Las Olimpiadas Escolares de La Mancha son un evento anual deportivo, educativo y cultural que reúne a estudiantes de varias escuelas de las provincias de Toledo y Cuenca, España. El evento incluye competiciones de atletismo y otros deportes como ajedrez y fútbol sala, y ha crecido para incluir cada año más escuelas participantes.

1. 1 OLIMPIADAS ESCOLARES DE LA MANCHA

2. Las Olimpiadas Escolares de La Mancha son un acontecimiento de índole deportivo, educativo y cultural que reúnen a chicos y chicas, profesores y profesoras, padres y madres y personas afines al entorno escolar de varios pueblos vecinos de La Mancha. Por su organización y por su pretensión sobrepasa las fronteras provinciales y significa el encuentro y la convivencia de varios colegios de la zona sureste de la provincia de Toledo y de la zona oeste de la provincia de Cuenca. Presentación 2

3. Las pruebas que se disputan son diversas y, aunque el bloque principal es el atletismo, también hay competiciones de ajedrez, tenis de mesa, futbolín, jockey o fútbol-sala, con el fin de que haya más posibilidades para todos los niños y niñas 3

4. ORGANIZACIÓN En cada una de las ediciones, el encuentro deportivo y la competición en sí se celebran en una localidad distinta. Esto supone que cada año es un colegio y una localidad distintas (de entre los participantes) los que asumen la organización del evento, tanto económicamente como en cuanto al resto de aspectos pedagógicos y de desarrollo . 4

5. En la actividad principal, la jornada de competición deportiva, participan alrededor de 50 niños y niñas por cada uno de los colegios. Esto supone un total aproximado de 500 competidores. A estos hay que añadir la totalidad del alumnado del Centro organizador, esto supone otros 250 alumnos más. 5

6. Indirectamente, y a través de las actividades realizadas durante el resto del año (concursos de mascotas, pruebas de calificación, revistas escolares, etc), forman parte de la actividad más de 3.000 alumnos de la comarca. Aparte, la asistencia está abierta a padres y madres de todos los pueblos y al público en general, recibiendo invitaciones expresas todas las entidades colaboradoras e instituciones (Delegaciones de Educación, Diputaciones Provinciales, Junta de C omunidades de C-LM , Ayuntamientos, etc). 6

7. RESUMEN DE LAS EDICIONES ANTERIORES 1ª EDICIÓN CURSO 1996/97 ORGANIZADOR C.P. “CALVO SOTELO” VILLAMAYOR DE SANTIAGO PARTICIPANTES Villamayor de Santiago, Villanueva de Alcardete, Horcajo de Santiago, C.R.A. “Retama” 2ª EDICIÓN CURSO 199 7 /9 8 ORGANIZADOR C.P. “ NTRA SRA DE LA PIEDAD” Villanueva de Alcardete PARTICIPANTES Villamayor de Santiago, Villanueva de Alcardete, Horcajo de Santiago, C.R.A. “Retama”, Los Hinojosos, Puebla de Almenara 3·ª EDICIÓN CURSO 199 8 /9 9 ORGANIZADOR C.P. “ JOSÉ MONTALVO” Horcajo de Santiago PARTICIPANTES Villamayor de Santiago, Villanueva de Alcardete, Horcajo de Santiago, C.R.A. “Retama”, Los Hinojosos, Puebla de Almenara, C.R.A “Segóbriga” Tarancón y Almonacid del M. 4·ª EDICIÓN CURSO 199 9 / 2000 ORGANIZADOR C.R.A “RETAMA” Fuente de Pedro Naharro” PARTICIPANTES Villamayor de Santiago, Villanueva de Alcardete, Horcajo de Santiago, C.R.A. “Retama”, Puebla de Almenara 5·ª EDICIÓN CURSO 2000 / 2001 ORGANIZADOR C.P. ”NTRA SRA DE LA PIEDAD” Villanueva de Alcardete PARTICIPANTES Villamayor de Santiago, Villanueva de Alcardete, Horcajo de Santiago, C.R.A. “Retama”, Puebla de Almenara C.P. “Muela” Corral de Almaguer Puebla de Almoradiel 6·ª EDICIÓN CURSO 2001 / 2002 ORGANIZADOR C.R.A. “SIERRA JARAMEÑA” Villamayor de Santiago PARTICIPANTES Villamayor de Santiago, Villanueva de Alcardete, Horcajo de Santiago, C.R.A. “Retama”, C.P. “Muela” Corral de Almaguer Puebla de Almoradiel Santa Cruz de la Zarza Almaden 7·ª EDICIÓN CURSO 2002 / 2003 ORGANIZADOR C.P. “Ramón y Cajal” Puebla de Almoradiel PARTICIPANTES C.R.A “Sierra Jarameña”, Villanueva de Alcardete, C.R.A. “Retama”, C.P “Muela” Corral de Almaguer Puebla de Almoradiel Santa Cruz de la Zarza C.P “Colón” Quintanar de la O C.C. “Dolores “ Quintanar 8·ª EDICIÓN CURSO 2003 / 2004 ORGANIZADOR C.P. Ntra. Sra de la Muela” Corral de Almaguer PARTICIPANTES C.R.A “Sierra Jarameña”, Villanueva de Alcardete, C.R.A. “Retama”, C.P “Muela” Corral de Almaguer Puebla de Almoradiel Santa Cruz de la Zarza C.P “Colón” Quintanar de la O C.C. “Dolores “ Quintanar 9·ª EDICIÓN CURSO 2004 / 2005 ORGANIZADOR C.P. “Eduardo Palomo” Sta. Cruz de la Zarza PARTICIPANTES C.R.A “Sierra Jarameña”, Villanueva de Alcardete, C.R.A. “Retama”, C.P “Muela” Corral de Almaguer Puebla de Almoradiel Santa Cruz de la Zarza C.P “Colón” Quintanar de la O C.C. “Dolores “ Quintanar 7 10·ª EDICIÓN CURSO 2005 / 2006 ORGANIZADOR C.P. “Critóbal Colón” Quintanar de la Orden PARTICIPANTES C.R.A “Sierra Jarameña”, Villanueva de Alcardete, C.R.A. “Retama”, C.P “Muela” Corral de Almaguer Puebla de Almoradiel Santa Cruz de la Zarza C.P “Colón” Quintanar de la O C.C. “Dolores “ Quintanar 11·ª EDICIÓN CURSO 2006 / 2007 ORGANIZADOR C.R. A “Retama” Fuente de Pedro Naharro PARTICIPANTES C.R.A “Sierra Jarameña”, Villanueva de Alcardete, C.R.A. “Retama”, C.P “Muela” Corral de Almaguer Puebla de Almoradiel Santa Cruz de la Zarza C.P “Colón” Quintanar de la O C.C. “Dolores “ Quintanar 12·ª EDICIÓN CURSO 2007 / 2008 ORGANIZADOR C.C. Ntra Sra de los Dolores” Quintanar de la Orden PARTICIPANTES C.R.A “Sierra Jarameña”, Villanueva de Alcardete, C.R.A. “Retama”, C.P “Muela” Corral de Almaguer Puebla de Almoradiel Santa Cruz de la Zarza C.P “Colón” Quintanar de la O C.C. “Dolores “ Quintanar 13·ª EDICIÓN CURSO 2008 / 2009 ORGANIZADOR C.P. “Ntra. Sra. de la Piedad” Villanueva de Alcardete PARTICIPANTES Mota del Cuervo, Villanueva de Alcardete, C.R.A. “Retama”, C.P “Muela” Corral de Almaguer Villa de D. Fadrique Santa Cruz de la Zarza C.P “Colón” Quintanar de la O C.C. “Dolores “ Quintanar 14·ª EDICIÓN CURSO 2009 / 2010 ORGANIZADOR C.P. “Ntra. Sra de la Muela” Corral de Almaguer PARTICIPANTES Mota del Cuervo, Villanueva de Alcardete, C.R.A. “Retama”, C.P “Muela” Corral de Almaguer Villa de D. Fadrique Santa Cruz de la Zarza C.P “Colón” Quintanar de la O C.C. “Dolores “ Quintanar C.P. “Nº 2” Quintanar

8. C.R.A. RETAMA En la actualidad son nueve los colegios participantes, pertenecientes a varios municipios. Hay colegios públicos y concertados, de localidades más o menos grandes y Centros Rurales Agrupados. La variedad en este aspecto es máxima. C.P. NUESTRA SEÑORA DE LA MUELA C.P. Nº 2 C..C. NTRA SEÑORA DE LOS DOLORES C.P. RAMÓN Y CAJAL C.P. EDUARDO PALOMO C.P. NUESTRA SEÑORA DE LA PIEDAD 8 C.P. CRISTOBAL COLÓN C.P. NTRA. SRA, DE MANJAVACAS

9. 9 COLEGIO LOCALIDADES PROVINCIA Colegio Rural Agrupado “RETAMA” Fuente de Pedro Naharro, Torrubia del Campo , Almendros El Acebrón ´, Pozorrubio de S t go CUENCA C.P. Ntra. Sra, de Manjavacas C.P. Nº 2 Mota del Cuervo Quintanar de la Orden CUENCA TOLEDO Colegio Público “ Cristóbal Colón” Quintanar de la Orden TOLEDO Colegio Concertado “ Ntra S ra de los Dolores” Quintanar de la Orden TOLEDO Colegio Público “ Ramón y Cajal” Villa de don Fadrique TOLEDO Colegio Público “ Eduardo Palomo” Santa Cruz de la Zarza TOLEDO Colegio Público “Nuestra Señora de la Piedad” Villanueva de Alcardete TOLEDO Colegio Público “Nuestra Señora de la Muela” Corral de Almaguer TOLEDO

