SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  10
Talentklas
      
Good Food
WAT GAAN WE DIT JAAR DOEN?

 Basis kook technieken: bakken, braden, 
  enz., diverse technieken leren d.m.v 
  eenvoudig kook recepten (koekjes, 
  cake, brownies, taart )
 Voeding theorie; wat is koken, wat 
  houdt dat in? Wat zit in voeding, hoe 
  kan  voeding worden bereid.
 Theorie lessen: herkomst, productie
 Excursie verbonden aan theorie les.
ELK PERIODE 

 2 x 2 uur    Theorie
 1 x 4 uur    Excursies
 1 x 1 uur    verwerking excursie
 1 x 4 uur    Praktijk (koken)
 1 x 1 uur    voorbereiden en 
  uitwerken presentatie
 1 x 2 uur    Presentatie (PowerPoint/ 
  demonstratie)
PERIODE 1

 Introductie van de kookstudio
 Tafeletiquette 
 Waarom eten wij?
 Wat doet voeding?
 Waarom moeten wij voedingsmiddelen 
  koken?
 Doelstelling: kunnen toepassen van 
  enkele basistechnieken.
PERIODE 2

 2 x 2 uur    Theorie
 1 x 4 uur    Excursies
 1 x 1 uur    verwerking excursie
 1 x 4 uur    Praktijk (koken)
 1 x 1 uur    voorbereiden en 
  uitwerken presentatie
 presentatie voor de ouders en 
  genodigden (koekjes, hapjes, tapas)
TAPAS
PERIODE 3

 2 x 2 uur     Theorie
 1 x 4 uur     Excursies
 1 x 1 uur     verwerking excursie
 1 x 4 uur     Praktijk (koken)
 1 x 1 uur     voorbereiden en 
  uitwerken presentatie
 Presentatie, gasten avond, ijsmaken 
  met stikstof
STIKSTOF
KOM KOKEN 

Lekker smullen   Lekkerste gerechten

Contenu connexe

En vedette

En vedette (8)

RF Resume
RF  ResumeRF  Resume
RF Resume
 
Профессиональное пространство 2.0: member, lurker, leecher
Профессиональное пространство 2.0: member, lurker, leecherПрофессиональное пространство 2.0: member, lurker, leecher
Профессиональное пространство 2.0: member, lurker, leecher
 
Osteomielitis
OsteomielitisOsteomielitis
Osteomielitis
 
Presentación profesional Ignacio Iglesias v.04
Presentación profesional Ignacio Iglesias v.04Presentación profesional Ignacio Iglesias v.04
Presentación profesional Ignacio Iglesias v.04
 
いなかソンIn南島原<10月アイデアソン・レポート>
いなかソンIn南島原<10月アイデアソン・レポート>いなかソンIn南島原<10月アイデアソン・レポート>
いなかソンIn南島原<10月アイデアソン・レポート>
 
[Group Apple Pen] Hello 5 Coffee marketing planning project.
[Group Apple Pen] Hello 5 Coffee marketing planning project.[Group Apple Pen] Hello 5 Coffee marketing planning project.
[Group Apple Pen] Hello 5 Coffee marketing planning project.
 
Post fertilization structures in plants.
Post fertilization structures in plants.Post fertilization structures in plants.
Post fertilization structures in plants.
 
ñP
ñPñP
ñP
 

Plus de Josefina Moreno

Second Life Presentatie 1
Second Life Presentatie 1Second Life Presentatie 1
Second Life Presentatie 1
Josefina Moreno
 
Second Life Presentatie 1
Second Life Presentatie 1Second Life Presentatie 1
Second Life Presentatie 1
Josefina Moreno
 
Second Life Voor Het Vak Spaans
Second Life Voor Het Vak SpaansSecond Life Voor Het Vak Spaans
Second Life Voor Het Vak Spaans
Josefina Moreno
 
Beoordeling Werkstuk Groep 7
Beoordeling Werkstuk Groep 7Beoordeling Werkstuk Groep 7
Beoordeling Werkstuk Groep 7
Josefina Moreno
 
Woordenlijst Van Gente Joven 1
Woordenlijst Van Gente Joven 1Woordenlijst Van Gente Joven 1
Woordenlijst Van Gente Joven 1
Josefina Moreno
 
Taaldorp woordenlijsten 10.12.2010
Taaldorp woordenlijsten 10.12.2010Taaldorp woordenlijsten 10.12.2010
Taaldorp woordenlijsten 10.12.2010
Josefina Moreno
 

Plus de Josefina Moreno (20)

Second Life Presentatie 1
Second Life Presentatie 1Second Life Presentatie 1
Second Life Presentatie 1
 
