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VIVIR MÁS, VIVIR MEJOR
Índice
1.Salud y enfermedad.
2.Agresiones y riesgos para la
salud.
3.Enfermedades infecciosas.
4.Enfermedades de nuestro tiempo.
(Investigación)
5.Diagnóstico.
6.Fármacos y medicamentos.
7.Cirugía.
8.Terapias alternativas. Otra forma
de ver la salud.
9.Países en vías de desarrollo, los
grandes olvidados.
1. Salud y enfermedad.
OMS: “La salud es un estado de completo bienestar físico,
mental y social, y no sólo la ausencia de enfermedad.”
La enfermedad es una alteración del estado de salud, es
decir, la pérdida transitoria o permanente del bienestar
físico, psíquico o social.
La calidad de vida de una persona es su grado de bienestar,
felicidad y satisfacción, que le permite actuar y sentir su
vida de forma positiva, y depende de su salud física y
mental, su nivel de autonomía y sus relaciones sociales y
con el entorno.
Esperanza de vida al nacer, es una estimación del promedio
de años que viviría un grupo de personas nacidas en un
año si no variaran las condiciones sanitarias y sociales en la
zona que se estudia. Es un indicador de la calidad de vida.
El estado de salud de una persona es, en general, el
resultado de la interacción entre genotipo y ambiente:
Existen enfermedades genéticas debidas a
alteraciones en el genoma (Ej. Síndrome de Down).
En otros casos el genotipo no desencadena una
enfermedad pero confiere cierta predisposición a
padecerla. (Ej. Ciertas enfermedades cardiovasculares
que pueden evitarse con una dieta adecuada y ejercicio).
Además existen las enfermedades congénitas,
manifestadas tras el nacimiento y debidas a algún
trastorno durante el desarrollo embrionario o durante el
parto, algunas de las cuales son además genéticas.
2. Agresiones y riesgos para la salud.
Existen una serie de factores que influyen en la salud:
•El ambiente
•El propio organismo
•Los hábitos de vida
•El entorno sociocultural.
Agresiones ambientales.
Físicas
•Radiaciones
ionizantes
•Ruidos
•Variaciones de
temperatura
Químicas
•Contaminación
del aire
•Contaminación
del agua
•Contaminación
de los alimentos
Biológicas
•Virus
•Bacterias
•Protozoos
•Hongos
Agresiones ambientales físicas.
• Radiaciones ionizantes:
– Formas de energía que pueden
cambiar la estructura de las
moléculas de nuestras células.
– Pueden ser:
• Naturales: rayos gamma y UV
solares, radiación alfa, beta y
gamma de minerales
radiactivos.
• Artificiales: residuos
radiactivos.
• Ruidos: sonidos no deseados con
efectos de distinta naturaleza:
– Fisiológicos: pérdida de audición,
aumento del ritmo
cardiorrespiratorio, dificultad para
conciliar el sueño, aumento de la
secreción de adrenalina.
– Psíquicos: estrés, cambios en el
comportamiento, neurosis.
Agresiones ambientales físicas.
• Variaciones de temperatura:
Intervalos térmicos grandes pueden predisponer al cuerpo a
la enfermedad y agravar ciertas patologías.
Pueden causar lesiones e incluso ser letales:
– El calor extremo, especialmente combinado con un exceso
de humedad que impide la evaporación del sudor.
– El frío extremo.
Agresiones ambientales químicas.
• Contaminación del aire.
Modificación de la composición química del
aire que afecta a la salud del ser
humano y de los ecosistemas.
Los contaminantes principales son:
– Monóxido de carbono: muy tóxico al
unirse irreversiblemente con la
hemoglobina impidiendo el transporte de
oxígeno.
– Dióxido de azufre: provoca dificultades
respiratorias, irritación de mucosas, tos,
aumenta la mortalidad por enfermedades
crónicas cardiorrespiratorias.
– Óxidos de nitrógeno: afectan a los
pulmones.
– Partículas en suspensión (humos,
aerosoles): afectan las vías respiratorias
y pulmones.
Agresiones ambientales químicas.
Contaminación del agua.
Los vertidos de distintos tipos hacen que el agua pierda calidad y se
haga insalubre.
• Contaminantes orgánicos: aguas fecales, pesticidas, grasas, etc..
Provocan la proliferación de microorganismos y son tóxicos.
• Inorgánicos: nitratos, fosfatos, ácidos, sales y metales pesados,
favorece la eutrofización del agua y en muchos casos son
bioacumulables, resultando tóxicos
• Biológicos: microorganismos de distintos tipos que causarán
infecciones a veces mortales.
Agresiones ambientales químicas.
• Contaminación de
los alimentos.
Restos de plaguicidas, metales
pesados, antibióticos y
hormonas en la carne,
aditivos alimentarios en
exceso o no permitidos, etc.
En algunos casos los efectos no
se aprecian a corto plazo,
pero el agente
contaminante puede ir
acumulándose en el
organismo.
3. Enfermedades infecciosas.
Son aquellas causadas por
microorganismos patógenos:
bacterias, virus, protozoos y hongos.
3. Enfermedades infecciosas.
• Bacterias:
– Microorganismos unicelulares procariontes.
– Algunas fabrican toxinas.
– Ej. Salmonella sp. (Salmonelosis); Neisseria gonorrhoeae
(Gonorrea)
Salmonella typhi (Fiebre tifoidea)
Virus: el límite de la vida.
Estructura muy sencilla, sólo
constan de una cubierta de
proteínas y un ácido nucleico
en su interior.
No pueden reproducirse por sí
solos sino que deben
introducirse dentro de una
célula utilizando la maquinaria
de esta para reproducirse.
Fuera de la célula son inertes.
A veces, los virus no destruyen a
las células, sino que
permanecen en su interior
durante muchos años, hasta
que, por algún motivo se
activan y desencadenan la
enfermedad.
Ej. Haemophilus influenzae
(Gripe); Herpesvirus genitalis
(Herpes genital)
Virus Influenza
Virus de la gripe.
Esquema del ciclo vital de un virus.
Protozoos.
Organismos unicelulares, eucariontes y heterótrofos.
Solo unas 20 especies causan enfermedades.
Ej. Plasmodium sp (Malaria);
Tripanosoma (enfermedad del sueño);
Trichomonas vaginalis (Tricomoniasis)
Plasmodium Mosquito Anopheles
Protozoos.
Tripanosoma y mosca tsé-tsé Vorticella
Ameba Paramecio
• Hongos:
- Organismos unicelulares o pluricelulares, eucarióticos
- Algunos causan enfermedades.
Ej. Candida albicans (Candidiasis), Microsporum sp.
(Pie de atleta)
Candida albicans Microsporum sp
Transmisión de las enfermedades infecciosas.
• Contacto directo con otras personas o
con objetos contaminados.
– Por ejemplo la sífilis y la gonorrea,
son dos enfermedades que se
propagan por contacto sexual, ya
que las bacterias que las ocasionan
mueren rápidamente fuera del
cuerpo.
– Otros ejemplos pueden ser una
enfermedad causada por hongos,
como el pie de atleta, u otras como
la lepra, la viruela, la varicela, el
sarampión, …
• Inhalando las gotitas de agua o saliva
cargada de gérmenes, que van dejando
las personas cuando tosen o estornudan
a poca distancia.
