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Seguramente,losinvestigadoresdelaUniversidad
deWashingtonnopodíanniimaginarseeléxito
queibaatenersuconvocatoria.Nitampocoque
acabaríanpublicandounartículocientíficojunto
aunoscuantosjugadoresdevideojuegos.Incluso,
quizá,sesintieranalgofrustradosalvercomoen
sólotressemanasungrupodeamateurshabíadado
conunimportantehallazgo,mientrasqueellos
sehabíanpasadodosañosestudiandosinéxitoel
papelquedesempeñanlasproteínas(motorbásico
delostrillonesdecélulasdenuestroorganismo),en
eldesarrollodelalzheimer,elcánceroelsida.
Todocomenzócuandoselesocurriópedirayudaa
laciudadanía.Losinvestigadoresconocíanbienlas
secuenciasdeaminoácidosdelasproteínas,pero
noacababandeentendercómosepliegansobresí
mismasparaacabarteniendounaestructurafinal.
Dehecho,esunadelascuestionessinresolveren
biologíahoydía,puestoquelaconfiguraciónque
adoptandeterminasufunción;silaestructurafinalse
modifica,enalgunoscasospuedemejorarlatareade
laproteína,peroenotrosimpidequeladesempeñe.
Elproblemaesquehayunsinfíndeposiblesestruc-
turasycomprobarlasunaaunaeraunatareaingente.
Encolaboraciónconprogramadores,losbiólogos
diseñaronunvideojuego,quebautizaronconel
nombredeFold.it(pliégalo,eninglés),disponibleen
lared,queplanteapuzlescomplejosacercadecómo
seplieganestascadenasdeaminoácidos.“Foldit
intentapredecirlaestructuradeunaproteína
basándoseenlasintuicioneshumanaspararesolver
rompecabezasyenelhechodequemuchagente
juegadeformacompetitivaparatratardeplegar
lasproteínasmáseficientes”,aseguranenlapágina
webdeljuego.“Losjugadorespuedendiseñar
nuevasproteínasquepodríanayudarapreveniroa
tratarimportantesenfermedades”.
Alpocotiempodelanzarlo,yahabíamásde20.000
voluntariosbuscandosecuenciasdeaminoácidos.
Graciasaestepuzleonline,sehanresueltodesde
cuestionesrelacionadasconbiocombustibleshasta
otrasdeenfermedadesmortales.Inclusosehacon-
seguidoconcluirunproblemaquetraíadecabeza
alacienciadesdehacíamásdeunadécada:conla
ayudadelosjugadoreslosinvestigadoresdieroncon
laestructuradeunaenzimacríticaparalarepro-
duccióndelvirusdelsidaeidentificarondianas
terapéuticasparaneutralizarla.
Folditestansólounejemplodecómodesdehace
untiempolacienciayotrasdisciplinasseestán
acercandoalaciudadaníaparademandarsucolabo-
ración.Sehandadocuentadequelauniónhacela
fuerza.Dequemuchoscerebrosunidossoninfinita-
mentemáspotentesqueelmayorsuperordenador.
Dequeelconocimientoestáenlagente.¿Porquéno
aprovecharesepotencialparaavanzarjuntos?
AunandoesfuerzosSiporalgosecaracterizalainteli-
genciahumanaesporsercolectiva.Somosseresso-
cialesyaprendemosnuevosconocimientosapartir
delainteracciónconotroshumanos.Desdenuevas
lenguas,escribirolevantarunedificio,hastaoperar
aotrapersonaoconducir.Yesmás,lamayoríadelas
grandestareasintelectualesquellevamosacaboson
frutodelainteracción,conunacomunidadycon
unacultura,quenoesotracosaqueelcúmulode
conocimientoheredadodegeneracionesanteriores.
Ahoralasnuevastecnologías,ysobretodolasposi-
bilidadesqueofreceinternet,estánpotenciandoy
fomentandoaúnmásesacolaboracióneinteracción
entreindividuosconelobjetivodelograrunbien
común,yaseaunproyectoounmayorconocimien-
to.Delacolaboracióndecerebrosylainteracción
conlasnuevastecnologíasestánsurgiendodos
nuevostiposdeinteligencias,quelosexpertosdeno-
minancolectivaycolaborativa;ysibienambasestán
relacionadas,sonalgodistintas.
