+

La concentración de protones (= hidrógenos
desnudos) y de hidróxil es de 10-7 mol/l
(1 mol = 6,023 *1023 partículas)
El agua – el pH

El pH se define como logaritmo decádico negativo de
la concentración de protones en disolución.
Esta medida fue introducida por un química con
nombre Soerensen que trabajaba para una cervezera
en Dinamarca.
El pH del agua pura en condiciones normales es de 7.
Como se trata de una concentración en agua sólo se
puede definir en disoluciones acuosas – no en sólido
ni en otros disolventes.
El agua – el pH

Esta medida no es resultado de un ataque sadista ni de
una borrachera sino tenía diferentes ventajas:
- permite tratar fácilmente concentraciones en un ámplio
rango (aprox. 0,000.000.000.000.001 – 10 mol/l)
- en los cálculos permite sustituir las multiplicaciones y
divisiones por adiciones y sustituciones más simples
- permite más fácilmente ver el orden de magnitud de las
concentraciones. (pH 6,5 en vez de 0,000.000.316 mol/l)
El agua – el pH

Una sustancia que aumenta la concentración de protones
es un ácido. Una sustancia que baja la concentración de
los protones es una base.
En el agua a temperatura ambiente el producto de las
concentraciones de los iones hidroxilo y H+ siempre será
10-14.
El agua – el pH
Ejemplo:
Para alcanzar un pH = 1 hay que disolver 3,55 g de ácido
clorhídrico en 1 l de agua.
Para un pH = 3 hay que disolver 0,003 55 g HCl por litro.
Una disolución de 0,000 355 g/l de HCl tiene un pH de 4.
Preguntas para expertos:
¿Qué cantidad de HCl se necesita para alcanzar un pH
de 6?
¿Qué pH tiene una disolución de 0,000 000 00355 g HCl?
El agua – el pH
Preguntas para expertos:
¿Qué cantidad de HCl se necesita para alcanzar un pH de
6?
Una disolución de 0,000 003 55 g/l de HCl tiene un pH de 4.


¿Qué pH tiene una disolución de 0,000 000 003 55 g HCl?
Con tan poca cantidad de ácido el pH es casi exactamente
7 ya que se añaden muy pocos protones al agua
jugo




                         1
        gás
             trico
  zum
      o de




                         2
           limó
                 n



                               ácido
                         3
         vina
             gre



                         4
      lech
          e   ágri
                   a
                         5
              café
                         6




   agu
  y de a de rie
                  g
                         7




        con
             sum o              neu
                   o                tro
    agu
                         8




         a de
               mar
  agu
                         9




       a ja
Pas        bon
     ta d        ada
          e di
                         1 0
                                          El agua – el pH




               ente
                     s
        amo
             níac
                         1 1




                    o
      lech
           e de
                         1 2




                  cal
                               básico




 sos            lejía
                         1 3




      a cá
(des       u
      atas stica
           cad
                         1 4




                or)
ácido
                                         turb
                                             a
                                      Esfa
                              tierr        g
                                    a de num
                                         cas
                                             taño

                              cás
                                  c
                             perl ara de
                                 ita;.   coc
                                      ..     o;      neu
                                                         tro

                                  cal;
                                       dolo
                                            mita
                                                               El agua – el pH




La acidez de los sustratos
                                                    básico
El agua – el pH

Con el tiempo el pH de los sustratos tiende a bajar
debido a la descomposición de la materia orgánica
que da lugar a la formación de ácidos orgánicos.
El aporte de nitrógeno en forma de amonio o de urea
también baja el pH ya que los microorganismos lo
transforman en ácido nítrico y además se libera un
protón ácido:


NH4+ + 2 O2 → H2O + H+ + HNO3 → H2O + 2 H+ + NO3-
El agua – el pH

Sin embargo si el abono contiene mucho nitrato con
el tiempo esto nos puede subir el pH ya que otros
microorganismos utilizan al ácido nítrico (o los
nitratos y protones del agua) para su metabolismo y
liberan nitrógeno:


4 H+ + 4 NO3- + 5 “C” → 5 CO2 + 2 N2 + 2 H2O
El agua – el pH

Efectos de un sustrato ácido:
- mayor disponibilidad de muchos metales para las plantas
(p.ej. hierro (Fe), aluminio (Al), cinc (Zn), cobalto (Co), …).
Con el pH muy ácido algunos como el Al pueden ser hasta
tóxicos para las plantas.
- mayor asimilación del nitrógeno en forma de amonio,
menor en forma de nitrato
- se favorece el crecimiento de microorganismos
patógenos para las plantas en el sustrato
- con un sustrato muy ácido (<4) se “queman” las raíces
El agua – el pH
El agua – el pH

La alcalinidad y el efecto tampón

Las aguas con cal disuelto en forma de bicarbonato de
calcio (Ca(HCO3)2) suelen tener un pH básico. Para
neutralizarlo hace falta más ácido que para neutralizar la
misma cantidad de agua dónde el pH básico se ha
conseguido añadiendo sosa o hidróxido de potasio (NaOH o
KOH).
El agua – el pH

La “alcalinidad” del agua describe la capacidad de
neutralizar añadidos de ácidos.
Sin embargo el pH puede subir al añadir bases como en
agua pura.
En la medicina se usa el mismo efecto para neutralizar una
acidez demasiado elevada de los jugos gástricos tomando
sal de frutas o bicarbonato.
El agua – el pH

Un “tampón” es una disolución que cambia
muy poco su pH añadiendo cantidades
importantes de ácidos o bases.
Esto se consigue mezclando sales de ácidos
débiles con estos ácidos. En los abonos y los
sustratos los tamponens ayudan a mantener el
pH en un rango biocompatible.
El agua –
                       la conductividad
    La corriente eléctrica en los metales es transportado por la
    movilidad de los electrones en los mismos.
    Nos lo podemos imaginar como un conducto de agua
    conectado a un grifo. En cuanto abrimos el grifo en seguida
    sale agua por el otro extremo ya que el agua que entra
    empuja el agua que hay en el conducto. En un metal es un
-
    electrón el que empuja a los demás y sale otro por el otro
    extremo.

               -   -    -   -   -   -   -   -   -   -   -   -   -
El agua –
               la conductividad
De las películas sabemos que en el agua también se puede
propagar la corriente eléctrica. Sin embargo el mecanismo
es diferente. La corriente pasa por los iones que se mueven
en la disolución. Es más parecido a una autovía donde los
pasajeros se desplazan con sus coches para llegar de un
sitio a otro. De esto surgió la idea de determinar la
concentración de las sales disueltas midiendo la
conductividad (la facilidad para pasar la corriente eléctrica)
El agua –
      la conductividad




                     +
  -              +
-
  -             +  +
-
  -                +     4 ,5 V
-                +
  -                +
-
                 +
El agua –
la conductividad




           -
  +
El agua –
              la conductividad
¿De qué factores depende la conductividad?
- de la tensión eléctrica
- de la naturaleza de los iones
         * (los iones H+ y OH- pueden moverse mucho más
         rápido que el resto)del tamaño de los iones (tanto
         aniones como cationes)
         * de su peso (cuánto más ligeros mejor se mueven)
         * de su carga
- de su velocidad (temperatura) variación aprox.: 2% /ºC
- de su concentración
El agua –
             la conductividad

