SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
SALINAN
LAMPIRAN II PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL
NOMOR 12 TAHUN 2009 TANGGAL 4 MARET 2009
PETUNJUK TEKNIS PENGISIAN INSTRUMEN AKREDITASI
SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs)
1. Petunjuk Teknis (Juknis) Pengisian Instrumen Akreditasi ini berisi penjela-
san dan rincian informasi tentang butir pernyataan dan opsi jawaban yang
dimaksud pada butir yang bersangkutan serta bukti-bukti yang diperlukan.
Bukti fisik, dokumen, atau fakta yang diperlukan harus diperlihatkan oleh
pihak sekolah/madrasah dan harus diperoleh tim asesor pada saat dilaku-
kan visitasi untuk menjawab setiap butir pernyataan pada Instrumen Akre-
ditasi.
2. Setiap jawaban pada butir pernyataan instrumen harus dibuktikan dengan
bukti fisik, dokumen, atau fakta seperti dijelaskan pada Juknis Pengisian
Instrumen Akreditasi ini.
3. Bukti fisik, dokumen maupun fakta yang sama dapat dipergunakan untuk
membuktikan atau mendukung jawaban dari butir-butir pernyataan lain
yang berkaitan.
4. Pengisian Instrumen Akreditasi merupakan tanggung jawab sepenuhnya
dari kepala sekolah/madrasah.
5. Apabila perlu sekolah/madrasah membentuk tim yang terdiri dari pihak-
pihak relevan, agar dapat mengisi seluruh butir pernyataan dalam
Instrumen Akreditasi dengan akurat, tepat, dan objektif.
6. Sebelum mengisi Instrumen Akreditasi, kepala sekolah/madrasah dan tim
yang terlibat dalam pengisian (jika ada) hendaknya mempelajari secara
seksama setiap butir pernyataan pada masing-masing komponen.
7. Apabila perlu kepala sekolah/madrasah dan tim (jika ada) dapat
berkonsultasi dengan Badan Akreditasi Provinsi Sekolah/Madrasah (BAP-
S/M) atau Unit Pelaksana Akreditasi Sekolah/Madrasah (UPA-S/M)
Kabupaten/Kota untuk memperoleh informasi dan klarifikasi lebih lengkap
terhadap setiap butir pernyataan pada Instrumen Akreditasi.
Perangkat Akreditasi SMP/MTs - Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | i
8. Telitilah kembali jawaban untuk setiap butir pernyataan secara seksama
sebelum diserahkan kepada BAP-S/M, sebab data tersebut merupakan data
penting sebagai bahan pertimbangan untuk visitasi maupun penentuan ha-
sil akreditasi sekolah/madrasah.
Perangkat Akreditasi SMP/MTs - Hak Cipta © 2009 BAN-S/M |ii

Contenu connexe

En vedette (9)

EXS 4111 Abstract 2016 Poster FINAL
EXS 4111 Abstract 2016 Poster FINALEXS 4111 Abstract 2016 Poster FINAL
EXS 4111 Abstract 2016 Poster FINAL
 
Grand Rapids Urban Plan
Grand Rapids Urban PlanGrand Rapids Urban Plan
Grand Rapids Urban Plan
 
Oli
OliOli
Oli
 
RCA_13
RCA_13RCA_13
RCA_13
 
KEKUASAAN DAN WEWENANG
KEKUASAAN DAN WEWENANGKEKUASAAN DAN WEWENANG
KEKUASAAN DAN WEWENANG
 
Recordemos refranes
Recordemos refranesRecordemos refranes
Recordemos refranes
 
Bsa 375 week 2 supporting activity element k
Bsa 375 week 2 supporting activity element kBsa 375 week 2 supporting activity element k
Bsa 375 week 2 supporting activity element k
 
Conclusão
ConclusãoConclusão
Conclusão
 
Conclusiones
ConclusionesConclusiones
Conclusiones
 

Similaire à 2 pet juknis_smp_020209

3 pet umum_smp_020209-akreditasi
3 pet umum_smp_020209-akreditasi3 pet umum_smp_020209-akreditasi
3 pet umum_smp_020209-akreditasi
Sri Budi Sukiyanto
 