“Enlacolectivaemergeunproductofinalapartir
delasaccionesdeungrupodepersonasquenoin-
teractúanentresí”,explicaIgnasiAlcalde,consultor
multimediayexpertoengestióndeproyectos.Gra-
ciasainternet,losconsumidorespasanasertam-
biéncreadoresyaportansaberalared.Construyen
nuevoscontenidosapartirdelacolaboraciónentre
ellos,corrigiendo,ampliando.Wikipediaesunbuen
ejemplodeestetipodeinteligencia.“Encambio,
lainteligenciacolaborativaseocupadeproblemas
enlosquelaexperienciaindividualylasdistintas
interpretacionesdeexpertossoncríticosparala
resolucióndeproblemas.Elobjetivoesaprender
unalaboroincrementarelconocimientodetodos
losmiembrosdelgrupo”,añadeAlcalde.Unbuen
ejemploeselproyectoFold.it.
Ambasinteligenciassebasanenlaideadequela
uniónhacelafuerzaysenutrendelpotencialque
ofrecelatecnología.Noobstante,laideadecooperar
ydetrabajarcodoconcodonoesnueva.Dehecho,
enlanaturaleza,desdebacteriashastahormigas,
abejas,quarkseinclusolasneuronasdenuestroce-
rebrosonejemplosdeindividuosquesealíanpara
llevaracabounatareainteligente.Yyahaceaños
queexistenproyectoscomoSETI,quebuscavida
extraterrestreysebasaencomputacióndistribuida,
querequierendelaparticipacióndemuchasperso-
nasparalograrunobjetivo.Aquí,losvoluntariosse
bajanunprogramagratuitoelaboradoporlaUni-
versidaddeBerkeleyycedeneltiempoylapotencia
desusordenadorescuandonolosusanparaayudar
alosastrónomosyfísicosaprocesarinformación.
Loqueesrealmentenovedosoydistintoahoraes
quelaparticipaciónciudadanaesintelectual.Yno
hacefaltaserunexpertoenlamateria,nitampoco
unaeminencia.Loúnicoqueserequiereesinterésy
ánimodeparticiparenestenuevotipodeacciones
quepuedensersumamentedemocratizadorasdel
conocimiento.Ylastecnologíasloúnicoquehacen
esfacilitarqueunnúmerogigantescodepersonas
repartidasportodoelplanetainterconectadas
trabajenjuntasdenuevasmanerasyseavancehacia
elconocimientocomún.
“Elserhumanoessocialpornaturalezaysiempreha
colaboradoparadesarrollartareas.Loqueahoraha
cambiadoeselentornodelasociedad,delaasocia-
ciónydelconocimiento.Haceveinteaños,porejem-
plo,noexistíalacapacidadquetenemoshoyendía
decomunicarnosatravésdelared.Enlaactualidad
CerebrosunidosLa inteligencia siempre ha sido colectiva, pero ahora las nuevas tecnologías potencian formas innovadoras
de colaboración en las que expertos y aficionados se unen para cooperar en proyectos que dan resultados
Texto Cristina Sáez
ES-
8 DE JUNIO DEL 2013
28
–ilustraIgnasiAlcalde–hansurgidounainfinidad
denuevasprofesionesquehacetansólocincoaños
niexistían,muchasdeellasorientadasalagestión
delainformaciónyelconocimiento.Ahoranose
tratasólodegenerarconocimientosinotambiénde
conectarloconotrosyaportarnuevosvalores”.
ColaborativaycolectivaDemomento,sonmuchos
losproyectosqueyahannacidodelacolaboración
ciudadana.Wikipediaeselmásconocido,unejem-
plodeconstruccióncolectivaquesenutredelas
aportacionesdemilesdeinternautasquedeforma
altruistadansutiempoparaaflorarconocimiento
libre.Cadaindividuoaportaunaparteaunproduc-
tofinal,dondeesacolaboraciónquedafusionada.
“Laciudadaníaquieresentirsecadavezmás
implicadaenproyectosdecolaboración.Creoque
esunanuevamaneradeexpresarunaéticasocial.