– De este modo se transmite la gripe,
la difteria, la tuberculosis,...
Transmisión de las enfermedades infecciosas
• Por ingestión de líquidos o comidas
contaminadas por microbios procedentes de
recipientes sucios, manos sucias, moscas, ratones
o animales domésticos.
– Por ejemplo la salmonelosis producida por la
bacteria Salmonella que ocasiona trastornos
digestivos importantes debido a que los alimentos
están contaminados con ella.
– El cólera se transmite a través de aguas
contaminadas.
• Por animales. Se denominan vectores a los
animales que transmiten la enfermedad
transportando el microbio que la produce.
– Así se transmite una enfermedad tan peligrosa
como la malaria, causada por el protozoo
plasmodio. Provoca cada año la muerte de
alrededor de 3 millones de personas en el mundo.
Etapas de la infección.
1. Infección: el microbio contacta y penetra en el cuerpo.
2. Periodo de incubación: tiempo comprendido entre la entrada
del agente hasta la aparición de sus primeros síntomas. Aquí el
patógeno se puede multiplicar y repartirse por sus zonas de
ataque. Varía el tiempo dependiendo de la enfermedad.
3. Periodo agudo: Aparecen los síntomas característicos de la
enfermedad, por ej. fiebre, dolor, escalofríos...
4. Periodo de declive: los síntomas van cediendo por nuestras
propias defensas o por la acción de los medicamentos.
5. Convalecencia: se vence la enfermedad y el organismo se
recupera.
Se caracteriza por la aparición de
distintos síntomas entre los que
podemos mencionar la fiebre,
malestar general y decaimiento.
Toda enfermedad infecciosa pasa por
5 etapas:
Etapas de la infección: la varicela.
1ª La infección suele ocurrir por
contagio directo.
2ª El periodo de incubación dura
unas 3 semanas.
3ª El periodo agudo comienza
con la aparición de pequeñas
ampollas en la piel. Dura
unos 5 días.
4º El periodo de declive
comienza cuando dejan de
aparecer las ampollas y las
que hay comienzan a
secarse.
5ª La convalecencia comienza
cuando todas las ampollas
se han secado.
• Evitar agua de arroyos y fuentes que
pudiera estar contaminada. Beber agua
embotellada en países con riesgo.
• Conservar y manipular los alimentos según
las normas que aparecen en los envases.
• Calentar bien o hervir la comida preparada.
• Lavar bien frutas, verduras y hortalizas
sobre todo cuando se tomen crudas.
• Lavarse bien las manos antes de comer y de
manipular alimentos.
• Protegerse de los animales que puedan
servir de vectores (mosquitos, etc.).
• Utilizar preservativo en las relaciones
sexuales (ETS).
• Exigir las adecuadas medidas de higiene en
los tratamientos (acupuntura, higiene bucal,
etc.).
• Mantener nuestro sistema inmunitario en
perfectas condiciones: buena alimentación,
descanso adecuado.
Prevención de enfermedades infecciosas.
El sistema inmunológico: capaz de reconocer elementos ajenos a
nuestro cuerpo (llamados antígenos) y responder de forma específica a ellos
• Barrera primaria:
– Piel: impide la entrada de agentes patógenos
– Sudor y los ácios grasos(producidos por glándulas sebáceas): inhiben el
desarrollo de diversas bacterias
– Lágrimas, orina y saliva: acción desinfectante arrastrando hacia el exterior
– Mucosa:actúa de barrera
– Jugos digestivos y las bacterias de la flora intestinal
Cuando esta barrera es vencida se ha desencadenado la INFECCIÓN, pero no es
sinónimo de enfermedad
El sistema inmunológico
- La inflamación: es una de las primeras respuestas del sistema
inmunológico ante una infección
Los síntomas son:
• Enrojecimiento o rubor, al
presentarse más riego sanguíneo.
• Calor, que es desfavorable para los
microorganismos y potencia la
capacidad destructiva de los
leucocitos.
• Hinchazón, el capilar se vuelve más
permeable.
• Dolor, por estimulación de las
terminaciones nerviosas que tratan
de inmovilizar la zona afectada.
Algunos glóbulos blancos de la sangre
se dirigen a la zona afectada y
fagocitan a los microorganismos.
Sistema inmunológico
Iniciada la infección Barrera secundaria: FAGOCITOSIS
La fagocitosis proceso por el cual algunas células rodean con
su membrana citoplasmática a una sustancia extracelular (un sólido
generalmente) y la introducen al interior celular.
Células fagocíticas envuelven al agente patógeno y lo destruyen
comiéndolo literalmente junto con las células muertas o
dañadas. Entre los fagocitos:
- neutrófilos: tipo de leucocito o glóbulo blanco
- macrófagos
El pus se forma por la acumulación de tejido y gérmenes muertos y
fagocitos vivos y muertos
Algunos agentes patógenos producen sustancias pirogénicas que
producen un aumento de la temperatura corporal (fiebre)
Sistema inmunológico
•Barrera terciaria: el origen de esta barrera se halla en la médula ósea
de los huesos largos, en el timo, en el bazo y en los ganglios linfáticos
del organismo.
Esta respuesta la llevan a cabo un tipo de glóbulos blancos
llamados linfocitos.
Hay dos tipos de linfocitos: linfocitos B y linfocitos T.
Linfocitos B: maduran en la médula ósea y liberan
anticuerpos en la sangre
El antígeno es una sustancia
que puede provocar una
respuesta inmune.
Por regla general, los
antígenos(gérmenes,
esporas o toxinas) son
sustancias que no se
encuentran usualmente en el
cuerpo.
Los anticuerpos son unas
proteínas también llamadas
inmunoglobulinas que se
unen a los antígenos; los
producen los linfocitos B.
Los microorganismos cubiertos
de anticuerpos son
eliminados por otros
glóbulos blancos.
Linfocitos T: maduran en el timo.
La inmunidad celular es la respuesta específica en la que
intervienen los linfocitos T en la destrucción de los
agentes patógenos. Los linfocitos T atacan y destruyen
células propias que sean tumorales o estén infectadas.
El mecanismo de actuación para cada linfocito T es distinto,
no segregan anticuerpos a la sangre sino que lo atacan
directamente y lo destruyen.
.Mecanismos específicos de defensa.
Las características de la respuesta inmunitaria son:
• Especificidad.
Sólo actúan células activadas por un antígeno externo que
penetre en el organismo, y no otras.
-Especialización:Actúan células que puedan atacar a ese
antígeno, y no otras.
-Diversidad: Al existir un gran número de antígenos debe
existir una gran cantidad de receptores para ellos, que
desencadenan la respuesta.
• Memoria inmunológica.
Es la capacidad que tiene el sistema inmunitario para producir una
respuesta rápida, eficaz y duradera frente a un antígeno que sea
presentado por segunda vez.
LOS LINFOCITOS B Y LOS T SE
ENCUENTRAN UBICADOS
EN LOS GANGLIOS LINFÁTICOS Y
DISTRIBUIDOS POR
TODO EL CUERPO, PERO LA MAYORÍA
DE ELLOS SE HALLAN
EN LAS AXILAS, EN EL CUELLO Y EN
LA INGLE
Actuación de los linfocitos.
