El documento describe una actividad en la sala de clases donde los niños pueden elegir libremente entre una variedad de materiales plásticos como color, formas y texturas para crear, mientras que el maestro orienta la actividad invitando a los niños a explorar e interactuar continuamente utilizando diferentes formas de comunicación además del lenguaje escrito y oral.

1. Plástica en la sala.
La variada oferta de
materiales permitirá que
los pequeños puedan
elegir libremente: color,
formas, materiales, etc. y
otros métodos de
producción.

2. Es el docente el que orienta la
actividad, invitando a los niños
en una continua exploración,
interacción y comunicación desde
otros lenguajes además del
lenguaje letrado y/u oral.