Hayejemplosmuysencillosycasosmáscomplejos,
comolafiguradeciudadanosquecolaborancon
institucionescientíficasrecogiendodadossobre
elterritoriooelcasodeastrónomosamateursque
peinaneluniversoayudandoaloscientíficos.Wiki-
pediaessólounodelosmuchosproyectosintere-
santesquehayportodoelmundo”,comentaÀlex
Hinojo,directordeproyectosculturalesdeAmical
Wikimedia,unaasociaciónsinánimodelucroque
colaboraenproyectosdelaFundaciónWikimedia,
entrelosquedestacalaViquipèdia,laversióncatala-
nadelapopularenciclopedia.
Linuxesotrobuenejemplodeinteligenciacolecti-
va.Unaenormecomunidaddegenterepartidapor
todoelplanetadesarrollóelsistemaoperativode
códigoabierto.Cualquieraquesupieradeprogra-
Proyecto GalaxyZoo
Esunejemplodeinteligencia
colaborativa.Científicosyas-
trónomosaficionadoscolabo-
ranclasificandogalaxias.Los
primerosenseñanimágenes
ylosparticipantestratan
devertiposdegalaxias,
estrellas...Participancientos
demilesdepersonas.
WIKIPEDIA
ES EL
EJEMPLO
MÁS CLARO
DE UNIÓN DE
INTELECTOS
KIMSTEELE
29 EN FAMILIA
maciónpodíacontribuirenelproyecto.Linus
Torvaldyotrosexpertosdecidenquémódulosde
losquelagenteenvíaseincorporanalsistema.
Encambio,elproyectoGalaxyZooesunejemplo
deinteligenciacolaborativa.Científicospidena
astrónomosaficionadosquelesayudenaclasificar
galaxias.Lesenseñanunaimagenylosparticipan-
tesdebenresponderauncuestionarioacercade
aquelloqueven:sisetratadeunagalaxiacircular,
sihayestrellas...Cientosdemilesdepersonasestán
colaborandoyyasehanpublicadonumerososartí-
culosconlosdatosobtenidos.
EnelmismoprincipiosebasaAncientLives.La
UniversidaddeOxfordylaSociedaddeExplora-
cióndeEgiptopidenlacolaboracióndelosciudada-
nosparatraducirlosPapirosdeOxirrinco,hallados
en1987enEgiptoenunvertederodelaépoca
grecorromana.Escritosengriegoylatín,podrían
contenerobrasliterarias.Paratraducirlos,sehan
digitalizadolospapirosysepidealosvoluntarios
participantesquebusquensimilitudesentrelos
símbolosdelgriegoantiguoylosactualespara
identificarlos.Luegolacadenadeletrasformadase
analizaráporalgoritmosdeordenadorquereco-
noceránytraduciránelconjuntodecaracteres.
Porúltimo,losexpertosrevisarányrecogeránlos
posiblesresultados.
AncientLives,además,formapartedeunainiciativa
internacionalmuchomásampliallamadaCitizen
ScienceAlliance,integradapormuseosyuniver-
sidadesquejustamentepretendepromoverlaimpli-
cacióndelosciudadanosenelprocesocientíficoy
tambiénenarte,arqueologíaohistoria.
EnEspañatambiénhayejemplosdeproyectosen
quelosciudadanosseinvolucranycolaboranenel
avancedelconocimiento.EselcasodelaFundación
Ibercivis,enlaqueparticipalaUniversidaddeZara-
goza,elCSIC,Red.esyelCiemat;unodelosproyec-
tosquehandesarrolladoeseldeGripeNET,elnodo
españoldeunproyectointernacionaldeestudiode
lagripe.Losvoluntariosseregistranintroduciendo
uncódigopostalyaportandoalgunosdatossobresu
salud,comosisononofumadoresotienenhijospe-
queñosquevanaguardería,yluego,denoviembre
aabril,losmesesdelacampañadelagripe,com-
pletanunbrevecuestionariodepreguntas.Gracias
asusrespuestas,losmédicospuedensabermásdel
patróndecomportamientodelvirus,intentarpre-
decirdóndeseproduciránnuevosbrotes,mejorarel
tratamientoy,sobretodo,laprevención.
Yhaymás,comoMalariaSpot,unvideojuegoenel
quelosjugadoresseconviertenenobservadores
médicosquedebencontarlacantidaddeparásitos
quehayenunamuestradesangredigitalizadapara
eldiagnósticodelamalaria.OCazandoalMosquito
Tigre,enelqueniñosdeprimariaysusfamilias,en
Girona,ayudanalosexpertosahacerunseguimien-
todeestetemidoinsectoatravésdeunaappmóvil.
