3. ¿QUE APRENDI?
Evaluación
diagnostica
sumativa y
formal
Son lineamientos para
adaptar y delimitar la
estructura , temporal ,
seguimiento y
evaluación de los
documento de
planificación
Es el tipo de
estudiante que la
institución educativa
aportara ala sociedad
Son los aprendizajes
básicos de las áreas
de conocimiento ,
establecidos en el
pensul de estudio
institucional
Son aquellos
procedimientos que
según el ministerio de
educación son los
procedimientos que
deben conducir el
desempeño de los
docentes con los
estudiantes en el
desarrollo del aprendizaje
Nacen la
autoevaluación
institucional
componente de
gestión
pedagógico del
PEI ,
Son aquellas
modificaciones de los
elementos básicos del
currículo debido a que
las características que
presenta el alumno
presenta NEE