1. La célula B encuentra a un
antígeno (presente en la bacteria)
con el que se complementa.
2. La célula B es activada por un
linfocito T ayudante.
3. La célula B se divide en dos
células: plasmática y de
memoria.
4. La célula plasmática produce
anticuerpos específicos para la
bacteria invasora.
5. Las células fagocíticas ven a las
bacterias cubiertas de
anticuerpos y se las comen.
6. Si una bacteria igual a la primera
se pone en contacto con una
célula de memoria, ésta
recordará a ese antígeno por
mucho tiempo y responderá más
rápido.
Trastornos del sistema inmunitario.
Una de las características más importantes del sistema
inmunitario es la capacidad de reconocimiento de lo
propio frente a lo extraño.
Esta capacidad se conoce con el nombre de tolerancia.
Cuando el sistema inmune actúa por defecto o por exceso, la
tolerancia se ve afectada y aparecen distintos tipos de
enfermedades, como:
1. la autoinmunidad
2. las inmunodeficiencias
3. la hipersensibilidad.
Autoinmunidad.
Cuando el sistema inmune
ataca células normales de
nuestro organismo se
producen las llamadas
enfermedades autoinmunes .
Algunas de las enfermedades
autoinmunes más conocidas
son la diabetes juvenil, la
esclerosis múltiple, la artritis
reumatoide, la psoriasis, etc.
Inmunodeficiencias.
Enfermedades producidas por la falta de actuación del sistema
inmune. Existen dos tipos de inmunodeficiencias:
1º Inmunodeficiencia primaria o congénita: se produce
por una alteración genética que lleva a la producción
defectuosa de linfocitos T, linfocitos B, o ambos.
2º Inmunodeficiencia secundaria o adquirida: aparece a
lo largo de la vida del individuo como consecuencia de
infecciones víricas (SIDA), lesiones graves que supongan
una pérdida de proteínas, malnutrición, enfermedades que
afecten al sistema inmune (leucemia) o derivadas de
tratamientos médicos (trasplantes).
Alergia o hipersensibilidad.
La hipersensibilidad es una
disfunción del sistema inmune,
debido a que se produce una
respuesta inmune frente a una
sustancia prácticamente inocua,
como puede ser el polen, los
ácaros del polvo, pelo de
animales, alimentos,
medicamentos, etc.
Las sustancias frente a las que se
produce la respuesta reciben el
nombre de alérgenos, y la
reacción que se desata se
conoce como alergia o
hipersensibilidad.
El tratamiento de las enfermedades
infecciosas.
Tratamiento contra
enfermedades causadas por
bacterias:
– Las infecciones bacterianas
se tratan con antibióticos.
– El primer antibiótico que se
descubrió fue la penicilina,
gracias a Alexander
Fleming en 1928.
– Los antibióticos solo son
efectivos en las
enfermedades producidas
por bacterias.
La penicilina se obtiene de un
hongo: Penicillium notatum.
Fleming en su laboratorio.
En el hallazgo de la penicilina jugó un papel importante la
casualidad. Al irse de vacaciones se olvidó sobre la mesa del
laboratorio una placa de cultivo con bacterias que se
contaminaron con el moho Penicillium notatum. Al volver,
comprobó que, en las zonas de cultivo situadas en torno al
moho, las bacterias habían sido aniquiladas.
Clases de antibióticos.
Los antibióticos se clasifican en:
- Bactericidas el fármaco
directamente causa la muerte de
la bacteria.
- Bacteriostáticos sólo inhibe
la replicación de la bacteria.
Ejemplos de antibióticos:
estreptomicina, amoxicilina,
ampicilina, penicilina, neomicina,
sulfacetamida, gentamicina,
cefaloxina, etc.
Abuso de los antibióticos.
Las formas usuales de abuso de los antibióticos incluyen:
– La toma de antibióticos para una enfermedad no
infecciosa o infección no bacteriana con fiebre, en
particular el uso de antibióticos durante una infección
vírica, como un catarro o una gripe.
– Administración incompleta del antibiótico,
generalmente debido a que el paciente se siente mejor
una vez que la infección comienza a ceder.
Estas situaciones pueden facilitar la aparición de poblaciones
bacterianas que desarrollen resistencia antibiótica.
Resfriado. Virus de la gripe.
Tratamiento contra enfermedades
causadas por protozoos y hongos.
Se emplean:
- antiprotozoarios,
contra los protozoos
- fungicidas o
antimicóticos
contra los hongos.
El término malaria (paludismo) proviene del italiano medieval
"mala aria" (mal aire), y en castellano se le llama también
paludismo, del latín "palus" (pantano).
Es una enfermedad producida por protozoos Plasmodium.
Hay más de 210 millones de casos cada año en todo el mundo,
con alrededor de 3 millones de muertos anuales.
Tratamiento contra enfermedades
causadas por virus.
La obtención de fármacos antivirales
es difícil pues los virus necesitan
para vivir y multiplicarse del
metabolismo de la propia célula
que infectan.
Por eso los fármacos que bloquean la
replicación del virus pueden alterar
también el funcionamiento de las
células normales.
Recientemente, se han desarrollado
fármacos eficaces contra algunos
virus concretos, como contra el
VIH, que causa el SIDA, y contra el
virus del herpes.
Estos medicamentos se llaman
antivirales o antivíricos.
Inmunidad y tratamiento de la infección.
Congénita o innata: aquella que se hereda
Natural:
Pasiva: se adquiere
durante el desarrollo
embrionario y la
lactancia al recibir los
anticuerpos maternos.
Adquirida: Se adquiere sin ser
provocada
Activa: se adquiere
tras haber superado la
enfermedad infecciosa.
La que se adquiere
durante la vida Artificial:
Pasiva: se adquiere
mediante la
administración de
sueros.
Se adquiere
provocándola
mediante técnicas
artificiales
Activa: se adquiere
mediante la
administración de
vacunas.
Inmunidad y tratamiento de la infección.
Vacunación Inoculación de un preparado artificial (vacuna) que contiene el
microorganismo patógeno (muerto o atenuado) o su toxina, de tal
forma que, aunque ha perdido su carácter patógeno, conserva su
capacidad antigénica y es capaz, por tanto, de provocar la
elaboración de anticuerpos.
Es una medida preventiva.
Promueve la formación de linfocitos de memoria, por lo tanto
proporciona inmunización.
Sueroterapia Inyección de un suero que contienen anticuerpos específicos contra
una determinada enfermedad, formados por otro organismo.
Es un tratamiento curativo.
No proporciona inmunización pues no se fabrican linfocitos de
memoria.
Antibióticos Son sustancias producidas y liberadas por determinados
microorganismos (bacterias y/o hongos) que impiden la vida de
ciertos microbios, ya sea por interferencia en su actividad
metabólica, ya sea porque atacan sus membranas provocando un
fenómeno lítico.
Diagnóstico.
El diagnóstico es el procedimiento por el que se identifica la
enfermedad que aqueja a un paciente.
Las fases son:
• Entrevista clínica: recogida de datos sobre la historia clínica y
síntomas subjetivos. Incluye datos clínicos como situación del
paciente, evolución, tratamiento, procedimientos diagnósticos,
resultados de pruebas, etc. Es confidencial.
• Exploración física: recogida de información a través de los
sentidos para delimitar el estado del enfermo. Son los signos de
la enfermedad.
