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PRESENTACIÓN ESTÁNDAR DE MEMORIA Y BALANCE
DE ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL
FECU SOCIAL – 2017
Fecha de publicación:
Período reportado: 1° de enero al 31 de diciembre de 2017
1. Carátula
1.1 Identificación
a. Nombre de la Organización Corporación CreArte
b. RUT de la Organización 65.118.230-1
c. Tipo de Organización
Corporación
d. Relación de Origen
Agrupación juvenil informal; luego organización funcional comunitaria
Corporación independiente y sin fines de lucro, que en el año 2001 nace tras el sueño
de un grupo de jóvenes voluntarios de darle continuidad a los impactos positivos
observados en niños y niñas que vivían en contextos de vulnerabilidad psicosocial.
e. Personalidad Jurídica Nº201. Ministerio de Justicia; 21 de febrero de 2001
f. Domicilio de la sede principal Av. Providencia 1945, oficina 403
g. Representante legal Viviana Castellón Chacón. Rut: 13.697.974-4
h. Sitio web de la organización www.crearte.cl
1.2 Información de la organización
a. Presidente del Directorio Viviana Castellón Chacón. Rut: 13.697.974-4
b. Ejecutivo Principal Constanza Baeza. Rut 10.268.539-3. Directora Ejecutiva
c. Misión / Visión
VISIÓN: Soñamos con que todos los niños, niñas y jóvenes sean los protagonistas de
su desarrollo, pudiendo conjugar habilidades creativas y resilientes tras explorar sus
potencialidades, capacidades y talentos a través del arte.
MISIÓN: Promover que niños, niñas y jóvenes sean protagonistas de su propio desarrollo
a través del arte, potenciando sus habilidades resilientes y creativas.
d. Área de trabajo Infancia, arte y cultura; educación, voluntariado juvenil y resiliencia
e. Público objetivo / Usuarios Niños y niñas en vulnerabilidad psicosocial, Jóvenes voluntarios entre 18 y 29 años;
f. Número de trabajadores 17
g. Número de voluntarios 51
2
1.3 Gestión
2017 2016 2017 2016
a. Ingresos Operacionales (en M$)
188.033 157.666
d. Patrimonio (en M$)
- - - - - - - - - - - -
b. Privados
(M$)
Donaciones
15.716 9.787
Proyectos
940 66.962
e. Superávit o Déficit del
Ejercicio (en M$)
3.682 47.983
Venta de bienes y
servicios
- - - - - - - - - - - -
Otros 11 105 f. Identificación de las
tres principales fuentes
de ingreso
Min. Desarrollo
Social
INJUV
Min. Desarrollo
Social
c. Públicos
(M$)
Subvenciones - - - - - - - - - - - -
Proyectos
171.366 80.811 g. N° total de usuarios
(directos)
630
Venta de bienes y
servicios
- - - - - - - - - - - - h. Indicador principal de
gestión (y su resultado)
- - - - - - - - - - - -
i. Persona de contacto
Viviana Castellón, directorio@crearte.cl , fono contacto 982289449
3
2. Información general y de contexto
2.1 Carta del máximo responsable de la organización.
Este 2017 nuestra Corporación cumplió 16 años de existencia formal y tal como en los últimos años, hemos trabajado en torno a
nuestra misión y visión, lo que nos ha permitido abordar nuevos desafíos, buscando constantemente ser parte de la política pública
de nuestro país.
Durante el año 2017 seguimos ejecutando el Programa Abriendo Caminos con dos coberturas distintas luego de una nueva
adjudicación obtenida por medio de la postulación al fondo público del Ministerio De Desarrollo Social, el programa tiene como fin
dar un apoyo psicosocial integral a niños, niñas y adolescentes con una persona privada de libertad, para aminorar los efectos de
esta separación forzosa de sus figuras significativas.
Por otra parte, y en cuanto a nuevos proyectos se trata, es que durante el 2017 tuvimos el gran desafío de ser la entidad ejecutora
del proyecto “Ruta Social 2030 para jóvenes por el desarrollo sostenible” el cual tuvo por objetivo relevar y fortalecer el rol de
los jóvenes en el cumplimiento de los objetivos del desarrollo sostenible (ODS) , especialmente aportando en la eliminación de la
pobreza con miras al cumplimientos de la agenda 2030, adoptada por los países miembros de las Naciones Unidas. El proyecto
tuvo como población objetivo jóvenes entre los 15 a los 29 años, con iniciativas que abordaron temáticas tales como Educación,
redes y cohesión social, abarcando un total de 100 beneficiarios de diversas ciudades del país tales como Antofagasta, Puerto
Montt, Concepción, Valparaíso y Santiago.
En Corporación CreArte creemos en el potencial que tienen los jóvenes para ser promotores de su propio desarrollo y poner al
servicio de otros su solidaridad y compromiso social. Frente a esta idea es que el proyecto se presentó como una oportunidad para
entregar herramientas a jóvenes voluntarios de todo Chile en temas de resiliencia, voluntariado y gestión de proyectos a fin de
fortalecer sus acciones e impulsarlo a generar redes de colaboración. Se realizaron cuatro encuentros regionales y un encuentro
nacional los cuales permitieron la generación de vínculos entre las organizaciones para crear en conjunto nuevas propuestas en
base a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que era el foco central del proyecto. Para nuestra Corporación fue muy importante
poder liderar este proyecto y haber podido adentrarnos en una temática que a su vez es una nueva ruta para las políticas públicas
hasta el año 2030, aportando en el logro de los objetivos de desarrollo sostenible como un gran compromiso institucional desde
hoy.
Otro de los grandes desafíos de este 2017 fue la invitación que recibimos de La Corporación De Arte y cultura de Rapa Nui para
ser parte del primer piloto del proyecto “Tapati Napoki” el cual se ejecutó durante el mes de febrero y que tenía por objetivo
perpetuar las tradiciones Rapa Nui y estar conectados a nivel familiar en el hacer y en el vivenciar actividades artísticas y culturales
en una época en donde las tradiciones son protagonistas para el Pueblo Rapa Nui, acercando a los niños a crear y creer en lo
propio y aportando desde nuestra mirada metodológica que busca promover resiliencia infantil por medio del arte .
También pudimos llevar a cabo durante el mes de julio nuestra semana de talleres de invierno, en esta oportunidad trabajamos en
conjunto con Museo Artequin con el objetivo de acercar el museo a la comunidad, propiciando actividades encabezadas por un
4
profesional artista/arteterapeuta y los equipos CreArte que permitieran potenciar cada día las habilidades y potencialidades de los
niños y niñas.
Finalmente, y para cerrar el año vivenciamos el hito de cierre de uno de los Programas Abriendo Caminos “Fortalezas para
Avanzar”, fue una instancia que permitió reunir nuevamente a todos los niños, niñas y adolescentes y sus familias y cerrar en
conjunto con ellos el proceso de acompañamiento y consolidación del programa. Además, gracias al apoyo de una Productora
privada nuestros niños y niñas del Programa Abriendo Caminos pudieron tener una hermosa fiesta de navidad comunitaria.
Fueron muchos los desafíos durante el 2017 y estamos contentos con todo lo realizado, pero seguimos con sueños y desafíos
nuevos y pendientes:
- Creemos en nuestro trabajo y en traspasar nuestra experiencia y conocimientos a otros, estamos en plena búsqueda de
alternativas para trabajar en temas de capacitación y formación, además de seguir buscando nuevos r caminos para desarrollar
iniciativas desde el arte terapia.
- Esperamos realizar nuevas alianzas con establecimientos educacionales y empresas, de manera de poder lograr una modalidad
de financiamiento conjunto que nos permita seguir con nuestro programa de Educación Artística para el Fomento de Factores
Resilientes para el año 2017- 2018.
- Postulación y adjudicación de nuevos/programas y proyectos que nos permitan seguir accionando desde nuestras diversas
expertices.
Cada día es un nuevo aprendizaje que nos entrega nuevas experiencias que como Corporación nos impulsa día a día a seguir
creciendo para llegar a ser una Corporación sólida y referente para la sociedad.
Viviana Castellón
Presidenta Directorio Corporación CreArte
2.2 Estructura de Gobierno
Nuestro Directorio se constituye principalmente por mujeres profesionales cuya directiva se define por medio de una asamblea
general de socios, realizada de manera anual. En el año 2017 el directorio de Corporación CreArte se constituyó por las siguientes
integrantes, siendo nuestra presidenta la representante legal de la institución, tal como se dictamina en nuestros estatutos.
5
DIRECTORIO
Nombre
RUT
Cargo
Viviana Castellón 13.697.974-4 Presidenta / Representante Legal
Bernardita Roa 16.138.605-7 Vicepresidenta
Fernanda Rehbein 15.638.868-8 Tesorera
María José González 15.598.653-0 Secretaría
Andrea Lampas 15.641.135-5 1er Director
Hanne Marcelo 14.633.912-3 Directorio de apoyo administrativo
2.3 Estructura Operacional
Corporación CreArte realiza labores desde 3 oficinas geográficamente ubicadas de manera estratégica según las diferentes tareas
a realizar; ejecutando las labores administrativas generales desde la oficina central que queda ubicada en la comuna de
Providencia, región Metropolitana. Dentro de la misma región, y con el fin de potenciar las intervenciones en terreno parte del
equipo profesional ejerce sus funciones desde dos Centros Comunitarios en la comuna de Recoleta. La estructura organizacional
de la corporación durante el año 2017 fue la siguiente:
6
2.4 Valores y/o Principios
Durante el año 2017 se profundizó en la evaluación de los avances de la Corporación y cómo nos enfrentamos a futuros desafíos
en la actual sociedad en la cual nos desenvolvemos; es así cómo se definieron 4 principales Valores que rigen y mueven nuestro
actual quehacer:
1. Solidaridad
2. Respeto y valoración de la diversidad
3. Creatividad
4. Alegría
Estos valores se desarrollan y evidencian en el cumplimiento de 3 MIRADAS ESTRATÉGICAS:
• Incidencia e influencia en la sociedad:
- Buscamos incidir en la agenda pública y concientizar a la sociedad civil respecto a temáticas ligadas preferentemente a
infancia, resiliencia y aplicaciones del arte, elaborando, promoviendo y difundiendo prácticas para consolidarnos como referente
en dichos temas.
- Participamos en la implementación de políticas públicas siendo ejecutores de algunas de sus líneas de acción y/o escalando
hacia ellas nuevas propuestas en alianza con otras organizaciones.