03. perangkat akreditasi sd
03. perangkat akreditasi sd03. perangkat akreditasi sd
03. perangkat akreditasi sd
-yOgi UNtukmu
 
04.2 peng data pend smk 2014 ok
04.2 peng data pend smk 2014 ok04.2 peng data pend smk 2014 ok
04.2 peng data pend smk 2014 ok
Indra Kurniawan
 
03 perangkat-akreditasi-sma-ma-2017-ayomadrasah
03 perangkat-akreditasi-sma-ma-2017-ayomadrasah03 perangkat-akreditasi-sma-ma-2017-ayomadrasah
03 perangkat-akreditasi-sma-ma-2017-ayomadrasah
Ifal Falakh
 
Lampiran iii
Lampiran iiiLampiran iii
Lampiran iii
HARLAN
 
03 perangkat akreditasi sma ma 2017
03 perangkat akreditasi sma ma 201703 perangkat akreditasi sma ma 2017
03 perangkat akreditasi sma ma 2017
RusminNuryadin10
 

Similaire à 2 pet juknis_smp_020209 (20)

2 pengdatapend sd
2 pengdatapend sd2 pengdatapend sd
2 pengdatapend sd
 
3a perangkat-akreditasi-sd
3a perangkat-akreditasi-sd3a perangkat-akreditasi-sd
3a perangkat-akreditasi-sd
 
3 pet umum_smp_020209-akreditasi
3 pet umum_smp_020209-akreditasi3 pet umum_smp_020209-akreditasi
3 pet umum_smp_020209-akreditasi
 
03. perangkat akreditasi sd
03. perangkat akreditasi sd03. perangkat akreditasi sd
03. perangkat akreditasi sd
 
04.2 peng data pend smk 2014 ok
04.2 peng data pend smk 2014 ok04.2 peng data pend smk 2014 ok
04.2 peng data pend smk 2014 ok
 
03 perangkat-akreditasi-sma-ma-2017-ayomadrasah
03 perangkat-akreditasi-sma-ma-2017-ayomadrasah03 perangkat-akreditasi-sma-ma-2017-ayomadrasah
03 perangkat-akreditasi-sma-ma-2017-ayomadrasah
 
01 perangkat akreditasi sd mi 2017 ok
01 perangkat akreditasi sd mi 2017     ok01 perangkat akreditasi sd mi 2017     ok
01 perangkat akreditasi sd mi 2017 ok
 
Pengantar lampiran menteri
Pengantar lampiran menteriPengantar lampiran menteri
Pengantar lampiran menteri
 
Lampiran iii
Lampiran iiiLampiran iii
Lampiran iii
 
01 perangkat-akreditasi-sd-mi-2017-ayomadrasah
01 perangkat-akreditasi-sd-mi-2017-ayomadrasah01 perangkat-akreditasi-sd-mi-2017-ayomadrasah
01 perangkat-akreditasi-sd-mi-2017-ayomadrasah
 
03.2 petunjuk umum instrumen sma 2014
03.2 petunjuk umum instrumen sma 201403.2 petunjuk umum instrumen sma 2014
03.2 petunjuk umum instrumen sma 2014
 
02 perangkat akreditasi smp m ts 2017
02 perangkat akreditasi smp m ts 201702 perangkat akreditasi smp m ts 2017
02 perangkat akreditasi smp m ts 2017
 
0 perangkat akreditasi sd-mi 2017
0  perangkat akreditasi sd-mi 20170  perangkat akreditasi sd-mi 2017
0 perangkat akreditasi sd-mi 2017
 
Bahan Tayang Pembuatan Presentasi dan Video.pptx
Bahan Tayang Pembuatan Presentasi dan Video.pptxBahan Tayang Pembuatan Presentasi dan Video.pptx
Bahan Tayang Pembuatan Presentasi dan Video.pptx
 