• Exploraciones complementarias que confirmarán o no el
diagnóstico previo del médico. Deben ser las mínimas posibles
para no encarecer innecesariamente la medicina y evitar posibles
accidentes.
– Análisis de orina, sangre, heces.
– Pruebas de imagen (radiografía, TAC, RMN, ecografía, medicina
nuclear).
– Cateterismo cardiaco.
– Técnicas de registro de actividad eléctrica (EEC, EEG, EMG).
– Test de esfuerzo (ECG, TA y pulso).
– Técnicas endoscópicas.
– Biopsias.
Técnicas de diagnóstico
por imagen:
1.Radiografía.
2.Ecografía.
3.TAC.
4.Resonancia magnética.
5.Gammagrafía.
Técnicas de diagnóstico por imagen.
1. La radiografía
Se somete al cuerpo a la acción de rayos X.
Permite definir el perfil de los órganos duros (huesos).
Se utilizan productos opacos a los rayos X para hacer visibles
cavidades del organismo: urografías, arteriografías...
Inconveniente:
No se debe estar expuesto demasiadas veces a los rayos X. El abuso
de los rayos X presenta el riesgo de producir cáncer.
No esta recomendada en mujeres embarazadas y niños pequeños.
Radiografía de manos con artritis reumatoide.
Técnicas de diagnóstico por imagen.
Urografía de cálculos renales. Arteriografía de los pulmones.
Radiografía (tumor pulmonar)
Técnicas de diagnóstico por imagen.
2. La ecografía.
Método indoloro e inofensivo.
Utilizado en : control de la gestación
estudio de órganos blandos como hígado,
riñones, corazón, vesícula biliar...
Se utilizan ultrasonidos que son registrados y analizados por
ordenador.
Técnicas de diagnóstico por imagen.
3. El Scanner (T.A.C.)
Tomodensiometría o
tomografía axial
computerizada.
Visualizar las diferentes
partes del cuerpo en
secciones sucesivas muy
finas.
Está asociada a la
radiografía y a la
informática.
Técnicas de diagnóstico por imagen.
4. La resonancia magnética
nuclear (R.M.N.)
El aparato de resonancia
magnética es una máquina
grande, con forma de tubo, que
crea un fuerte campo
magnético alrededor del
paciente.
No ejerce acción nociva, pero no
se puede utilizar en personas
con marcapasos u otros objetos
metálicos como las prótesis.
Técnicas de diagnóstico por imagen.
4. La resonancia magnética nuclear (R.M.N.)
Hay elementos químicos (H) que en un campo magnético emiten
señales registrables (se orientan).
Se reconstruye una imagen fiel de la parte del cuerpo a estudiar.
Buena información de tejidos blandos (ricos en agua, H).
Permite distinguir un tejido sano de uno enfermo.
Técnicas de diagnóstico por imagen.
5. La gammagrafía.
Se inyectan isótopos débilmente
radiactivos y se sigue su paso
por diferentes órganos
mediante radiografías.
Se utiliza el ordenador para
analizar imágenes.
Permite visualizar órganos en
funcionamiento.
Gammagrafía pulmonar de perfusión.
Técnicas de diagnóstico por imagen.
5. La gammagrafía.
Se incluye dentro de la medicina
nuclear, que se basa en la
introducción de sustancias
radiactivas para estudiar como
se distribuyen por el organismo.
Gammagrafía ósea.
Técnicas de registro de la actividad eléctrica.
Electrocardiograma (EEC):
Registra de manera gráfica la actividad eléctrica del músculo
cardiaco.
Electroencefalograma (EEG):
Registra la actividad eléctrica de las neuronas del cerebro.
Electromiograma (EMG):
Registra la actividad eléctrica de los músculos y de las fibras
nerviosas. Aparato: miógrafo. Gráfico: miograma.
Técnicas de exploración del cuerpo.
Cateterismo cardiaco.
Se introduce un catéter (tubo fino y
flexible) a través de una arteria,
generalmente de la ingle, y se va
llevando hacia el corazón.
Una vez en el corazón se inyecta un
material de contraste y se toman
imágenes llamadas
angiografías.
Técnicas de exploración del cuerpo.
Órganos accesibles: laringe,
tráquea, bronquios,
esófago, estómago,
duodeno, colon, recto,...
Algunas veces se asocian a
una intervención
quirúrgica.
La endoscopia.
Se introduce un tubo óptico (endoscopio) en las cavidades
del cuerpo: a través de un orificio natural o una pequeña
incisión quirúrgica.
Técnicas de exploración del cuerpo.
La biopsia.
Consiste en la extracción de
una pequeña porción de
tejido para examinarla en
el laboratorio.
Análisis histológico y
patológico de un tejido
vivo.
Diagnóstico de la naturaleza
de tumores, para la
prevención del cáncer.
Técnicas de exploración del cuerpo.
La termografía.
Se basa en el desprendimiento
de calor del cuerpo.
Se filma el cuerpo con una
cámara sensible a los rayos
infrarrojos.
Se obtiene una imagen térmica
de la vascularización
subcutánea.
Se utiliza para el diagnóstico
precoz de cáncer de mama,
pues los tumores presentan
puntos calientes.
Test de esfuerzo
Es un examen que permite analizar la
respuesta cardiovascular a un
esfuerzo físico progresivo y
estandarizado.
El método más utilizado es el caminar
en una cinta rodante con
incrementos sucesivos de la
inclinación y la velocidad, de
acuerdo a un protocolo estándar,
mientras se obtiene el ECG, la
tensión arterial y el pulso del
paciente.
Se realiza a pacientes con una
enfermedad cardiaca o con
factores de riesgo (hipertensión,
colesterol alto, fumadores…)
Tratamiento de enfermedades:
fármacos y medicamentos.
Los medicamentos contienen una o
varias sustancias que les dan
sus propiedades, llamadas
principios activos.
La forma farmacéutica es el
estado final bajo el cual se
presenta un medicamento para
su uso práctico. Con ella se
consigue el máximo beneficio
terapéutico para el individuo y
se reducen los efectos
secundarios indeseables.
Los medicamentos son aquellos productos que empleamos
para aliviar, prevenir o diagnosticar una enfermedad.
Categorías terapéuticas.
Analgésico (contra el dolor)
Anestésico (para adormecer a los pacientes en cirugía)
Ansiolítico (contra la ansiedad)
Antibiótico (contra las infecciones bacterianas)
Anticonceptivo (para prevenir el embarazo)
Anticonvulsivo (contra las convulsiones y otros síntomas de la epilepsia)
Antidepresivo (contra la depresión)
Antineoplásico (contra los tumores (neoplasias))
Antimicótico (contra los hongos)
Antipirético (contra la fiebre)
Antipsicótico (contra los síntomas de diferentes tipos de psicosis y de
otros padecimientos mentales/emocionales)
Hipnótico (para obtener relajación , sedación , tranquilidad o sueño en
pacientes con ansiedad o con problemas para dormir)
Hormonoterápico (para resolver desequilibrios en el funcionamiento
hormonal)
Quimioterápico (para el tratamiento de tumores cancerosos)
Relajante muscular (para la relajación y el alivio de dolores musculares)
Antídoto (contra los efectos de los venenos)
Broncodilatador (para dilatar los bronquios ; útiles en el tratamiento del
asma y de la enfermedad pulmonar obstructiva crónica ( EPOC ))
Tratamiento quirúrgico.