- Promovemos la participación ciudadana en nuestras estrategias de intervención, principalmente a través de oportunidades
de voluntariado juvenil.
• Implementación de iniciativas creativas e innovadoras:
- Diseñamos e implementamos iniciativas diversas que promueven que niños, niñas y adolescentes sean protagonistas de
su propio desarrollo, potenciando sus habilidades resilientes y creativas por medio de su participación en experiencias
preferentemente lúdicas y artísticas.
- Fomentamos y apoyamos que la sociedad en general tenga acceso y vinculación con experiencias culturales y artísticas
diversas, al considerar el arte y la cultura como pilares fundamentales en el desarrollo humano integral.
• Generación de conocimiento y gestión de calidad:
- Desarrollamos un modelo institucional de evaluación y gestión del conocimiento que permita evaluar y sistematizar las
intervenciones que realizamos, generando un proceso de mejora continua de éstas y creando las bases para la replicabilidad de
las iniciativas.
7
- Transferimos conocimientos basados en evidencias teóricas actuales y en nuestros aprendizajes y buenas prácticas a
adultos, jóvenes voluntarios y entornos significativos de niños, niñas y adolescentes para que ellos también puedan guiarlos en ser
los protagonistas de su propio desarrollo y apoyarlos en el desarrollo de sus habilidades resilientes y creativas.
2.5 Principales Actividades y Proyectos
a. Actividades:
Somos una Corporación independiente y sin fines de lucro, que en el año 2001 nace tras el sueño de un grupo de jóvenes
voluntarios de darle continuidad a los impactos positivos observados en niños y niñas que vivían en contextos de vulnerabilidad
psicosocial. Impactos observados y reforzados en los talleres artísticos que ellos ejecutaron al interior de su comunidad en donde
por medio del arte reforzaron y desarrollan positivamente autoestima, creatividad y habilidades sociales observados en los niños y
niñas que participaron.
Con el paso de los años el proyecto de CreArte se planteó metas aún mayores, creyendo fielmente que el contar con una autoestima
positiva, una elevada creatividad y adecuadas habilidades sociales son base para poder enfrentar, superar y sobreponerse a las
adversidades de la vida, esta reflexión nos llevó a nuestra actual misión de “Promover que niños, niñas y jóvenes sean protagonistas
de su propio desarrollo a través del arte, potenciando sus habilidades resilientes y creativas”
Es de esta forma que durante el 2017 Corporación CreArte ejecutaron los siguientes Programas, proyectos y actividades que nos
permitieron llevar a cabo nuestro accionar:
- Programa “Educación Artística para el Fomento de Factores Resilientes” fue desarrollado en 3 escuelas y 2 centros
comunitarios de las comunas de Recoleta y Huechuraba, trabajando con un total de 250 niños, niñas y adolescentes a
través de la realización de 26 Talleres Artísticos que van bajo la metodología CreArte. Estos talleres son guiados por 51
jóvenes voluntarios, quienes cada sábado de mayo a noviembre, acompañaron a niños y niñas de 6 a 14 años a crear,
disfrutar, creer y aprender, fortaleciendo su resiliencia y trabajando para que sean promotores de su propio desarrollo.
- Programa: “Abriendo Caminos”: Programa que pertenece al Ministerio de Desarrollo Social y tiene como fin dar un
apoyo psicosocial integral a niños, niñas y adolescentes hijos de personas privadas de libertad, para aminorar los efectos
de esta separación forzosa de sus figuras significativas. Nuestra Corporación ejecuta por cuarta y quinta vez el programa
en las comuna de Recoleta, Huechuraba , Conchalí e independencia, en dos versiones una de ellas se encuentra en la
etapa de consolidación y cierre del proceso y el otro en la etapa Intensiva y diagnóstica; ambas coberturas llegan a los
150 niños, niñas y adolescentes y sus familias, interviniendo desde temáticas que apuntan directamente con la protección
social, prevención e Inserción sociolaboral de manera de actuar en forma eficaz antes los escenarios complejos que
presentan las situaciones de alta vulnerabilidad permitiendo que tengan acceso a nuevas oportunidades, además
mencionar que la intervención social mediante procesos de acompañamiento cercano a la cotidianidad de las personas ,
tiene ese valor de transformación ya que la resiliencia que se teje se entrelaza con varios elementos , tratándose de un
8
proceso dinámico ya que la mayoría de las veces el contacto con el otro abre la posibilidad de desarrollar resiliencia. Es
una mirada amistosa, una escucha atenta y respetuosa; el apoyo de un profesional / persona permite iniciar un proceso de
resiliencia y es bajo esta mirada que el programa para nuestros niños y niñas y adolescentes ha obtenido excelentes
resultados durante las 5 ejecuciones que lleva como experiencia.
- Talleres de Verano CreArte “CreAndo Mundos”: Durante una semana de enero del 2017 se realizó la cuarta versión de
los Talleres de Verano CreArte en el Centro Cultural Social y Comunitario Trepegne Ángela Davis de la comuna de
Recoleta, participaron 50 niños y niñas pertenecientes al Programa Abriendo Caminos y a la comunidad , las actividades
fueron ejecutadas con el apoyo de un grupo de jóvenes voluntarios quienes llevaron a cabo la planificación de las
actividades artísticas y lúdicas y de esta forma seguir con nuestro quehacer en una época en donde las escuelas se
encuentran en periodo de vacaciones.
- Tapati Napoki : En febrero del 2017, tres profesionales del equipo ejecutivo de Corporación CreArte fueron parte de la
primera versión piloto del proyecto “ Tapati Napoki” perteneciente a la Corporación De Arte y Cultura de Rapa Nui, el cual
tenía por objetivo perpetuar las tradiciones Rapa Nui y estar conectados a nivel familiar en el hacer y en el vivenciar
actividades artísticas y culturales en una época en donde las tradiciones son las protagonistas para el Pueblo Rapa Nui ,
acercando a los niños a crear y creer en lo propio y aportando desde nuestra mirada metodológica que busca promover
resiliencia infantil por medio del arte . Participaron 50 niños y niñas de la Isla, en actividades paralelas a la Fiesta típica y
anual Tapati Rapa Nui. Esta actividad finalizó con la participación de los niños y niñas en la Farándula, instancia que reúne
a toda la comunidad y en donde se desfila con trajes típicos y carros alegóricos. Los niños y niñas mostraron a toda la
comunidad los trajes creados y elaborados por ellos mismos en base a plumas y mahute, además del carro alegórico que
los representaba en base a sus propias obras.
- Talleres de invierno “Colores de América”: En el mes de Julio del 2017 y durante una semana se desarrollaron en el
Centro del Lector de la Comuna de Recoleta, diversas actividades que les permitió a los niños conocer a distintos artistas
latinoamericanos y aprender sobre su visión en las artes plásticas por medio del uso de variados materiales y actividades.
Participaron 30 niños y niñas de los Programa Abriendo Caminos, crearon dos obras por día las cuales fueron montadas
en una exposición en el mismo Museo Artequin, para que los niños y sus padres pudieran ver el trabajo que pudieron llevar
a cabo en un espacio de diversión y aprendizaje.
.
- Actividades de extensión: Durante el 2017 además de todos nuestros programas y proyectos también fuimos parte otros
espacios que nos permiten dar a conocer nuestro quehacer:
1) Participación en espacio infantil Kidzapalooza del Festival Lollapalooza, espacio que nos permitió poder ejecutar un modelo
de taller artístico e itinerante para los niños y niñas que asisten al evento.
2) Exposición de obras de Arte en Caja de compensación Los Andes.
3) Capacitaciones a voluntarios y equipo profesional CreArte con Instituto Nacional de la Juventud.
4) Participación en la “Cumbre Joven 2017” organizada por el Instituto Nacional de la juventud y en donde por medio de una
actividad artística se dio a conocer nuestro quehacer y el de nuestro equipo de voluntarios.
9
b. Proyectos
NOMBRE DEL PROYECTO Ruta social 2030 Jóvenes por el Desarrollo Sostenible
Público Objetivo / Usuarios Jóvenes voluntarios entre 15 a 29 años
Objetivos del proyecto
Relevar y fortalecer el rol de los jóvenes en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo
Sostenible(ODS), aportando en la eliminación de la pobreza con miras al cumplimiento de la
anega 2030.
Número de usuarios directos
alcanzados
100
Resultados obtenidos
-Creación de un espacio virtual de intercambio de experiencias llevadas a cabo por jóvenes para
la superación de la pobreza y difusión de las mismas a través de campaña comunicacional.
Plataforma web, campaña el proyecto en redes sociales.
- Entrega de asesorías de calidad para líderes jóvenes de las iniciativas que participaron en los
encuentros del proyecto.
- Espacios de discusión entre los diversos protagonistas de los proyectos, lo cual hizo posible el
intercambio de conocimiento técnico y vivencial.
Actividades realizadas Tres encuentros regionales y uno nacional
Lugar geográfico de
ejecución
Santiago, Valparaíso, Puerto Montt y Concepción.
2.6 Identificación e Involucramiento con Grupos de Interés
Grupo de interés Forma de relacionamiento
Niños y niñas en vulnerabilidad
psicosocial
Planificación y ejecución de iniciativas y proyectos promotores de Resiliencia (talleres
anuales, talleres de verano- invierno, capacitaciones y jornadas de reflexión.)
Jóvenes Voluntarios Generación de un espacio de voluntariado juvenil plural y diverso; formación y
capacitación en torno a Resiliencia, trabajo con niños y niñas, y arte.
Organismos Públicos
Búsqueda de alianzas estratégicas y/o patrocinios; postulación de fondos
concursables; planificación y ejecución de iniciativas y proyectos promotores de
Resiliencia para niños, niñas y jóvenes.
Destacan los vínculos con: Ministerio de Desarrollo Social, INJUV (Instituto Nacional
de la Juventud), Municipalidad de Recoleta, Huechuraba, Conchalí e Independencia
por el vínculo que se ha forjado por la ejecución del programa Abriendo Caminos en
dichos territorios.
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Municipalidad Isla de Pascua, por proyectos en conjunto con La Corporación de Arte
y Cultura de Rapa Nui, alianza liderada con el gerente de cultura Francisco Haoa
Hotus.
Fundación de la Familia de la comuna de Recoleta que nos propició el espacio para
la ejecución nuestro taller de arte urbano con jóvenes del programa Abriendo
Caminos.
