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CAPACITAÇÃO DE TALENTOS HUMANOS
NO ÂMBITO DAS RELAÇÕES
INTERGERENCIAIS
Profa. Teresinha Covas Lisboa
2019
INTERNACIONALIZAÇÃO DA
EDUCAÇÃO
 Efeitos da internacionalização na formação acadêmica
 Expansão da formação de discentes
 Expansão da aprendizagem e troca de informações
 Internacionalizar = desenvolver novas competências e lideranças
 Diversidade Cultural
 Novas tecnologias
EFEITOS DA GLOBALIZAÇÃO - ABMES
INTERNACIONALIZAÇÃO SEGUNDO INEP
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas
Educacionais Anísio Teixeira
 Conhecer as ações em desenvolvimento na educação superior
 Promover experiências acadêmicas e profissionais
 Ampliar os cenários de formação
 Desenvolver competências globais
 Desenvolver competências linguísticas e interculturais
 Obter resultados positivos na avaliação do ensino superior
 Melhorar a qualidade da formação a partir da avaliação das políticas de
internacionalização promovida pela IES
 Ser um processo resultante do amadurecimento da IES e visar à inserção
no cenário mundial
APRENDIZAGEM DE NOVAS COMPETÊNCIAS
 Saber = incorporar conhecimentos
 Saber fazer = adquirir habilidades
 Saber agir = desenvolver atitudes
 Resultado: competência é uma inteligência prática (ZARIFIAN, 2001)
porque apoia-se em conhecimentos adquiridos e os transforma em
aplicabilidade. Gera a socialização.
I M P O R T A N T E
 “As Instituições de Ensino Superior precisam entender a importância do
processo de internacionalização não só como um facilitador de inclusão
social, mas também de inclusão global, uma vez que muitos alunos
consideram a internacionalização como a grande oportunidade e, às
vezes, a única de ter contato com o ambiente internacional” (GRIBOSKI,
2015).
MUITO OBRIGADA!
teresinhacovas@uol.com.br

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  • 1. CAPACITAÇÃO DE TALENTOS HUMANOS NO ÂMBITO DAS RELAÇÕES INTERGERENCIAIS Profa. Teresinha Covas Lisboa 2019
  • 2. INTERNACIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO  Efeitos da internacionalização na formação acadêmica  Expansão da formação de discentes  Expansão da aprendizagem e troca de informações  Internacionalizar = desenvolver novas competências e lideranças  Diversidade Cultural  Novas tecnologias
  • 4. INTERNACIONALIZAÇÃO SEGUNDO INEP Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira  Conhecer as ações em desenvolvimento na educação superior  Promover experiências acadêmicas e profissionais  Ampliar os cenários de formação  Desenvolver competências globais  Desenvolver competências linguísticas e interculturais  Obter resultados positivos na avaliação do ensino superior  Melhorar a qualidade da formação a partir da avaliação das políticas de internacionalização promovida pela IES  Ser um processo resultante do amadurecimento da IES e visar à inserção no cenário mundial
  • 5. APRENDIZAGEM DE NOVAS COMPETÊNCIAS  Saber = incorporar conhecimentos  Saber fazer = adquirir habilidades  Saber agir = desenvolver atitudes  Resultado: competência é uma inteligência prática (ZARIFIAN, 2001) porque apoia-se em conhecimentos adquiridos e os transforma em aplicabilidade. Gera a socialização.
  • 6. I M P O R T A N T E  “As Instituições de Ensino Superior precisam entender a importância do processo de internacionalização não só como um facilitador de inclusão social, mas também de inclusão global, uma vez que muitos alunos consideram a internacionalização como a grande oportunidade e, às vezes, a única de ter contato com o ambiente internacional” (GRIBOSKI, 2015).