“Estetipodeproyectosenlosqueconpequeñas
aportacionesdemilesdepersonasseconsigueuna
masacríticadeconocimientoestánayudandoa
modificarelconceptoylosprocesosdecreación
deinformaciónysaber–consideraÀlexHinojo,
deAmicalWikimedia–.Si,porejemplo,todala
investigaciónquesepagacondineropúblicosepu-
blicaraconunalicenciaabierta,CreativeCommons,
facilitaríaqueotrosexpertospudieranreaprovechar
esosconocimientosparacontinuarsuinvestigación
enotrosaspectos.Setratadenotenerqueinventar
laruedacadavez.Yenunescenarioderecursos
limitados,cobraaúnmássentido”,apunta.
HaciaunanuevasociedadParaThomasW.Malone,
delMIT,“estenuevotipodeinteligenciacolectiva
ycolaborativaenelfondonosayudaacomprender
quéesserhumanosycuálesnuestropapelenelpla-
neta.Porquesiunacosanosdefinecomopersonas
esnuestrainteligencia”.Además,estenuevotipode
proyectoscontribuyenalbiencomún,aprocurar
conocimientoparatodalahumanidad,puestoque
centranmássuatenciónenelprocesoynotantoen
elresultado.Setratadeaprender,deconstruirde
formaconjunta,decolaborarcongenteprocedente
dediferentesdisciplinasysabereseinquietudes.
UnbuenejemploeselproyectoScienceoftheCity,
lacienciadelaciudad,queimpulsaLaMandarina
deNewton,unaempresadeBarcelonaquedesa-
rrollaproyectosdecomunicaciónydivulgaciónde
laciencia,latecnologíaylacultura,basadosenla
cocreaciónyenelcompartirconocimiento.
ScienceoftheCityesunainiciativainternacional,
queyallevadosediciones,enlaqueselanzaun
concursodevídeoenelqueseinvitaalagenteaque
elaboreclipsdedosminutosintentandoresolver
unapreguntavinculadaalacienciayalaciudad.
“Noshanllegadovídeossobrefósiles,sobreleds,
sobrecómohacerelectricidadapartirdelosruidos
delaciudad.Nuestraideaeraacercarlacienciaal
díaadíadelaspersonas,porqueamenudosolemos
vincularlaaloscentrosdeinvestigaciónoalanatu-
raleza.Peropocasvecespensamosque,porejemplo,
eneldespertadorhayciencia,eneldesayunohay
ciencia.Queríamosquelagenteseapropiaradeella
adoptandounpapelactivo”,explicaIreneLapuente,
físicayfundadoradeLaMandarina.
Sóloenlaprimeraconvocatoriarecibieronunos
50vídeosdetodoelplaneta,quesepuedenveren
Scienceofthecity.net.Deesos,seescogieronlosocho
mejoresysellevaronaungrupodeinvestigación
enartedelafacultaddeBellasArtesdeBarcelona,
dondecomenzóelprocesodehibridacióndeartey
ciencia.Deesasimbiosissegestóunamuestraenel
centroArtsSantaMònica,enBarcelona.
“Podemosoptarporhacernosotros,desdeLaMan-
darina,unaexposicióndecienciaenlaciudad.Pero
entoncesalagentesólolellegarálaideafinaldelo
queyoheencontradoyseperderántodoelconoci-
Conectandointeligencias
digitalesyhumanas
ElInstitutodeTecnologíade
Massachusetts,elMIT,hasido
unodelospionerosendarse
cuentadelapotencialidadde
estaunióndecerebrosyha
abiertoelCenterforCollective
Intelligence.Entrelosmuchos
proyectosquehaniniciado
estáClimateCoLab,una
comunidadcompuestapor
casi4.000personasqueco-
laboranconideassobrequé
hacerparafrenarelcambio
climático.Durantevarios
años,handesarrolladopro-
puestasenlíneayhanparti-
cipadoenotrosproyectosya
enmarcha.Losciudadanos
conmejoresplanteamientos
inclusoloshanpresentado
antelaONU.Además,el
MITestudiacómoconectar
personasyordenadorespara
actuardeformamásinteli-
gentequeningúnordenador,
individuoocolectivojamás
hayahechoantes.ThomasW.