Conclusión:
¡La conductividad sólo sirve muy aproximadamente
y en condiciones estándar para determinar la
concentración de las sales en disolución!
Es más o menos como intentar determinar el
número de viajeros contando el número de vehículos
que pasan un pasaje de autovía. Funciona si
podemos basarnos en situaciones estándard pero
fracasa si nos alejamos de ellas.
El agua –
              la conductividad
La medida de la conductividad es el Siemens (S) y
determina la cantidad de cargas transportadas.
Para calcular la cantidad de sales hay que aplicar
un factor de corrección que varía según las
condiciones que se suponen “estándar” entre 0,5 y
o,8.
Así 1000 µS/cm pueden ser equivalentes a 500 – 800
mg/l de sales disueltos.
El agua –
           la conductividad
                 Conductividad del agua
Agua ultra pura                           0,055 µS/cm
Agua destilada                              0,5 µS/cm
Agua de lluvia                               1 µS/cm
Agua doméstica típica                500 – 800 µS/cm
Agua Torres-Torres                        1200 µS/cm
Agua de mar                                 56 mS/cm
Salmuera concentrada                      100 mS/cm
El agua –
                     la dureza

La dureza del agua
no hace referencia a lo que entendemos normalmente
como sustancia dura sino a la cantidad de calcio y
magnesio disuelto en el agua. Antes de la orquedeofília
era muy importante en el lavado de la ropa con jabón ya
que con la cal se necesita mucho más jabón para poder
lavar la misma cantidad de ropa y suciedad.
La razón está en que se forma un compuesto que
precipita en forma de sólido grisáceo.
El agua –
                  la dureza

De esta observación se puede elaborar un método
para determinar la dureza: Se añade agua
jabonada hasta que se forma espuma al agitarlo.
Cuanta más disolución se gaste hasta conseguirlo
más dura es el agua.
El agua –
       la dureza




 H2O + CO2 → H2CO3 → H+ + HCO3-


CaCO3 + H2CO3 → Ca2+ + 2 HCO3-
El agua –
                 la dureza
Hemos visto cómo se forma la dureza debida a los
bicarbonatos. Es cal disuelta por ácido carbónico.
Si se elimina el CO2 p.ej. cociendo el agua vuelve
a precipitar la cal y la dureza desaparece.
Por esto se llama “dureza temporal”.
Además existe la dureza permanente debida a
otras sales solubles de calcio y magnesio,
generalmente los sulfatos como el CaSO4 (yeso).
La dureza temporal va unido a un pH básico. La
dureza permanente también se puede dar en
aguas neutras o incluso ácidas.
El agua –
                         la dureza

              Medidas para la dureza y su conversión
               mg/l Ca    mg/l     mg/l     º Alemán º Francés
                          Mg      CaCO3
1 mg/l Ca         1                 2,5       0,14     0,25
1 mg/l Mg                  1       4,13      0,231     0,413
1 mg/l           0,4      0,24       1       0,056      0,1
CaCO3
1 º Alemán      7,12      4,3      17,8        1       1,78
1 º Francés       4       2,4       10        0,56       1
El agua –
                 la dureza
            Tabla de dureza del Agua
 ppm         µS/cm         ºf          descripción

 0 - 70      0 - 140      0-7          muy blanda

70 - 150    140 - 300    7 - 15          blanda

150 - 250   300 - 500    15 - 25   ligeramente dura

250 - 320   500 - 640    25 - 32   Moderadamente
                                       dura

320 - 420   640 - 840    32 -42           dura

  >420        >840        >42           Muy dura
El agua –
                      la dureza
                                                                                                  O
¿Cómo se pueden eliminar la
                                 H                                    H
                                                                                  O       C
dureza y las sales del agua?   O
                                                  H
                                                  C
                                                      2
                                                                      H   2
                                                                                                  CH
- por destilación                    C
                                                              N       C                                       2
                                                                                                                  O
                                                                                  C
- por ósmosis inversa            O
                                                 H 2C                             H   2
                                                                                          N
                                                                                                                  C
                                                                                                      C
- por intercambio iónico                                  C       O
                                                                                                      H   2               O

