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Ecoescuela ceip andrés segovia (leganés)
- 1. Ecoescuela CEIP Andrés Segovia (Leganés)
- 2. ¡Hola soy Pitutín, el duende del Andrés Segovia, vivo en el rincón de ecoescuela y esta es mi casa de invierno! Pitutín se presenta
- 3. ¡También tengo una casa en el bosque y en el cole a veces aparece mi casa de verano!
- 4. ¡Los peques siempre encuentran una bolsa con mis cosas…!
- 5. ¡Mi toalla! ¡Me han pillado en la ducha!
- 6. ¡Mi camisa de flores, como se nota que soy duende de ecoescuela!
- 7. ¡También me he dejado la chaqueta, es que hacía fresco!
- 9. ¡Esta niña ha encontrado mi peine! ¡Es que soy muy aseado!
- 10. EN INFANTIL EL DUENDE PITUTÍN NOS ENSEÑÓ EL RAP DE LAS 3 R: ESTE ES EL RAP DE LAS 3 R SIN IGUAL SI LAS 3 R UTILIZAS EL PLANETA SALVARÁS RECICLA REDUCE REUTILIZA...
- 11. ¡Y ahora os va a guiar por nuestra ecoescuela! ¿ME ACOMPAÑÁIS?
- 12. ¡Nuestro cole y la bandera verde!
- 13. Aparcabicis
- 14. ¡Nuevos aparcamientos de Bicis! ¡¡¡Esto eran muy bonitos , pero no cabían las bicis!!!
- 15. ¡Qué trabajo! ¿Merecerá la pena?
- 16. ¡Este si que es bueno! ¡sirve para pequeñas y grandes!
- 17. COMPOSTANDO
- 18. En este recipiente recogemos los restos de fruta. Bidón de aceite reutilizado para poder sacar los restos de fruta de la papelera y llevarlos al compost
- 19. Los niñ@s de primaria echan aquí los restos de fruta cuando bajan al patio
- 20. En infantil también recogemos los restos del desayuno
- 21. Reutilizamos recipientes para echarlos
- 22. ¡Y los llevamos a la papelera del patio de los mayores!
- 23. El compostero Baldomero está a tope de restos de fruta, algunos restos de poda y hojas secas de los árboles.
- 24. Procedemos a su apertura.¡¡¡No huele mal!!!
- 25. ¡Cuántas capas!
- 26. Observamos las diferentes fases de maduración del compost.
- 27. ¡Y aparece su fauna! ¿Una lagartija? ¿LAGARTIJA?...¡N0!
- 28. Es una salamanquesa y además: huevos, escolopendras, ciempiés, lombrices, escarabajos, larvas,....
- 29. ¡Larvas gordas y blancas! ¿De qué serán?
- 30. ¡Son larvas de escarabajo!
- 31. ¡Los de Infantil también observamos y dibujamos lo que vemos!
- 32. ¡Qué interesante la fauna de Baldomero, voy a dibujar la larva!
- 33. ¿Qué es esto? El escarabajo es negro y las larvas blancas ¿Habéis visto de dónde salen?
- 34. Mira a esta se la transparenta el compost de su tripa y la otra lo está echando por el ano
- 37. El nidito donde han estado las larvas, y cacas que son el abono o compost
- 38. ¡ Investigamos!
- 39. Muestra de compost maduro, su color es muy oscuro
- 40. Cogemos los materiales sin madurar y los echamos al fondo del compostero
- 41. ¡Este material está muy seco, echaremos un poco de agua!
- 42. Pila de residuos orgánicos para voltear
- 43. Compost maduro para cribar
- 44. ¡Ya hemos acabado! Montón de compost para observar
- 45. Hemos echado agua para darle humedad
- 46. La compostera Baldomera hecha con pales
- 48. Alrededor materia orgánica sin degradar y en el centro, listo para cribar
- 49. EL HUERTO
- 50. Cultivos abonados con nuestro compost
- 51. Aspecto del jardín medicinal
- 52. ¡Cuantas semillas de olmo de siberia han caído en el huerto!
- 53. Manzanilla
- 54. ¡A ver esta caléndula!
- 55. ¡Qué interesantes las semillas de las caléndulas!
- 56. Han crecido tulipanes de muchos colores
- 58. ¡Cuidamos nuestras plantas también en clase! Aquí los pensamientos que plantamos en otoño
- 59. ENVASES
- 60. Contenedor amarillo ¡ojo sólo envases!
- 61. ¡En INFANTIL también reciclamos envases!
- 62. Uno para envases…otro para restos de fruta
- 63. ¡¡¡Los traemos hasta el cubo del patio de los mayores!!!
- 64. REUTILIZANDO EL AGUA DE LLUVIA
- 65. Depósito de agua de 1100 litros
- 66. ¡Explicamos para que se utiliza!
- 67. ¿De dónde viene el agua? Seguimos el canalón
- 68. ¡Ahora llenamos las regaderas!
- 69. Aquí recogíamos el agua sin jabón que salía de los grifos cuando nos aclarábamos las manos
- 70. REUTILIZANDO MATERIALES: FLORES CON BOTELLAS DE PLÁSTICO
- 71. ¿Y ESTO QUÉ ES? PINTANDO LAS FLORES
- 73. PINTANDO LOS TALLOS ENVASE DE HELADO PALOS DE ZAPATOS BRIK PARA NO MANCHAR LA MESA
- 75. ¡¡¡ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO NUESTRA ECOESCUELA !!!
- 76. ¡¡¡HASTA PRONTO AMIGOS!!! ECOESCUELA ANDRÉS SEGOVIA LEGANÉS
Notes de l'éditeur
- Muy bonitos , pero no caben las bicis.
- ¡Qué trabajo!Merecerá la pena.
- En este recipiente recogemos los restos de fruta.
- No te confundas: ¡Es la única papelera para la fruta!
- En infantil también Reciclamos reducimos y reutilizamos después del desayuno
- El compostero Baldomero está a tope de: restos de fruta, algunos restos de poda y hojas secas de los árboles.
- Procedemos a su volteo. No huele mal.
- ¡Cuántas capas!
- Observamos las diferentes fases de maduración del compost.
- ¡Y aparece su fauna! ¿Una lagartija?
- ¡No ! Es una salamandra, huevos, escolopendras, ciempiés, lombrices, escarabajos, larvas,....
- ¡Larvas gordas y blancas! ¿De qué serán?
- ¡Qué interesante la fauna de Baldomero, la vamos a dibujar!
- Mira a esta se la transparenta el compost de su tripa y la otra lo está echando por el ano
- « El nidito donde han estado las larvas, y cacas que son el abono o compost
- ¡los peques tambien investigamos!
- Muestra de compost maduro Su color es muy oscuro
- Cogemos los materiales si madurar y los echamos al fondo del compostero
- Este material está muy seco, echaremos agua
- Pila de residuos orgánicos para voltear
- Compost maduro para cribar
- ¡Ya hemos acabado! Montón de compost para observar los alumnos
- Hemos echado agua para darle humedad
- La compostera Baldomera hecha con pales
- Baldomera por dentro
- Alrededor materia orgánica sin degradar y en el centro, listo para cribar
- Cultivos abonados con nuestro compost
- Aspecto del jardín medicinal
- Contenedor amarillo y cartel
- El del jabón para el contenedor amarillo. El de aceitunas para la fruta