Relajacion Y Meditacion En El Aula

PROYECTO DE RELAJACIÓN EN EL AULA PONENTE MARIA DOLORES RODRIGUEZ ESCRIBANO

LA RELAJACIÓN ,[object Object],[object Object]

PROYECTO DE RELAJACIÓN EN EL AULA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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METODOLOGÍA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LA RELAJACIÓN MUSCULAR PROGRESIVA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Beneficios de la relajación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

COMO HACER LA RELAJACION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

RELAJACION PARA NIÑOS/AS DE 3 AÑOS ,[object Object],[object Object],[object Object]

OBJETIVOS A TRABAJAR CON LA RELAJACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

El rincón de la tortuga ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

RESPIRACION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LA RESPIRACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]

RESPIRACIÓN ABDOMINAL ,[object Object],[object Object],[object Object]

Cuando utilizar la respiración ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Objetivos de la respiración ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

RESPIRACIÓN ABDOMINAL, LEVANTANDO Y BAJANDO LOS BRAZOS

NIÑOS/AS HACIENDO LA RESPIRACIÓN ABDOMINAL

NIÑOS/AS HACIENDO LA REPIRACIÓN ABDOMINAL

LOS MANDALAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LOS MANDALAS ,[object Object],[object Object],[object Object]

LOS BENEFICIOS DE LOS MANDALAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Modo de utilizarlo ,[object Object],[object Object],[object Object]

Libre elección del mandala ,[object Object],[object Object],[object Object]

Se puede utilizar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Preguntar antes y después del mandala ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Como trabajar en el aula los mándalas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

0bjetivos a trabajar con los mándalas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Bibliografía para trabajar con mándalas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Bibliografía para utilizar en clase ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Niñas y niños pintando mandalas

MANTRAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LOS MANTRAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EL SONIDO DE LA AMPLITUD ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Otra forma de utilizar el sonido es darnos animo en voz alta ,[object Object],[object Object]

La curación mediante el sonido de palabras clave ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Como trabajar con los mantras en el aula ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

OBJETIVOS DE LOS MANTRAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Bibliografía de los mantras ,[object Object],[object Object]

Cantando “Om tara tutare ture soha”

CANTANDO UN MANTRA Y HACIENDO EL MUDRA CON LAS MANOS

CANTANDO UN MANTRA Y HACIENDO EL MUDRA

VISUALIZACION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

La visualización ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Las visualizaciones dirigidas sirven ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Objetivos a trabajar con las visualizaciones ,[object Object],[object Object],[object Object]

BIBLIOGRAFIA DE LAS VISUALIZACIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Escuchando la visualización y dibujandola

MASAJE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

EL MASAJE ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Cuando utilizarlo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Masaje de cara ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

El masaje de espalda ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Objetivos de los masajes ,[object Object],[object Object],[object Object]

CARICIAS ,[object Object],[object Object],[object Object]

CARICIAS ,[object Object],[object Object]

CUANDO UTILIZAR LA RELAJACION DE LAS CARICIAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Objetivos de la relajación caricias. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

CROMOTERAPIA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Cromoterapia ,[object Object],[object Object]

Cualidades de los colores. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Cuando trabajamos con el color ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

DEJANDO SALIR LO QUE NO QUEREMOS CON LA MÁGICA LUZ VIOLETA

LLENANDONOS DEL COLOR DEL DÍA

Objetivos que se trabajan con la cromoterapia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

LA EVALUACIÓN DE ALUMNOS/AS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Tabla de escala de observación individual ,[object Object],Bloque temático Actividad C E P N C Criterio de evaluación 1 Criterio de evaluación 2 Criterio de evaluación 3

Tabla de escala de observación grupal ,[object Object],Bloque temático Actividad C E P N C Criterio 1 1 (Apellidos, nombre) 2 (Apellidos, nombre) 3 (Apellidos, Nombre)

Tabla de registro anecdótico ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Tabla de diario ,[object Object],[object Object],[object Object]

Como se llaman los equipos de clase ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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