10 guia redes 1 Elementos de un cuarto de telecomunicaciones

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-
GFPI
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Programa de
Formación:Técnico
en sistemas
Código:228172
Versión: 1
Nombre del Proyecto: Código:
Fase del proyecto:FASE 3: EJECUCIÓN
Actividad (es) del
Proyecto:Realizar los
planos
arquitectónicos de la
red cableada o
inalámbrica.
Actividad (es) de
Aprendizaje:arquitectura:
obra física, identificación
de áreas, reconocimiento
de infraestructura,
Interpretación de
planos.Dibujo técnico:
redes eléctricas, vistas
en planta, cortes
arquitectónicos.Sistema
de unidades de medición
mks, medición a escalas
Ambiente de
formación
ESCENARIO(A
ula, Laboratorio
o taller de
redes, unidad
productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad
industrial, salud
ocupacional y
medio
ambiente.
MATERIALES DE
FORMACIÓN
DEVOLUTI
VO:
Computador
es de
escritorios y
portátiles
Internet,
Herramienta
s.
CONSUMIBLE
:
Herramientas
de red,
equipos de
cómputo,
Internet, tester,
analizadores
de red, cables,
canaletas y
conectores.
Resultados de
Aprendizaje:
Seleccionar
herramientas,
equipos y materiales
necesarios para la
ejecución de la obra
de cableado y/o red
inalámbrica, de
acuerdo con las
especificaciones
definidas en el
diseño.
Competencia:
Implementar la estructura
de la red de acuerdo con
un diseño
Preestablecido a partir de
normas técnicas
internacionales.
Duración de la guía (
en horas):
4
GUÍA DE APRENDIZAJE Nº ELEMENTOS DE UN CUARTO DE COMUNICACIONES
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-GFPI
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La presente actividad tiene como objetivo que sus estudiantes
apliquen técnicas, procedimientos y habilidades para realizar
cableado y conexión de puntos de red de acuerdo a normativas y
estándares internacionales, como también desarrollar las
capacidades requeridas para determinar y proponer soluciones en la
implementación de dicho cableado o planos.
3.1Actividades de Reflexión inicial.
Mediante el trabajo colaborativo, conformar equipos de trabajo, donde cada equipo va a escribir
una lluvia de ideas a partir de las pregunta o situaciones que plante el instructor.
Una vez finalizada esta actividad, un integrante de cada equipo socializa el trabajo realizado, y al
mismo tiempo un aprendiz va escribiendo sin repetir la lluvia de ideas; posteriormente se realiza un
conversatorio para priorizar en orden de importancia los aspectos, actividades o tareas con la
ayuda del Instructor.
3.2Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.)
Conocimientos en informática y manejo de las nuevas Tecnologías de la Información y la
Comunicación TIC.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y
Teorización).
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: INVESTIGACIÓN SOBRE RACK
1. Que es un Rack (gabinete) para redes o comunicaciones y cuáles son sus principales
características, funciones, foto
2. Cotice 2 rack de pie o piso, 2 rack de pared (marca, características, precio, foto)
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: INVESTIGACIÓN SOBRE IDF
1. Que es el IDF en redes y cuáles son sus principales características
2. Donde se ubican los IDF en los cuartos o áreas de computadores
3. Cuantos IDF se pueden ubicar en un cuarto (concepto propio)
2. INTRODUCCIÓN
3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
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ACTIVIDADDEAPRENDIZAJE 3: I INVESTIGACIÓN SOBRE MDF
1. Que es el MDF en redes y cuáles son sus principales características
2. Donde se ubican los MDF en las empresas o edificios
3. Cuantos IDF se pueden ubicar en un edificio (concepto propio)
ACTIVIDADDEAPRENDIZAJE 4: ARGUMENTACIÓN SOBRE DIFERENTES TEMAS
1. Como se debe distribuir los 100 Mt de cable UTP en un área de trabajo
2. Cuantos tomacorrientes recomendarían para un cuarto de una casa y para una sala de
computadores con 10 PC.
3. Donde deben ir ubicadas las luces para un área en la cual se utilizan PC.
4. Para que debo tener en cuenta las cañerías de agua y a red eléctrica para ubicar un PC
Nota: Recuerden utilizar imágenes, textos todo lo necesario para explicar el tema.
1.1 Actividades de transferencia del conocimiento.
El Conocimiento: Respuesta a preguntas sobre los conocimientos implicados a través de una
prueba evaluativa escrita y participación de la actividad grupal o individual.
Producto y desempeño: Ejecución de las actividades físicas y lógicas sobre el tema tratado,
demuestra dominio del tema, asertividad en la solución de problemas.
1.2 Actividades de evaluación.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Evidencias de Conocimiento :
El aprendiz deberá entregar un
cuestionario resulto sobre los
diferentes puntos tratados en las
actividades de aprendizaje.
Evidencias de Desempeño:
El cuestionario e informe debe
ser socializado en presencia del
instructor y compañeros.
Interpreta el diseño, planos
arquitectónicos y eléctricos
de la red según las
necesidades
yrequerimientos del cliente
y las normas
internacionales vigentes.
Implementa soluciones de
cableado estructurado en
redes de acuerdo con el
Ejercicios y prácticas realizadas
en clase o por fuera de ella si la
actividad no es completada, de
igual forma se aplica la
observación sistemática y
pruebas sobre lo ejecutado por
medio de la exposición del
tema, resolución de ejercicios y
cuestionarios.