“enmascarando” los iones que                      O                           H                                       H
provocan la dureza p.ej. con
polifosfatos o EDTA se consigue
que ya no pueden precipitar y sean           O                    O                       O


eliminados con el agua.                      P                    P                       P
                                   O                          O                   O                       O
                                         O                        O                           O
El agua –
            la dureza
Extracto de la analítica del Agua de Valencia

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El agua

  • 1. El agua El agua es la base de la vida en nuestro planeta (también de la vida de nuestras plantitas). Por esto veremos aquí algo de información básica de su propiedades como: El pH La conductividad La dureza
  • 2. El agua Lo que recordamos de la escuela y de la vida cotidiana: La fórmula del agua es H2O Contiene dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno El agua disuelve muy bien las sales Al congelarse el agua aumenta su volumen
  • 3. El agua Muchas de las propiedades del agua tienen que ver con esta fórmula y con las características de los elementos que lo forman, el oxígeno y el hidrógeno. Por esto vamos a recordar ahora algunos conceptos básicos.
  • 4. El agua Átomo de oxígeno: Algunos conceptos básicos: 8 cargas positivas en el núcleo; 8 electrones en el Los átomos constan de un núcleo exterior pequeño con carga positiva que contiene casi toda la masa. Alrededor - - - del núcleo hay una capa de electrones - con carga negativa. - Los electrones determinan el comportamiento químico de un átomo - - Hay tantos electrones como cargas positivas en el núcleo. - - - Nucleo Electrones
  • 5. El agua Algunos conceptos básicos sobre los átomos: Los átomos constan de un núcleo pequeño con carga positiva que contiene casi toda la masa. Alrededor del núcleo hay una capa de electrones con carga negativa. Los electrones determinan el comportamiento químico de un átomo. Hay tantos electrones en la capa exterior como cargas positivas en el núcleo. Los átomos de los metales pierden con facilidad algunos electrones, los no-metales suelen atraer electrones de otros átomos.
  • 6. El agua Algunos conceptos básicos sobre las moléculas: Una molécula es un conjunto de átomos que se unen entre si al compartir electrones. Un “enlace” entre átomos siempre está formado por dos electrones compartidos. En las fórmulas estos enlaces se representan en forma de raya entre los átomos. Las moléculas son formadas por elementos que no son metales. Los metales forman enlaces iónicos donde pierden sus electrones y no los comparten.
  • 7. El agua Oxígeno La molécula del agua se -- compone de 2 átomos de hidrógeno y uno de oxígeno Los átomos forman un ángulo de 104,5 º. El oxígen o atrae más los + + electrones que el hidrógeno. Por esto se acumula carga negativa sobre el oxígeno y carga positiva 104,5º sobre el hidrógeno. Hidrógeno
  • 8. El agua Debido a las cargas las moléculas del agua se atraen entre si de tal manera que siempre apunta un átomo de hidrógeno a uno de oxígeno.
  • 9. El agua En el agua líquida el orden que hemos visto anteriormente es escaso y las moléculas se pueden mover casi libremente.
  • 10. El agua Zona hidrofílica Sustrato Zona hidrofóbica