La cirugía se realiza en un
quirófano, que debe ser
estéril para evitar infecciones.
Puede ser cirugía mayor (más
compleja y que puede tener
complicaciones) o cirugía
menor (en tejidos
superficiales).
Los riesgos de una operación se
pueden deber a:
- El propio estado del paciente.
- La cirugía.
- La anestesia.

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Salud y enfermedad

  • 2. Índice 1.Salud y enfermedad. 2.Agresiones y riesgos para la salud. 3.Enfermedades infecciosas. 4.Enfermedades de nuestro tiempo. (Investigación) 5.Diagnóstico. 6.Fármacos y medicamentos. 7.Cirugía. 8.Terapias alternativas. Otra forma de ver la salud. 9.Países en vías de desarrollo, los grandes olvidados.
  • 3. 1. Salud y enfermedad. OMS: “La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no sólo la ausencia de enfermedad.” La enfermedad es una alteración del estado de salud, es decir, la pérdida transitoria o permanente del bienestar físico, psíquico o social. La calidad de vida de una persona es su grado de bienestar, felicidad y satisfacción, que le permite actuar y sentir su vida de forma positiva, y depende de su salud física y mental, su nivel de autonomía y sus relaciones sociales y con el entorno. Esperanza de vida al nacer, es una estimación del promedio de años que viviría un grupo de personas nacidas en un año si no variaran las condiciones sanitarias y sociales en la zona que se estudia. Es un indicador de la calidad de vida.
  • 4. El estado de salud de una persona es, en general, el resultado de la interacción entre genotipo y ambiente: Existen enfermedades genéticas debidas a alteraciones en el genoma (Ej. Síndrome de Down). En otros casos el genotipo no desencadena una enfermedad pero confiere cierta predisposición a padecerla. (Ej. Ciertas enfermedades cardiovasculares que pueden evitarse con una dieta adecuada y ejercicio). Además existen las enfermedades congénitas, manifestadas tras el nacimiento y debidas a algún trastorno durante el desarrollo embrionario o durante el parto, algunas de las cuales son además genéticas.
  • 5. 2. Agresiones y riesgos para la salud. Existen una serie de factores que influyen en la salud: •El ambiente •El propio organismo •Los hábitos de vida •El entorno sociocultural.
  • 6. Agresiones ambientales. Físicas •Radiaciones ionizantes •Ruidos •Variaciones de temperatura Químicas •Contaminación del aire •Contaminación del agua •Contaminación de los alimentos Biológicas •Virus •Bacterias •Protozoos •Hongos
  • 7. Agresiones ambientales físicas. • Radiaciones ionizantes: – Formas de energía que pueden cambiar la estructura de las moléculas de nuestras células. – Pueden ser: • Naturales: rayos gamma y UV solares, radiación alfa, beta y gamma de minerales radiactivos. • Artificiales: residuos radiactivos. • Ruidos: sonidos no deseados con efectos de distinta naturaleza: – Fisiológicos: pérdida de audición, aumento del ritmo cardiorrespiratorio, dificultad para conciliar el sueño, aumento de la secreción de adrenalina. – Psíquicos: estrés, cambios en el comportamiento, neurosis.
  • 8. Agresiones ambientales físicas. • Variaciones de temperatura: Intervalos térmicos grandes pueden predisponer al cuerpo a la enfermedad y agravar ciertas patologías. Pueden causar lesiones e incluso ser letales: – El calor extremo, especialmente combinado con un exceso de humedad que impide la evaporación del sudor. – El frío extremo.
  • 9. Agresiones ambientales químicas. • Contaminación del aire. Modificación de la composición química del aire que afecta a la salud del ser humano y de los ecosistemas. Los contaminantes principales son: – Monóxido de carbono: muy tóxico al unirse irreversiblemente con la hemoglobina impidiendo el transporte de oxígeno. – Dióxido de azufre: provoca dificultades respiratorias, irritación de mucosas, tos, aumenta la mortalidad por enfermedades crónicas cardiorrespiratorias. – Óxidos de nitrógeno: afectan a los pulmones. – Partículas en suspensión (humos, aerosoles): afectan las vías respiratorias y pulmones.
  • 10. Agresiones ambientales químicas. Contaminación del agua. Los vertidos de distintos tipos hacen que el agua pierda calidad y se haga insalubre. • Contaminantes orgánicos: aguas fecales, pesticidas, grasas, etc.. Provocan la proliferación de microorganismos y son tóxicos. • Inorgánicos: nitratos, fosfatos, ácidos, sales y metales pesados, favorece la eutrofización del agua y en muchos casos son bioacumulables, resultando tóxicos • Biológicos: microorganismos de distintos tipos que causarán infecciones a veces mortales.
  • 11. Agresiones ambientales químicas. • Contaminación de los alimentos. Restos de plaguicidas, metales pesados, antibióticos y hormonas en la carne, aditivos alimentarios en exceso o no permitidos, etc. En algunos casos los efectos no se aprecian a corto plazo, pero el agente contaminante puede ir acumulándose en el organismo.
  • 12. 3. Enfermedades infecciosas. Son aquellas causadas por microorganismos patógenos: bacterias, virus, protozoos y hongos.
  • 13. 3. Enfermedades infecciosas. • Bacterias: – Microorganismos unicelulares procariontes. – Algunas fabrican toxinas. – Ej. Salmonella sp. (Salmonelosis); Neisseria gonorrhoeae (Gonorrea) Salmonella typhi (Fiebre tifoidea)
  • 14.
  • 15.
  • 16. Virus: el límite de la vida. Estructura muy sencilla, sólo constan de una cubierta de proteínas y un ácido nucleico en su interior. No pueden reproducirse por sí solos sino que deben introducirse dentro de una célula utilizando la maquinaria de esta para reproducirse. Fuera de la célula son inertes. A veces, los virus no destruyen a las células, sino que permanecen en su interior durante muchos años, hasta que, por algún motivo se activan y desencadenan la enfermedad. Ej. Haemophilus influenzae (Gripe); Herpesvirus genitalis (Herpes genital)
  • 18. Esquema del ciclo vital de un virus.
  • 19.
  • 20. Protozoos. Organismos unicelulares, eucariontes y heterótrofos. Solo unas 20 especies causan enfermedades. Ej. Plasmodium sp (Malaria); Tripanosoma (enfermedad del sueño); Trichomonas vaginalis (Tricomoniasis) Plasmodium Mosquito Anopheles
  • 21. Protozoos. Tripanosoma y mosca tsé-tsé Vorticella Ameba Paramecio
  • 22. • Hongos: - Organismos unicelulares o pluricelulares, eucarióticos - Algunos causan enfermedades. Ej. Candida albicans (Candidiasis), Microsporum sp. (Pie de atleta) Candida albicans Microsporum sp
  • 23. Transmisión de las enfermedades infecciosas. • Contacto directo con otras personas o con objetos contaminados. – Por ejemplo la sífilis y la gonorrea, son dos enfermedades que se propagan por contacto sexual, ya que las bacterias que las ocasionan mueren rápidamente fuera del cuerpo. – Otros ejemplos pueden ser una enfermedad causada por hongos, como el pie de atleta, u otras como la lepra, la viruela, la varicela, el sarampión, … • Inhalando las gotitas de agua o saliva cargada de gérmenes, que van dejando las personas cuando tosen o estornudan a poca distancia. – De este modo se transmite la gripe, la difteria, la tuberculosis,...