Organismos Privados
Búsqueda de alianzas estratégicas y/o donaciones (universidades por convocatoria
de voluntarios, uso de espacios físicos en centros culturales); postulación a fondos
concursales impulsados por empresas; uso de espacios en centros culturales y
sociales de Recoleta, e isla de Pascua.
Destacan los vínculos y convenios con: Museo Artequin, Empresa de transporte
Redbus, Kidzania, Rukayen, Parque zoológico Metropolitano, Museo Interactivo
Mirador y productora Campbell.
Centros Culturales
Realización de convenios de colaboración para acercar el arte tanto a niños, niñas y
jóvenes pertenecientes a los diversos programas ejecutados por la Corporación.
Destacando vínculos con Museo Artequin, Coordinadora Social y cultural Trepegne
Ángela Davis y el Centro Cultural Tongariki de Isla de Pascua.
Talleristas y Capacitadores
Realización de convenios de colaboración para realización de capacitaciones tanto en
el ámbito artístico, social y de trabajo con primera infancia para el equipo de trabajo
CreArte como para su cuerpo de voluntarios.
Destacan redes de apoyo como: Red de Voluntarios Chile, Museo Artequin, Yoga Edu
y Fundación Remolinos.
ONGs Realización de iniciativas conjuntas; búsqueda de colaboraciones, Participación activa
en Comunidad de Organizaciones Solidarias, Red de Voluntarios Chile; Ve-Global.
Socios Envío de informativos de actividades mensuales; campaña de recaudación de nuevos
socios diciembre 2017; recepción de sus aportes económicos para CreArte.
2.7 Prácticas relacionadas con la evaluación/medición de la satisfacción de los usuarios y resultados obtenidos
Corporación CreArte posee diferentes prácticas e instancias relacionadas con la evaluación de sus intervenciones en cada
programa ejecutado:
Para el Programa Educación Artística para el Fomento de Factores Resilientes: Consideró tanto métodos cualitativos como
cuantitativos que permitieron recoger información relativa a la implementación y eficacia del Programa en relación a la promoción
de la autoestima, la creatividad y las habilidades sociales de los niños participantes del Programa, y a su vez determinar los
elementos claves o aspectos en los cuales se podría mejorar la intervención.
Para determinar si las actividades del Programa de Educación Artística se aplicaron de acuerdo al diseño del Programa, se realizó
un análisis y comparación de documentación sobre la estructura del programa, y se recogió información y datos de proceso en
terreno. Por otro lado, para determinar si el Programa aporta a mejorar o promover la autoestima, creatividad y habilidades sociales
de los niños participantes se consideró principalmente datos cualitativos basados en las percepciones de los niños y niñas
11
participantes, así como de los voluntarios que implementaron los talleres. No fue posible aplicar métodos cuantitativos, a través de
la medición de habilidades o pruebas psicométricas, debido a la temporalidad y la falta de un profesional específico del tema.
Respecto a los Programas Abriendo Caminos, se siguió lo solicitado por el Ministerio de Desarrollo Social, que contempló la entrega
de informes financieros mensuales y de gestión e implementación bimensuales por medio del llenado de información con los
resultados obtenidos en la plataforma SIGEC dispuesta para ello.
Del programa “Educación Artística para el Fomento de Factores Resilientes” se realizaron evaluaciones que a partir de las
entrevistas y los cuestionarios aplicados, en relación a aspectos vinculados con la Corporación CreArte y la percepción general
sobre el funcionamiento del Programa de Educación Artística implementado por la organización se obtuvieron los siguientes
resultados : En relación al apoyo que recibieron los voluntarios por parte de CreArte para la implementación de los talleres, un
78% respondió estar muy de acuerdo con haber recibido el apoyo necesario; por otro lado, un 22% indica estar de acuerdo; ningún
voluntario participante de la muestra indicó estar Muy en desacuerdo, en desacuerdo, ni de acuerdo ni en desacuerdo. En cuanto
a los materiales recibidos por parte de CreArte para la implementación de los talleres, un 78% afirmó estar de acuerdo
mientras que un 22% señala estar muy de acuerdo con haber recibido los materiales necesarios y de manera oportuna para la
implementación de los talleres. A partir de esto se entiende que existe satisfacción por parte de los voluntarios en tanto los
materiales entregados durante el proceso, se debe destacar también que, a diferencia del primer semestre, en este nuevo periodo
no existían fondos activos para la compra de materiales por lo que fueron los propios voluntarios que en ocasiones debieron
gestionar los elementos que fueran necesarios, siempre con apoyo y acompañamiento del equipo profesional a cargo de los
talleres. Con respecto a la pregunta acerca si la comunicación con el equipo de la Corporación a cargo ha sido adecuada, un
72% de los voluntarios afirmó estar de muy de acuerdo, 28% de acuerdo y nadie contestó estar ni de acuerdo ni en desacuerdo
con la afirmación. En este tema desde se ha logrado avanzar bastante en los tres últimos periodos de ejecución de los Talleres,
según la opinión de los voluntarios “es mucho el cambio” ya que según el relato de los voluntarios más antiguos “antes nosotros
teníamos que hacer todo bien solos”. También destacan el trabajo del equipo talleres y el rol de las estudiantes en prácticas como
puente comunicativo entre los actores lo que les facilita de sobremanera el desarrollo de la intervención. Finalmente, y en relación
a la percepción de los voluntarios sobre el funcionamiento del Programa de Educación Artística para el fomento de
factores resilientes un 56% de los voluntarios encuestados muy de acuerdo, además un 33% indicó estar de acuerdo mientras
que un 11% indicó no estar de acuerdo ni en desacuerdo; en general, una buena percepción. Esto refleja un gran avance con
respecto a la situación del periodo anterior, que ya había presentado un alza estadística, ya que los voluntarios estaban muy de
acuerdo con este ítem. Al ver como nuevamente los voluntarios indican tener una buena percepción con relación al funcionamiento
del programa se puede reconocer que los diferentes cambios realizados en la última Dirección social (equipo talleres) han logrado
resultados muy positivos, sumado a eso que existieron los recursos que pudieran financiar las distintas áreas que significa llevar a
cabo el programa.
2.8 Participación en redes y procesos de coordinación con otros actores
- Reuniones de coordinación, planificación y/o evaluación con entidades financistas de proyectos en ejecución.
- Reuniones de presentación de la Corporación para evaluación de alianzas, proyectos u otros (tanto con otras organizaciones
sociales como con centros culturales).
12
- Participación activa de Dirección ejecutiva en la Red de organizaciones participantes de la Comunidad de Organizaciones
Solidarias
- Participación de Dirección Ejecutiva y coordinaciones de programas en el grupo de formación y desarrollo para líderes
sociales dispuesto por la Comunidad de Organizaciones Solidarias.
- Participación de Directora Social en mesa de trabajo de Red de Voluntarios Chile y red de juventud el Instituto Nacional de
la Juventud.
- Gestión de convenios de colaboración con escuelas y centro comunitarios para implementación y desarrollo del Programas
de Educación Artística para el Fomento de Factores de Resiliencia.
- Proceso de convocatoria de jóvenes voluntarios, intercambio a Alemania por medio de convenio VJF, recepción de
Voluntarios Belgas por medio de Convenio con COINED y Trabajo colaborativo en torno a ODS con voluntarios de AISEC
(difusión de la instancia de voluntariado).
- Asistencias a instancias formativas de parte del equipo profesional y de voluntariado CreArte.
- Asistencia a eventos u otras actividades de difusión de nuestra labor.
- Firma de convenio con Museo Artequin
- Participación en redes de infancia locales tales como Red del Chile Crece Contigo y Red de infancia y juventud de nuestras
gestoras de redes de los Programas Abriendo Caminos en las comunas de Recoleta, Conchalí, Huechuraba e
Independencia.
2.9 Reclamos o Incidentes
No se registraron reclamos durante el periodo.
El protocolo de acción frente a reclamos es atendido directamente por la Directora Ejecutiva y las coordinaciones de Programa,
buscando atender todos los espacios de mejora existente. Esa información se comenzó a sistematizar para levantar reclamos o
incidentes reiterados (de existir) para generar un sistema que evite con anticipación las situaciones. …
2.10 Indicadores de gestión ambiental
No aplica
13
3. Información de desempeño
3.1 Objetivos e Indicadores de Gestión
CUADRO OBJETIVO GENERAL.
Objetivo general
Indicador principal de
gestión
Resultado
Promover que niños,
niñas y jóvenes sean
protagonistas de su
propio desarrollo a
través del arte,
potenciando sus
habilidades
resilientes y creativas
70% de permanencia, y
constancia de niños, niñas y
adolescentes beneficiarios de
los programas ejecutados.
70% de permanencia de
voluntarios en todo el proceso
anual tanto de talleres como de
capacitaciones.
Implementación de iniciativas
y proyectos que lo permitan.
82% de permanencia de niños y niñas en Programas.
De 51 voluntarios inscritos a inicio de periodo se finalizó con 32, lo
que representan un 72% por lo que se supera la meta propuesta.
Desarrollo de 6 proyectos cuyos beneficiarios directos con niños y
niñas en su gran mayoría que viven en condiciones de
vulnerabilidad psicosocial.
CUADRO OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Objetivo específico Indicador Resultado
Incidencia e
influencia en la
sociedad:
Participar en instancias de
difusión de nuestros temas de
interés en contextos de agenda
pública y/o sociedad civil en
general.
Participar de la política pública
como ejecutores de sus líneas
de acción.
Promover oportunidades de
voluntariado juvenil.
Se participa de manera constante en Red Nacional de
Organizaciones de Voluntariado, ferias de difusión de voluntariado
juvenil, red de voluntarios chile, red de organizaciones miembros
de la Comunidad de organizaciones solidarias.
Corporación CreArte es ejecutor de dos coberturas del Programa
Abriendo Caminos en la zona norte de Región Metropolitana.
Se planifica e implementa nuevas versiones del Programa de
Educación Artística para el Fomento de Factores Resiliente en
iniciativas de talleres en vacaciones de invierno y de verano.
Desarrollo de iniciativas de voluntariado de intercambio, recibimos
en dos oportunidades voluntarios belgas por medio de Convenio
con COINED y dos voluntarias CreArte fueron de intercambio a
Alemania por medio del convenio con la VJF.
Desarrollo de iniciativas de voluntariado juvenil en participación en
actividades de difusión Corporativa. Participación de un equipo de
voluntarios en Kidzapalooza del Festival Lollapalooza.