Second Life Presentatie 1
Second Life Presentatie 1Second Life Presentatie 1
Second Life Presentatie 1
 
Second Life Voor Het Vak Spaans
Second Life Voor Het Vak SpaansSecond Life Voor Het Vak Spaans
Second Life Voor Het Vak Spaans
 
Second Life
Second LifeSecond Life
Second Life
 
Vertaalhulpbrief
VertaalhulpbriefVertaalhulpbrief
Vertaalhulpbrief
 
Werkwoorden
WerkwoordenWerkwoorden
Werkwoorden
 
Beoordeling Werkstuk Groep 7
Beoordeling Werkstuk Groep 7Beoordeling Werkstuk Groep 7
Beoordeling Werkstuk Groep 7
 
Woordenlijst Van Gente Joven 1
Woordenlijst Van Gente Joven 1Woordenlijst Van Gente Joven 1
Woordenlijst Van Gente Joven 1
 
Beoordeling formulier project
Beoordeling formulier projectBeoordeling formulier project
Beoordeling formulier project
 
Taaldorp woordenlijsten 10.12.2010
Taaldorp woordenlijsten 10.12.2010Taaldorp woordenlijsten 10.12.2010
Taaldorp woordenlijsten 10.12.2010
 
Wp Lj 4 Sp Periode 2
Wp Lj 4 Sp Periode 2Wp Lj 4 Sp Periode 2
Wp Lj 4 Sp Periode 2
 
Winkelen in Spanje
Winkelen in SpanjeWinkelen in Spanje
Winkelen in Spanje
 
Film opdracht
Film opdrachtFilm opdracht
Film opdracht
 
Spaanse Presentatie Buenos días! ¿Cómo estás?
Spaanse Presentatie Buenos días!   ¿Cómo estás?Spaanse Presentatie Buenos días!   ¿Cómo estás?
Spaanse Presentatie Buenos días! ¿Cómo estás?
 
Presentatie Spaans Tellen van 1 tot 100
Presentatie Spaans Tellen van 1 tot 100Presentatie Spaans Tellen van 1 tot 100
Presentatie Spaans Tellen van 1 tot 100
 
Trainingspresentatie Spaansopendag
Trainingspresentatie SpaansopendagTrainingspresentatie Spaansopendag
Trainingspresentatie Spaansopendag
 
Presentatie Spaans 1
Presentatie Spaans 1Presentatie Spaans 1
Presentatie Spaans 1
 
Tellen van 1 tot 100
Tellen van 1 tot 100Tellen van 1 tot 100
Tellen van 1 tot 100
 
Introductie les Spanje
Introductie les SpanjeIntroductie les Spanje
Introductie les Spanje
 
Arverbs / Los Verbos Regulares
Arverbs / Los Verbos RegularesArverbs / Los Verbos Regulares
Arverbs / Los Verbos Regulares
 

Talentklas Kookstudio

  • 1. Talentklas   Good Food
  • 2.
  • 3. WAT GAAN WE DIT JAAR DOEN?  Basis kook technieken: bakken, braden,  enz., diverse technieken leren d.m.v  eenvoudig kook recepten (koekjes,  cake, brownies, taart )  Voeding theorie; wat is koken, wat  houdt dat in? Wat zit in voeding, hoe  kan  voeding worden bereid.  Theorie lessen: herkomst, productie  Excursie verbonden aan theorie les.
  • 4. ELK PERIODE   2 x 2 uur Theorie  1 x 4 uur  Excursies  1 x 1 uur  verwerking excursie  1 x 4 uur Praktijk (koken)  1 x 1 uur  voorbereiden en  uitwerken presentatie  1 x 2 uur Presentatie (PowerPoint/  demonstratie)
  • 5. PERIODE 1  Introductie van de kookstudio  Tafeletiquette   Waarom eten wij?  Wat doet voeding?  Waarom moeten wij voedingsmiddelen  koken?  Doelstelling: kunnen toepassen van  enkele basistechnieken.
  • 6. PERIODE 2  2 x 2 uur Theorie  1 x 4 uur  Excursies  1 x 1 uur  verwerking excursie  1 x 4 uur Praktijk (koken)  1 x 1 uur  voorbereiden en  uitwerken presentatie  presentatie voor de ouders en  genodigden (koekjes, hapjes, tapas)
  • 8. PERIODE 3  2 x 2 uur Theorie  1 x 4 uur  Excursies  1 x 1 uur  verwerking excursie  1 x 4 uur Praktijk (koken)  1 x 1 uur  voorbereiden en  uitwerken presentatie  Presentatie, gasten avond, ijsmaken  met stikstof
  • 10. KOM KOKEN  Lekker smullen Lekkerste gerechten