  • 11. El agua – las sales La mayor parte de las sustancias fertilizantes son sales. Una sal es un compuesto formado por partículas (átomos o moléculas) cargadas. Estas partículas se llaman “Iones” (del griego ionos = andante) ya que se mueven en un campo eléctrico. Los iones con carga positiva se llaman cationes. Los iones con carga negativa se llaman aniones.
  • 12. El agua – las sales Algunos de los nutrientes que suelen estar presentes en forma de cationes: Potasio (K+); sodio (Na+); magnesio (Mg2+); calcio (Ca2+); hierro (Fe2+/3+); manganeso (Mn2+); cobalto (Co2+); cinc (Zn2+); cobre (Cu2+)
  • 13. El agua – las sales Algunos de los nutrientes que suelen estar presentes en forma de aniones: fósforo (fosfato = PO43+); azufre (sulfato = SO42+); cloro (cloruro =Cl-); selenio (selenato = SeO42+); boro (borato = B(OH)4-)
  • 14. El agua – las sales Algunos de los nutrientes que suelen estar presentes en forma de aniones: fósforo (fosfato = PO43+); azufre (sulfato = SO42+); cloro (cloruro =Cl-); selenio (selenato = SeO42+); boro (borato = B(OH)4-)
  • 15. El agua – las sales Quien echa de menos al nitrógeno: puede estar presente tanto en cationes como el amonio (NH4+) como aniones (p.ej. nitrato NO3-) e incluso en sustancias no iónicas como la urea (OC(NH2)2). En general las sales de amonio y la urea son de efecto de larga duración mientras que los nitratos son asimilados rápidamente.
  • 18. El agua – el pH En algunos pocos casos algún oxígeno se queda con el electrón de uno de los dos hidrógenos con los que debería que compartirlo. El hidrógeno se queda “desnudo” con una carga positiva: H2O ↔ OH- + H+ La concentración de protones (= hidrógenos desnudos) y de hidróxil es de 10-7 mol/l (1 mol = 6,023 *1023 partículas)
  • 19. El agua – el pH El pH se define como logaritmo decádico negativo de la concentración de protones en disolución. Esta medida fue introducida por un química con nombre Soerensen que trabajaba para una cervezera en Dinamarca. El pH del agua pura en condiciones normales es de 7. Como se trata de una concentración en agua sólo se puede definir en disoluciones acuosas – no en sólido ni en otros disolventes.
  • 20. El agua – el pH Esta medida no es resultado de un ataque sadista ni de una borrachera sino tenía diferentes ventajas: - permite tratar fácilmente concentraciones en un ámplio rango (aprox. 0,000.000.000.000.001 – 10 mol/l) - en los cálculos permite sustituir las multiplicaciones y divisiones por adiciones y sustituciones más simples - permite más fácilmente ver el orden de magnitud de las concentraciones. (pH 6,5 en vez de 0,000.000.316 mol/l)
  • 21. El agua – el pH Una sustancia que aumenta la concentración de protones es un ácido. Una sustancia que baja la concentración de los protones es una base. En el agua a temperatura ambiente el producto de las concentraciones de los iones hidroxilo y H+ siempre será 10-14.
  • 22. El agua – el pH Ejemplo: Para alcanzar un pH = 1 hay que disolver 3,55 g de ácido clorhídrico en 1 l de agua. Para un pH = 3 hay que disolver 0,003 55 g HCl por litro. Una disolución de 0,000 355 g/l de HCl tiene un pH de 4. Preguntas para expertos: ¿Qué cantidad de HCl se necesita para alcanzar un pH de 6? ¿Qué pH tiene una disolución de 0,000 000 00355 g HCl?
  • 23. El agua – el pH Preguntas para expertos: ¿Qué cantidad de HCl se necesita para alcanzar un pH de 6? Una disolución de 0,000 003 55 g/l de HCl tiene un pH de 4. ¿Qué pH tiene una disolución de 0,000 000 003 55 g HCl? Con tan poca cantidad de ácido el pH es casi exactamente 7 ya que se añaden muy pocos protones al agua
  • 24. jugo 1 gás trico zum o de 2 limó n ácido 3 vina gre 4 lech e ágri a 5 café 6 agu y de a de rie g 7 con sum o neu o tro agu 8 a de mar agu 9 a ja Pas bon ta d ada e di 1 0 El agua – el pH ente s amo níac 1 1 o lech e de 1 2 cal básico sos lejía 1 3 a cá (des u atas stica cad 1 4 or)
