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EVALUACION
Capitulo III

EVALUACION
 Velar por la calidad, por
 el cumplimiento de los
 fines de la educción y por
 la    mejor     formación
 moral, intelectual y física
 de     los     educandos,
 establecerá un sistema
 nacional de Evaluación
 de la Educación que
 opera en coordinación
 con el ICFES y con las
 entidades territoriales.
 Las instituciones que
 presten      resultados
 deficientes      deben
 recibir apoyo para
 mejorar los procesos y
 la    prestación    del
 servicio.
 Los educadores presentaran
 un examen de idoneidad
 académico en el área de su
 especialidad docente y de
 actualización pedagógica y
 profesional cada seis (6)
 años. El educador que no
 obtenga     el     porcentaje
 requerido         en       el
 examen,        tendrá      la
 oportunidad de presentar
 un nuevo examen.
 Se presentara el segundo examen en un
 tiempo máximo de un (1) año, si no
 obtiene el porcentaje exigido , el
 educador incurrirá en causal de
 ineficiencia   profesional y   será
 sancionado de conformidad con el
 estatuto docente.
 Sera coordinada entre la
 Secretaria de Educación
 respectiva o el órgano que
 haga sus veces y la
 asociación               de
 instituciones educativas
 privadas       debidamente
 acreditadas a que este
 afiliado el establecimiento
 educativo.
 La    evaluación    será    realizada
 directamente de la Secretaria de
 Educación en caso de no estar afiliado
 el establecimiento en el que se hallen
 prestando el servicio los docentes
 directivos.
 En todas la instituciones
 educativas se llevara a
 cabo al finalizar cada año
 lectivo una evaluación de
 todo el personal docente
 y administrativo, de sus
 recursos pedagógicos y de
 su infraestructura física.
 La evaluación permitirá proporcionar        el
 mejoramiento de la calidad.


 Dicha evaluación será realizada por el
 consejo directivo de          la   Institución,
 siguiendo      criterios       y      objetivos
 preestablecidos.
Estudiante de:
Licenciatura en Tecnología e Informática



        Bogotá, Febrero de 2012

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Ley general de educacion evaluacion

  • 3.  Velar por la calidad, por el cumplimiento de los fines de la educción y por la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos, establecerá un sistema nacional de Evaluación de la Educación que opera en coordinación con el ICFES y con las entidades territoriales.
  • 4.
  • 5.  Las instituciones que presten resultados deficientes deben recibir apoyo para mejorar los procesos y la prestación del servicio.
  • 6.  Los educadores presentaran un examen de idoneidad académico en el área de su especialidad docente y de actualización pedagógica y profesional cada seis (6) años. El educador que no obtenga el porcentaje requerido en el examen, tendrá la oportunidad de presentar un nuevo examen.
  • 7.  Se presentara el segundo examen en un tiempo máximo de un (1) año, si no obtiene el porcentaje exigido , el educador incurrirá en causal de ineficiencia profesional y será sancionado de conformidad con el estatuto docente.
  • 8.  Sera coordinada entre la Secretaria de Educación respectiva o el órgano que haga sus veces y la asociación de instituciones educativas privadas debidamente acreditadas a que este afiliado el establecimiento educativo.
  • 9.  La evaluación será realizada directamente de la Secretaria de Educación en caso de no estar afiliado el establecimiento en el que se hallen prestando el servicio los docentes directivos.
  • 10.  En todas la instituciones educativas se llevara a cabo al finalizar cada año lectivo una evaluación de todo el personal docente y administrativo, de sus recursos pedagógicos y de su infraestructura física.
  • 11.  La evaluación permitirá proporcionar el mejoramiento de la calidad.  Dicha evaluación será realizada por el consejo directivo de la Institución, siguiendo criterios y objetivos preestablecidos.
  • 12.
  • 13. Estudiante de: Licenciatura en Tecnología e Informática Bogotá, Febrero de 2012