O documento descreve uma proposta de trabalho focada em recursos educacionais abertos (REA). O público-alvo principal são estudantes e interessados em formação online. As áreas de foco serão enfoque pedagógico no uso de REA e modelos colaborativos entre instituições. O trabalho incluirá um estudo empírico sobre motivação, percepção e satisfação com formação online.
2. No decorrer do meu contributo relativamente aos REA
(que poderei desenvolver), prevejo que o grupo mais
interessado sejam estudantes desta área, bem como todos
os interessados sobre a formação e-learning/online
(público final). Poderá igualmente interessar a entidades
formadoras, ou profissionais que se pretendam envolver
nesta metodologia de formação profissional / ensino.
3. Das áreas que foram apresentadas, creio que
aquelas que mais poderão beneficiar, bem como
onde irei concentrar os meus esforços serão:
Enfoque pedagógico en el uso de REA
Modelos colaborativos de REA entre Instituciones y
comunidades de interés, nomeadamente a comunidade
académica
4. Ao nível do Enfoque pedagógico en el uso de REA, e de
acordo com o documento “Agenda Regional de Prácticas
Educativas Abiertas (PEA)”, pretendo desenvolver um
estudo empírico, que resulte em materiais de interesse
relacionado com a formação e-learning, nomeadamente,
um estudo sobre a motivação, perceção e satisfação face à
formação online. Será um trabalho de investigação sobre o
qual pretendo divulgar as principais conclusões.