  • 25. ácido turb a Esfa tierr g a de num cas taño cás c perl ara de ita;. coc .. o; neu tro cal; dolo mita El agua – el pH La acidez de los sustratos básico
  • 26. El agua – el pH Con el tiempo el pH de los sustratos tiende a bajar debido a la descomposición de la materia orgánica que da lugar a la formación de ácidos orgánicos. El aporte de nitrógeno en forma de amonio o de urea también baja el pH ya que los microorganismos lo transforman en ácido nítrico y además se libera un protón ácido: NH4+ + 2 O2 → H2O + H+ + HNO3 → H2O + 2 H+ + NO3-
  • 27. El agua – el pH Sin embargo si el abono contiene mucho nitrato con el tiempo esto nos puede subir el pH ya que otros microorganismos utilizan al ácido nítrico (o los nitratos y protones del agua) para su metabolismo y liberan nitrógeno: 4 H+ + 4 NO3- + 5 “C” → 5 CO2 + 2 N2 + 2 H2O
  • 28. El agua – el pH Efectos de un sustrato ácido: - mayor disponibilidad de muchos metales para las plantas (p.ej. hierro (Fe), aluminio (Al), cinc (Zn), cobalto (Co), …). Con el pH muy ácido algunos como el Al pueden ser hasta tóxicos para las plantas. - mayor asimilación del nitrógeno en forma de amonio, menor en forma de nitrato - se favorece el crecimiento de microorganismos patógenos para las plantas en el sustrato - con un sustrato muy ácido (<4) se “queman” las raíces
  • 29. El agua – el pH
  • 30. El agua – el pH La alcalinidad y el efecto tampón Las aguas con cal disuelto en forma de bicarbonato de calcio (Ca(HCO3)2) suelen tener un pH básico. Para neutralizarlo hace falta más ácido que para neutralizar la misma cantidad de agua dónde el pH básico se ha conseguido añadiendo sosa o hidróxido de potasio (NaOH o KOH).
  • 31. El agua – el pH La “alcalinidad” del agua describe la capacidad de neutralizar añadidos de ácidos. Sin embargo el pH puede subir al añadir bases como en agua pura. En la medicina se usa el mismo efecto para neutralizar una acidez demasiado elevada de los jugos gástricos tomando sal de frutas o bicarbonato.
  • 32. El agua – el pH Un “tampón” es una disolución que cambia muy poco su pH añadiendo cantidades importantes de ácidos o bases. Esto se consigue mezclando sales de ácidos débiles con estos ácidos. En los abonos y los sustratos los tamponens ayudan a mantener el pH en un rango biocompatible.
  • 33. El agua – la conductividad La corriente eléctrica en los metales es transportado por la movilidad de los electrones en los mismos. Nos lo podemos imaginar como un conducto de agua conectado a un grifo. En cuanto abrimos el grifo en seguida sale agua por el otro extremo ya que el agua que entra empuja el agua que hay en el conducto. En un metal es un - electrón el que empuja a los demás y sale otro por el otro extremo. - - - - - - - - - - - - -
  • 34. El agua – la conductividad De las películas sabemos que en el agua también se puede propagar la corriente eléctrica. Sin embargo el mecanismo es diferente. La corriente pasa por los iones que se mueven en la disolución. Es más parecido a una autovía donde los pasajeros se desplazan con sus coches para llegar de un sitio a otro. De esto surgió la idea de determinar la concentración de las sales disueltas midiendo la conductividad (la facilidad para pasar la corriente eléctrica)
  • 35. El agua – la conductividad + - + - - + + - - + 4 ,5 V - + - + - +
  • 36. El agua – la conductividad - +
