Perspectiva de gènere en la recerca. Núria Vergés Bosch (15 de maig del 2019).

1. Perspectiva
de gènere en la recerca
Dra. Núria Vergés Bosch
Departament de Sociologia
Universitat de Barcelona
Barcelona, 15 Maig del 2019
Seminari CRICC

2. Qui sóc,
d’on
vinc???

3. Estructura
• Per què ens cal
perspectiva de gènere en
la recerca?
• Plantejaments de les
epistemologies feministes
• Com? Perspectiva
feminista en l’equip i en
totes les fases de recerca

4. Per què perspectiva de gènere en la
recerca?
• Justícia de Gènere
• Recomanació normativa
• Atraure el millor talent
• Aprofitament diversitat
• Potencial d’innovació
• Millora validesa i utilitat
• Incrementar
redistribució i impactes
• Moviment feminista
• Reputació Font: MICIIN disponible a:
http://www.ciencia.gob.es/stfls/MICINN/Ministerio/FICHEROS/UMYC/Cientificas_cifras_2017.pdf

5. Qüestions
d’epistemologies
feministes
Critiquen….
• A qui i què excluim?
• Som androcèntric@s?
• Resta quelcom invisible?
• Privilegiem la racionalitat?
• L’objectivitat és possible?
• La neutralitat és possible?
• Lliures de relacions de
poder?
• Útil per a no privilegi@ts?
Proposen…
• Incluim?
• Altres punts de vista?
• Suficientment visibles?
• Altres estils cognitius?
• Quin rol hi juga la subjectivitat?
• Parcial i situat?
• Compromís ètico-polític?
• Útil per a la transformació?
(Harding, 1987; Haraway, 1988; Shiebinger, 2003; Anderson, 2004; Martin
Palomo y Muñoz Terron, 2014; Zavos and Biglia, 2006; Mendia et al., 2014)

6. La incorporació de la perspectiva
de gènere en totes les fases de la
recerca
• Equip de recerca
• Disseny del projecte
• Implementació
• Resultats, impactes i difusió
(García Calvente et al, 2010; EU, 2011; LERU, Díaz García et al., 2013;
Martinez et al., 2014; 2015; Shiebinger, 2014; Biglia & Vergés, 2016)

7. Equip de recerca
• Equitat en la participació, a
tots nivells i en posicions de
capacitat de decisió
• Expertesa en gènere
• Condicions de treball
amigables (visibilitat, veu,
cura, horaris...)
• Seguiment: Previsió
Mecanismes per al
seguiment de la igualtat de
gènere en l’equip i
respostes en casos de
discriminació
(assetjament...)

8. Disseny de la
recerca
• El tema de recerca AND gènere:
diferències dones i homes com a
subjectes d’estudi, és rellevant el
tema en relació al gènere i al
feminisme?...
• Marc teòric AND gènere: revisió
bibliogràfica en gènere, sistemàtica,
mixta, literatura gris?
• Objectius: que contemplin dimensió
de gènere, que busquin la
transformació, que siguin prioritaris i
que hi hagi indicadors que permetin
avaluar el seu assoliment.
• Hipòtesis i preguntes sensibles al
gènere i específiques
• Previsió d’impactes de gènere: de la
recerca, del pressupost, prioritats

9. Implementació
Metodologies feministes
• Procés sensible al gènere,
epistemologies i explicitació
de com es treballarà el gènere
(WP específic, transversal...)
• Dades i tècniques: Recull de
dades i tècniques aplicades
sensibles al gènere
• Els grups implicats: mostra,
veus, grups test, comitè...
evitar androcentrisme.
• Anàlisi de sexe/gènere i de la
interseccionalitat
• Seguiment i valor al treball de
tot@s
• https://www.zotero.org/group
s/414156/metodologiasfemini
stas

10. Resultats, impactes i la seva difusió
• Anàlisi i seguiment de resultats AND gènere
• Anàlisi i seguiment d’impactes AND gènere: sobre
beneficis i rols gènere, accés i control de recursos,
igualtat...
• Foment de la reflexivitat de gènere en tot el cicle de
recerca
• Narrativa: d’igualtat i llenguatge no sexista en l’exposició
de resultats
• Visibilització: de les contribucions de les dones, d’allò que
ho fa transformador de gènere, de les informacions per
sexes o de gènere
• Canals, temps i espais de difusió: sensibles al gènere que
incloguin revistes, entitats etc...de gènere

11. Moltes gràcies!
Muchas gracias!
Many thanks!
Contact:
nuria.verges@ub.edu

12. Exemple aplicació pràctica de la
perspectiva de gènere
• https://www.youtube.com/watch?v=v9bnXSJC
BCs