Resumen de la agenda LGTBI con ocasión de un taller con el movimiento de DDHH en Perú.

1. Agenda LGTBI en Perú:
Taller de planificación
POA 2011 CNDDHH
Crissthian Olivera Fuentes
Movimiento Homosexual de Lima (MHOL)
Lima, 14 de abril de 2011

2. 
Ratificación del Protocolo Facultativo al PIDESC.

Ratificación irrestricta de la Convención Iberoamericana de los Derechos de los Jóvenes (CIDJ).

Suscripción a la Declaración sobre Orientación Sexual e Identidad de Género de la ONU.

Construcción colectiva, aprobación e implementación de la nueva versión del PNDDHH (inclusivo
y sin discriminación, con objetivos, metas e indicadores claros).

Ley de Igualdad y No Discriminación por Orientación Sexual e Identidad de Género.

Ley que tipifique y sanciones los crímenes de odio, con mención en la orientación sexual e
identidad de género.

Ley de Identidad de Género.

DD.HH. - Normatividad
Ley que regule las uniones civiles entre personas del mismo sexo (derechos patrimoniales, de
seguridad social, hereditarios, de pensión, decisiones médicas, visitas hospitalarias y
penitenciarias, etc.).

3. 
Garantizar acceso universal en prevención, atención y diagnóstico oportuno en ITS/VIH-Sida a
las poblaciones más vulnerables y afectadas por estas infecciones, así como acceso temprano
a tratamientos (antirretroviral, infecciones oportunistas, efectos colaterales).

Modificación del protocolo de atención ginecológica que incluya la atención diferenciada para
mujeres lesbianas.

Política de salud mental para la comunidad LGTBI para contrarrestar las secuelas del
prejuicio, la discriminación y la violencia.

Campañas de prevención de ITS/VIH-Sida respetuosas de la diversidad sexual y despojadas de
prejuicios.

Salud
Capacitación a personal de salud y administrativo en temas relacionados a la diversidad
sexual y los derechos humanos.

4. 
Inclusión de la ESI en la currícula educativa, con un enfoque
científico en lo relacionado a la orientación sexual e identidad de
género. Los instrumentos de gestión educativa debieran incorporar
estos enfoques: Proyecto Educativo Institucional (PEI), Proyecto
Curricular del Centro (PCC), proyectos educativos locales,
regionales y nacional.

Aplicar política anti bullying en los centros educativos, con énfasis
en aspectos de diversidad sexual.

Capacitación a docentes sobre DD.HH. y diversidad sexual.

Educación
Implementar Ley 27741 sobre la enseñanza de los DD.HH. en los
centros educativos secundarios, institutos y universidades.

5. 
Promover una cultura del debido proceso para que no exista discriminación
en la administración de justicia hacia las personas LGTBI.

Impulsar el alcance de la justicia real para la comunidad LGTBI, lo que
implica reparación a través de restitución, indemnización, rehabilitación,
garantía de no repetición o cualquier otro medio que sea el indicado.

Incorporar la orientación sexual y la identidad de género en el Plan
Nacional de Acceso a la Justicia.

Capacitación y sensibilización a operadores de justicia (policías, fiscales y
jueces/juezas).

Justicia y reparación
Instaurar un espacio y/o un día/semana especial de reconocimiento de la
comunidad LGTBI, como medida de reparación simbólica por los siglos de
opresión, persecución, violencia y escarnio vividos.

6. 
Desarrollar un programa piloto de atención integral (psicológica y legal)
a víctimas de discriminación y violencia por orientación sexual e
identidad de género.

Inclusión de las personas y comunidades LGTB en los programas de
fomento del empleo y programas sociales.

Promover, garantizar y defender el principio pro consumidor consagrado
en la Constitución para equilibrar las relaciones de poder usualmente
inequitativas entre empresa y usuarios/consumidores. El INDECOPI
deberá tener una verdadera política antidiscriminatoria en todos sus
actos (no deberá establecer estándares altos de probanza, realizar
inspecciones y operativos de oficio).

Otras demandas
Desarrollar campañas de igualdad y no discriminación por orientación
sexual e identidad de género.

7. Un mundo libre es posible…