14
Implementación de
iniciativas creativas e
innovadoras:
Diseño e implementación
iniciativas diversas que
promueven que niños, niñas y
adolescentes sean
protagonistas de su propio
desarrollo,
Fomentar y apoyar que la
sociedad en general tenga
acceso y vinculación con
experiencias culturales y
artísticas diversas.
Se planifican e implementan Talleres de Verano; celebraciones
masivas en ceremonias de cierre de semestre y año; visitas
culturales educativas y recreativas para los niños.
Desarrollo de celebraciones de cierre masivas de proyectos
abiertas a la comunidad; invitación de show artísticos a actividades
ligadas a los proyectos en ejecución.
Generación de
conocimiento y
gestión de calidad:
Desarrollar un modelo
institucional de evaluación y
gestión del conocimiento que
permita evaluar y sistematizar
las intervenciones que
realizamos.
Transferir conocimientos
basados en evidencias teóricas
actuales y en nuestros
aprendizajes y buenas
prácticas a adultos, jóvenes
voluntarios y entornos
significativos de niños, niñas y
adolescentes
Aplicación de modelo de evaluación 2017, en periodo 2016 (I y II
semestre); realización de sistema de evaluación y seguimiento
dictaminado por Ministerio de Desarrollo Social para Programas
Abriendo Caminos.
Realización de capacitaciones a voluntarios y equipos de
profesionales.
Gestionar la
adquisición de
recursos necesario
para una óptima
ejecución de los
programas y
proyectos de
Corporación CreArte.
Lograr la gestión de recursos
económicos para la ejecución
del 100% de los programas y
proyectos planteados para el
año 2017.
Lograr convenios que permitan
el ingreso de nuevos recursos
a la corporación para fortalecer
su labor y ejecución de
programas (mínimo 2)
Adjudicación de fondo de banco HSBC para ejecución de programa
de Talleres Artísticos para el Fomento de Factores Resilientes, II
versión); Adjudicación de fondos para la ejecución Programa
Abriendo Caminos desde el Ministerio de Desarrollo Social.
Renovación de convenios con Agua Late! y Fundación
Celebraciones con Sentido, aportes de privados que financian
algunas tales como fiestas patrias y navidad.
Desarrollar una
estrategia de
comunicaciones que
permita posicionar a
Corporación CreArte
como un referente en
torno al desarrollo de
Resiliencia y arte
como medio de
desarrollo personal.
Realización de 1 manual de
comunicación y manejo de
redes.
Realizar alianzas estrategias
con al menos 3 empresas para
el apoyo en difusión y
posicionamiento.
Documento Estrategia Comunicacional de Corporación CreArte.
NO LOGRADO.
15
3.2 Indicadores Financieros
CUADRO DE INDICADORES FINANCIEROS
a. Ingresos Operacionales (en M$) 2017 2016
- Con restricciones 177.366 147.523
- Sin restricciones 32.084 10.142
TOTAL DE INGRESOS OPERACIONALES 203.450 157.666
b. Origen de los ingresos operacionales:
𝐈𝐧𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐯𝐞𝐧𝐢𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐞𝐱𝐭𝐫𝐚𝐧𝐣𝐞𝐫𝐨
𝐓𝐨𝐭𝐚𝐥 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨𝐬 𝐨𝐩𝐞𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞𝐬
x100 0% 41%
c. Otros indicadores relevantes:
𝐃𝐨𝐧𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐚𝐜𝐨𝐠𝐢𝐝𝐚𝐬 𝐚 𝐛𝐞𝐧𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐨 𝐭𝐫𝐢𝐛𝐮𝐭𝐚𝐫𝐢𝐨
𝐓𝐨𝐭𝐚𝐥 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨𝐬 𝐨𝐩𝐞𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞𝐬
x100 1,26% 0%
𝐆𝐚𝐬𝐭𝐨𝐬 𝐚𝐝𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬
𝐈𝐧𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨𝐬 𝐨𝐩𝐞𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞𝐬
x 100 19,3% 13%
𝐑𝐞𝐦𝐮𝐧𝐞𝐫𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐩𝐫𝐢𝐧𝐜𝐢𝐩𝐚𝐥𝐞𝐬 𝐞𝐣𝐞𝐜𝐮𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬
𝐓𝐨𝐭𝐚𝐥 𝐫𝐞𝐦𝐮𝐧𝐞𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬
x100 29% 64%
4. Estados Financieros
(NOTA: Corporación CreArte lleva contabilidad simple por lo que no presenta Balance General).
A. Estado de Actividades 1° de Enero al 31 de Diciembre de 2017. (NOTA: Corporación CreArte lleva contabilidad
simple por lo que no presenta Balance General).
2017
M$
2016
M$
Saldo inicial del año 47.983 63.148
Ingresos Operacionales
4.40.1 Privados
4.40.1.1 Donaciones
15.716 9.787
4.40.1.2 Proyectos
940 66.962
4.40.1.3 Venta de bienes y servicios
- -
4.40.1.4 Otros
11 105
16
4.40.2 Estatales
4.40.2.1 Subvenciones
- -
4.40.2.2 Proyectos
171.366 80.811
4.40.2.3 Venta de bienes y servicios
- -
4.40.0 Total Ingresos Operacionales 188.033 157.666
Gastos Operacionales
4.50.1 Costo de Remuneraciones 158.369 63.094
4.50.2 Gastos Generales de Operación 26.664 87.241
4.50.3 Gastos Administrativos 47.838 22.496
4.50.4 Depreciación
4.50.5 Castigo de incobrables
4.50.6 Costo directo venta de bienes y servicios
4.50.7 Otros costos de proyectos específicos
4.50.0 Total Gastos Operacionales 232.871 172.831
4.60.0 Superávit (Déficit) Operacional 3.146 47.983
Ingresos No Operacionales
4.41.1 Renta de inversiones 699
4.41.2 Ganancia venta de activos
4.41.3 Indemnización seguros
4.41.4 Otros ingresos no operacionales 14.568
4.41.0 Total Ingresos No Operacionales 15.267 0
Egresos No Operacionales
4.51.1 Gastos Financieros
4.51.2 Por venta de activos
4.51.3 Por siniestros
4.51.4 Otros gastos no operacionales 14.731
4.51.0 Total Egresos No Operacionales 14.731 0
4.61.0 Superávit (Déficit) No Operacional 536 0
4.62.1 Superávit (Déficit) antes de impuestos 0 0
4.62.2 Impuesto Renta
4.62.0 Déficit / Superávit del Ejercicio (Debe ir en la carátula) 3.682 47.983
17
C) Estado de Flujo de Efectivo 1° de Enero al 31 de Diciembre de 2017
2017
M$
2016
M$
Flujo de efectivo proveniente de actividades operacionales (*)1
4.71.1 Donaciones recibidas 4.065
4.71.2 Subvenciones recibidas 172.306
4.71.3 Cuotas sociales cobradas 11.651
4.71.4 Otros ingresos recibidos 4.579
4.71.5 Sueldos y honorarios pagados (menos) (158.369)
4.71.6 Pago a proveedores (menos) (22.430)
4.71.7 Impuestos pagados (menos) 0
4.71.0 Total Flujo Neto Operacional 11.803 0
Flujo de efectivo proveniente de actividades de inversión
4.72.1 Venta de activos fijos 0
4.72.2 Compra de activos fijos (menos) 0
4.72.3 Inversiones de largo plazo (menos) 0
4.72.4 Compra / venta de valores negociables (neto) 0
4.72.0 Total Flujo Neto de Inversión 0 0
Flujo de efectivo proveniente de actividades de financiamiento
4.73.1 Préstamos recibidos 10.000
4.73.2 Intereses recibidos 699
4.73.3 Pago de préstamos (menos) 0
4.73.4 Gastos financieros (menos) 0
4.73.5 Fondos recibidos en administración 0
4.73.6 Fondos usados en administración (menos) 66.804
4.73.0 Total Flujo de financiamiento (56.105) 0
4.70.0 Flujo Neto Total (44.302) 0
4.74.0 Variación neta del efectivo (44.302) 0
4.74.1 Saldo inicial de efectivo 47.984 0
4.74.2 Saldo final de efectivo 3.682 0
1
Año 2016 sin información.
18
B. Tabla IFAF 1 de enero al 31 de Diciembre de 2017
Objeto ONG:
Código del
proyecto
Año 2017
M$
Total
M$
1.- Saldo inicial para el período
1.1.- En efectivo 47.984
1.2.- En especies 0
TOTAL SALDO INICIAL 47.984 0
2.- ENTRADAS (DONACIONES - TRANSFERENCIAS) DEL
PERÍODO
203.300
2.1.- Donaciones o transferencias superiores a US$ 20.000
Ingresos por cuotas sociales y donaciones 15.716
Programa Abriendo caminos 2015 - 2017 73.738
Programa Abriendo caminos 2016 - 2018 71.575
Ruta Social 2030 para jóvenes para el desarrollo sostenible 26.054
2.2.- Donaciones o transferencias con objetivos específicos
2.3.- Donaciones o transferencias inferiores a US$ 20.000
Préstamos RED de voluntarios 10.000
Proyecto Isla de Pascua - Tapati Napoki 940
Otros ingresos 5.267
2.4.- Ingresos propios 11
3.- TOTAL PAGOS DEL PERÍODO 247.602 0
3.1.- Pagos realizados a proyectos con objetivos específicos 215.426
3.2.- Transferencias a otras OSFL
3.3.- Pagos realizados a proyectos en general
3.4.- Pagos por gastos de administración y generales 32.175
4.- SALDO FINAL 3.682 0
Notas Explicativas a los Estados Financieros
1. Formación y actividades de la entidad
2. Criterios Contables Aplicados
a. Período Contable: enero 2017 a diciembre 2017.
b. Criterios de contabilidad: contabilidad simplificada.
19
5. Manifestación de responsabilidad de la dirección e Informe de terceros
“Los abajo firmantes se declaran responsables respecto de la veracidad de la información incorporada en el presente informe anual, referido al
31 de diciembre de 2017”:
Nombre Cargo RUT Firma
Viviana Castellón Ch. Presidenta Directorio 13.697.974-4
Bernardita Roa A. VicePresidenta 16.138.605-7
Fernanda Rehbein P. Tesorera 15.638.868-8
Hanne Marcelo V. Directora Apoyo Administrativo 14.633.912-3
En caso de no constar firmas rubricadas en este documento electrónico por favor marque la siguiente casilla
Las firmas constan en documento original entregado al Ministerio de Justicia
Fecha: 18 de abril de 2019.