  • 24. Transmisión de las enfermedades infecciosas • Por ingestión de líquidos o comidas contaminadas por microbios procedentes de recipientes sucios, manos sucias, moscas, ratones o animales domésticos. – Por ejemplo la salmonelosis producida por la bacteria Salmonella que ocasiona trastornos digestivos importantes debido a que los alimentos están contaminados con ella. – El cólera se transmite a través de aguas contaminadas. • Por animales. Se denominan vectores a los animales que transmiten la enfermedad transportando el microbio que la produce. – Así se transmite una enfermedad tan peligrosa como la malaria, causada por el protozoo plasmodio. Provoca cada año la muerte de alrededor de 3 millones de personas en el mundo.
  • 25. Etapas de la infección. 1. Infección: el microbio contacta y penetra en el cuerpo. 2. Periodo de incubación: tiempo comprendido entre la entrada del agente hasta la aparición de sus primeros síntomas. Aquí el patógeno se puede multiplicar y repartirse por sus zonas de ataque. Varía el tiempo dependiendo de la enfermedad. 3. Periodo agudo: Aparecen los síntomas característicos de la enfermedad, por ej. fiebre, dolor, escalofríos... 4. Periodo de declive: los síntomas van cediendo por nuestras propias defensas o por la acción de los medicamentos. 5. Convalecencia: se vence la enfermedad y el organismo se recupera. Se caracteriza por la aparición de distintos síntomas entre los que podemos mencionar la fiebre, malestar general y decaimiento. Toda enfermedad infecciosa pasa por 5 etapas:
  • 26. Etapas de la infección: la varicela. 1ª La infección suele ocurrir por contagio directo. 2ª El periodo de incubación dura unas 3 semanas. 3ª El periodo agudo comienza con la aparición de pequeñas ampollas en la piel. Dura unos 5 días. 4º El periodo de declive comienza cuando dejan de aparecer las ampollas y las que hay comienzan a secarse. 5ª La convalecencia comienza cuando todas las ampollas se han secado.
  • 27. • Evitar agua de arroyos y fuentes que pudiera estar contaminada. Beber agua embotellada en países con riesgo. • Conservar y manipular los alimentos según las normas que aparecen en los envases. • Calentar bien o hervir la comida preparada. • Lavar bien frutas, verduras y hortalizas sobre todo cuando se tomen crudas. • Lavarse bien las manos antes de comer y de manipular alimentos. • Protegerse de los animales que puedan servir de vectores (mosquitos, etc.). • Utilizar preservativo en las relaciones sexuales (ETS). • Exigir las adecuadas medidas de higiene en los tratamientos (acupuntura, higiene bucal, etc.). • Mantener nuestro sistema inmunitario en perfectas condiciones: buena alimentación, descanso adecuado. Prevención de enfermedades infecciosas.
  • 28. El sistema inmunológico: capaz de reconocer elementos ajenos a nuestro cuerpo (llamados antígenos) y responder de forma específica a ellos • Barrera primaria: – Piel: impide la entrada de agentes patógenos – Sudor y los ácios grasos(producidos por glándulas sebáceas): inhiben el desarrollo de diversas bacterias – Lágrimas, orina y saliva: acción desinfectante arrastrando hacia el exterior – Mucosa:actúa de barrera – Jugos digestivos y las bacterias de la flora intestinal Cuando esta barrera es vencida se ha desencadenado la INFECCIÓN, pero no es sinónimo de enfermedad
  • 29. El sistema inmunológico - La inflamación: es una de las primeras respuestas del sistema inmunológico ante una infección Los síntomas son: • Enrojecimiento o rubor, al presentarse más riego sanguíneo. • Calor, que es desfavorable para los microorganismos y potencia la capacidad destructiva de los leucocitos. • Hinchazón, el capilar se vuelve más permeable. • Dolor, por estimulación de las terminaciones nerviosas que tratan de inmovilizar la zona afectada. Algunos glóbulos blancos de la sangre se dirigen a la zona afectada y fagocitan a los microorganismos.
  • 30. Sistema inmunológico Iniciada la infección Barrera secundaria: FAGOCITOSIS La fagocitosis proceso por el cual algunas células rodean con su membrana citoplasmática a una sustancia extracelular (un sólido generalmente) y la introducen al interior celular. Células fagocíticas envuelven al agente patógeno y lo destruyen comiéndolo literalmente junto con las células muertas o dañadas. Entre los fagocitos: - neutrófilos: tipo de leucocito o glóbulo blanco - macrófagos El pus se forma por la acumulación de tejido y gérmenes muertos y fagocitos vivos y muertos Algunos agentes patógenos producen sustancias pirogénicas que producen un aumento de la temperatura corporal (fiebre)
  • 31. Sistema inmunológico •Barrera terciaria: el origen de esta barrera se halla en la médula ósea de los huesos largos, en el timo, en el bazo y en los ganglios linfáticos del organismo. Esta respuesta la llevan a cabo un tipo de glóbulos blancos llamados linfocitos. Hay dos tipos de linfocitos: linfocitos B y linfocitos T.
  • 32. Linfocitos B: maduran en la médula ósea y liberan anticuerpos en la sangre El antígeno es una sustancia que puede provocar una respuesta inmune. Por regla general, los antígenos(gérmenes, esporas o toxinas) son sustancias que no se encuentran usualmente en el cuerpo. Los anticuerpos son unas proteínas también llamadas inmunoglobulinas que se unen a los antígenos; los producen los linfocitos B. Los microorganismos cubiertos de anticuerpos son eliminados por otros glóbulos blancos.
  • 33. Linfocitos T: maduran en el timo. La inmunidad celular es la respuesta específica en la que intervienen los linfocitos T en la destrucción de los agentes patógenos. Los linfocitos T atacan y destruyen células propias que sean tumorales o estén infectadas. El mecanismo de actuación para cada linfocito T es distinto, no segregan anticuerpos a la sangre sino que lo atacan directamente y lo destruyen.
  • 34. .Mecanismos específicos de defensa. Las características de la respuesta inmunitaria son: • Especificidad. Sólo actúan células activadas por un antígeno externo que penetre en el organismo, y no otras. -Especialización:Actúan células que puedan atacar a ese antígeno, y no otras. -Diversidad: Al existir un gran número de antígenos debe existir una gran cantidad de receptores para ellos, que desencadenan la respuesta. • Memoria inmunológica. Es la capacidad que tiene el sistema inmunitario para producir una respuesta rápida, eficaz y duradera frente a un antígeno que sea presentado por segunda vez.
