2. Anche quest’anno i bambini hanno sperimentato, con grande
successo, il metodo di avvio alla letto- scrittura ideato dal maestro Vito
De Lillo.
Alla base del metodo la sinergia metodologica tra dimensione
fantastica e dimensione digitale resa possibile, oggi come non mai,
dalla tecnologia presente quasi in ogni casa.
Il connubio tra tecnologia e narrazione fa conoscere e leggere i
grafemi attraverso il racconto di una storia in cui i personaggi stessi si
trasformano nelle singole lettere.
Un’esperienza che incanta i bambini e, allo stesso tempo, li rende
protagonisti con la drammatizzazione delle storie: il coinvolgimento
affettivo rende l’apprendimento EFFICACE.
16. L’esperienza, ancora una volta, è stata
molto apprezzata e amata dai bambini
che hanno interiorizzato le lettere,
senza grandi difficoltà: in pochissimo
tempo si è sviluppata una sostanziale
iniziazione all’alfabetizzazione e alla
produzione delle prime parole con il
potenziamento di tutti i canali senso-
percettivi ed intellettivi.