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Memoria Crearte Fecu Social 2017

  • 1. PRESENTACIÓN ESTÁNDAR DE MEMORIA Y BALANCE DE ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL FECU SOCIAL – 2017 Fecha de publicación: Período reportado: 1° de enero al 31 de diciembre de 2017 1. Carátula 1.1 Identificación a. Nombre de la Organización Corporación CreArte b. RUT de la Organización 65.118.230-1 c. Tipo de Organización Corporación d. Relación de Origen Agrupación juvenil informal; luego organización funcional comunitaria Corporación independiente y sin fines de lucro, que en el año 2001 nace tras el sueño de un grupo de jóvenes voluntarios de darle continuidad a los impactos positivos observados en niños y niñas que vivían en contextos de vulnerabilidad psicosocial. e. Personalidad Jurídica Nº201. Ministerio de Justicia; 21 de febrero de 2001 f. Domicilio de la sede principal Av. Providencia 1945, oficina 403 g. Representante legal Viviana Castellón Chacón. Rut: 13.697.974-4 h. Sitio web de la organización www.crearte.cl 1.2 Información de la organización a. Presidente del Directorio Viviana Castellón Chacón. Rut: 13.697.974-4 b. Ejecutivo Principal Constanza Baeza. Rut 10.268.539-3. Directora Ejecutiva c. Misión / Visión VISIÓN: Soñamos con que todos los niños, niñas y jóvenes sean los protagonistas de su desarrollo, pudiendo conjugar habilidades creativas y resilientes tras explorar sus potencialidades, capacidades y talentos a través del arte. MISIÓN: Promover que niños, niñas y jóvenes sean protagonistas de su propio desarrollo a través del arte, potenciando sus habilidades resilientes y creativas. d. Área de trabajo Infancia, arte y cultura; educación, voluntariado juvenil y resiliencia e. Público objetivo / Usuarios Niños y niñas en vulnerabilidad psicosocial, Jóvenes voluntarios entre 18 y 29 años; f. Número de trabajadores 17 g. Número de voluntarios 51
  • 2. 2 1.3 Gestión 2017 2016 2017 2016 a. Ingresos Operacionales (en M$) 188.033 157.666 d. Patrimonio (en M$) - - - - - - - - - - - - b. Privados (M$) Donaciones 15.716 9.787 Proyectos 940 66.962 e. Superávit o Déficit del Ejercicio (en M$) 3.682 47.983 Venta de bienes y servicios - - - - - - - - - - - - Otros 11 105 f. Identificación de las tres principales fuentes de ingreso Min. Desarrollo Social INJUV Min. Desarrollo Social c. Públicos (M$) Subvenciones - - - - - - - - - - - - Proyectos 171.366 80.811 g. N° total de usuarios (directos) 630 Venta de bienes y servicios - - - - - - - - - - - - h. Indicador principal de gestión (y su resultado) - - - - - - - - - - - - i. Persona de contacto Viviana Castellón, directorio@crearte.cl , fono contacto 982289449
  • 3. 3 2. Información general y de contexto 2.1 Carta del máximo responsable de la organización. Este 2017 nuestra Corporación cumplió 16 años de existencia formal y tal como en los últimos años, hemos trabajado en torno a nuestra misión y visión, lo que nos ha permitido abordar nuevos desafíos, buscando constantemente ser parte de la política pública de nuestro país. Durante el año 2017 seguimos ejecutando el Programa Abriendo Caminos con dos coberturas distintas luego de una nueva adjudicación obtenida por medio de la postulación al fondo público del Ministerio De Desarrollo Social, el programa tiene como fin dar un apoyo psicosocial integral a niños, niñas y adolescentes con una persona privada de libertad, para aminorar los efectos de esta separación forzosa de sus figuras significativas. Por otra parte, y en cuanto a nuevos proyectos se trata, es que durante el 2017 tuvimos el gran desafío de ser la entidad ejecutora del proyecto “Ruta Social 2030 para jóvenes por el desarrollo sostenible” el cual tuvo por objetivo relevar y fortalecer el rol de los jóvenes en el cumplimiento de los objetivos del desarrollo sostenible (ODS) , especialmente aportando en la eliminación de la pobreza con miras al cumplimientos de la agenda 2030, adoptada por los países miembros de las Naciones Unidas. El proyecto tuvo como población objetivo jóvenes entre los 15 a los 29 años, con iniciativas que abordaron temáticas tales como Educación, redes y cohesión social, abarcando un total de 100 beneficiarios de diversas ciudades del país tales como Antofagasta, Puerto Montt, Concepción, Valparaíso y Santiago. En Corporación CreArte creemos en el potencial que tienen los jóvenes para ser promotores de su propio desarrollo y poner al servicio de otros su solidaridad y compromiso social. Frente a esta idea es que el proyecto se presentó como una oportunidad para entregar herramientas a jóvenes voluntarios de todo Chile en temas de resiliencia, voluntariado y gestión de proyectos a fin de fortalecer sus acciones e impulsarlo a generar redes de colaboración. Se realizaron cuatro encuentros regionales y un encuentro nacional los cuales permitieron la generación de vínculos entre las organizaciones para crear en conjunto nuevas propuestas en base a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que era el foco central del proyecto. Para nuestra Corporación fue muy importante poder liderar este proyecto y haber podido adentrarnos en una temática que a su vez es una nueva ruta para las políticas públicas hasta el año 2030, aportando en el logro de los objetivos de desarrollo sostenible como un gran compromiso institucional desde hoy. Otro de los grandes desafíos de este 2017 fue la invitación que recibimos de La Corporación De Arte y cultura de Rapa Nui para ser parte del primer piloto del proyecto “Tapati Napoki” el cual se ejecutó durante el mes de febrero y que tenía por objetivo perpetuar las tradiciones Rapa Nui y estar conectados a nivel familiar en el hacer y en el vivenciar actividades artísticas y culturales en una época en donde las tradiciones son protagonistas para el Pueblo Rapa Nui, acercando a los niños a crear y creer en lo propio y aportando desde nuestra mirada metodológica que busca promover resiliencia infantil por medio del arte . También pudimos llevar a cabo durante el mes de julio nuestra semana de talleres de invierno, en esta oportunidad trabajamos en conjunto con Museo Artequin con el objetivo de acercar el museo a la comunidad, propiciando actividades encabezadas por un
  • 4. 4 profesional artista/arteterapeuta y los equipos CreArte que permitieran potenciar cada día las habilidades y potencialidades de los niños y niñas. Finalmente, y para cerrar el año vivenciamos el hito de cierre de uno de los Programas Abriendo Caminos “Fortalezas para Avanzar”, fue una instancia que permitió reunir nuevamente a todos los niños, niñas y adolescentes y sus familias y cerrar en conjunto con ellos el proceso de acompañamiento y consolidación del programa. Además, gracias al apoyo de una Productora privada nuestros niños y niñas del Programa Abriendo Caminos pudieron tener una hermosa fiesta de navidad comunitaria. Fueron muchos los desafíos durante el 2017 y estamos contentos con todo lo realizado, pero seguimos con sueños y desafíos nuevos y pendientes: - Creemos en nuestro trabajo y en traspasar nuestra experiencia y conocimientos a otros, estamos en plena búsqueda de alternativas para trabajar en temas de capacitación y formación, además de seguir buscando nuevos r caminos para desarrollar iniciativas desde el arte terapia. - Esperamos realizar nuevas alianzas con establecimientos educacionales y empresas, de manera de poder lograr una modalidad de financiamiento conjunto que nos permita seguir con nuestro programa de Educación Artística para el Fomento de Factores Resilientes para el año 2017- 2018. - Postulación y adjudicación de nuevos/programas y proyectos que nos permitan seguir accionando desde nuestras diversas expertices. Cada día es un nuevo aprendizaje que nos entrega nuevas experiencias que como Corporación nos impulsa día a día a seguir creciendo para llegar a ser una Corporación sólida y referente para la sociedad. Viviana Castellón Presidenta Directorio Corporación CreArte 2.2 Estructura de Gobierno Nuestro Directorio se constituye principalmente por mujeres profesionales cuya directiva se define por medio de una asamblea general de socios, realizada de manera anual. En el año 2017 el directorio de Corporación CreArte se constituyó por las siguientes integrantes, siendo nuestra presidenta la representante legal de la institución, tal como se dictamina en nuestros estatutos.
  • 5. 5 DIRECTORIO Nombre RUT Cargo Viviana Castellón 13.697.974-4 Presidenta / Representante Legal Bernardita Roa 16.138.605-7 Vicepresidenta Fernanda Rehbein 15.638.868-8 Tesorera María José González 15.598.653-0 Secretaría Andrea Lampas 15.641.135-5 1er Director Hanne Marcelo 14.633.912-3 Directorio de apoyo administrativo 2.3 Estructura Operacional Corporación CreArte realiza labores desde 3 oficinas geográficamente ubicadas de manera estratégica según las diferentes tareas a realizar; ejecutando las labores administrativas generales desde la oficina central que queda ubicada en la comuna de Providencia, región Metropolitana. Dentro de la misma región, y con el fin de potenciar las intervenciones en terreno parte del equipo profesional ejerce sus funciones desde dos Centros Comunitarios en la comuna de Recoleta. La estructura organizacional de la corporación durante el año 2017 fue la siguiente:
  • 6. 6 2.4 Valores y/o Principios Durante el año 2017 se profundizó en la evaluación de los avances de la Corporación y cómo nos enfrentamos a futuros desafíos en la actual sociedad en la cual nos desenvolvemos; es así cómo se definieron 4 principales Valores que rigen y mueven nuestro actual quehacer: 1. Solidaridad 2. Respeto y valoración de la diversidad 3. Creatividad 4. Alegría Estos valores se desarrollan y evidencian en el cumplimiento de 3 MIRADAS ESTRATÉGICAS: • Incidencia e influencia en la sociedad: - Buscamos incidir en la agenda pública y concientizar a la sociedad civil respecto a temáticas ligadas preferentemente a infancia, resiliencia y aplicaciones del arte, elaborando, promoviendo y difundiendo prácticas para consolidarnos como referente en dichos temas. - Participamos en la implementación de políticas públicas siendo ejecutores de algunas de sus líneas de acción y/o escalando hacia ellas nuevas propuestas en alianza con otras organizaciones. - Promovemos la participación ciudadana en nuestras estrategias de intervención, principalmente a través de oportunidades de voluntariado juvenil. • Implementación de iniciativas creativas e innovadoras: - Diseñamos e implementamos iniciativas diversas que promueven que niños, niñas y adolescentes sean protagonistas de su propio desarrollo, potenciando sus habilidades resilientes y creativas por medio de su participación en experiencias preferentemente lúdicas y artísticas. - Fomentamos y apoyamos que la sociedad en general tenga acceso y vinculación con experiencias culturales y artísticas diversas, al considerar el arte y la cultura como pilares fundamentales en el desarrollo humano integral. • Generación de conocimiento y gestión de calidad: - Desarrollamos un modelo institucional de evaluación y gestión del conocimiento que permita evaluar y sistematizar las intervenciones que realizamos, generando un proceso de mejora continua de éstas y creando las bases para la replicabilidad de las iniciativas.
