Novas tecnologias, novas formas de ensinar e aprender: usando tecnologias digitais no ensino de línguas
1. Novas tecnologias, novas formas de
ensinar e aprender:
usando tecnologias digitais no
ensino de línguas
Cíntia Rabello
Pós-Graduação Estácio
Universidade Federal do Rio de Janeiro
LATEC/UFRJ – Lingnet/UFRJ
X SEMANA DE LETRAS
UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
2. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
Agenda:
1) Apresentações
2) Reflexões e “food for thought” sobre TICs e
educação
3) Compartilhando ideias de integração das
tecnologias digitais ao ensino de línguas
3. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
Apresentações:
1) Crie uma conta em
https://www.edmodo.com
2) Vá até https://edmo.do/j/p9g888 e solicite
entrar no grupo;
3) Faça uma breve apresentação sua no grupo;
4. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
1- O que é
tecnologia?
2- Por que usar
tecnologia o ensino
de línguas?
10. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
“Antes de trazer
uma nova
tecnologia, você
deve trazer antes
um novo
pensamento.”
Mark Prensky, 2012
11. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
Tecnologia ou metodologia?
“As novas (e velhas) tecnologias podem servir tanto
para inovar como para reforçar comportamentos e
modelos comunicativos de ensino. A simples
utilização de um ou outro equipamento não
pressupõe um trabalho educativo ou pedagógico.”
Porto, 2006.
16. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
http://www.youtube.com/watch?v=oYRsRRS6A1U
17. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
“O papel da
tecnologia na
nossa sala de
aula é apoiar o
novo paradigma
de ensino.”
PRENSKY, 2008
18. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
PRENSKY, 2010
Velha X Nova pedagogia
Pedagogia de parceria
Mudanças nos papéis de
professores e alunos
Questionador
Instigador
Guia
19. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
PRENSKY, 2010
Pesquisador
Usuário da
tecnologia
20. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
Velha X Nova pedagogia
Pedagogia de parceria
Mudanças nos papéis de
professores e alunos
Construção colaborativa de
conhecimento com a
tecnologia
De consumidores a
produtores de conteúdo
21. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
Velha X Nova pedagogia
Pedagogia de parceria
Mudanças nos papéis de
professores e alunos
Ferramenta
para
construção
e criação
23. X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
24. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
Web 2.0= colaboração &
comunicação
Alunos = produtores de
conhecimento
Web 1.0 = repositório de
informação
Alunos = recipientes de
conhecimento
TICs = ?
Alunos = ?
Professores = ?
25. Como integrar tecnologias digitais ao
ensino de línguas?
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
26. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
1) Criar histórias em quadrinhos
http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/comic/
http://www.topgameskids.com.br/montaHQ/
http://marvel.com/games/play/34/create_your_own_comic
https://www.youtube.com/watch?v=F-_pI9tpc2I
27. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
2) Promover a escrita coletiva e
colaborativa
http://bit.ly/escritacolaborativa
28. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
3) Promover debates e discussões em
blogs ou grupos em sites de redes
sociais
https://www.edmodo.com/home#/group?id=9972541
http://ferramentaseducativas.com/index.php/aplicacoes/online/106-edmodo
http://pt.slideshare.net/edgarcostanet/edmodo-27577208
29. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
4) Promover práticas de leitura e
interação com QR Codes
Grupo 1 Grupo 2 Grupo 3
30. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
5) Promover o compartilhamento de
ideias e práticas
http://pt-br.padlet.com/cintia_rabello/tecdigitais
31. As novas tecnologias estão entre os fatores
que precisamos mudar e estão entre os
fatores que possibilitarão essa mudança. Elas
nos apresentam enormes possibilidades de
personalizar a educação. Contudo, elas
sozinhas não são solução. Eu acredito que
toda tecnologia por si só não faz muita coisa;
mas sim, o que você faz com ela. Por
exemplo, uma câmera não tira boas fotos,
mas um bom fotógrafo, sim. Um piano
sozinho não toca boa música, mas um bom
músico pode fazê-lo. E as tecnologias que
nós temos disponíveis nas nossas escolas
não proporcionam uma boa educação, mas
bons educadores podem fazer algo
extraordinário com elas.
(ROBINSON, 2011)
32. Cíntia Rabello
X SEMANA DE LETRAS - UNIGRANRIO
09 de setembro de 2014
PORTO, Tania Maria Esperon. As tecnologias de comunicação e informação na escola; relações
possíveis... Relações construídas. Revista Brasileira de Educação. V. 11, n.31. Jan/abr, 2006.
Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/rbedu/v11n31/a05v11n31.pdf
PRENSKY, Marc. Before Bringing in New Tools, You Must First Bring in New Thinking. Amplify, June
2012. Disponível em: http://marcprensky.com/writing/Prensky-NewThinking-Amplify-
June2012.pdf
Referências: