SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
Pour Solistes                    Mnamet Mama 3roussia
                                                                                       Composition: Guizani Taher


                                Solo Kawala 
                                 
                                  
                            
                                     
                                           
                                                                  
1                                       2                        3                       4



  
                
                                  
                                                                                                   
                                                         
                      Harp

          
                                 
                                  
5                                  6                         7                          8


                                                          
                                                              
                                                               
 
                             
                                                                                          5
                    
                                                                    4
9                                  10                        11                   12


                          
                                                                       
                                    Piano
         
          
           
            
                                                                                   
                                                                                                              
                                           
                                                
     5                                                                                   
13                                 14                                  15                16


   4                                                                      
 
                                                                                       
                                                                                         
                                                                                         

                   5
                             
17                                           18                              19




                     4  
                                            
                                             
                          
                                            3
                                                                           4
                                                                    
20                                                21                          22


                                                                         
                                                                                      



   4
      3                         
                                   
23                               24 - 29          30             31           32                 33


                            
                                                  Rythme et Solo Synthé
                      
                                        6
 
                  
                                                    
                                           
                                                       
                                                                                
34                                 35                        36                         37


                                                       
                                                                  
                                                                              
                                                                                              


                    
                      
                                            
38                                 39                        40 - 46                    47


                        
                                                 
                                           7

                                                   
                                                     
                                                     
                                                     
                                                     
                                          
                                                            
                                                                                         
48                         49                50              51              52                 53


                                            
                                                              
        Solo Gasba
                              
 
                         
                         
                                      
                                                     
                                                    
                                                                
                                                                 
                                                    
                                         
                                                  
                                                                         
54                                 55                        56                         57


                                                  
                                                               
                                                                         
                                                                                            




                                            Mnamet Mama 3roussia 1/2              Transcription: El Guedri .A
Pour Solistes



                                                     
                    
                                             
58                                    59                           60 - 66


                                           
                                                                          7
 
                                                                                 
        Solo Violon                                       
                                                                       
                                                                     
                                             
                                                            
67                                    68                           69



                         
                               £                         
                       
                  
                                                      
                                                  
70                                    71                           72


                                                         
 
                                                                                  
                
                                              
                              
                                    
73                                    74                           75


                                                  
                                                        



                
                  
76                                    77                           78 - 88


             
             
                            
                             
                              
                                                                                  11
          
          
          
 
                                    du Violon         
                                      Avec des réponses


                                                                           5
       
                                                                  4
89                                    90                           91


                                           
         Piano
        
        

                                                                                            
                                                                                               
                                    
                                       
    5                     
92                                      93                          94


   4                                                                        
 
                                                                                             

         
                 3      
                                            
95                                    96                           97


                      
        
        
                        4    
 
                                             

                             
                                                       
                                                     
                  
                                          
                                             
98                                    99                           100



                                 
         Tutti
                                                              

                               
                                 
                                                            
101                                     102                         103


                              
                                                      
                                                           
                                                                    Cello

                                                                    
                                                                   
                                                                    
                                                                      
                                                                       
                                                                           
                
                          
104                                                   105
                                                                     Fine
                
               
              
                            
                                               
                                                            
 
                                                                         


                                     Mnamet Mama 3roussia 2/2           Transcription: El Guedri .A

Contenu connexe

En vedette

trabajo de investigacion
trabajo de investigaciontrabajo de investigacion
trabajo de investigacion990197784
 
παρουσιολογιο
παρουσιολογιοπαρουσιολογιο
παρουσιολογιοpokelina
 
διδακτορικο ορισμοσ τριμελουσ
διδακτορικο ορισμοσ τριμελουσδιδακτορικο ορισμοσ τριμελουσ
διδακτορικο ορισμοσ τριμελουσserreschools
 
Η χρησιμότητα της χημειας
Η χρησιμότητα της χημειαςΗ χρησιμότητα της χημειας
Η χρησιμότητα της χημειαςFotis Fotiades
 
10η δραστηριοτητα νταναβαρα αθηνα
10η δραστηριοτητα νταναβαρα αθηνα10η δραστηριοτητα νταναβαρα αθηνα
10η δραστηριοτητα νταναβαρα αθηναntanavara
 
το ολοκαυτωμα του αρκαδιου λυσιοβα κατερινα
το ολοκαυτωμα του αρκαδιου λυσιοβα κατερινατο ολοκαυτωμα του αρκαδιου λυσιοβα κατερινα
το ολοκαυτωμα του αρκαδιου λυσιοβα κατεριναkaterina lisiova
 
διαφορετικοτητα
διαφορετικοτηταδιαφορετικοτητα
διαφορετικοτηταpkarkaveli
 

En vedette (13)

trabajo de investigacion
trabajo de investigaciontrabajo de investigacion
trabajo de investigacion
 
παρουσιολογιο
παρουσιολογιοπαρουσιολογιο
παρουσιολογιο
 
ζώα
ζώαζώα
ζώα
 
διδακτορικο ορισμοσ τριμελουσ
διδακτορικο ορισμοσ τριμελουσδιδακτορικο ορισμοσ τριμελουσ
διδακτορικο ορισμοσ τριμελουσ
 
Η χρησιμότητα της χημειας
Η χρησιμότητα της χημειαςΗ χρησιμότητα της χημειας
Η χρησιμότητα της χημειας
 
κοσμας ο αιτωλος
κοσμας ο αιτωλοςκοσμας ο αιτωλος
κοσμας ο αιτωλος
 
10η δραστηριοτητα νταναβαρα αθηνα
10η δραστηριοτητα νταναβαρα αθηνα10η δραστηριοτητα νταναβαρα αθηνα
10η δραστηριοτητα νταναβαρα αθηνα
 
παντα1
παντα1παντα1
παντα1
 
Prot6677 12
Prot6677 12Prot6677 12
Prot6677 12
 
το ολοκαυτωμα του αρκαδιου λυσιοβα κατερινα
το ολοκαυτωμα του αρκαδιου λυσιοβα κατερινατο ολοκαυτωμα του αρκαδιου λυσιοβα κατερινα
το ολοκαυτωμα του αρκαδιου λυσιοβα κατερινα
 
διαφορετικοτητα
διαφορετικοτηταδιαφορετικοτητα
διαφορετικοτητα
 
Technovanza v
Technovanza vTechnovanza v
Technovanza v
 
Desencadenadores
DesencadenadoresDesencadenadores
Desencadenadores
 

Similaire à 07 mnamet mama 3roussia (20)

I gotta feeling violino 1
I gotta feeling violino 1I gotta feeling violino 1
I gotta feeling violino 1
 
02 gamret sidi mahrouss
02 gamret sidi mahrouss02 gamret sidi mahrouss
02 gamret sidi mahrouss
 
02 gamret sidi mahrouss
02 gamret sidi mahrouss02 gamret sidi mahrouss
02 gamret sidi mahrouss
 
12
1212
12
 
12
1212
12
 
06 mnamet mama 3roussia
06 mnamet mama 3roussia06 mnamet mama 3roussia
06 mnamet mama 3roussia
 
06 mnamet mama 3roussia
06 mnamet mama 3roussia06 mnamet mama 3roussia
06 mnamet mama 3roussia
 
04 jelwa
04 jelwa04 jelwa
04 jelwa
 
04 jelwa
04 jelwa04 jelwa
04 jelwa
 
04 jelwa
04 jelwa04 jelwa
04 jelwa
 
10 mhabba
10 mhabba10 mhabba
10 mhabba
 
10 mhabba
10 mhabba10 mhabba
10 mhabba
 
08 lilia
08 lilia08 lilia
08 lilia
 
08 lilia
08 lilia08 lilia
08 lilia
 
09 l'odyssée
09 l'odyssée09 l'odyssée
09 l'odyssée
 
09 l'odyssée
09 l'odyssée09 l'odyssée
09 l'odyssée
 
SM- Vibraphone 2
SM- Vibraphone 2SM- Vibraphone 2
SM- Vibraphone 2
 
Moon River Violino I
Moon River   Violino IMoon River   Violino I
Moon River Violino I
 
18 mnawwar
18 mnawwar18 mnawwar
18 mnawwar
 
18 mnawwar
18 mnawwar18 mnawwar
18 mnawwar
 

Plus de crazy_rourou (19)

14 hebet wa39abet
14 hebet wa39abet14 hebet wa39abet
14 hebet wa39abet
 
21 chahd
21 chahd21 chahd
21 chahd
 
20 chahd
20 chahd20 chahd
20 chahd
 
19 chahd
19 chahd19 chahd
19 chahd
 
17 douroub al mouajha
17 douroub al mouajha17 douroub al mouajha
17 douroub al mouajha
 
16 hebet wa39abet
16 hebet wa39abet16 hebet wa39abet
16 hebet wa39abet
 
15 hebet wa39abet
15 hebet wa39abet15 hebet wa39abet
15 hebet wa39abet
 
13 hsebet wa39abet
13 hsebet wa39abet13 hsebet wa39abet
13 hsebet wa39abet
 
11 3ssal w defla
11 3ssal w defla11 3ssal w defla
11 3ssal w defla
 
05 horria
05 horria05 horria
05 horria
 
03 gmar
03 gmar03 gmar
03 gmar
 
01 gamret sidi mahrouss
01 gamret sidi mahrouss01 gamret sidi mahrouss
01 gamret sidi mahrouss
 
22 chahd
22 chahd22 chahd
22 chahd
 
16 hebet wa39abet
16 hebet wa39abet16 hebet wa39abet
16 hebet wa39abet
 
20 chahd
20 chahd20 chahd
20 chahd
 
22 chahd
22 chahd22 chahd
22 chahd
 
22 chahd
22 chahd22 chahd
22 chahd
 
21 chahd
21 chahd21 chahd
21 chahd
 
19 chahd
19 chahd19 chahd
19 chahd
 

07 mnamet mama 3roussia

  • 1. Pour Solistes Mnamet Mama 3roussia Composition: Guizani Taher      Solo Kawala                                                                         1 2 3 4             Harp                                       5 6 7 8                             5                                           4 9 10 11 12       Piano                                  5         13 14 15 16  4                             5     17 18 19               4                                                      3         4          20 21 22                 4 3      23 24 - 29 30 31 32 33        Rythme et Solo Synthé    6                                                                                                 34 35 36 37                                                                 38 39 40 - 46 47                      7                                                        48 49 50 51 52 53                                          Solo Gasba                                                                                                                  54 55 56 57                               Mnamet Mama 3roussia 1/2 Transcription: El Guedri .A
  • 2. Pour Solistes                               58 59 60 - 66                7          Solo Violon                                     67 68 69        £                                              70 71 72                                                                    73 74 75                                           76 77 78 - 88           11        du Violon  Avec des réponses           5                     4 89 90 91  Piano                                5    92 93 94  4                      3          95 96 97      4                                                    98 99 100      Tutti                                                                  101 102 103                Cello                                               104 105 Fine                           Mnamet Mama 3roussia 2/2 Transcription: El Guedri .A