  • 37. El agua – la conductividad ¿De qué factores depende la conductividad? - de la tensión eléctrica - de la naturaleza de los iones * (los iones H+ y OH- pueden moverse mucho más rápido que el resto)del tamaño de los iones (tanto aniones como cationes) * de su peso (cuánto más ligeros mejor se mueven) * de su carga - de su velocidad (temperatura) variación aprox.: 2% /ºC - de su concentración
  • 38. El agua – la conductividad Conclusión: ¡La conductividad sólo sirve muy aproximadamente y en condiciones estándar para determinar la concentración de las sales en disolución! Es más o menos como intentar determinar el número de viajeros contando el número de vehículos que pasan un pasaje de autovía. Funciona si podemos basarnos en situaciones estándard pero fracasa si nos alejamos de ellas.
  • 39. El agua – la conductividad La medida de la conductividad es el Siemens (S) y determina la cantidad de cargas transportadas. Para calcular la cantidad de sales hay que aplicar un factor de corrección que varía según las condiciones que se suponen “estándar” entre 0,5 y o,8. Así 1000 µS/cm pueden ser equivalentes a 500 – 800 mg/l de sales disueltos.
  • 40. El agua – la conductividad Conductividad del agua Agua ultra pura 0,055 µS/cm Agua destilada 0,5 µS/cm Agua de lluvia 1 µS/cm Agua doméstica típica 500 – 800 µS/cm Agua Torres-Torres 1200 µS/cm Agua de mar 56 mS/cm Salmuera concentrada 100 mS/cm
  • 41. El agua – la dureza La dureza del agua no hace referencia a lo que entendemos normalmente como sustancia dura sino a la cantidad de calcio y magnesio disuelto en el agua. Antes de la orquedeofília era muy importante en el lavado de la ropa con jabón ya que con la cal se necesita mucho más jabón para poder lavar la misma cantidad de ropa y suciedad. La razón está en que se forma un compuesto que precipita en forma de sólido grisáceo.
  • 42. El agua – la dureza De esta observación se puede elaborar un método para determinar la dureza: Se añade agua jabonada hasta que se forma espuma al agitarlo. Cuanta más disolución se gaste hasta conseguirlo más dura es el agua.
  • 43. El agua – la dureza H2O + CO2 → H2CO3 → H+ + HCO3- CaCO3 + H2CO3 → Ca2+ + 2 HCO3-
  • 44. El agua – la dureza Hemos visto cómo se forma la dureza debida a los bicarbonatos. Es cal disuelta por ácido carbónico. Si se elimina el CO2 p.ej. cociendo el agua vuelve a precipitar la cal y la dureza desaparece. Por esto se llama “dureza temporal”. Además existe la dureza permanente debida a otras sales solubles de calcio y magnesio, generalmente los sulfatos como el CaSO4 (yeso). La dureza temporal va unido a un pH básico. La dureza permanente también se puede dar en aguas neutras o incluso ácidas.
  • 45. El agua – la dureza Medidas para la dureza y su conversión mg/l Ca mg/l mg/l º Alemán º Francés Mg CaCO3 1 mg/l Ca 1 2,5 0,14 0,25 1 mg/l Mg 1 4,13 0,231 0,413 1 mg/l 0,4 0,24 1 0,056 0,1 CaCO3 1 º Alemán 7,12 4,3 17,8 1 1,78 1 º Francés 4 2,4 10 0,56 1
  • 46. El agua – la dureza Tabla de dureza del Agua ppm µS/cm ºf descripción 0 - 70 0 - 140 0-7 muy blanda 70 - 150 140 - 300 7 - 15 blanda 150 - 250 300 - 500 15 - 25 ligeramente dura 250 - 320 500 - 640 25 - 32 Moderadamente dura 320 - 420 640 - 840 32 -42 dura >420 >840 >42 Muy dura
  • 47. El agua – la dureza O ¿Cómo se pueden eliminar la H H O C dureza y las sales del agua? O H C 2 H 2 CH - por destilación C N C 2 O C - por ósmosis inversa O H 2C H 2 N C C - por intercambio iónico C O H 2 O “enmascarando” los iones que O H H provocan la dureza p.ej. con polifosfatos o EDTA se consigue que ya no pueden precipitar y sean O O O eliminados con el agua. P P P O O O O O O O
  • 48. El agua – la dureza Extracto de la analítica del Agua de Valencia