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
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Evidencias de Producto:
Las evidencias de informes y
cuestionarios se realizaran de
forma física por medio de papel
o por medio virtual en la
plataforma Blackboard.
diseño establecido.

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Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-
GFPI
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ACTIVIDAD
ES DEL
PROYECT
O
DURA
CIÓN
(Horas)
Materiales de formación
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materiales de
formación
(consumibles)
Talento Humano (Instructores)
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
Descripción Cantidad
Descripció
n
Cantidad Especialidad Cantidad
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y
elementos y condiciones
de seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente
Realizar los
planos
arquitectóni
cos de la
red
cableada o
inalámbrica
..
8
Computad
ores de
escritorios
y portátiles
Internet,
pinzas,
metro,
probadores
,
ponchadora
s.
35
Marcador
es,
cables,
conectore
s,
amarres,
cinta
adhesiva,
canaletas,
puntos de
red.
2
Ingeniero de
Sistemas o
tecnólogo en
sistemas,
profesional en
ética.
2
ESCENARIO (Sala de
sistemas con mesas,
sillas, computadores
Pentium 4, memoria
Ram de 2 GB, discos
duros de 80 Gb, office
2012 conexión a
internet, aula de practica
o laboratorio)

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Fecha: 30/09/2013
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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
Código: F004-P006-
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CISCO CCNA 4.0 Exploration – Modulo 1.
http://es.wikipedia.org/wiki/Cableado_estructurado Internet<Citado el 3 de septiembre del 2013>
http://es.scribd.com/doc/18150109/Cableado-Horizontal IP <Citado el 3 de septiembre del 2013>
http://es.wikipedia.org/wiki/Cableado_estructurado<Citado el 3 de septiembre del 2013>
http://www.slideshare.net/jaosmo2009/cableado-vertical-1211511 <Citado el 3 de septiembre del
2013>http://es.scribd.com/doc/51249875/Proyecto-de-Cableado-Estructurado-sin-Security<Citado
el 3 de septiembre del 2013>
http://www.slideshare.net/paolampc/plano-cotizacion-redes<Citado el 3 de septiembre del 2013>
Documento elaborado por los instructores: Jhosimar Solipá Salas, para el área de teleinformática el
31 de enero del 2014.
Cableado Horizontal:Va de cada estación de trabajo hacia el cuarto de cableado. Cada placa en la
pared debe contener un conector de voz y uno de datos.
Cableado Vertical: Interconecta pisos de un edificio o zonas de un campus. Las distancias
dependen del tipo de cable y facilidades para la transmisión.
IDF: Instalación de distribución intermedia. Recinto de comunicación secundaria para un edificio
que usa una topología de red en estrella. El IDF depende del MDF.
MDF:Instalación principal de distribución principal. Recinto de comunicación primaria de un edificio.
El Punto central de una topología de networking en estrella donde están ubicados los paneles de
conexión, el Hub y el Router.
Patch panel:Es el elemento encargado de recibir todos los cables del cableado estructurado. Sirve
como un organizador de las conexiones de la red
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
5. GLOSARIO DE TERMINOS

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Fecha: 30/09/2013
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RESPUESTA A LA GUÍA DE APRENDIZAJE:
TÉCNICO EN: Sistemas
FICHA: 495104
APRENDICES: Lisseth Yuliana Buriticá-Laura Carolina Gaviria- Kelly Marcela
Murillo- Marolin Calderón.
LUGAR Y FECHA DE INICIO: Alberto L
NOTA: Las actividades deben ser realizadas en su totalidad en el tiempo o fecha
indicada, así mismo deben tener una buena argumentación y explicación sobre el tema
resuelto.El instructor realizará las aclaraciones pertinentes durante el desarrollo de la
actividad.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y
Teorización).
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: INVESTIGACIÓN SOBRE RACK
1. Que es un Rack (gabinete) para redes o comunicaciones y cuáles son sus principales
características, funciones, foto
Se le llama Rack al gabinete o lugar en el cual se almacenan los equipos que permiten
la intercomunicación de los computadores, normalmente los rack son cuadrados o
rectangulares, los rack normalmente se ubican en las paredes o en lugares de poco
acceso con el fin de evitar que las personas tengan acceso a los equipos importantes
y así desconectar la red de los computadores, y proteger los cables de los insectos o
roedores, agua, etc.
PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS:
Son metálicos o de pasta dura y no conducen la electricidad.
Algunos tienen llaves o claves de seguridad.
Muchos tienen ventanas o vidrios para visualizar si los equipos están encendidos.
Se pueden ubicar en la pared o pueden ser de piso.
Son costosos y pesados.

