O documento descreve os valores, métodos e objetivos de um colégio para construir uma cultura de qualidade na educação. O colégio visa ser referência em educação, reconhecido pela excelência e ter um projeto de marketing sustentado, estimulando o pensamento crítico e o desenvolvimento do potencial de cada aluno.
2.
- Construir e desenvolver a cultura da qualidade em
Educação reconhecida pela repercussão formativa
e informativa traduzida em resultados práticos
mensurados pelo evidente sucesso do nosso aluno
na participação ativa e construtiva da cidadania.
Com essa visão o colégio pretende a médio e longo
prazo:
- Ser referência em Educação.
- Ser reconhecido pela comunidade como referência
em educação de qualidade.
- Ter projeto de Marketing sustentado.
3. - Buscar métodos mais eficazes e eficientes
para aquisição, desenvolvimento e propagação
de valores e conhecimentos.
- Ser referência em Educação.
- Estimular o pensamento próprio de cada aluno
e de cada profissional envolvido no processo
educacional.
- Propiciar condições para que cada estudante e
cada profissional da Escola realize seus sonhos
ou ideais, a fim de contribuir para a criação de
um mundo melhor, mais democrático e mais
justo.
4. VALORES 1
- A Escola deve manter visão ampla e
afastar princípios absolutos que
prejudiquem a disseminação do
conhecimento e possam promover
discriminação ou preconceitos.
- A Escola deve buscar a eficiência e ser
voltada ao aluno – tendo sempre como
princípio que a instituição existe para
promover o conhecimento e os valores
entre seus alunos e colaboradores.
5. VALORES 2
- Conquistas e superações devem vir por
mérito, fruto do esforço e da dedicação.
- Transparência e equilíbrio nas regras.
- Cumprir compromissos assumidos.
- Respeito,solidariedade e cooperação –
valores essenciais na relação entre
todos os participantes da vida escolar.
6. - O material didático do Sistema Etapa foi
concebido para que cada aluno
desenvolva, ao máximo, o potencial de
competências e habilidades que traz
dentro de si.
- 3º extensivo: Ensino forte com aulas
dinâmicas e consistentes.
7.
MANHÃ:
APOSTILA TEÓRICA
RESUMO TEÓRICO
EXERCÍCIOS APOSTILA TEÓRICA CONF. GE
LIVROS “LINHA DE APOIO”
DINÂMICA:
EX: K1 – GENÉTICA:
- PROF. FAZ EM SALA, COM OS ALUNOS, OS
EXERCÍCIOS R1,R2,R3 E R4; O ALUNO FAZ
OS EXERCÍCIOS CORRESPONDENTES DE 1
A4
9. COMPLETO E ABRANGENTE.
ARTICULADO
- Uma linha de desenvolvimento
coerente, preparando os próximos
passos.
. ESPIRAL CRESCENTE
- Técnica exclusiva de um sistema que
fixa os conhecimentos
10. Apostilas bimestrais teóricas K1 A K5
-
REVISÃO 1ª FASE
REVISÃO 2ª FASE
ENEM
(07 APOSTILAS)
Simulados com classificação por faixa
-
12. HORÁRIO: 14H00/16H00
SALA DE ESTUDOS MONITORADA:
ACESSO À INTERNET
PLANTÃO DE DÚVIDAS (SITE ETAPA)
ALUNO FAZ AS ATIVIDADES INDICADAS E CONFORME O GE.
TIRA DÚVIDAS COM OS PROFESSORES
-
-
16H20/17H05
17H05/17H45
17H45/18H30
15.
-
PRÉ-REQUESITOS:
Uma base muito forte de conhecimento
que possa ser comprovada.
Reputação internacional da Escola e do
Sistema em que o aluno se formou.
O Sistema Etapa preenche esses dois
pré-requesitos.
16.
No vestibular da USP, uma das mais
concorridas universidades do país, os
alunos do ETAPA conquistaram nos
últimos anos os primeiros lugares em
várias carreiras, dentre elas Medicina.
17.
PQR – PROGRAMA DE QUALIDADE E
RESULTADOS.
PCR - PROGRAMA DE CULTURA DE
RESULTADOS
PBE - PROGRAMA BUSCA DE
EXCELÊNCIA
Treinamento contínuo e sistemático
toda a equipe COLAG-ETAPA.
18.
Para apreciar e transformar
Manter aberta a mente
Consolidar conhecimentos
Importância das provas
Conhecer para escolher
Orientação individual
Fazendo escolhas – SOP
Aulas atividade
19.
Apoio total ao aluno.
Aqui você é único. Não é número.
Venha estudar com a melhor equipe de
professores – gente que se preocupa
muito mais com você.
No COLAG você terá o melhor e mais
eficiente Sistema de Ensino do país:
SISTEMA ETAPA.
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