  • 7. 7 - Transferimos conocimientos basados en evidencias teóricas actuales y en nuestros aprendizajes y buenas prácticas a adultos, jóvenes voluntarios y entornos significativos de niños, niñas y adolescentes para que ellos también puedan guiarlos en ser los protagonistas de su propio desarrollo y apoyarlos en el desarrollo de sus habilidades resilientes y creativas. 2.5 Principales Actividades y Proyectos a. Actividades: Somos una Corporación independiente y sin fines de lucro, que en el año 2001 nace tras el sueño de un grupo de jóvenes voluntarios de darle continuidad a los impactos positivos observados en niños y niñas que vivían en contextos de vulnerabilidad psicosocial. Impactos observados y reforzados en los talleres artísticos que ellos ejecutaron al interior de su comunidad en donde por medio del arte reforzaron y desarrollan positivamente autoestima, creatividad y habilidades sociales observados en los niños y niñas que participaron. Con el paso de los años el proyecto de CreArte se planteó metas aún mayores, creyendo fielmente que el contar con una autoestima positiva, una elevada creatividad y adecuadas habilidades sociales son base para poder enfrentar, superar y sobreponerse a las adversidades de la vida, esta reflexión nos llevó a nuestra actual misión de “Promover que niños, niñas y jóvenes sean protagonistas de su propio desarrollo a través del arte, potenciando sus habilidades resilientes y creativas” Es de esta forma que durante el 2017 Corporación CreArte ejecutaron los siguientes Programas, proyectos y actividades que nos permitieron llevar a cabo nuestro accionar: - Programa “Educación Artística para el Fomento de Factores Resilientes” fue desarrollado en 3 escuelas y 2 centros comunitarios de las comunas de Recoleta y Huechuraba, trabajando con un total de 250 niños, niñas y adolescentes a través de la realización de 26 Talleres Artísticos que van bajo la metodología CreArte. Estos talleres son guiados por 51 jóvenes voluntarios, quienes cada sábado de mayo a noviembre, acompañaron a niños y niñas de 6 a 14 años a crear, disfrutar, creer y aprender, fortaleciendo su resiliencia y trabajando para que sean promotores de su propio desarrollo. - Programa: “Abriendo Caminos”: Programa que pertenece al Ministerio de Desarrollo Social y tiene como fin dar un apoyo psicosocial integral a niños, niñas y adolescentes hijos de personas privadas de libertad, para aminorar los efectos de esta separación forzosa de sus figuras significativas. Nuestra Corporación ejecuta por cuarta y quinta vez el programa en las comuna de Recoleta, Huechuraba , Conchalí e independencia, en dos versiones una de ellas se encuentra en la etapa de consolidación y cierre del proceso y el otro en la etapa Intensiva y diagnóstica; ambas coberturas llegan a los 150 niños, niñas y adolescentes y sus familias, interviniendo desde temáticas que apuntan directamente con la protección social, prevención e Inserción sociolaboral de manera de actuar en forma eficaz antes los escenarios complejos que presentan las situaciones de alta vulnerabilidad permitiendo que tengan acceso a nuevas oportunidades, además mencionar que la intervención social mediante procesos de acompañamiento cercano a la cotidianidad de las personas , tiene ese valor de transformación ya que la resiliencia que se teje se entrelaza con varios elementos , tratándose de un
  • 8. 8 proceso dinámico ya que la mayoría de las veces el contacto con el otro abre la posibilidad de desarrollar resiliencia. Es una mirada amistosa, una escucha atenta y respetuosa; el apoyo de un profesional / persona permite iniciar un proceso de resiliencia y es bajo esta mirada que el programa para nuestros niños y niñas y adolescentes ha obtenido excelentes resultados durante las 5 ejecuciones que lleva como experiencia. - Talleres de Verano CreArte “CreAndo Mundos”: Durante una semana de enero del 2017 se realizó la cuarta versión de los Talleres de Verano CreArte en el Centro Cultural Social y Comunitario Trepegne Ángela Davis de la comuna de Recoleta, participaron 50 niños y niñas pertenecientes al Programa Abriendo Caminos y a la comunidad , las actividades fueron ejecutadas con el apoyo de un grupo de jóvenes voluntarios quienes llevaron a cabo la planificación de las actividades artísticas y lúdicas y de esta forma seguir con nuestro quehacer en una época en donde las escuelas se encuentran en periodo de vacaciones. - Tapati Napoki : En febrero del 2017, tres profesionales del equipo ejecutivo de Corporación CreArte fueron parte de la primera versión piloto del proyecto “ Tapati Napoki” perteneciente a la Corporación De Arte y Cultura de Rapa Nui, el cual tenía por objetivo perpetuar las tradiciones Rapa Nui y estar conectados a nivel familiar en el hacer y en el vivenciar actividades artísticas y culturales en una época en donde las tradiciones son las protagonistas para el Pueblo Rapa Nui , acercando a los niños a crear y creer en lo propio y aportando desde nuestra mirada metodológica que busca promover resiliencia infantil por medio del arte . Participaron 50 niños y niñas de la Isla, en actividades paralelas a la Fiesta típica y anual Tapati Rapa Nui. Esta actividad finalizó con la participación de los niños y niñas en la Farándula, instancia que reúne a toda la comunidad y en donde se desfila con trajes típicos y carros alegóricos. Los niños y niñas mostraron a toda la comunidad los trajes creados y elaborados por ellos mismos en base a plumas y mahute, además del carro alegórico que los representaba en base a sus propias obras. - Talleres de invierno “Colores de América”: En el mes de Julio del 2017 y durante una semana se desarrollaron en el Centro del Lector de la Comuna de Recoleta, diversas actividades que les permitió a los niños conocer a distintos artistas latinoamericanos y aprender sobre su visión en las artes plásticas por medio del uso de variados materiales y actividades. Participaron 30 niños y niñas de los Programa Abriendo Caminos, crearon dos obras por día las cuales fueron montadas en una exposición en el mismo Museo Artequin, para que los niños y sus padres pudieran ver el trabajo que pudieron llevar a cabo en un espacio de diversión y aprendizaje. . - Actividades de extensión: Durante el 2017 además de todos nuestros programas y proyectos también fuimos parte otros espacios que nos permiten dar a conocer nuestro quehacer: 1) Participación en espacio infantil Kidzapalooza del Festival Lollapalooza, espacio que nos permitió poder ejecutar un modelo de taller artístico e itinerante para los niños y niñas que asisten al evento. 2) Exposición de obras de Arte en Caja de compensación Los Andes. 3) Capacitaciones a voluntarios y equipo profesional CreArte con Instituto Nacional de la Juventud. 4) Participación en la “Cumbre Joven 2017” organizada por el Instituto Nacional de la juventud y en donde por medio de una actividad artística se dio a conocer nuestro quehacer y el de nuestro equipo de voluntarios.
  • 9. 9 b. Proyectos NOMBRE DEL PROYECTO Ruta social 2030 Jóvenes por el Desarrollo Sostenible Público Objetivo / Usuarios Jóvenes voluntarios entre 15 a 29 años Objetivos del proyecto Relevar y fortalecer el rol de los jóvenes en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible(ODS), aportando en la eliminación de la pobreza con miras al cumplimiento de la anega 2030. Número de usuarios directos alcanzados 100 Resultados obtenidos -Creación de un espacio virtual de intercambio de experiencias llevadas a cabo por jóvenes para la superación de la pobreza y difusión de las mismas a través de campaña comunicacional. Plataforma web, campaña el proyecto en redes sociales. - Entrega de asesorías de calidad para líderes jóvenes de las iniciativas que participaron en los encuentros del proyecto. - Espacios de discusión entre los diversos protagonistas de los proyectos, lo cual hizo posible el intercambio de conocimiento técnico y vivencial. Actividades realizadas Tres encuentros regionales y uno nacional Lugar geográfico de ejecución Santiago, Valparaíso, Puerto Montt y Concepción. 2.6 Identificación e Involucramiento con Grupos de Interés Grupo de interés Forma de relacionamiento Niños y niñas en vulnerabilidad psicosocial Planificación y ejecución de iniciativas y proyectos promotores de Resiliencia (talleres anuales, talleres de verano- invierno, capacitaciones y jornadas de reflexión.) Jóvenes Voluntarios Generación de un espacio de voluntariado juvenil plural y diverso; formación y capacitación en torno a Resiliencia, trabajo con niños y niñas, y arte. Organismos Públicos Búsqueda de alianzas estratégicas y/o patrocinios; postulación de fondos concursables; planificación y ejecución de iniciativas y proyectos promotores de Resiliencia para niños, niñas y jóvenes. Destacan los vínculos con: Ministerio de Desarrollo Social, INJUV (Instituto Nacional de la Juventud), Municipalidad de Recoleta, Huechuraba, Conchalí e Independencia por el vínculo que se ha forjado por la ejecución del programa Abriendo Caminos en dichos territorios.