Malone,fundadordelCenter
forCollectiveIntelligence,
afirmaque“amedidaque
ordenadoresypersonasse
conectenmásseguramente
seconvertiránenunaespecie
decerebroglobal.Nuestro
futurocomoespeciepuede
quedependadenuestra
capacidaddeusarlainteli-
genciaglobalcolectivapara
tomardecisionessabias”.
MALARIASPOT
ES UN JUEGO
COLECTIVO
QUE TRATA
DE COMBATIR
EL PALUDISMO
ES-
8 DE JUNIO DEL 2013
30
mientoqueheadquiridoamedidaquemedocu-
mentaba,aprendíaadiscernirentreunacosayotra,
elaborabahipótesis,lascomprobabaorechazaba.
Siabreselprocesoalaciudadanía,compartescon
ellostodoeseconocimiento,puestoqueseránellos
quienesdeberánbuscarinformación,consultarla,
pensarla,elaborarla.Ydeestamaneraaprendere-
mostodos”,aseguraLapuente.
Ademásdefomentarelconocimiento,estospro-
yectosdecocreacióneinteligenciacolaborativay
colectivaimplicanuncambiodementalidad.Hasta
ElproyectoDiseñoCrítico,de
LaMandarinadeNewton,se
basabaasimismoenunpro-
cesoabierto.Tratabasobre
lacontaminacióninterna:
lostóxicosquerespiramoso
quecomemosatravésdelos
alimentos,queavecespue-
denreaccionarentreellosen
nuestroorganismoyhallarse
detrásdeenfermedades
comoelcáncerolaobesidad,
delafaltadeconcentración
ahoranoslimitábamosaconsumirelresultadofinal
deunainvestigaciónounestudio.Nosdecíanque
habíanencontradotantasestrellasoquesehabía
descubiertounavacunacontralamalaria.Peroenla
actualidadpodemosserparteactiva,implicarnos.Y
esoimplicauncambiodementalidad.
“Setratadefijarnoscómohacemosparaaprender,
mejorareintentaralalargaequivocarnosmenos.
Yesonosllevahaciauntipodesociedadmáslenta,
dialogante,dondehayespaciosdepruebaydeevo-
lución.Lagentequehabladeverdaddeinteligencia
colectivaycolaborativahablandeotrasociedad,en
laquetodospodemoscrecerporelcamino–asegura
IreneLapuente–.Cadadía,porejemplo,compra-
mospan.Ynosetratadequedejemosdehacerlo,
perosiaprendemosaelaborarlo,seguramente
seremosmásconscientesdeaquelloqueconsumi-
mos.Yentoncestomaremosmejoresdecisiones.
Hastaahoraelmercadoeramuchomáscerradoy
setratabasólodeconsumirsinpensardemasiado.
Peroahorapodemoscambiaresemodeloyempezar
aparticipardeformaactivaycrítica”.Quedaclaro
queelsecretoestáenelcolectivo.s
Creando conciencia
Linux
Una enorme comunidad
repartida por todo el pla-
neta desarrolló un sistema
operativo de código abierto.
Cualquier programador
podía aportar sus ideas, que,
si eran válidas, se aceptaban.
Ancient Lives
La Universidad de Oxford y la
Sociedad de Exploración de
Egipto estudian con la ayuda
de egiptólogos amateur el
contenido de los Papiros de
Oxirrinco, hallados en 1987
y escritos en griego y latín
odeunestadodeánimoali-
caído.LaMandarinaorganizó
charlasytalleres,totalmente
gratuitos,paratrabajarsobre
eltema.Elobjetivoeraentre
todosadquirirunconocimien-
tomásprofundosobreesos
tóxicos,asícomocrearproto-
tiposparapaliarlasituación.
Losparticipantesacabaron
diseñandodesdecampañas
deinformaciónaunaspas-
tillascapacesdelimpiarnos
pordentro.“Hubodebate;la
poblaciónhablabasobreel
tema,buscabainformacióny
seloexplicabaafamiliaresy
amigos;esloqueperseguía-
mos,crearconscienciasocial.
Lagenteveníaparacrearde
formavoluntariayaportarsu
granitodearena.Aprendían
conelprocesoyesoesmás
importantequeelresultado”,
cuentaIreneLapuente,al
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SCIENCE
OF THE
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PROYECTO
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31 EN FAMILIA

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