1. Os recursos da informática já são imprescindíveis em vários setores da sociedade,de forma que a Educação não pode nem deve ficar fora desse processo de atualização.

2. O desconhecimento e a insegurança são os principais fatores que afastam os professores da discussão e inserção da informática nos ambientes escolares.

3. A escassez de espaços e bons equipamentos nas escolas limitam o trabalho daqueles que acreditam no uso dos computadores como ferramentas pedagógica

4. O uso da Internet na educação é positivo, pois leva o aluno a buscar por si mesmo as informações, fato bastante diferente do hábito de recebê-las.

5. A escola deve assumir como função social a chamada “inclusão digital”, democratizando o acesso e contato dos jovens com os equipamentos e os recursos tecnológicos.

6. Os cursos de professores deveriam incluir e valorizar em seus currículos o significado cultural e as implicações sociais da inserção das novas tecnologias na vida escolar, possibilitando assim ao profissional da educação um uso crítico e coerente desses recursos