  • 35. LOS LINFOCITOS B Y LOS T SE ENCUENTRAN UBICADOS EN LOS GANGLIOS LINFÁTICOS Y DISTRIBUIDOS POR TODO EL CUERPO, PERO LA MAYORÍA DE ELLOS SE HALLAN EN LAS AXILAS, EN EL CUELLO Y EN LA INGLE
  • 36. Actuación de los linfocitos. 1. La célula B encuentra a un antígeno (presente en la bacteria) con el que se complementa. 2. La célula B es activada por un linfocito T ayudante. 3. La célula B se divide en dos células: plasmática y de memoria. 4. La célula plasmática produce anticuerpos específicos para la bacteria invasora. 5. Las células fagocíticas ven a las bacterias cubiertas de anticuerpos y se las comen. 6. Si una bacteria igual a la primera se pone en contacto con una célula de memoria, ésta recordará a ese antígeno por mucho tiempo y responderá más rápido.
  • 37. Trastornos del sistema inmunitario. Una de las características más importantes del sistema inmunitario es la capacidad de reconocimiento de lo propio frente a lo extraño. Esta capacidad se conoce con el nombre de tolerancia. Cuando el sistema inmune actúa por defecto o por exceso, la tolerancia se ve afectada y aparecen distintos tipos de enfermedades, como: 1. la autoinmunidad 2. las inmunodeficiencias 3. la hipersensibilidad.
  • 38. Autoinmunidad. Cuando el sistema inmune ataca células normales de nuestro organismo se producen las llamadas enfermedades autoinmunes . Algunas de las enfermedades autoinmunes más conocidas son la diabetes juvenil, la esclerosis múltiple, la artritis reumatoide, la psoriasis, etc.
  • 39. Inmunodeficiencias. Enfermedades producidas por la falta de actuación del sistema inmune. Existen dos tipos de inmunodeficiencias: 1º Inmunodeficiencia primaria o congénita: se produce por una alteración genética que lleva a la producción defectuosa de linfocitos T, linfocitos B, o ambos. 2º Inmunodeficiencia secundaria o adquirida: aparece a lo largo de la vida del individuo como consecuencia de infecciones víricas (SIDA), lesiones graves que supongan una pérdida de proteínas, malnutrición, enfermedades que afecten al sistema inmune (leucemia) o derivadas de tratamientos médicos (trasplantes).
  • 40. Alergia o hipersensibilidad. La hipersensibilidad es una disfunción del sistema inmune, debido a que se produce una respuesta inmune frente a una sustancia prácticamente inocua, como puede ser el polen, los ácaros del polvo, pelo de animales, alimentos, medicamentos, etc. Las sustancias frente a las que se produce la respuesta reciben el nombre de alérgenos, y la reacción que se desata se conoce como alergia o hipersensibilidad.
  • 41. El tratamiento de las enfermedades infecciosas. Tratamiento contra enfermedades causadas por bacterias: – Las infecciones bacterianas se tratan con antibióticos. – El primer antibiótico que se descubrió fue la penicilina, gracias a Alexander Fleming en 1928. – Los antibióticos solo son efectivos en las enfermedades producidas por bacterias. La penicilina se obtiene de un hongo: Penicillium notatum.
  • 42. Fleming en su laboratorio. En el hallazgo de la penicilina jugó un papel importante la casualidad. Al irse de vacaciones se olvidó sobre la mesa del laboratorio una placa de cultivo con bacterias que se contaminaron con el moho Penicillium notatum. Al volver, comprobó que, en las zonas de cultivo situadas en torno al moho, las bacterias habían sido aniquiladas.
  • 43. Clases de antibióticos. Los antibióticos se clasifican en: - Bactericidas el fármaco directamente causa la muerte de la bacteria. - Bacteriostáticos sólo inhibe la replicación de la bacteria. Ejemplos de antibióticos: estreptomicina, amoxicilina, ampicilina, penicilina, neomicina, sulfacetamida, gentamicina, cefaloxina, etc.
  • 44. Abuso de los antibióticos. Las formas usuales de abuso de los antibióticos incluyen: – La toma de antibióticos para una enfermedad no infecciosa o infección no bacteriana con fiebre, en particular el uso de antibióticos durante una infección vírica, como un catarro o una gripe. – Administración incompleta del antibiótico, generalmente debido a que el paciente se siente mejor una vez que la infección comienza a ceder. Estas situaciones pueden facilitar la aparición de poblaciones bacterianas que desarrollen resistencia antibiótica. Resfriado. Virus de la gripe.
  • 45. Tratamiento contra enfermedades causadas por protozoos y hongos. Se emplean: - antiprotozoarios, contra los protozoos - fungicidas o antimicóticos contra los hongos. El término malaria (paludismo) proviene del italiano medieval "mala aria" (mal aire), y en castellano se le llama también paludismo, del latín "palus" (pantano). Es una enfermedad producida por protozoos Plasmodium. Hay más de 210 millones de casos cada año en todo el mundo, con alrededor de 3 millones de muertos anuales.
  • 46. Tratamiento contra enfermedades causadas por virus. La obtención de fármacos antivirales es difícil pues los virus necesitan para vivir y multiplicarse del metabolismo de la propia célula que infectan. Por eso los fármacos que bloquean la replicación del virus pueden alterar también el funcionamiento de las células normales. Recientemente, se han desarrollado fármacos eficaces contra algunos virus concretos, como contra el VIH, que causa el SIDA, y contra el virus del herpes. Estos medicamentos se llaman antivirales o antivíricos.
  • 47. Inmunidad y tratamiento de la infección. Congénita o innata: aquella que se hereda Natural: Pasiva: se adquiere durante el desarrollo embrionario y la lactancia al recibir los anticuerpos maternos. Adquirida: Se adquiere sin ser provocada Activa: se adquiere tras haber superado la enfermedad infecciosa. La que se adquiere durante la vida Artificial: Pasiva: se adquiere mediante la administración de sueros. Se adquiere provocándola mediante técnicas artificiales Activa: se adquiere mediante la administración de vacunas.
  • 48. Inmunidad y tratamiento de la infección. Vacunación Inoculación de un preparado artificial (vacuna) que contiene el microorganismo patógeno (muerto o atenuado) o su toxina, de tal forma que, aunque ha perdido su carácter patógeno, conserva su capacidad antigénica y es capaz, por tanto, de provocar la elaboración de anticuerpos. Es una medida preventiva. Promueve la formación de linfocitos de memoria, por lo tanto proporciona inmunización. Sueroterapia Inyección de un suero que contienen anticuerpos específicos contra una determinada enfermedad, formados por otro organismo. Es un tratamiento curativo. No proporciona inmunización pues no se fabrican linfocitos de memoria. Antibióticos Son sustancias producidas y liberadas por determinados microorganismos (bacterias y/o hongos) que impiden la vida de ciertos microbios, ya sea por interferencia en su actividad metabólica, ya sea porque atacan sus membranas provocando un fenómeno lítico.
  • 49. Diagnóstico. El diagnóstico es el procedimiento por el que se identifica la enfermedad que aqueja a un paciente. Las fases son: • Entrevista clínica: recogida de datos sobre la historia clínica y síntomas subjetivos. Incluye datos clínicos como situación del paciente, evolución, tratamiento, procedimientos diagnósticos, resultados de pruebas, etc. Es confidencial. • Exploración física: recogida de información a través de los sentidos para delimitar el estado del enfermo. Son los signos de la enfermedad. • Exploraciones complementarias que confirmarán o no el diagnóstico previo del médico. Deben ser las mínimas posibles para no encarecer innecesariamente la medicina y evitar posibles accidentes. – Análisis de orina, sangre, heces. – Pruebas de imagen (radiografía, TAC, RMN, ecografía, medicina nuclear). – Cateterismo cardiaco. – Técnicas de registro de actividad eléctrica (EEC, EEG, EMG). – Test de esfuerzo (ECG, TA y pulso). – Técnicas endoscópicas. – Biopsias.
