El documento describe los roles del tutor en el proceso de enseñanza-aprendizaje a través de e-learning. Explica que los tutores deben aprender a trabajar con incertidumbre y encontrar múltiples respuestas a los desafíos, desarrollar competencias digitales, y proyectar equilibrio emocional. También detalla las responsabilidades de los tutores en lo académico, de orientación, e institucional. Además, explica habilidades necesarias como el uso de blogs, redes sociales y herramientas de col

1. ROL DEL TUTOR EN EL PROCESO DE
ENSEÑANZA APRENDIZAJE A
TRAVEZ E-LEARNING
NOMBRE AUTOR: Dr. Cristóbal Jaramillo Pedrera Mg.Sc.
NOMBRE INSTITUCION: Universidad Nacional de Loja
ORGANIZADOR EVENTO: Vicerrectorado Académico UNL:
FECHA: Loja, 13 de Abril del 2020

2. RETOS EN LA PREPARACION DE DOCENTE
• Los docentes debemos aprender a trabajar con la incertidumbre,
encontrando múltiples respuestas a los cuestionamientos a la profesión,
reconociendo que no somos dueños del conocimiento
• Entrar en el desarrollo de la competencia digital y la práctica profesional,
que no solo pasa por conocer y comprender la naturaleza y oportunidades
que nos brinda la nueva tecnología de la comunicación y de la información
en la vida diaria, sino también usarla como una herramienta de apoyo a la
creatividad dentro del aula de clase, como una estrategia didáctica.
• Debemos proyectar un equilibrio emocional y autoimagen que es crucial
para su observación e imitación. Tratando de humanizar a la sociedad a
través de una educación de calidad orientada a formar profesionales
idóneos , competitivos y éticos.
• Fuente: Red apoyo a la gestión educativa

3. Roles y responsabilidades
del docente.
• En lo académico, al prestar un servicio publico; este debe sentir la necesidad
tener una formación permanente y continua para aportar a mejorar el
aprendizaje de sus estudiante
• En el caso de orientador, forma parte de un proceso de crecimiento del
estudiante, al combinar ciertos elementos importantes de carácter tanto,
sentimental como cognitivos, y de comportamiento.
• En lo institucional, el docente es una pieza fundamental en todo intento de
mejora de la calidad del sistema educativo, pues es quien “diseña su propio
itinerario formativo partiendo de las necesidades y prioridades del centro
educativo

4. Habilidades del profesor
virtual.
• El uso de blogs y wikis para crear plataformas de aprendizaje
• El manejo y utilización adecuada de redes sociales y dispositivos
móviles
• Manejar herramientas de colaboración para el aprendizaje
• Compartir de forma fácil y rápida archivos y documentos con los
estudiantes.

5. Conclusiones.
• Conoce bien las herramientas que dispone para poder
comunicarse con los estudiantes y otros docentes
• Conocimiento pleno de como funcionan las plataformas de
telecomunicaciones
• Conoce el sistema de evaluación del aprendizaje, que se llevara a
cabo en un determinado periodo académico
• No hacer siempre lo mismo; sino investigar y estudiar nuevas
metodologías de educación