  • 10. 10 Municipalidad Isla de Pascua, por proyectos en conjunto con La Corporación de Arte y Cultura de Rapa Nui, alianza liderada con el gerente de cultura Francisco Haoa Hotus. Fundación de la Familia de la comuna de Recoleta que nos propició el espacio para la ejecución nuestro taller de arte urbano con jóvenes del programa Abriendo Caminos. Organismos Privados Búsqueda de alianzas estratégicas y/o donaciones (universidades por convocatoria de voluntarios, uso de espacios físicos en centros culturales); postulación a fondos concursales impulsados por empresas; uso de espacios en centros culturales y sociales de Recoleta, e isla de Pascua. Destacan los vínculos y convenios con: Museo Artequin, Empresa de transporte Redbus, Kidzania, Rukayen, Parque zoológico Metropolitano, Museo Interactivo Mirador y productora Campbell. Centros Culturales Realización de convenios de colaboración para acercar el arte tanto a niños, niñas y jóvenes pertenecientes a los diversos programas ejecutados por la Corporación. Destacando vínculos con Museo Artequin, Coordinadora Social y cultural Trepegne Ángela Davis y el Centro Cultural Tongariki de Isla de Pascua. Talleristas y Capacitadores Realización de convenios de colaboración para realización de capacitaciones tanto en el ámbito artístico, social y de trabajo con primera infancia para el equipo de trabajo CreArte como para su cuerpo de voluntarios. Destacan redes de apoyo como: Red de Voluntarios Chile, Museo Artequin, Yoga Edu y Fundación Remolinos. ONGs Realización de iniciativas conjuntas; búsqueda de colaboraciones, Participación activa en Comunidad de Organizaciones Solidarias, Red de Voluntarios Chile; Ve-Global. Socios Envío de informativos de actividades mensuales; campaña de recaudación de nuevos socios diciembre 2017; recepción de sus aportes económicos para CreArte. 2.7 Prácticas relacionadas con la evaluación/medición de la satisfacción de los usuarios y resultados obtenidos Corporación CreArte posee diferentes prácticas e instancias relacionadas con la evaluación de sus intervenciones en cada programa ejecutado: Para el Programa Educación Artística para el Fomento de Factores Resilientes: Consideró tanto métodos cualitativos como cuantitativos que permitieron recoger información relativa a la implementación y eficacia del Programa en relación a la promoción de la autoestima, la creatividad y las habilidades sociales de los niños participantes del Programa, y a su vez determinar los elementos claves o aspectos en los cuales se podría mejorar la intervención. Para determinar si las actividades del Programa de Educación Artística se aplicaron de acuerdo al diseño del Programa, se realizó un análisis y comparación de documentación sobre la estructura del programa, y se recogió información y datos de proceso en terreno. Por otro lado, para determinar si el Programa aporta a mejorar o promover la autoestima, creatividad y habilidades sociales de los niños participantes se consideró principalmente datos cualitativos basados en las percepciones de los niños y niñas
  • 11. 11 participantes, así como de los voluntarios que implementaron los talleres. No fue posible aplicar métodos cuantitativos, a través de la medición de habilidades o pruebas psicométricas, debido a la temporalidad y la falta de un profesional específico del tema. Respecto a los Programas Abriendo Caminos, se siguió lo solicitado por el Ministerio de Desarrollo Social, que contempló la entrega de informes financieros mensuales y de gestión e implementación bimensuales por medio del llenado de información con los resultados obtenidos en la plataforma SIGEC dispuesta para ello. Del programa “Educación Artística para el Fomento de Factores Resilientes” se realizaron evaluaciones que a partir de las entrevistas y los cuestionarios aplicados, en relación a aspectos vinculados con la Corporación CreArte y la percepción general sobre el funcionamiento del Programa de Educación Artística implementado por la organización se obtuvieron los siguientes resultados : En relación al apoyo que recibieron los voluntarios por parte de CreArte para la implementación de los talleres, un 78% respondió estar muy de acuerdo con haber recibido el apoyo necesario; por otro lado, un 22% indica estar de acuerdo; ningún voluntario participante de la muestra indicó estar Muy en desacuerdo, en desacuerdo, ni de acuerdo ni en desacuerdo. En cuanto a los materiales recibidos por parte de CreArte para la implementación de los talleres, un 78% afirmó estar de acuerdo mientras que un 22% señala estar muy de acuerdo con haber recibido los materiales necesarios y de manera oportuna para la implementación de los talleres. A partir de esto se entiende que existe satisfacción por parte de los voluntarios en tanto los materiales entregados durante el proceso, se debe destacar también que, a diferencia del primer semestre, en este nuevo periodo no existían fondos activos para la compra de materiales por lo que fueron los propios voluntarios que en ocasiones debieron gestionar los elementos que fueran necesarios, siempre con apoyo y acompañamiento del equipo profesional a cargo de los talleres. Con respecto a la pregunta acerca si la comunicación con el equipo de la Corporación a cargo ha sido adecuada, un 72% de los voluntarios afirmó estar de muy de acuerdo, 28% de acuerdo y nadie contestó estar ni de acuerdo ni en desacuerdo con la afirmación. En este tema desde se ha logrado avanzar bastante en los tres últimos periodos de ejecución de los Talleres, según la opinión de los voluntarios “es mucho el cambio” ya que según el relato de los voluntarios más antiguos “antes nosotros teníamos que hacer todo bien solos”. También destacan el trabajo del equipo talleres y el rol de las estudiantes en prácticas como puente comunicativo entre los actores lo que les facilita de sobremanera el desarrollo de la intervención. Finalmente, y en relación a la percepción de los voluntarios sobre el funcionamiento del Programa de Educación Artística para el fomento de factores resilientes un 56% de los voluntarios encuestados muy de acuerdo, además un 33% indicó estar de acuerdo mientras que un 11% indicó no estar de acuerdo ni en desacuerdo; en general, una buena percepción. Esto refleja un gran avance con respecto a la situación del periodo anterior, que ya había presentado un alza estadística, ya que los voluntarios estaban muy de acuerdo con este ítem. Al ver como nuevamente los voluntarios indican tener una buena percepción con relación al funcionamiento del programa se puede reconocer que los diferentes cambios realizados en la última Dirección social (equipo talleres) han logrado resultados muy positivos, sumado a eso que existieron los recursos que pudieran financiar las distintas áreas que significa llevar a cabo el programa. 2.8 Participación en redes y procesos de coordinación con otros actores - Reuniones de coordinación, planificación y/o evaluación con entidades financistas de proyectos en ejecución. - Reuniones de presentación de la Corporación para evaluación de alianzas, proyectos u otros (tanto con otras organizaciones sociales como con centros culturales).
  • 12. 12 - Participación activa de Dirección ejecutiva en la Red de organizaciones participantes de la Comunidad de Organizaciones Solidarias - Participación de Dirección Ejecutiva y coordinaciones de programas en el grupo de formación y desarrollo para líderes sociales dispuesto por la Comunidad de Organizaciones Solidarias. - Participación de Directora Social en mesa de trabajo de Red de Voluntarios Chile y red de juventud el Instituto Nacional de la Juventud. - Gestión de convenios de colaboración con escuelas y centro comunitarios para implementación y desarrollo del Programas de Educación Artística para el Fomento de Factores de Resiliencia. - Proceso de convocatoria de jóvenes voluntarios, intercambio a Alemania por medio de convenio VJF, recepción de Voluntarios Belgas por medio de Convenio con COINED y Trabajo colaborativo en torno a ODS con voluntarios de AISEC (difusión de la instancia de voluntariado). - Asistencias a instancias formativas de parte del equipo profesional y de voluntariado CreArte. - Asistencia a eventos u otras actividades de difusión de nuestra labor. - Firma de convenio con Museo Artequin - Participación en redes de infancia locales tales como Red del Chile Crece Contigo y Red de infancia y juventud de nuestras gestoras de redes de los Programas Abriendo Caminos en las comunas de Recoleta, Conchalí, Huechuraba e Independencia. 2.9 Reclamos o Incidentes No se registraron reclamos durante el periodo. El protocolo de acción frente a reclamos es atendido directamente por la Directora Ejecutiva y las coordinaciones de Programa, buscando atender todos los espacios de mejora existente. Esa información se comenzó a sistematizar para levantar reclamos o incidentes reiterados (de existir) para generar un sistema que evite con anticipación las situaciones. … 2.10 Indicadores de gestión ambiental No aplica
  • 13. 13 3. Información de desempeño 3.1 Objetivos e Indicadores de Gestión CUADRO OBJETIVO GENERAL. Objetivo general Indicador principal de gestión Resultado Promover que niños, niñas y jóvenes sean protagonistas de su propio desarrollo a través del arte, potenciando sus habilidades resilientes y creativas 70% de permanencia, y constancia de niños, niñas y adolescentes beneficiarios de los programas ejecutados. 70% de permanencia de voluntarios en todo el proceso anual tanto de talleres como de capacitaciones. Implementación de iniciativas y proyectos que lo permitan. 82% de permanencia de niños y niñas en Programas. De 51 voluntarios inscritos a inicio de periodo se finalizó con 32, lo que representan un 72% por lo que se supera la meta propuesta. Desarrollo de 6 proyectos cuyos beneficiarios directos con niños y niñas en su gran mayoría que viven en condiciones de vulnerabilidad psicosocial. CUADRO OBJETIVOS ESPECÍFICOS Objetivo específico Indicador Resultado Incidencia e influencia en la sociedad: Participar en instancias de difusión de nuestros temas de interés en contextos de agenda pública y/o sociedad civil en general. Participar de la política pública como ejecutores de sus líneas de acción. Promover oportunidades de voluntariado juvenil. Se participa de manera constante en Red Nacional de Organizaciones de Voluntariado, ferias de difusión de voluntariado juvenil, red de voluntarios chile, red de organizaciones miembros de la Comunidad de organizaciones solidarias. Corporación CreArte es ejecutor de dos coberturas del Programa Abriendo Caminos en la zona norte de Región Metropolitana. Se planifica e implementa nuevas versiones del Programa de Educación Artística para el Fomento de Factores Resiliente en iniciativas de talleres en vacaciones de invierno y de verano. Desarrollo de iniciativas de voluntariado de intercambio, recibimos en dos oportunidades voluntarios belgas por medio de Convenio con COINED y dos voluntarias CreArte fueron de intercambio a Alemania por medio del convenio con la VJF. Desarrollo de iniciativas de voluntariado juvenil en participación en actividades de difusión Corporativa. Participación de un equipo de voluntarios en Kidzapalooza del Festival Lollapalooza.