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
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2. Cotice 2 rack de pie o piso, 2 rack de pared (marca, características, precio, foto)
Rack de pared:
GABINETE DE PARED 8 UR CON PUERTAS LATERALES DESMONTABLES,
ACABADO EN PINTURA ELECTROSTATICA COLOR NEGRO, PUERTA EN VIDRIO
TEMPLADO DE SEGURIDAD, CERRADURA, EQUIPADO CON 4 PARALES PARA
TORNILLO Y TUERCA CANASTILLA , TROQUELADO EN SU PARTE SUPERIOR
PARA FACIL INSTALACION DE KIT DE VENTILACION DE 4 PULGADAS.
RACK GABINETE DE PARED USADO MEDIDAS
ALTO 29 CM ANCHO 52 CM
PROFUNDIDAD 31 CM
BARRAJES INTERNOS PARA EQUIPOS DE 19"

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
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Rack de piso:
GABINETE DE PISO 27 UR CON PUERTAS LATERALES DESMONTABLES,
ACABADO EN PINTURA ELECTROSTATICA COLOR NEGRO, PUERTA EN VIDRIO
TEMPLADO DE SEGURIDAD, CERRADURA, EQUIPADO CON 4 PARALES PARA
TORNILLO Y TUERCA CANASTILLA , INCLUYE 2 VENTILADORES DE 4
PULGADAS.

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
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RACK O GABINETE DE PISO METALICO PUERTA CON LLAVE
150 CM ALTO.
60 CM ANCHO.
60 CM PROFUNDIDAD.
Rack interno formato 19" Puerta delantera acrilico enmarcado Estructura metalica
de rapido ensamble. Techo y piso con premecanizado para sistema de ventilacion
y entrada de cables. Puesta frontal con chapa Acabado superficial realizado con
pintura negra
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: INVESTIGACIÓN SOBRE IDF
1. Que es el IDF en redes y cuáles son sus principales características
Armario de interconexión medio o intermedio. IDF se le llama al lugar en el cual se
ubican los equipos de interconexión de red; normalmente los IDF se coloca en la mitad
de los cuartos y en las esquias.
CARACTERÍSTICAS DEL IDF
- Conecta de 16, 24 o 32 computadores
- El IDF se ubica antes que los computadores
- IDF deben estar los mas cerca posibles a los computadores
- Un cuarto o una sala puede tener uno o más ideales de acuerdo a la cantidad de
computadores
2. Donde se ubican los IDF en los cuartos o áreas de computadores
Se ubican en la mitad o en las esquinas de las salas

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
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3. Cuantos IDF se pueden ubicar en un cuarto (concepto propio)
ACTIVIDADDEAPRENDIZAJE 3: I INVESTIGACIÓN SOBRE MDF
1. Que es el MDF en redes y cuáles son sus principales características
Armario principal de comunicaciones, los MDF son los lugares más importantes en
una empresa o negocio que poseen muchos computadores, normalmente los MDF se
ubican en lugares en los que no tiene acceso ninguna persona.
CARACTERISTICAS DEL MDF
- Nadie tiene acceso a él sin previa autorización, se utiliza tarjetas magnéticas,
contraseñas, scanner de huella digital o de ojo, la chapa posee una llave especial
- Para realizar el aseo se programa con tiempo y autorización. Solo se levanta el
polvo
- Cama de seguridad en el interior y en el exterior
- Poseen protectores de movimiento o de humo
- Las luces deben ser blancas y el piso debe ser de madera
- Las empresas normalmente solo poseen un MDF.
- La organización de los cables es fundamental para evitar problemas
2. Donde se ubican los MDF en las empresas o edificios
En lugares en que nadie puede tener acceso
3. Cuantos IDF se pueden ubicar en un edificio (concepto propio)
Solamente puede haber uno por edificio y se ubica en la mitad o en los últimos pisos
HCC: es el lugar del cual sale el cable de la pared a la mesa hacia el computador

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
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ACTIVIDADDEAPRENDIZAJE 4: ARGUMENTACIÓN SOBRE DIFERENTES TEMAS
1. Como se debe distribuir los 100 Mt de cable UTP en un área de trabajo
Del PC al HCC se distribuyen 3 Mt como máximo, puesto que del PC al IDF deben ser
distribuidos 10 Mt y por último del IDF al MDF 90 metros
2. Cuantos tomacorrientes recomendarían para un cuarto de una casa y para una sala de
computadores con 10 PC.
Normalmente para un cuarto de una casa se deben tener como mínimo tres
tomacorrientes. En una empresa se colocan más tomacorrientes que computadores con
el fin de asegurar la energía para todos los dispositivos nuevos.
3. Donde deben ir ubicadas las luces para un área en la cual se utilizan PC.
En una empresa o casa las luces deben ir ubicadas arriba del computador con el fin de
evitar daños en el ojo o interferencia.
4. Para que debo tener en cuenta las cañerías de agua y a red eléctrica para ubicar un
PC.
Es necesario saber por donde pasa la cañería del agua o un aire acondicionado con el fin
de no ubicar el PC debajo de ella, ni cercano a una puerta.
Nota: Recuerden utilizar imágenes, textos todo lo necesario para explicar el tema

Versión: 02
Fecha: 30/09/2013
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BIBLIOGRAFÍA

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