10. 10 DESARROLLO DE ACTIVIDADES 9,00 Hrs. Actos de inauguración de la Olimpiada en el Colego Organizador. Reunión de participantes del colegio y homenaje a la bandera olímp 9,15 Hrs. Salida del desfile Olímpico desde el Colegio organizador hasta las Instalaciones Deportivas Municipales (campo de fútbol) 9,30 Hrs Recibimiento a los alumnos de los diferentes colegios y pueblos participantes. 9,45 Hrs Desfile y presentación de los Equipos, actos de inauguración y discursos de bienvenida. 10,00 Hrs Celebración de las diferentes pruebas atléticas y deportivas 14,00 Hrs Comida y descanso. Encuentro entre los niños y niñas de los diferentes pueblos y entre los representantes de cada uno de los colegios e Instituciones presentes. 15,00 Hrs Entrega de trofeos y recuerdos. Clausura y entrega del relevo al siguiente colegio Organizador 16,00 Hrs Salida de los participantes hacia sus lugares de origen.

11. LA COMPETICIÓN Y LAS PRUEBAS Para que todos los niños y niñas puedan participar y tener las mismas posibilidades existe una división en tres categorías: 1º, 2º y 3er Ciclo. Se distingue también entre chicos y chicas a excepción de el ajedrez, el futbolín y el fútbol sala, donde los equipos tienen que ser, obligatoriamente mixtos. VEÁMOSLO A CONTINUACIÓN... 11

12. 12 PRUEBAS Y ACTIVIDADES QUE SE REALIZA N VELOCIDAD 1er Ciclo M . 40 metros 1er Ciclo F . 40 metros 2º Ciclo M . 60 metros 2º Ciclo F. 60 metros 3er. Ciclo M . 80 metros 3er. Ciclo F . 80 metros SALTO DE LONGITUD 1er Ciclo Masc . 3 intentos 1er Ciclo Fem . 3 intentos 2º Ciclo Masc . 3 intentos 2º Ciclo Fem . 3 intentos 3er. Ciclo Masc . 3 intentos 3er. Ciclo Fem . 3 intentos LANZAMIENTO DE BALÓN MEDICINAL 1er Ciclo Mas c. 2 kg. Debajo de la cintura 1er Ciclo Fem . 2 kg. Debajo de la cintura 2º Ciclo Masc . 2 kg. Encima de la cabeza 2º Ciclo Fem . 2 kg. Encima de la cabeza 3er. Ciclo Masc . 3 kg. Encima de la cabeza 3er. Ciclo Fem . 3 kg. Encima de la cabeza FONDO 1er Ciclo Masculino 200 mts. 1er Ciclo Femenino 200 mts 2º Ciclo Masculino 500 mts 2º Ciclo Femenino 500 mts 3er. Ciclo Masculino 800 mts 3er. Ciclo Femenino 800 mts

13. 14 PRUEBAS Y ACTIVIDADES QUE SE REALIZA N RELEVO 1er Ciclo Masculino 4x40 mts. 1er Ciclo Femenino 4x40 mts 2º Ciclo Masculino 4x60 mts 2º Ciclo Femenino 4x60 mts 3er. Ciclo Masculino 4x60 mt 3er. Ciclo Femenino 4x60 mts TENIS DE MESA Un jugador por cada colegio participante Una jugadora por cada colegio participante AJEDREZ Un/a jugador/a por cada colegio. FUTBOLÍN Una pareja mixta (chico y chica) por cada colegio FÚTBOL – SALA Un equipo mixto de ocho jugadores por colegio (cuatro chicos y cuatro chicas). Seis jugadores en pista (tres chicos y tres chicas) y dos reservas . HOCKEY Los niños y niñas que han participado en otras pruebas de 1er. Ciclo se agruparan en equipos de cinco componentes, siendo condición necesaria que cada uno sea de un colegio distinto.