  • 14. 14 Implementación de iniciativas creativas e innovadoras: Diseño e implementación iniciativas diversas que promueven que niños, niñas y adolescentes sean protagonistas de su propio desarrollo, Fomentar y apoyar que la sociedad en general tenga acceso y vinculación con experiencias culturales y artísticas diversas. Se planifican e implementan Talleres de Verano; celebraciones masivas en ceremonias de cierre de semestre y año; visitas culturales educativas y recreativas para los niños. Desarrollo de celebraciones de cierre masivas de proyectos abiertas a la comunidad; invitación de show artísticos a actividades ligadas a los proyectos en ejecución. Generación de conocimiento y gestión de calidad: Desarrollar un modelo institucional de evaluación y gestión del conocimiento que permita evaluar y sistematizar las intervenciones que realizamos. Transferir conocimientos basados en evidencias teóricas actuales y en nuestros aprendizajes y buenas prácticas a adultos, jóvenes voluntarios y entornos significativos de niños, niñas y adolescentes Aplicación de modelo de evaluación 2017, en periodo 2016 (I y II semestre); realización de sistema de evaluación y seguimiento dictaminado por Ministerio de Desarrollo Social para Programas Abriendo Caminos. Realización de capacitaciones a voluntarios y equipos de profesionales. Gestionar la adquisición de recursos necesario para una óptima ejecución de los programas y proyectos de Corporación CreArte. Lograr la gestión de recursos económicos para la ejecución del 100% de los programas y proyectos planteados para el año 2017. Lograr convenios que permitan el ingreso de nuevos recursos a la corporación para fortalecer su labor y ejecución de programas (mínimo 2) Adjudicación de fondo de banco HSBC para ejecución de programa de Talleres Artísticos para el Fomento de Factores Resilientes, II versión); Adjudicación de fondos para la ejecución Programa Abriendo Caminos desde el Ministerio de Desarrollo Social. Renovación de convenios con Agua Late! y Fundación Celebraciones con Sentido, aportes de privados que financian algunas tales como fiestas patrias y navidad. Desarrollar una estrategia de comunicaciones que permita posicionar a Corporación CreArte como un referente en torno al desarrollo de Resiliencia y arte como medio de desarrollo personal. Realización de 1 manual de comunicación y manejo de redes. Realizar alianzas estrategias con al menos 3 empresas para el apoyo en difusión y posicionamiento. Documento Estrategia Comunicacional de Corporación CreArte. NO LOGRADO.
  • 15. 15 3.2 Indicadores Financieros CUADRO DE INDICADORES FINANCIEROS a. Ingresos Operacionales (en M$) 2017 2016 - Con restricciones 177.366 147.523 - Sin restricciones 32.084 10.142 TOTAL DE INGRESOS OPERACIONALES 203.450 157.666 b. Origen de los ingresos operacionales: 𝐈𝐧𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐯𝐞𝐧𝐢𝐞𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐝𝐞𝐥 𝐞𝐱𝐭𝐫𝐚𝐧𝐣𝐞𝐫𝐨 𝐓𝐨𝐭𝐚𝐥 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨𝐬 𝐨𝐩𝐞𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞𝐬 x100 0% 41% c. Otros indicadores relevantes: 𝐃𝐨𝐧𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 𝐚𝐜𝐨𝐠𝐢𝐝𝐚𝐬 𝐚 𝐛𝐞𝐧𝐞𝐟𝐢𝐜𝐢𝐨 𝐭𝐫𝐢𝐛𝐮𝐭𝐚𝐫𝐢𝐨 𝐓𝐨𝐭𝐚𝐥 𝐝𝐞 𝐢𝐧𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨𝐬 𝐨𝐩𝐞𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞𝐬 x100 1,26% 0% 𝐆𝐚𝐬𝐭𝐨𝐬 𝐚𝐝𝐦𝐢𝐧𝐢𝐬𝐭𝐫𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬 𝐈𝐧𝐠𝐫𝐞𝐬𝐨𝐬 𝐨𝐩𝐞𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥𝐞𝐬 x 100 19,3% 13% 𝐑𝐞𝐦𝐮𝐧𝐞𝐫𝐚𝐜𝐢ó𝐧 𝐩𝐫𝐢𝐧𝐜𝐢𝐩𝐚𝐥𝐞𝐬 𝐞𝐣𝐞𝐜𝐮𝐭𝐢𝐯𝐨𝐬 𝐓𝐨𝐭𝐚𝐥 𝐫𝐞𝐦𝐮𝐧𝐞𝐫𝐚𝐜𝐢𝐨𝐧𝐞𝐬 x100 29% 64% 4. Estados Financieros (NOTA: Corporación CreArte lleva contabilidad simple por lo que no presenta Balance General). A. Estado de Actividades 1° de Enero al 31 de Diciembre de 2017. (NOTA: Corporación CreArte lleva contabilidad simple por lo que no presenta Balance General). 2017 M$ 2016 M$ Saldo inicial del año 47.983 63.148 Ingresos Operacionales 4.40.1 Privados 4.40.1.1 Donaciones 15.716 9.787 4.40.1.2 Proyectos 940 66.962 4.40.1.3 Venta de bienes y servicios - - 4.40.1.4 Otros 11 105
  • 16. 16 4.40.2 Estatales 4.40.2.1 Subvenciones - - 4.40.2.2 Proyectos 171.366 80.811 4.40.2.3 Venta de bienes y servicios - - 4.40.0 Total Ingresos Operacionales 188.033 157.666 Gastos Operacionales 4.50.1 Costo de Remuneraciones 158.369 63.094 4.50.2 Gastos Generales de Operación 26.664 87.241 4.50.3 Gastos Administrativos 47.838 22.496 4.50.4 Depreciación 4.50.5 Castigo de incobrables 4.50.6 Costo directo venta de bienes y servicios 4.50.7 Otros costos de proyectos específicos 4.50.0 Total Gastos Operacionales 232.871 172.831 4.60.0 Superávit (Déficit) Operacional 3.146 47.983 Ingresos No Operacionales 4.41.1 Renta de inversiones 699 4.41.2 Ganancia venta de activos 4.41.3 Indemnización seguros 4.41.4 Otros ingresos no operacionales 14.568 4.41.0 Total Ingresos No Operacionales 15.267 0 Egresos No Operacionales 4.51.1 Gastos Financieros 4.51.2 Por venta de activos 4.51.3 Por siniestros 4.51.4 Otros gastos no operacionales 14.731 4.51.0 Total Egresos No Operacionales 14.731 0 4.61.0 Superávit (Déficit) No Operacional 536 0 4.62.1 Superávit (Déficit) antes de impuestos 0 0 4.62.2 Impuesto Renta 4.62.0 Déficit / Superávit del Ejercicio (Debe ir en la carátula) 3.682 47.983
  • 17. 17 C) Estado de Flujo de Efectivo 1° de Enero al 31 de Diciembre de 2017 2017 M$ 2016 M$ Flujo de efectivo proveniente de actividades operacionales (*)1 4.71.1 Donaciones recibidas 4.065 4.71.2 Subvenciones recibidas 172.306 4.71.3 Cuotas sociales cobradas 11.651 4.71.4 Otros ingresos recibidos 4.579 4.71.5 Sueldos y honorarios pagados (menos) (158.369) 4.71.6 Pago a proveedores (menos) (22.430) 4.71.7 Impuestos pagados (menos) 0 4.71.0 Total Flujo Neto Operacional 11.803 0 Flujo de efectivo proveniente de actividades de inversión 4.72.1 Venta de activos fijos 0 4.72.2 Compra de activos fijos (menos) 0 4.72.3 Inversiones de largo plazo (menos) 0 4.72.4 Compra / venta de valores negociables (neto) 0 4.72.0 Total Flujo Neto de Inversión 0 0 Flujo de efectivo proveniente de actividades de financiamiento 4.73.1 Préstamos recibidos 10.000 4.73.2 Intereses recibidos 699 4.73.3 Pago de préstamos (menos) 0 4.73.4 Gastos financieros (menos) 0 4.73.5 Fondos recibidos en administración 0 4.73.6 Fondos usados en administración (menos) 66.804 4.73.0 Total Flujo de financiamiento (56.105) 0 4.70.0 Flujo Neto Total (44.302) 0 4.74.0 Variación neta del efectivo (44.302) 0 4.74.1 Saldo inicial de efectivo 47.984 0 4.74.2 Saldo final de efectivo 3.682 0 1 Año 2016 sin información.
  • 18. 18 B. Tabla IFAF 1 de enero al 31 de Diciembre de 2017 Objeto ONG: Código del proyecto Año 2017 M$ Total M$ 1.- Saldo inicial para el período 1.1.- En efectivo 47.984 1.2.- En especies 0 TOTAL SALDO INICIAL 47.984 0 2.- ENTRADAS (DONACIONES - TRANSFERENCIAS) DEL PERÍODO 203.300 2.1.- Donaciones o transferencias superiores a US$ 20.000 Ingresos por cuotas sociales y donaciones 15.716 Programa Abriendo caminos 2015 - 2017 73.738 Programa Abriendo caminos 2016 - 2018 71.575 Ruta Social 2030 para jóvenes para el desarrollo sostenible 26.054 2.2.- Donaciones o transferencias con objetivos específicos 2.3.- Donaciones o transferencias inferiores a US$ 20.000 Préstamos RED de voluntarios 10.000 Proyecto Isla de Pascua - Tapati Napoki 940 Otros ingresos 5.267 2.4.- Ingresos propios 11 3.- TOTAL PAGOS DEL PERÍODO 247.602 0 3.1.- Pagos realizados a proyectos con objetivos específicos 215.426 3.2.- Transferencias a otras OSFL 3.3.- Pagos realizados a proyectos en general 3.4.- Pagos por gastos de administración y generales 32.175 4.- SALDO FINAL 3.682 0 Notas Explicativas a los Estados Financieros 1. Formación y actividades de la entidad 2. Criterios Contables Aplicados a. Período Contable: enero 2017 a diciembre 2017. b. Criterios de contabilidad: contabilidad simplificada.
  • 19. 19 5. Manifestación de responsabilidad de la dirección e Informe de terceros “Los abajo firmantes se declaran responsables respecto de la veracidad de la información incorporada en el presente informe anual, referido al 31 de diciembre de 2017”: Nombre Cargo RUT Firma Viviana Castellón Ch. Presidenta Directorio 13.697.974-4 Bernardita Roa A. VicePresidenta 16.138.605-7 Fernanda Rehbein P. Tesorera 15.638.868-8 Hanne Marcelo V. Directora Apoyo Administrativo 14.633.912-3 En caso de no constar firmas rubricadas en este documento electrónico por favor marque la siguiente casilla Las firmas constan en documento original entregado al Ministerio de Justicia Fecha: 18 de abril de 2019.