  • 50. Técnicas de diagnóstico por imagen: 1.Radiografía. 2.Ecografía. 3.TAC. 4.Resonancia magnética. 5.Gammagrafía.
  • 51. Técnicas de diagnóstico por imagen. 1. La radiografía Se somete al cuerpo a la acción de rayos X. Permite definir el perfil de los órganos duros (huesos). Se utilizan productos opacos a los rayos X para hacer visibles cavidades del organismo: urografías, arteriografías... Inconveniente: No se debe estar expuesto demasiadas veces a los rayos X. El abuso de los rayos X presenta el riesgo de producir cáncer. No esta recomendada en mujeres embarazadas y niños pequeños. Radiografía de manos con artritis reumatoide.
  • 52. Técnicas de diagnóstico por imagen. Urografía de cálculos renales. Arteriografía de los pulmones.
  • 54. Técnicas de diagnóstico por imagen. 2. La ecografía. Método indoloro e inofensivo. Utilizado en : control de la gestación estudio de órganos blandos como hígado, riñones, corazón, vesícula biliar... Se utilizan ultrasonidos que son registrados y analizados por ordenador.
  • 55.
  • 56. Técnicas de diagnóstico por imagen. 3. El Scanner (T.A.C.) Tomodensiometría o tomografía axial computerizada. Visualizar las diferentes partes del cuerpo en secciones sucesivas muy finas. Está asociada a la radiografía y a la informática.
  • 57. Técnicas de diagnóstico por imagen. 4. La resonancia magnética nuclear (R.M.N.) El aparato de resonancia magnética es una máquina grande, con forma de tubo, que crea un fuerte campo magnético alrededor del paciente. No ejerce acción nociva, pero no se puede utilizar en personas con marcapasos u otros objetos metálicos como las prótesis.
  • 58. Técnicas de diagnóstico por imagen. 4. La resonancia magnética nuclear (R.M.N.) Hay elementos químicos (H) que en un campo magnético emiten señales registrables (se orientan). Se reconstruye una imagen fiel de la parte del cuerpo a estudiar. Buena información de tejidos blandos (ricos en agua, H). Permite distinguir un tejido sano de uno enfermo.
  • 59. Técnicas de diagnóstico por imagen. 5. La gammagrafía. Se inyectan isótopos débilmente radiactivos y se sigue su paso por diferentes órganos mediante radiografías. Se utiliza el ordenador para analizar imágenes. Permite visualizar órganos en funcionamiento. Gammagrafía pulmonar de perfusión.
  • 60. Técnicas de diagnóstico por imagen. 5. La gammagrafía. Se incluye dentro de la medicina nuclear, que se basa en la introducción de sustancias radiactivas para estudiar como se distribuyen por el organismo. Gammagrafía ósea.
  • 61. Técnicas de registro de la actividad eléctrica. Electrocardiograma (EEC): Registra de manera gráfica la actividad eléctrica del músculo cardiaco. Electroencefalograma (EEG): Registra la actividad eléctrica de las neuronas del cerebro. Electromiograma (EMG): Registra la actividad eléctrica de los músculos y de las fibras nerviosas. Aparato: miógrafo. Gráfico: miograma.
  • 62. Técnicas de exploración del cuerpo. Cateterismo cardiaco. Se introduce un catéter (tubo fino y flexible) a través de una arteria, generalmente de la ingle, y se va llevando hacia el corazón. Una vez en el corazón se inyecta un material de contraste y se toman imágenes llamadas angiografías.
  • 63. Técnicas de exploración del cuerpo. Órganos accesibles: laringe, tráquea, bronquios, esófago, estómago, duodeno, colon, recto,... Algunas veces se asocian a una intervención quirúrgica. La endoscopia. Se introduce un tubo óptico (endoscopio) en las cavidades del cuerpo: a través de un orificio natural o una pequeña incisión quirúrgica.
  • 64. Técnicas de exploración del cuerpo. La biopsia. Consiste en la extracción de una pequeña porción de tejido para examinarla en el laboratorio. Análisis histológico y patológico de un tejido vivo. Diagnóstico de la naturaleza de tumores, para la prevención del cáncer.
  • 65. Técnicas de exploración del cuerpo. La termografía. Se basa en el desprendimiento de calor del cuerpo. Se filma el cuerpo con una cámara sensible a los rayos infrarrojos. Se obtiene una imagen térmica de la vascularización subcutánea. Se utiliza para el diagnóstico precoz de cáncer de mama, pues los tumores presentan puntos calientes.
  • 66. Test de esfuerzo Es un examen que permite analizar la respuesta cardiovascular a un esfuerzo físico progresivo y estandarizado. El método más utilizado es el caminar en una cinta rodante con incrementos sucesivos de la inclinación y la velocidad, de acuerdo a un protocolo estándar, mientras se obtiene el ECG, la tensión arterial y el pulso del paciente. Se realiza a pacientes con una enfermedad cardiaca o con factores de riesgo (hipertensión, colesterol alto, fumadores…)
  • 67. Tratamiento de enfermedades: fármacos y medicamentos. Los medicamentos contienen una o varias sustancias que les dan sus propiedades, llamadas principios activos. La forma farmacéutica es el estado final bajo el cual se presenta un medicamento para su uso práctico. Con ella se consigue el máximo beneficio terapéutico para el individuo y se reducen los efectos secundarios indeseables. Los medicamentos son aquellos productos que empleamos para aliviar, prevenir o diagnosticar una enfermedad.
  • 68. Categorías terapéuticas. Analgésico (contra el dolor) Anestésico (para adormecer a los pacientes en cirugía) Ansiolítico (contra la ansiedad) Antibiótico (contra las infecciones bacterianas) Anticonceptivo (para prevenir el embarazo) Anticonvulsivo (contra las convulsiones y otros síntomas de la epilepsia) Antidepresivo (contra la depresión) Antineoplásico (contra los tumores (neoplasias)) Antimicótico (contra los hongos) Antipirético (contra la fiebre) Antipsicótico (contra los síntomas de diferentes tipos de psicosis y de otros padecimientos mentales/emocionales) Hipnótico (para obtener relajación , sedación , tranquilidad o sueño en pacientes con ansiedad o con problemas para dormir) Hormonoterápico (para resolver desequilibrios en el funcionamiento hormonal) Quimioterápico (para el tratamiento de tumores cancerosos) Relajante muscular (para la relajación y el alivio de dolores musculares) Antídoto (contra los efectos de los venenos) Broncodilatador (para dilatar los bronquios ; útiles en el tratamiento del asma y de la enfermedad pulmonar obstructiva crónica ( EPOC ))
  • 69. Tratamiento quirúrgico. La cirugía se realiza en un quirófano, que debe ser estéril para evitar infecciones. Puede ser cirugía mayor (más compleja y que puede tener complicaciones) o cirugía menor (en tejidos superficiales). Los riesgos de una operación se pueden deber a: - El propio estado del paciente. - La cirugía. - La anestesia.