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Ensino a Distância Importância do papel do professor Trabalho Colaborativo Comunidades de Aprendizagem Cristina Maria Correia Batista Xavier 2º Ano  -  E3 - Nº 701397 Licenciatura em Educação Ano Lectivo 2008/2009
Ensino a Distância ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ensino a Distância A  Aprendizagem Colaborativa  é um Tipo de Aprendizagem, que resulta do Facto dos indivíduos trabalharem em conjunto, com objectivos e valores comuns, colocando as competências individuais ao “ serviço” do grupo ou da comunidade de aprendizagem
Ensino a Distância Na abordagem construtivista da aprendizagem, a acção do professor num contexto de ausência física, tem especial relevância para a criação de um sentimento de comunidade
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Ensino a Distância Segundo  Salmon  (2000) o papel do professor nos contextos online: 1) Acesso e Motivação 2) Socialização 3) Partilha de Informação 4) construção do Conhecimento 5) Desenvolvimento
Ensino a Distância Na perspectiva  Ead  centrado no trabalho colaborativo e em comunidades de aprendizagem, o professor deixa de ser o detentor do saber e transforma-se num formador, num mediador, isto é alguém que ensina a arte de se orientar na apropriação do saber. O grande mérito do Ead é ensinar o individuo a aprender a aprender. O Professor tem um papel didáctico-pedagógico de acompanhar, motivar, orientar e estimular o aluno.
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Ensino a Distância Bibliografia Morgado, L. (2001). “O papel do Professor em Contextos de Ensino online: Problemas e Virtualidades”, Discursos, III Série, Nº especial, PP.125-138, Universidade Aberta J. Vermeersch (coord). (2006). Iniciação ao Ensino a Distância, Brussels: Het Gemeenschapsonderwijs. Cap 4 e 6

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  • 1. Ensino a Distância Importância do papel do professor Trabalho Colaborativo Comunidades de Aprendizagem Cristina Maria Correia Batista Xavier 2º Ano - E3 - Nº 701397 Licenciatura em Educação Ano Lectivo 2008/2009
  • 2.
  • 3. Ensino a Distância A Aprendizagem Colaborativa é um Tipo de Aprendizagem, que resulta do Facto dos indivíduos trabalharem em conjunto, com objectivos e valores comuns, colocando as competências individuais ao “ serviço” do grupo ou da comunidade de aprendizagem
  • 4. Ensino a Distância Na abordagem construtivista da aprendizagem, a acção do professor num contexto de ausência física, tem especial relevância para a criação de um sentimento de comunidade
  • 5.
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  • 7. Ensino a Distância Segundo Salmon (2000) o papel do professor nos contextos online: 1) Acesso e Motivação 2) Socialização 3) Partilha de Informação 4) construção do Conhecimento 5) Desenvolvimento
  • 8. Ensino a Distância Na perspectiva Ead centrado no trabalho colaborativo e em comunidades de aprendizagem, o professor deixa de ser o detentor do saber e transforma-se num formador, num mediador, isto é alguém que ensina a arte de se orientar na apropriação do saber. O grande mérito do Ead é ensinar o individuo a aprender a aprender. O Professor tem um papel didáctico-pedagógico de acompanhar, motivar, orientar e estimular o aluno.
  • 9.
  • 10. Ensino a Distância Bibliografia Morgado, L. (2001). “O papel do Professor em Contextos de Ensino online: Problemas e Virtualidades”, Discursos, III Série, Nº especial, PP.125-138, Universidade Aberta J. Vermeersch (coord). (2006). Iniciação ao Ensino a Distância, Brussels: Het Gemeenschapsonderwijs. Cap 4 e 6