2. PERANGKAT AKREDITASI SMA 2017.pdf
2. PERANGKAT AKREDITASI SMA 2017.pdf2. PERANGKAT AKREDITASI SMA 2017.pdf
2. PERANGKAT AKREDITASI SMA 2017.pdf
 
Perangkat Akreditasi SMA/MA 2017
Perangkat Akreditasi SMA/MA 2017Perangkat Akreditasi SMA/MA 2017
Perangkat Akreditasi SMA/MA 2017
 
03 perangkat akreditasi sma ma 2017
03 perangkat akreditasi sma ma 201703 perangkat akreditasi sma ma 2017
03 perangkat akreditasi sma ma 2017
 
3 lamp i 4
3 lamp   i 43 lamp   i 4
3 lamp i 4
 
Instrumen akreditasi paud ban pnf 2014
Instrumen akreditasi paud ban pnf 2014Instrumen akreditasi paud ban pnf 2014
Instrumen akreditasi paud ban pnf 2014
 
Instrumen akreditasi paud ban pnf 2014
Instrumen akreditasi paud ban pnf 2014Instrumen akreditasi paud ban pnf 2014
Instrumen akreditasi paud ban pnf 2014
 

Dernier

Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
JarzaniIsmail
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 

Dernier (20)

OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 

2 pet juknis_smp_020209

  • 1. SALINAN LAMPIRAN II PERATURAN MENTERI PENDIDIKAN NASIONAL NOMOR 12 TAHUN 2009 TANGGAL 4 MARET 2009 PETUNJUK TEKNIS PENGISIAN INSTRUMEN AKREDITASI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA/MADRASAH TSANAWIYAH (SMP/MTs) 1. Petunjuk Teknis (Juknis) Pengisian Instrumen Akreditasi ini berisi penjela- san dan rincian informasi tentang butir pernyataan dan opsi jawaban yang dimaksud pada butir yang bersangkutan serta bukti-bukti yang diperlukan. Bukti fisik, dokumen, atau fakta yang diperlukan harus diperlihatkan oleh pihak sekolah/madrasah dan harus diperoleh tim asesor pada saat dilaku- kan visitasi untuk menjawab setiap butir pernyataan pada Instrumen Akre- ditasi. 2. Setiap jawaban pada butir pernyataan instrumen harus dibuktikan dengan bukti fisik, dokumen, atau fakta seperti dijelaskan pada Juknis Pengisian Instrumen Akreditasi ini. 3. Bukti fisik, dokumen maupun fakta yang sama dapat dipergunakan untuk membuktikan atau mendukung jawaban dari butir-butir pernyataan lain yang berkaitan. 4. Pengisian Instrumen Akreditasi merupakan tanggung jawab sepenuhnya dari kepala sekolah/madrasah. 5. Apabila perlu sekolah/madrasah membentuk tim yang terdiri dari pihak- pihak relevan, agar dapat mengisi seluruh butir pernyataan dalam Instrumen Akreditasi dengan akurat, tepat, dan objektif. 6. Sebelum mengisi Instrumen Akreditasi, kepala sekolah/madrasah dan tim yang terlibat dalam pengisian (jika ada) hendaknya mempelajari secara seksama setiap butir pernyataan pada masing-masing komponen. 7. Apabila perlu kepala sekolah/madrasah dan tim (jika ada) dapat berkonsultasi dengan Badan Akreditasi Provinsi Sekolah/Madrasah (BAP- S/M) atau Unit Pelaksana Akreditasi Sekolah/Madrasah (UPA-S/M) Kabupaten/Kota untuk memperoleh informasi dan klarifikasi lebih lengkap terhadap setiap butir pernyataan pada Instrumen Akreditasi. Perangkat Akreditasi SMP/MTs - Hak Cipta © 2009 BAN-S/M | i
  • 2. 8. Telitilah kembali jawaban untuk setiap butir pernyataan secara seksama sebelum diserahkan kepada BAP-S/M, sebab data tersebut merupakan data penting sebagai bahan pertimbangan untuk visitasi maupun penentuan ha- sil akreditasi sekolah/madrasah. Perangkat Akreditasi SMP/MTs - Hak Cipta © 2009 BAN-S/M |ii