14. LUGAR DE CELEBRACIÓN DE LAS PRUEBAS E INSTALACIONES La experiencia obtenida a lo largo de las diferentes ediciones ha llevado a los colegios organizadores a tener en cuenta diversos aspectos a la hora de programar las diferentes pruebas, según la disponibilidad de espacios e instalaciones. En cualquier caso, el acontecimiento en sí es sencillo y no requiere de unas instalaciones sofisticadas. En la mayor parte de los casos se han utilizado las instalaciones del entorno del Campo de Fútbol Municipal , con sus p istas polideportivas anexas. En cualquier caso, es necesario un espacio llano y despejado de unos 100x100 mts, para la realización de las pruebas atléticas, un espacio con sombra, mesas y sillas para la celebración de las pruebas de ajedrez, tenis de mesa y futbolín, y una o varias pistas polideportivas para el fútbol sala, baloncesto, jockey, etc. Respecto al resto de niños y personas adultas que seguirán la prueba como espectadores, es conveniente su ubicación en un graderío. En todas estas instalaciones hay que prever un espacio para poder comer cómodamente. 11

15. 15 Pruebas de Fondo Calles de Velocidad y Relevos Zona de lanzamiento de Balón Med. Salto de longitud AJEDREZ,FUTBOLÍN TENISDE MESA FUTBOL, HOCKEY Distribución espacial de las pruebas

16. ORGANIZACIÓN, RESPONSABLES Y PERSONAL NECESARIO En la jornada de celebración de las Olimpiadas, el Colegio organizador p o ne a disposición a todo el claustro para realizar labores de organización d e alumnos, intendencia, supervisión, arbitraje, etc., a esta labor se unen padres y madres de la A.M.P.A. El resto de Centros acuden con cuatro o cinco profesores, de los que tres ayudan en tareas de arbitraje y como jueces de las diferentes pruebas y el resto se encarga de la atención a los alumnos que en ese momento no está participando en ninguna prueba. La organización general corre a cargo del equipo directivo y profesorado de Educación Física del Centro donde se celebran las Olimpiadas. El resto de Claustro de profesores participa activamente para complementar en aquellas labores de organización que se consideran necesarias. 16

18. 18 ACTIVIDAD PREVISIÓN TOTAL Cuidado y vigilancia de alumnos 2 profesores por cada colegio más 10 pertenecientes al colegio organizador 12 Jueces de prueba Atletismo. Velocidad: 8 profesores Salto: 3 profesores Lanzamiento: 3 profesores Fondo: 8 profesores * Relevos: 10 profesores * Ajedrez: 2 profesores Futbolín: 2 profesores Tenis de Mesa: 3 profesores Coordinador de resultados: 2 41 (*) Los jueces de velocidad pueden ser los mismos para fondo y relevos Árbitros 7 2 Hockey y fútbol sala . : 6 árbitros y varios entrenadores. 12 Responsables de juegos populares 4 organizadores, uno por cada juego o deporte. 4 Responsables y enlaces El colegio organizador dispondrá de una persona encargada de atender las necesidades y dudas de cada uno de los colegios, así como de facilitarles todo aquello que necesiten (agua, atención médica, ubicación de instalaciones, etc. Se prevé una persona por cada 2 colegios 4 Coordinadores 1 coordinador de árbitros y resultados 1 encargado de megafonía 1 enlace , 1 responsable de material 4 Intendencia, comida y abastecimiento Padres y madres de la A.M.P.A 12 Vigilancia, seguridad Miembros de protección civil Guardia Civil , Policía Local 20 Atención médica Miembros de Cruz Roja y otro personal sanitario 10 Protocolo y representación Los directores de cada Centro más el equipo directivo del Centro organizador Responsables de la entrega de medallas y recuerdos (tres profesores de cada colegio más las autoridades asistentes) 12 34

19. 19 1.- Jornadas de convivencia. En los C.R.A. participantes se celebra una jornada de convivencia en la que se realizan las mismas competiciones que en las Olimpiadas con el fín de seleccionar a los alumnos que más tarde representarán al Colegio. En el resto de colegios se realizan pruebas de selección en el ámbito del área de educación física y en jornadas deportivas enmarcadas en las diferentes “Semanas Culturales”. OTRAS ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

20. 2.- Revistas Escolares. Con motivo de la celebración de las Olimpiadas, varios de los Colegios publican un número extraordinario de su respectiva revista escolar con el fin de difundir y dar publicidad a todas las actividades relacionadas con el evento. 20

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22. 22 3.- Concurso de Mascotas Complementando a estas actividades se convoca un concurso de dibujo para elegir a la mascota que representará a la Olimpiada. Esta mascota se elige entre los tres finalistas de cada uno de los Colegios participantes. En cada uno de los colegios se realiza un concurso y exposición de trabajos de entre los que se seleccionan esos finalistas. La mascota ganadora, se imprime en pegatinas recordatorias que se distribuyen en todos los colegios y en los carteles anunciadores de la Olimpiada. Generalmente se busca una mascota que tenga relación directa con la realidad castellano-manchega y una los valores del deporte y la educación con las tradiciones y costumbres de nuestra zona. A todas las mascotas seleccionadas para la fase final se les otorga un premio consistente en libros de lectura y material de dibujo, pintura y escolar en general.

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24. OLIMPIADAS ESCOLARES DE LA MANCHA 26